2024年山西省中考语文适应性试卷（二）

第1页（共1页）2024年山西省中考语文适应性试卷（二）一、古典之美（27分）1．（10分）下面是“吟诗赞山河”活动中主持人与同学的对话，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。主持人：山河间有诗意，诗词里有大美中国。小启：“造化钟神秀，（1）”（杜甫《望岳》），写出了泰山的神奇秀丽。小智：“（2），柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》），是山环水绕、花红柳绿的乡村美景。小润：“（3），波涛如怒，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊•潼关怀古》），尽显华山的雄伟与黄河的澎湃。小心：“大漠孤烟直，（4）”（王维《使至塞上》），展现了塞外奇特瑰丽的风光，画面开阔，意境雄浑。小宁：“（5），芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），呈现了登黄鹤楼所见树绿草密的景象。小静：“水何澹澹，（6）”（曹操《观沧海》），大海壮阔、山岛挺立的景象尽收眼底。小致：“（7），（8）”（王湾《次北固山下》），描绘了一幅春潮涌涨，平野开阔、大江直流的壮美景象。小远：“雾凇沆砀，（9），（10）”（张岱《湖心亭看雪》），勾勒出一幅举目皆白的冬日西湖美景。主持人：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，礼赞祖国壮美山河。2．（2分）在《钱塘湖春行》中，白居易把刚刚被春风唤醒的西湖刻画得生机盎然。请你发挥想象，在下面画横线处描绘颈联所呈现的画面。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。颈联画面：3．（9分）班级举办“品文赏美景”专题学习活动，请你参与并完成问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）（1）古人著文，辞约而旨丰。请解释下面句中加点字的意思。①清荣峻茂②夕日欲颓（2）景语皆相同，情语大不同。请用现代汉语翻译下面的句子。①属引凄异②晓雾将歇，猿鸟乱鸣（3）“山川之美，古来共谈”。郦道元和陶弘景笔下的水各有怎样的特点？请结合选文，谈谈你的看法。4．（6分）阅读文章，回答问题。是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄①，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄②，又若镜中见疏发，离离然③可爱。（选自沈周《记雪月之观》）【注释】①虚澄：空虚，清澈；②滉（huàng）弄：模糊不清；③离离然：历历分明的样子。（1）古时没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线处句子的停顿。（标3处）是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝（2）本文写景如画，历来为后人所称道，请从文中选择你最喜欢的一句话，说说喜欢的理由。二、文学之约（27分）5．（4分）学校举行了植树节“爱绿•护绿”主题宣传活动。请阅读材料，完成问题。【甲】2024年3月10日，“时代楷模”张连印同志逝世。张连印，曾是河北省军区的副司令员，他的一生充满了坚（rèn）不拔的斗志和永不言败的担当。退休之后，他回到家乡左云，义无反顾地投身植树造林事业。21年来，张连印带领全家人，在家乡荒废的河滩上，建成苗木基地300余亩，北起长城沿线，中到十里河畔，一道绿色生态屏障已构筑形成。这位从山村孤儿成长起来的共和国的将军，感动了世人的心，更为后人留下了一座绿色的丰碑。【乙】一代代塞罕坝林场的建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝精神。从筚路蓝缕、伏冰卧雪的创业，到不忘初心、矢志不渝的传承，塞罕坝成功营造起百万亩人工林海，创造了世界生态文明建设史上的典型。塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造就的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。（1）请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。筚路蓝缕坚rèn不拔（2）阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗，为什么？小华说：【甲】文中的“更”字去掉后，文意不变。小夏说：【乙】文中的“更”字去掉，也不改变文意。6．（2分）【护绿•传承英雄精神】张连印将军的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上下文，将画横线处空缺的内容补充完整。