2023年山东省济南市历下区片区中考语文第一次联考试卷

第1页（共1页）2023年山东省济南市历下区片区中考语文第一次联考试卷·学生版一、（16分）1．（6分）阅读下面文段，完成小题。青春孕育无限希望。一个民族只有永bǎo青春，才能锐不可dānɡ、兴旺发达。中华民族是饱经沧桑的古老民族，更是朝气蓬勃的青春民族。在新时代全球化发展的jìnɡ技场中，我们从走过的路中汲取智慧，青春始终是推动中华民族勇毅前行的磅礴力量！时代各有不同，青春一脉相chénɡ。中国青少年始终坚定理想，施展bàofù，与国同心，矢志不渝，把光荣镌刻在民族的史册中。（1）语段中加点字的读音错误的一项是A.yùnB.jίC.shǐD.juàn（2）语段中划线拼音的书写正确的一项是A.葆当竞承抱负B.保当竟承报复C.葆当竞成报复D.葆挡竞成抱负2．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．为了备战一百天后的中考，同学们积极地投入复习，从白天到夜晚通宵达旦地学习。 B．阅读经典的文学作品，需要积累语言和深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 C．随着最新证据的出现，原来比较明朗的案情又变得扑朔迷离，增加了侦破的难度。 D．老李为人热情，无论遇见谁都要拉着他嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢他。3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．济南规划新增多条地铁线路，旨在改善未来区域间的交通状况，提高通勤效率。 B．赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁、线条简单、结构匀称。 C．通过中国空间站太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多的科学知识。 D．共享资源能否发挥最大价值服务社会，关键在于管理体制的完善和市民素质的提高。4．（4分）语言运用。2023年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”60周年纪念日，学校组织部分同学到“爱心养老院”开展了一系列敬老爱老的活动。如果你是学校社团小记者，要去采访养老院的张院长，下面是采访手稿，其中有一处表达不得体，请你修改过来。另外，请你用一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝愿。（20字以内）敬爱的张院长，您好！①我是XX学校的社团记者XXX，非常高兴能莅临贵院，我们想采访一下您有关养老院的情况。②请问现在“爱心养老院”总共住了多少位老人？③老人们平时都有哪些文娱活动？④您创办此养老院的初衷是什么……（1）第句表达不得体，修改意见：。（2）总结句：二、（36分）5．（9分）阅读下面的文段，完成小题。文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（1）下列加点词解释有误的一项是A.以宗正刘礼为将军，军霸上军：军营B.上自劳军劳：慰劳C.军士吏被甲被：同“披”，穿着D.其将固可袭而虏也固：必，一定（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是A.已而之细柳军大兄何见事之晚乎B.天子且至且焉置土石C.亚夫乃传言开壁门乃不知有汉D.请以军礼见徐以杓酌油沥之（3）下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是A.选文节选自《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，记录了从黄帝到汉武帝三千余年的史事。B.选文善用对比的手法，比如文帝到霸上及棘门军能够“直驰入”，而在细柳营却要“按辔徐行”。C.文中汉文帝在细柳军受到军礼约束并未动怒，反而对周亚夫大加称赞，体现了汉文帝开明、识大体。D.本文有不少词语都与古代的礼仪有关。其中“揖”是拱手行礼，“改容式车”是表示敬意。6．（8分）阅读下面的文段，完成小题。夫交友之道，譬①之于物，犹素之帛也，染之以蓝②则青。游居交友，亦人之所染也。韩起与田苏③处，而成好仁之名；甘茂事史举④，建显达之功于齐、秦；曹参师盖公⑤，致清净之治；窦长君兄弟出于贱隶，谨恭师友，皆为退让君子。古语曰：“蓬生麻中，不扶自直。”此言虽小，可以喻大。必得其人。千里同好，固于胶漆，坚于金石；穷达不阻其分毁誉不疑其实。（选自《谯子法训•齐交》，有删改）【注释】①譬：譬喻。②蓝：蓼蓝。自然界中含靛蓝较多的一种植物。③田苏：春秋时期晋国贤人。④史举：甘茂的老师。⑤盖公：西汉道家大师。（1）用“/”为下面的文字断句。