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文档简介

护理知识与技能连续教育制度第一章总则第一条目的与依据为了提高医院护理人员的专业素养和技能水平，供应优质的医疗服务，本制度依据《中华人民共和国医疗法》等法律法规，订立了护理知识与技能连续教育制度。第二条适用范围本制度适用于医院全部护理人员，包含护士、助理护士、护理管理人员等。第三条定期培训与连续教育医院将依据护理人员的职称、工作岗位和个人发展需求，依照肯定的周期组织护理知识与技能培训，并鼓舞护理人员参加相关的学术会议、学术沟通和学历教育。第四条资金与设施支持医院将供应必需的培训经费和教育资源，为护理人员的连续教育供应必需的支持。第二章培训管理第五条培训需求调查每年初，医院将组织护理管理部门对护理人员的培训需求进行调查，并形成培训计划。第六条培训计划订立护理管理部门依据培训需求调查结果订立年度培训计划，并进行公示。第七条培训内容培训计划包含但不限于以下内容：护理基础知识、临床技能培训、新技术新方法培训、护理管理培训等。第八条培训方式培训方式包含但不限于以下形式：面授培训、工作坊、研讨会、在线学习等。第九条培训教材和工具医院将供应相关的培训教材和工具，以方便护理人员学习和实践。第三章连续教育第十条个人学习计划护理人员应依据自身发展需求和工作要求订立个人学习计划，并报备护理管理部门。第十一条学术会议和学术沟通医院鼓舞护理人员参加学术会议和学术沟通活动，提高专业素养和学术水平。第十二条学历教育支持医院将为有发展意愿的护理人员供应学历教育支持，包含但不限于资助、调动岗位等。第四章考核与评价第十三条培训考核医院将依据培训计划，订立相应的培训考核方法，对参加培训的护理人员进行考核。第十四条学习成绩评价护理管理部门将对护理人员的学习成绩进行评价，包含但不限于学术论文、研究报告、技术操作等。第五章奖惩措施第十五条嘉奖机制医院将依据护理人员的培训成绩和学术表现，设立相应的嘉奖制度，对优秀人员进行嘉奖。第十六条惩罚制度对护理人员拒绝参加或者未通过培训考核的，医院将依照相应规定予以相应的惩罚。第六章监督与管理第十七条监督机制医院将建立护理知识与技能连续教育的监督机制，包含对培训计划的评估、培训过程的监督和培训效果的跟踪。第十八条护理管理部门医院将设立特地的护理管理部门，负责订立、实施和管理护理知识与技能连续教育制度。第十九条报告与纪录每次培训结束后，护理人员应报告个人学习情况和学习成绩，医院将进行相关纪录。第七章附则第二十条解释权本规章制度解释权归医院护理管理部门全部，并保存对本制度的修改和增补权。第二十一条生效日期本制度自公布之日起生效。第二十二条监督机构医院将设立护理知识与技能连续教育的监督机构，负责监督和评估护理知识与技能连续教育的实施。第二十三条其

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