你听十里河畔他和家人的脚步声依然清晰你看荒漠沙地建设者们卧雪创业的身影融入林海植树将军用心血汗水筑就绿色长城塞罕坝人用7．（6分）歌德说：“你若失去了财产，你只失去了一点点；你若失去荣誉，你就丢掉了许多；你若失去勇敢，你就把一切都丢掉了”。请你从下面备选名著中选择一部，谈谈你对这句话的理解。备选名著：《海底两万里》《红岩》《水浒传》写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。8．（15分）小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成问题。小事引肖复兴①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，说了声：风太大。立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风厮打着楼道的窗户，呼呼作响。②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓和手机号就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉咙大嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了一声，然后，扭过脸，示意我看看周围有很多顾客。是担心别人听到，好心替我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。③不知为什么，一连紧跟着这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。不由自主，想起很多类似的小事。④小时候，离我们大院很近的制药车间收购土鳖。这是一种黑乎乎的虫子，喜欢在潮湿的墙角出动。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。我实在太笨，一连几天都没捉到一只。看到别人捉到好多，心里很难受，这时，一个大哥哥走过来，悄悄地把他瓶子里的土鳖倒进我空荡荡的瓶子里几只。⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我路上穿过一条胡同，把一个孩子撞倒了，孩子的裤子撕开了一道大口子。我只好把吓哭的孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：小孩子街上瞎跑，没事，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。她扬扬手，说你快上学去吧。⑥我从北大荒回北京当老师后，母亲病了。我给她订了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，就和售货员熟悉了，那是个胖乎乎的姑娘。有一天，下班后开会，回家很晚，早过了小店打烊的点。我还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：您终于来了！我还以为我今儿得打夜班了呢！⑦像演电影一样，一幕幕浮现眼前。一辈子所经历的，所难忘的，真正能让你心里一动的，都是这样一件件小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这个世界，即便有再大的事，无论好事，还是坏事，也都是用小事渐渐积累形成，这就像人的生命，也是由一个个细胞构成的一样。没有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡。⑧想想这一辈子曾经湿润并温暖过我的那些小事：大哥哥倒进空瓶子里的土鳖、大嫂手里补好的那条裤子，还有胖姑娘以及近日遇见的快递小哥和卖面包的姑娘……我就在心里问自己：如果没有这样一件件小事，你的一生还有什么值得回忆的吗？能够给予你温暖而难忘回忆的，就是这样一件件的小事、这样一个个的普通人啊。没有事，就没有人，哪怕这些事再小，再微不足道，再寻常不过。⑨于是，我在心里一次又一次默默对自己说：勿以善小而不为。小，是值得珍惜、值得修为的。（选自2024年3月28日《解放日报》，有删改）（1）散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《小事引》。在自主探究环节，同学们觉得文章标题意蕴丰富，特别是“引”字用得好，请结合原文，说说你对题目的理解。【帮帮你】根据《新华字典》的解释，“引”的本义为“开弓”，引申含义有延长、延续，牵引、拉，引导、带领，表达、申诉，招致、吸引。（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，结合文章内容，写一段赏析性文字。（150字左右）①文中的比喻新颖独特，不落俗套。