（画一处）穷达不阻其分毁誉不疑其实（2）用现代汉语翻译下面的句子。犹素之帛也，染之以蓝则青。（3）本文通过论证方法，将交友之道“譬之于物”，启示我们做到，就能获得“固于胶漆，坚于金石”的友谊。7．（7分）阅读下面的古诗词，完成小题。渭川田家①王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊②麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。【注释】①渭川：一作“渭水”，源于甘肃鸟鼠山。公元737年（开元二十五年）宰相张九龄被排挤出朝廷，王维因此深感政治上失去依傍，进退两难，于是来此地游览小住。②雉雊（zhìgòu）：野鸡鸣叫。《诗经•小雅•小弁》：“雉之朝雊，尚求其雌。”（1）下列对这首词的理解和赏析不恰当的一项是A.诗人羡慕农人们平静悠闲的田园生活，渴望自己也能有所归，流露出在官场的孤苦与郁闷。B.“倚杖候荆扉”中的“候”字，写出了老翁因惦念自家孙儿，拄着拐杖在柴门口等候的情景。C.“式微”语出《诗经》，本义指天黑，后衍生为“归隐”之意，诗人即借此抒发自己意欲归隐的心情。D.诗中写景巧用拟人手法，诗中所写之景虽都是平常事物，却表现出诗人高超的写景技巧。（2）展开联想和想象，描绘“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”的画面。8．（3分）下列关于古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体。 B．古人称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。 C．“征蓬出汉塞”中“征蓬”这一意象是指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 D．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容分为风、雅、颂三个部分。9．（9分）按要求填写相应语句。（1）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（2），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）选贤与能，。（《大道之行也》）（4），悠悠我思。（《诗经•郑风•子衿》）（5）晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）（6）《己亥杂诗》以落花为喻，写诗人虽辞官，但仍关心国家前途和命运的诗句是：，。（7）《雁门太守行》中表现敌军兵临城下和城内士兵严阵以待的诗句是：，。三、（7分）10．（7分）在班级读书交流中，同学们针对名著中人物的成长历程展开了讨论。小山说：“名著中的主人公在成长历程中，常会有“贵人相助”。《朝花夕拾》中A治学严谨、教学认真、没有狭隘的民族偏见，给予了在日本留学的鲁迅极大的关心、鼓励和帮助。还有《钢铁是怎样炼成的》中，B是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，他便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。以及C的小说《骆驼祥子》中的曹先生让祥子到他家拉车，安排祥子与小福子的生活，让祥子重燃生活的信心。”小福说：“主人公的成长也离不开父母的关爱与教导，如《钢铁是怎样炼成的》中保尔的母亲和《傅雷家书》中傅聪的父亲，都对儿子的成长之路起到了深远的影响。”（1）请结合上面语段内容填空。ABC（2）古语有云：“父母之爱子，则为之计深远。”《钢铁是怎样炼成的》中保尔的母亲与《傅雷家书》中傅聪的父亲，用不同的方式表达着对儿子的爱，请结合书中具体内容，分析两者的形象。四、（31分）11．（10分）阅读下面文章，完成小题。故宫古建筑的防震科学周乾①近日，土耳其发生两次7.8级地震，震级大，破坏力强，导致千年古堡加济安泰普古堡被毁。从建筑结构角度而言，加济安泰普古堡属于砌体结构，主要特点即以砖石作为建筑核心材料，砖石之间通过砂浆黏结，因而当砂浆受到地震破坏时，易诱发建筑整体破坏。相比而言，木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料，且拥有平摆浮搁柱根、榫卯节点、斗拱等多种抗震构造，因而能够抵抗较为强烈的地震。故宫便是其中的代表之一。②故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下，而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石，而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。