②文中的普通人闪耀着人性之美。三、现实之思（26分）9．（10分）阅读下面的文章，完成问题。生命无草稿小时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，但一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步很快。父亲顿悟：_______。的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生活不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。（1）父亲看到“我”写的字进步很快后“顿悟”，他悟到了什么？请结合语境，在文中画横线处补写恰当的内容。（2）好的故事总会引发思考，给人启迪。阅读本文，你从中获得了怎样的启示，请结合文章和生活积累，写一段议论性的文字。写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。10．（16分）九年级（1）班开展“AI来了，你准备好了吗？”主题活动，请你参与并完成小题。材料一【“AI”有地位】人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。材料二【“AI”很可爱】机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供导引、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书的清点，以实现图书资源的智能管理与服务。材料三【“AI”有弊端】人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康。五、精神问题：过度依赖人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。材料四【我们怎么办】（1）请阅读材料一和“AI在应用领域占比调查表”，说说AI在应用领域占比的特点。（2）上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新朋友。写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。（3）“AI来了，你准备好了吗？”活动即将结束，作为小组代表，请你做总结发言，表达青少年在AI时代应有的青春担当。写作提示：①结合以上四则材料；②不少于100字。四、心灵之旅（40分，含书写3分）11．（40分）肖复兴《小事引》中写到“这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。”你的生活中是否也遇到过这样的小事呢？请你从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：这两件小事打动了我题目二：_____总在心头盘桓写作提示：①选择题目二，需要先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。

2024年山西省中考语文适应性试卷（二）参考答案与试题解析一、古典之美（27分）1．（10分）下面是“吟诗赞山河”活动中主持人与同学的对话，请把空缺处的古诗文原句补写在横线上。主持人：山河间有诗意，诗词里有大美中国。小启：“造化钟神秀，（1）阴阳割昏晓”（杜甫《望岳》），写出了泰山的神奇秀丽。小智：“（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村”（陆游《游山西村》），是山环水绕、花红柳绿的乡村美景。小润：“（3）峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊•潼关怀古》），尽显华山的雄伟与黄河的澎湃。小心：“大漠孤烟直，（4）长河落日圆”（王维《使至塞上》），展现了塞外奇特瑰丽的风光，画面开阔，意境雄浑。小宁：“（5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），呈现了登黄鹤楼所见树绿草密的景象。小静：“水何澹澹，（6）山岛竦峙”（曹操《观沧海》），大海壮阔、山岛挺立的景象尽收眼底。小致：“（7）潮平两岸阔，（8）风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），描绘了一幅春潮涌涨，平野开阔、大江直流的壮美景象。小远：“雾凇沆砀，（9）天与云与山与水，（10）上下一白”（张岱《湖心亭看雪》），勾勒出一幅举目皆白的冬日西湖美景。主持人：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，礼赞祖国壮美山河。【解答】答案：（1）阴阳割昏晓（注意“阴”的书写）（2）山重水复疑无路（3）峰峦如聚（注意“峰”的书写）（4）长河落日圆（5）晴川历历汉阳树（6）山岛竦峙（注意“竦峙”的书写）（7）潮平两岸阔（注意“潮”的书写）（8）风正一帆悬（注意“悬”的书写）（9）天与云与山与水（10）上下一白2．（2分）在《钱塘湖春行》中，白居易把刚刚被春风唤醒的西湖刻画得生机盎然。请你发挥想象，在下面画横线处描绘颈联所呈现的画面。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。颈联画面：放眼望去，各种各样的花刚刚开放，仿佛马上就会千姿百态，使人眼花缭乱；与二三友人，策马闲游，萌发的春草刚刚遮没马蹄，好一派生机盎然的景象！【解答】（1）本题考查诗句画面的描绘。答题时，首先要理解诗句内容：野花竞相开放就要让人眼花缭乱，春草还没有长高才刚刚没过马蹄。其次要扣住诗句中的意象“花”“草”“马蹄”。最后发挥想象，用优美的语言加以描写即可。示例：杂乱纷繁的不知名的小野花渐渐开放，使人眼花缭乱，美不胜收，浅浅的青草刚刚露头，才仅仅能够遮没马蹄。和好友在初春的田野信马由缰，感受大自然的美好，实在是惬意极了！答案：示例：放眼望去，各种各样的花刚刚开放，仿佛马上就会千姿百态，使人眼花缭乱；与二三友人，策马闲游，萌发的春草刚刚遮没马蹄，好一派生机盎然的景象！译文：走在西湖边。从孤山寺的北面到贾公亭的西面，湖水涨潮时刚好与堤齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几只早出的黄莺争着飞上向阳的树，不知谁家新来的燕子正衔着春泥在筑巢。一些多彩缤纷的春花（野花）渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。我最爱漫步在西湖东边欣赏美景，欣赏得不够，就再去看那绿色杨柳下迷人的断桥白沙堤。3．（9分）班级举办“品文赏美景”专题学习活动，请你参与并完成问题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝城多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元《三峡》）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）（1）古人著文，辞约而旨丰。请解释下面句中加点字的意思。①清荣峻茂茂盛。②夕日欲颓坠落。（2）景语皆相同，情语大不同。请用现代汉语翻译下面的句子。①属引凄异声音接连不断，凄惨悲凉。②晓雾将歇，猿鸟乱鸣清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。（3）“山川之美，古来共谈”。郦道元和陶弘景笔下的水各有怎样的特点？请结合选文，谈谈你的看法。【解答】（1）本题考查词语含义。①句意：水清，树荣，山峻，草盛。荣，茂盛。②句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。（2）本题考查翻译。①重点词：属，动词。连接。引，延长。凄异，凄惨悲凉。句意：声音接连不断，凄惨悲凉。②重点词：歇，消散。句意：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。（3）本题考查内容的理解。夏季水势浩大，襄陵沿溯阻绝，表现出江水的猛烈和无法阻挡的势头。春冬之时，江水清澈，素湍绿潭，回清倒影，呈现出江水的清澈和宁静。秋冬季节，江水寒冷，林寒涧肃，高猿长啸，表现出江水的凄清和寒冷。而在陶弘景的《答谢中书书》中，山水之美的水具有以下特点：水清见底，高峰入云，青林翠竹，展现出水的清澈和山水的幽美。晨昏变化，晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃，描绘出水中生物的活跃和自然环境的生机勃勃。整体上，水被视为欲界之仙都，体现出水的神秘和美好，是人们向往的仙境。综上所述，郦道元笔下的水强调了其夏季的猛烈、春冬的清澈和秋季的凄清；而陶弘景笔下的水则突出了其清澈见底、晨昏变化和生物活跃的特点，两者笔下的水各具特色，生动地展现了各自所在山川的水景之美。答案：（1）①茂盛。②坠落。（2）①声音接连不断，凄惨悲凉。②清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。（3）示例：郦道元笔下的水，不同季节呈现不同的特点：“虽乘奔御风，不以疾也”，夏水湍急；“素湍绿潭，回清倒影”，春冬水碧潭清；“林寒涧肃”，秋水清寒肃杀。陶弘景笔下，水“清流见底”，水中“沉鳞竞跃”，明净清澈、生机盎然。4．（6分）阅读文章，回答问题。是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄①，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄②，又若镜中见疏发，离离然③可爱。（选自沈周《记雪月之观》）【注释】①虚澄：空虚，清澈；②滉（huàng）弄：模糊不清；③离离然：历历分明的样子。