一方面，木材在封闭的环境中容易糟朽，立柱柱根若插入地底下，很可能因为空气不流通而糟朽。另一方面，这也是隔离地震的需要。若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。另柱根侧面与柱顶石侧面有一定间距，可以保证柱根始终在柱顶石表面往复滑动，而不掉下来。③从地震工程学角度讲，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。所谓自振周期，就是物体振动一个来回所用的时间。一般现代建筑的自振周期与地震波的自振周期接近，在地震作用下的振动幅度要放大，产生类似共振效应，因而容易受到破坏。而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长，自振周期远大于现代建筑，因而有利于避开地震波峰值的冲击，而产生隔震效果。④故宫古建筑的重要特征之一，即梁与柱采用榫卯形式连接。其中，梁端做成榫头形式，柱顶做成卯口形式。榫头插入卯口后，形成稳固的榫卯节点。⑤从力学角度来讲，榫卯节点属于半刚接节点。所谓半刚接节点，即节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动。这种限制力源于榫头与卯口之间的挤压、咬合。半刚接节点非常有利于古建筑抗震。榫卯节点转动能力有限，有利于减小梁柱构架的晃动幅度。不仅如此，榫头与卯口之间的相对滑移、旋转等运动，可以耗散部分地震能量，减小结构整体破坏。其机理在于，当地震能量作用于古建筑时，可被转化为3个部分，即构架变形的变形能，构架破坏的内能和构架（榫卯、斗拱等构件）运动的动能；当地震能量、构架变形能都不变时，榫卯节点运动产生的动能越大，则构架的内能越小，因而受到破坏的程度越小。⑥斗拱为我国古建筑特有的组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的，由斗形、弓形的木构件层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如一个个倒立的三角形。⑦发生地震时，斗拱的各个构件之间互相摩擦、挤压，并产生往复运动，犹如一个运动的机构体系。从能量守恒角度讲，地震波的能量传到斗拱位置时，主要分成了两个部分的能量：斗拱的内能及斗拱的动能。每个斗拱由许多小构件组成，它们犹如机器的零件一样，在地震作用下不断产生各种运动，耗散了大量的地震能量，从而使得斗拱内能的比例很小，因而斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏。事实上，大量的古建震害勘查结果表明，斗拱在地震作用下一般保存完好。⑧故宫古建筑优秀的抗震构造，是我国古代工匠卓越建筑智慧的体现。而其中包含的古代科学机理，则值得我们去研究与弘扬。（《科技日报》2023年2月17日，有删改）（1）下列的表述与文章内容不相符的一项是A.加济安泰普古堡以砖石作为建筑核心材料，故宫以弹性性能良好的木材为核心材料。B.平摆浮搁的设计在发生地震时，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。C.因为榫卯节点有限的转动能力，它动能越大，内能越小，所以受地震破坏程度越小。D.斗拱为我国古建筑特有的组成部分，外形犹如一个个倒立的三角形，故宫也有斗拱。（2）下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.第②段用分类别的方法，从两个方面说明故宫古建筑的立柱柱根不插入地下，平放在顶柱石的原因。B.从地震工程学角度讲，和一般现代建筑相比，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期。C.第⑦段加点词“一般”说明斗拱在地震作用下通常能保存完好，体现了说明文语言的严谨准确性。D.故宫优秀的抗震构造，在文中依次体现在拥有平摆浮搁柱根、斗拱、榫卯节点等多种抗震构造上。（3）下面这段文字和第⑦段画线句对“斗拱抗震作用”的描述相比，哪一段更合适？为什么？遇有强烈地震时，采用榫卯结合的斗拱结构虽然会松动但却不致散架，它消耗地震传来的能量，使整个房屋的地震荷载大为降低，起到抗震的作用。12．（21分）阅读下面的文章，完成小题。那青海湖边的蘑菇香梁衡①小时长在农村，食不求味只求饱。后来在城市生活，才知道有“美食家”这个词。我们常说科学家、作家等等，那首先是一份职业、一个专业。而美食家呢？难道一个人一生以“吃”为专业？所以我对“美食”是从不关心，绝不留意的。②十年前，我到“花儿”的故乡青海采访。青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，令人惊叹。天高路远，车上无事就唱歌。省委宣传部的曹部长是位女同志，和我们记者站的马站长一人一首地唱，独唱，对唱，为我倾囊展示他们的“花儿”。这是西北人才有的豪爽，我走遍全国各地未见哪个省委的部长肯这样给客人唱歌的。一天，我们唱得兴起，曹部长就带我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地听“花儿”，陶醉极了。③晚上下了一场小雨。第二天遍野湿漉漉的，草地更绿，像一块刚洗过的大绒毯，红的、白的、黄的各色小花星布其上。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。小的如乒乓球，大的如小馒头，只要你一低头，随意俯拾，要多少有多少。这些小东西捧在手里绵软湿滑，我们生怕擦破她的嫩肤，或碰断她的玉茎。而最令人难忘的是，每当我们踩着一条黄泥小路走向一户采访的人家时，一不小心就会踢飞几个蘑菇。而每户人家的门口都矗立着几个半人高的口袋，里面全是新采的蘑菇。④我们走进一户人家，屋里有一盘土炕，地上还有一个铁火炉。我被让到炕头上，刚要掏采访本，主人家老汉说：“别急，一娃子，到门口抓几个菌子来！”一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。我突然想起古人说的十步之内必有芳草，这娃迈出门外也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这里，我不禁对当地人们的口福心生羡慕。老汉挽了挽袖子说：“看我的，拿黄油来。”他用那双粗大的黑手，捏起一个小白菇，两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽里撒进些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地排成一行，像年夜包的饺子，我看痴了。不一会儿，炉子上发出“嗞嗞——”的响声，黄油无声地融进菇瓤的皱褶里，那鲜嫩的菇头就由雪白转嫩黄，渐渐缩成一个绒球状，而不知不觉间，莫名的香味已经弥漫左右而充盈整个屋子了，真有宋词里“暗香浮动月黄昏”的意境。也不要什么筷子、刀叉，我们每个人伸出两指，捏着一个蘑菇球放入口中——初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。像是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的底色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满意足。⑤从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇，司机小伙子却回头插了一句嘴：“这还不算最好的，我们小时候在野地里，三块砖头支一个石板，下面烧牛粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。”大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了。⑥回到北京后我十分得意地向人推荐这种蘑菇新吃法。超市里有鲜菇，家里有烤箱，做起来很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道“牛粪石板菇”了。人的一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬。⑦看来，城里的美食家是永远也享受不到“牛粪石板菇”这道美味了。（选自散文集《人向天的倾诉》，有删改）（1）汪曾祺在《昆明的雨》中，借雨勾连许多“昆明记忆”，丰富了一座城的灵魂。请你仿照所给的示例，说一说本文作者梁衡的“青海记忆”。示例：收到房东送的缅桂花，使汪曾祺的心软软的。①，使梁衡。②，使梁衡。③，使梁衡。④，使梁衡。（2）品味语言，回答下面问题。①结合语境，赏析第③段中的加点词。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。②请从人物描写的角度，简要赏析第④段中的画线句。一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。（3）结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬”的理解。（4）文章多处使用对比的写作手法，请选取两例并分析其作用。五、（60分）13．（60分）按要求作文。“东风不与周郎便”是杜牧对历史的兴叹，“小楼昨夜又东风”是李煜对往事的怀念，“盼望着，盼望着，东风来了”是朱自清对春天的渴望。东风是机遇，东风是感怀，东风是蓬勃……在人生的旅途中，东风无处不在，它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长。站在时代的潮头上，恰似东风来。请以“恰似东风来”为题目，写一篇文章。要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分；③不得抄袭；④不少于600字。