（1）古时没有标点符号，称文词停顿的地方叫句或读。请用“/”标出文中画横线处句子的停顿。（标3处）是夜月出月与雪争烂坐纸窗下觉明彻异尝（2）本文写景如画，历来为后人所称道，请从文中选择你最喜欢的一句话，说说喜欢的理由。【解答】（1）本题考查断句。句意：当晚，月亮出来，月光与雪光争相辉映。我坐在纸窗之下，感到明亮无比。故可断为：是夜月出/月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异尝。（2）本题考查内容的理解。我选择最喜欢的一句话是：“月映清波间，树影滉弄，又若镜中见疏发，离离然可爱。”我喜欢这句话，因为它运用了比喻的修辞手法，将月光下的树影比作镜中看到的稀疏的头发，形象地描绘出雪后月夜树影的清晰可辨而又朦胧迷离的美感。同时，“离离然”这个形象的描绘，让人感受到了景色的清晰与美好，给人一种宁静、祥和的感觉。这句话充分展现了作者观察细致、描写生动的能力，让人仿佛置身于那如梦如幻的雪月之中。答案：（1）是夜月出/月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异尝（2）示例：我喜欢“若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹”这句话，前面两个比喻把小楼周围雪景写活了，谓天地间如涂上白银，如水银泻地。后面两句写雪光仿佛照得人的骨肉都莹洁透明，极夸张之致。二、文学之约（27分）5．（4分）学校举行了植树节“爱绿•护绿”主题宣传活动。请阅读材料，完成问题。【甲】2024年3月10日，“时代楷模”张连印同志逝世。张连印，曾是河北省军区的副司令员，他的一生充满了坚（rèn）不拔的斗志和永不言败的担当。退休之后，他回到家乡左云，义无反顾地投身植树造林事业。21年来，张连印带领全家人，在家乡荒废的河滩上，建成苗木基地300余亩，北起长城沿线，中到十里河畔，一道绿色生态屏障已构筑形成。这位从山村孤儿成长起来的共和国的将军，感动了世人的心，更为后人留下了一座绿色的丰碑。【乙】一代代塞罕坝林场的建设者在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹。他们用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念，铸就了宝贵的塞罕坝精神。从筚路蓝缕、伏冰卧雪的创业，到不忘初心、矢志不渝的传承，塞罕坝成功营造起百万亩人工林海，创造了世界生态文明建设史上的典型。塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神，造就的不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。（1）请为材料中加点字注音，并根据拼音写出汉字。筚路蓝缕lǚ坚rèn韧不拔（2）阅读材料时，同学们就两则材料中加点的“更”字展开了讨论，你同意下面两位同学的说法吗，为什么？小华说：【甲】文中的“更”字去掉后，文意不变。小夏说：【乙】文中的“更”字去掉，也不改变文意。【解答】答案：（1）lǚ韧（2）示例：我不同意他们的观点。这两句话中的“更”字，都表示程度的加深（表示递进），删去后表达不出“绿色丰碑”“精神高地”的重要性。6．（2分）【护绿•传承英雄精神】张连印将军的感人故事和塞罕坝建设者们的奋斗精神感染了同学们。下面是小方同学即兴创作的诗，请结合上下文，将画横线处空缺的内容补充完整。你听十里河畔他和家人的脚步声依然清晰你看荒漠沙地建设者们卧雪创业的身影融入林海植树将军用心血汗水筑就绿色长城塞罕坝人用不渝初心营造人工林海【解答】答案：示例：不渝初心营造人工林海7．（6分）歌德说：“你若失去了财产，你只失去了一点点；你若失去荣誉，你就丢掉了许多；你若失去勇敢，你就把一切都丢掉了”。请你从下面备选名著中选择一部，谈谈你对这句话的理解。备选名著：《海底两万里》《红岩》《水浒传》写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。【解答】本题考查对名著情节和人物的把握。分析歌德的话，从“你若失去勇敢，你就把一切都丢掉了”可知是在强调“勇敢”的重要性。所以我们可以从《海底两万里》《红岩》《水浒传》中任选一部，结合书中的人物经历、故事情节等方面分析“勇敢”的力量，言之有理即可。示例一：选择《红岩》为例，我对歌德的话有了更深刻的理解。在《红岩》中，江姐面对敌人的残酷迫害和死亡威胁，始终坚守信仰，保持勇敢，她没有因为失去自由甚至生命而丢掉一切。相反，她的英勇事迹和崇高精神被人们铭记。正是这份勇敢，让他们在黑暗中点燃了希望的火炬，为后人指明了前进的方向。若失去勇敢，则革命的火种将熄灭，一切努力都将化为乌有。示例二：在《海底两万里》中，当主角们失去潜艇“鹦鹉螺号”时，他们只是暂时失去了财产，但并未放弃探索未知的勇气。然而，若他们在面对未知时失去勇敢，那么他们的冒险精神和对知识的追求将荡然无存，这才是真正的失去。