2023年山东省济南市历下区片区中考语文第一次联考试卷·教师版一、（16分）1．（6分）阅读下面文段，完成小题。青春孕育无限希望。一个民族只有永bǎo青春，才能锐不可dānɡ、兴旺发达。中华民族是饱经沧桑的古老民族，更是朝气蓬勃的青春民族。在新时代全球化发展的jìnɡ技场中，我们从走过的路中汲取智慧，青春始终是推动中华民族勇毅前行的磅礴力量！时代各有不同，青春一脉相chénɡ。中国青少年始终坚定理想，施展bàofù，与国同心，矢志不渝，把光荣镌刻在民族的史册中。（1）语段中加点字的读音错误的一项是DA.yùnB.jίC.shǐD.juàn（2）语段中划线拼音的书写正确的一项是CA.葆当竞承抱负B.保当竟承报复C.葆当竞成报复D.葆挡竞成抱负【分析】（1）本题考查字音。ABC.正确。D.有误，“镌刻”的“镌”应读作“juān”。故选：D。（2）本题考查字形。“永bǎo青春”应写作“永葆青春”，“锐不可dānɡ”应写作“锐不可挡”，“jìnɡ技”应写作“竞技”，“一脉相chénɡ”应写作“一脉相承”，“施展bàofù”应写作“施展抱负”。故选：C。【解答】答案：（1）D（2）C2．（3分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．为了备战一百天后的中考，同学们积极地投入复习，从白天到夜晚通宵达旦地学习。 B．阅读经典的文学作品，需要积累语言和深入理解，这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 C．随着最新证据的出现，原来比较明朗的案情又变得扑朔迷离，增加了侦破的难度。 D．老李为人热情，无论遇见谁都要拉着他嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢他。【分析】本题考查成语的理解和运用。【解答】A.通宵达旦：意指整整一夜，从天黑到天亮。与“白天到夜晚”重复。B.寻章摘句：指旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。后泛指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。与语境不符。C.扑朔迷离：原指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔会眯上眼睛，而在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。使用恰当。D.强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个没完。含贬义。与语境不符。故选：C。3．（3分）下列句子没有语病的一项是（）A．济南规划新增多条地铁线路，旨在改善未来区域间的交通状况，提高通勤效率。 B．赵孟頫可以“日书万字”的原因，是因为其书法笔法简洁、线条简单、结构匀称。 C．通过中国空间站太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多的科学知识。 D．共享资源能否发挥最大价值服务社会，关键在于管理体制的完善和市民素质的提高。【分析】本题考查病句辨析。解答此类问题时，一方面要注意积累常见病句类型，掌握每种病句类型的常见设错规律，另一方面在答题时要注意“抓主干，理枝蔓”。【解答】A.正确。B.有误，句式杂糅，应删掉“的原因”。C.有误，成分残缺，应删掉“通过”或“使”。D.有误，两面对一面，应删掉“能否”。故选：A。4．（4分）语言运用。2023年3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”60周年纪念日，学校组织部分同学到“爱心养老院”开展了一系列敬老爱老的活动。如果你是学校社团小记者，要去采访养老院的张院长，下面是采访手稿，其中有一处表达不得体，请你修改过来。另外，请你用一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝愿。（20字以内）敬爱的张院长，您好！①我是XX学校的社团记者XXX，非常高兴能莅临贵院，我们想采访一下您有关养老院的情况。②请问现在“爱心养老院”总共住了多少位老人？③老人们平时都有哪些文娱活动？④您创办此养老院的初衷是什么……（1）第①句表达不得体，修改意见：将“莅临”改为“参观”。（2）总结句：谢谢张院长，祝老人们幸福安康！【分析】（1）本题考查语言的得体表达。“非常高兴能莅临贵院”中“莅临”用词不当，改为“参观”。（2）本题考查语言表达。请你用一句话总结此次采访，要求表示对张院长的感谢或表达对养老院的美好祝愿。言简意赅，表达清晰，注意20字以内。