因此，勇敢是探索未知、追求真理的基石。示例三：在《水浒传》中，梁山好汉们因种种原因失去了社会地位和荣誉，但他们依然坚持正义，勇敢地反抗不公。若他们失去勇敢，选择妥协，那么他们将不再是令人敬仰的英雄，而是随波逐流的普通人。勇敢是他们坚守道义、成就传奇的关键。答案：示例：歌德这句话告诉我们：面临选择时，财产、荣誉可以放弃，但不能失去勇敢。《海底两万里》中，潜艇在托雷斯海峡触礁搁浅，土著人围攻的紧急关头，尼摩船长勇敢迎战，最终击退土著人；潜艇南极遇险时，众人轮流凿冰，用沸水喷射，最终脱险。由此可见，你只要勇敢不放弃，终会收获成功。8．（15分）小事悠悠，诉说往日岁月。阅读下面的散文，完成问题。小事引肖复兴①那天刮大风，很冷。快递小哥登门送快件，我刚开门，他把快件递我手里，说了声：风太大。立刻替我把门关上。他的这个举动，让我心里一下子很暖，赶紧又打开门，已不见人影。冲着空荡荡的楼道，我还是大喊了一句：谢谢你啊！没有回音，只有风厮打着楼道的窗户，呼呼作响。②又一天，我去面包店。我办了这家店的卡，每次买面包，只要报出我的姓和手机号就可以结账。卖面包的是个年轻姑娘，眼睛又大又亮。大概我粗喉咙大嗓门，刚报出手机号前几位数，她立刻伸出手指按在嘴唇上，对我轻轻“嘘”了一声，然后，扭过脸，示意我看看周围有很多顾客。是担心别人听到，好心替我着想呢。听我放低了声音，她调皮地冲我嫣然一笑。③不知为什么，一连紧跟着这两件小事打动了我，让我难忘，轻雾淡烟一般总在心头盘桓。不由自主，想起很多类似的小事。④小时候，离我们大院很近的制药车间收购土鳖。这是一种黑乎乎的虫子，喜欢在潮湿的墙角出动。晚上，我们一帮孩子绕着墙根儿捉土鳖。我实在太笨，一连几天都没捉到一只。看到别人捉到好多，心里很难受，这时，一个大哥哥走过来，悄悄地把他瓶子里的土鳖倒进我空荡荡的瓶子里几只。⑤我确实挺笨的，上高三时才学会骑自行车。刚学会骑车时，我路上穿过一条胡同，把一个孩子撞倒了，孩子的裤子撕开了一道大口子。我只好把吓哭的孩子送回家，找到他妈妈，听凭发落。谁想到这位大嫂连声对我说：小孩子街上瞎跑，没事，我家有缝纫机，待会儿把裤子轧轧就好了。她扬扬手，说你快上学去吧。⑥我从北大荒回北京当老师后，母亲病了。我给她订了牛奶，要每天傍晚到一家副食店里去取。天天拿着空奶瓶去还瓶、取奶，就和售货员熟悉了，那是个胖乎乎的姑娘。有一天，下班后开会，回家很晚，早过了小店打烊的点。我还是抱着一线希望走到小店门前。门没关，虚掩着，我轻轻推开门，见屋里亮着盏灯。微弱的灯光下，胖姑娘站起身来，笑着对我说道：您终于来了！我还以为我今儿得打夜班了呢！⑦像演电影一样，一幕幕浮现眼前。一辈子所经历的，所难忘的，真正能让你心里一动的，都是这样一件件小事。也许，我们凡夫俗子的人生，就是由一件件小事构成的。这个世界，即便有再大的事，无论好事，还是坏事，也都是用小事渐渐积累形成，这就像人的生命，也是由一个个细胞构成的一样。没有这样一件件小事，我们的人生就是一只褪光毛的白斩鸡。⑧想想这一辈子曾经湿润并温暖过我的那些小事：大哥哥倒进空瓶子里的土鳖、大嫂手里补好的那条裤子，还有胖姑娘以及近日遇见的快递小哥和卖面包的姑娘……我就在心里问自己：如果没有这样一件件小事，你的一生还有什么值得回忆的吗？能够给予你温暖而难忘回忆的，就是这样一件件的小事、这样一个个的普通人啊。没有事，就没有人，哪怕这些事再小，再微不足道，再寻常不过。⑨于是，我在心里一次又一次默默对自己说：勿以善小而不为。小，是值得珍惜、值得修为的。（选自2024年3月28日《解放日报》，有删改）（1）散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《小事引》。在自主探究环节，同学们觉得文章标题意蕴丰富，特别是“引”字用得好，请结合原文，说说你对题目的理解。【帮帮你】根据《新华字典》的解释，“引”的本义为“开弓”，引申含义有延长、延续，牵引、拉，引导、带领，表达、申诉，招致、吸引。（2）下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，结合文章内容，写一段赏析性文字。（150字左右）①文中的比喻新颖独特，不落俗套。②文中的普通人闪耀着人性之美。【解答】（1）本题考查对标题的分析。“引”的引申含义有延长、延续，牵引、拉，引导、带领，表达、申诉，招致、吸引”，小事引”的“引”有“延长”“长久”之意，作者由两件温情小事引起对生活中类似小事情的回忆，写出生活持久的暖意；“引”又有“引导”“带领”的意思，这些小事提醒我们珍惜小善、多行小善，温润人生，因此标题显得很雅致。（2）本题考查综合应用的能力。此题是开放性题，结合自己的理解，言之成理即可。示例：文中的普通人闪耀着人性之美。快递小哥因为风大，迅速帮我关上门，大哥哥把自己捉的土鳖分给我，是及时送暖之美；面包店小姑娘示意我小声，以免泄露个人信息，胖乎乎的姑娘小店打烊后还在等我取奶，是关心体贴之美；善解人意的大嫂没有怪罪我把孩子撞倒，是宽容之美。有善则暖，有善则和，有善则美。答案：（1）示例：我觉得标题很雅致。“小事引”的“引”有“延长”“长久”之意，作者由两件温情小事引起对生活中类似小事情的回忆，写出生活持久的暖意；“引”又有“引导”“带领”的意思，这些小事提醒我们珍惜小善、多行小善，温润人生。（2）示例：文中的普通人闪耀着人性之美。快递小哥因为风大，迅速帮我关上门，大哥哥把自己捉的土鳖分给我，是及时送暖之美；面包店小姑娘示意我小声，以免泄露个人信息，胖乎乎的姑娘小店打烊后还在等我取奶，是关心体贴之美；善解人意的大嫂没有怪罪我把孩子撞倒，是宽容之美。有善则暖，有善则和，有善则美。三、现实之思（26分）9．（10分）阅读下面的文章，完成问题。生命无草稿小时候练书法，开始我都是用废纸来写。学了很长时间，但一直没有大的长进。父亲的一位书法家朋友对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步很快。父亲顿悟：_______。的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。生活不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷。（1）父亲看到“我”写的字进步很快后“顿悟”，他悟到了什么？请结合语境，在文中画横线处补写恰当的内容。（2）好的故事总会引发思考，给人启迪。阅读本文，你从中获得了怎样的启示，请结合文章和生活积累，写一段议论性的文字。写作提示：①观点明确；②论证合乎逻辑；③不少于100字。【解答】（1）本题考查内容的补写。联系第②段“父亲的一位书法家朋友对我父亲说：“如果你让孩子用最好的纸来写，他可能会写得更好。父亲便叫我按照书法家朋友所说的去做，果然，没过多久，我的字进步很快”，第④段”的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“废纸”还有很多”可知，父亲将练习书法的纸换成最好的纸后，孩子因为爱惜纸张进步的很快。父亲明白了是孩子因珍惜纸张才用心写好字。本题为开放性试题，言之有理即可。示例：原来纸的质量也会影响孩子的书写态度，让孩子用最好的纸，他就会更用心。（2）本题考查语言表达。联系第④段的确，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的废纸“还有很多”，第⑤段“生活不会给我们“打草稿”的时间和机会，人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”，都会成为人生无法更改的答卷”可知，文章通过“我”练书法的经历引出关于珍惜当下和机会的感悟，即不能把平常日子不当回事，要像对待最好的纸一样对待生活，因为生活没有给我们打草稿的机会。本题为开放性试题，围绕主题写明自己的观点，再进行论证，言之有理即可。示例：我们要珍惜每一个当下，把握每一次机会，因为生命没有草稿。就如海伦•凯勒，尽管她遭遇了巨大的不幸，但她没有浪费一分一秒，凭借着顽强的毅力和对生活的热爱，书写出了辉煌的人生篇章。“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。“达尔文的这句名言也提醒着我们，时光宝贵，不容浪费。我们不能总是抱着还有下次的心态去对待生活，而应像乔布斯那样，时刻保持创新与专注，全力以赴地对待每一个瞬间。只有这样，当人生的答卷呈现在我们面前时，我们才不会因虚度光阴、错失机会而悔恨，才能书写出属于我们自己的精彩人生。答案：（1）示例：原来孩子因珍惜纸张就会用心写好字。（2）示例：全心全意做好每一件事，成就无悔人生。老子说：“凡事用心，一心一意，百事可成。“南仁东24年甘坐‘冷板凳’”，才打造出世界最大的单口径射电望远镜；黄旭华隐姓埋名三十载，使祖国万里海疆因核潜艇的守护而安宁。生命无草稿，唯有专注于有益之事，人生方能取得不平凡的成绩。10．（16分）九年级（1）班开展“AI来了，你准备好了吗？”主题活动，请你参与并完成小题。材料一【“AI”有地位】人工智能（ArtificialIntelligence），英文缩写为AI。是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。今年，“人工智能+”首次被写入《政府工作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们的生活即将迎来更深层次的变革。对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。材料二【“AI”很可爱】机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员”有的在室内提供导引、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书的清点，以实现图书资源的智能管理与服务。材料三【“AI”有弊端】人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康。五、精神问题：过度依赖人工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。材料四【我们怎么办】（1）请阅读材料一和“AI在应用领域占比调查表”，说说AI在应用领域占比的特点。（2）上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔细观察“图书馆机器人”的图例，给这个机器人取个好听的名字，并向同学们介绍这位新朋友。写作提示：①所取名字符合图书馆智能机器人的特点；②不少于80字。（3）“AI来了，你准备好了吗？”活动即将结束，作为小组代表，请你做总结发言，表达青少年在AI时代应有的青春担当。写作提示：①结合以上四则材料；②不少于100字。【解答】（1）结合材料一中“在许多应用领域都能看到AI的身影”，和图片“AI在应用领域占比调查表”中“城市管理及运营49%”“互联网18%”的内容可知，AI几乎涉及到社会各种应用领域，其中在城市管理及运营应用领域占比最大。（2）结合图示内容，和材料中“上海图书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机器人便是其中之一。东馆中的‘机器人馆员’有的在室内提供导引、借还、咨询服务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭，自动完成书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书的清点，以实现图书资源的智能管理与服务”的内容，围绕图书馆机器人的外形特点和功能作用，合理组织语言表述即可。示例：同学们，今天我为大家带来了一位新朋友，这位新朋友的名字叫做“智导”。它是一款专为图书馆设计的智能机器人，拥有流线型的外观和现代化的设计，彰显出科技与文化的完美融合。作为图书馆的得力助手，“智导”不仅可以在室内为我们提供便捷的导引、借还和咨询服务，还能在室外穿梭还书亭，自动搬运书籍。此外，它还能定时进行图书清点，实现图书资源的智能管理。有了“智导”的帮助，相信我们的阅读体验将变得更加轻松和愉快。（3）材料一：【“AI”有地位】介绍了人工智能（AI）的重要地位及其在新一轮科技革命和产业变革中的驱动作用。AI的发展被写入《政府工作报告》，标志着其地位的提升和即将带来的社会变革。材料二：【“AI”很可爱】描述了机器人技术在图书馆领域的应用，特别是上海图书馆东馆如何利用智能机器人提供导引、借还、咨询等服务，以及图书的搬运和清点，展示了AI技术在图书馆服务中的便利性和智能性。材料三：【“AI”有弊端】指出了人工智能技术发展带来的潜在危害，包括失业率增加、安全风险、隐私泄露、心理健康问题和精神问题。这些弊端要求我们在享受AI带来的便利时，也要审慎使用和规范技术。材料四：【我们怎么办】提出了青少年在AI时代应有的青春担当，鼓励我们学习新的知识和技能，培养创新和批判性思维，以及团队合作和沟通能力，以应对未来社会的挑战，并为社会的发展贡献青春力量。在表达上，要注意语言的流畅性和感染力，让发言具有鼓舞性和启发性，能够激发同学们的积极性和热情。同时，也要注意发言的简短明了，不要过于冗长，以便让同学们在短时间内能够抓住重点。示例：随着人工智能技术的蓬勃发展，我们迎来了一个全新的时代。AI不仅改变了我们的生活方式，也对我们提出了更高的要求。作为新时代的青少年，我们应当在享受AI技术带来的便利的同时，更要保持警惕，防范其潜在的危害。我们要积极学习新的知识和技能，以适应AI时代的需求。掌握创新和批判性思维，使我们能够独立思考、理性判断，避免盲目依赖AI。同时，我们还需要注重团队合作和沟通能力，与AI协同工作，共同推动社会的进步。此外，我们还要培养终身学习的习惯，不断更新自己的知识体系，以应对未来社会的变革。让我们以更加开放和包容的心态，迎接AI时代的到来，用我们的智慧和力量，为社会的发展贡献青春力量。同学们，让我们一起肩负起青春的担当，用AI之长，创造更加美好的未来！答案：（1）AI在城市管理及运营应用领域占比最大，几乎涉及到社会各种应用领域。（2）示例：同学们，今天给大家介绍一位新朋友——图书馆智能机器人“书宝”。它整体呈卡通形象，憨态可掬。它身高112厘米，底座直径60厘米，胸前操作屏显示它功能齐全：可以提供图书借阅、查询、巡逻广播等服务。它的本领会为同学们的阅读带来便利，大家的阅读生活会更精彩。（3）示例：同学们，AI到来，会为我们的生活带来深层次变革。我们在享受AI技术给生活带来的便利同时，也一定要警惕其潜在的危害，保护自己身心安全。作为青少年，我们应具备创新和批判性思维、掌握新的技术技能、具备团队合作和沟通能力、培养自己终身学习的习惯，用AI之长，适应未来社会的挑战，努力成为社会需要的高素质人才。四、心灵之旅（40分，含书写3分）11．（40分）肖复兴《小事引》中写到“这两件小事打动