【解答】答案：（1）①将“莅临”改为“参观”。（2）示例：谢谢张院长，祝老人们幸福安康！二、（36分）5．（9分）阅读下面的文段，完成小题。文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。（1）下列加点词解释有误的一项是AA.以宗正刘礼为将军，军霸上军：军营B.上自劳军劳：慰劳C.军士吏被甲被：同“披”，穿着D.其将固可袭而虏也固：必，一定（2）下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是DA.已而之细柳军大兄何见事之晚乎B.天子且至且焉置土石C.亚夫乃传言开壁门乃不知有汉D.请以军礼见徐以杓酌油沥之（3）下列对选文相关内容的理解与分析，有误的一项是AA.选文节选自《史记》，《史记》是我国第一部编年体通史，记录了从黄帝到汉武帝三千余年的史事。B.选文善用对比的手法，比如文帝到霸上及棘门军能够“直驰入”，而在细柳营却要“按辔徐行”。C.文中汉文帝在细柳军受到军礼约束并未动怒，反而对周亚夫大加称赞，体现了汉文帝开明、识大体。D.本文有不少词语都与古代的礼仪有关。其中“揖”是拱手行礼，“改容式车”是表示敬意。【分析】参考译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷要派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门：委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。文帝亲自慰劳军队。（文帝一行）到霸上和棘门的军营，都是直接就快马进去了，将军以下的将士都骑着马迎送（文帝）。等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，磨快兵刃，手持弓弩，满弓。文帝的先驱到了，赶着马要进去，不能进去。先驱说：“天子就要到了。”看守军营大门的都尉说：“将军下命令说：‘军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。’”过了一会儿，文帝到了，还是不能进去。于是文帝就让使节命令将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”亚夫才下命令打开军营大门。看门的兵告诉陪同文帝的车马队伍说：“将军命令，军营里不能骑快马。”于是文帝就控制着马慢慢走。到了军营，将军亚夫手拿兵器行礼说：“身着甲胄的人不能拜见，请让我用军礼来行礼。”文帝被（亚夫）感动了，正色扶着车。（文帝）派人表示满意：“皇帝恭敬地慰劳将军。”行礼完毕之后就走了。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过愉袭而俘虎那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。【解答】（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。A．有误，句意：朝廷要派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上。军：驻军；BCD．正确。故选：A。（2）本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中，一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累，联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。A．不同，动词，去，到/结构助词，无实际意义；B．不同，将要，将近/况且；C．不同，于是/竟然；D．相同，用/用。故选：D。（3）本题考查学生对选文相关内容的理解与分析。A．有误，《史记》是是中国历史上第一部纪传体通史；BCD．正确。故选：A。答案：（1）A（2）D（3）A6．（8分）阅读下面的文段，完成小题。夫交友之道，譬①之于物，犹素之帛也，染之以蓝②则青。游居交友，亦人之所染也。韩起与田苏③处，而成好仁之名；甘茂事史举④，建显达之功于齐、秦；曹参师盖公⑤，致清净之治；窦长君兄弟出于贱隶，谨恭师友，皆为退让君子。古语曰：“蓬生麻中，不扶自直。”此言虽小，可以喻大。必得其人。千里同好，固于胶漆，坚于金石；穷达不阻其分毁誉不疑其实。（选自《谯子法训•齐交》，有删改）【注释】①譬：譬喻。②蓝：蓼蓝。自然界中含靛蓝较多的一种植物。③田苏：春秋时期晋国贤人。④史举：甘茂的老师。⑤盖公：西汉道家大师。（1）用“/”为下面的文字断句。（画一处）穷达不阻其分毁誉不疑其实（2）用现代汉语翻译下面的句子。犹素之帛也，染之以蓝则青。（3）本文通过事例论证论证方法，将交友之道“譬之于物”，启示我们做到互相帮助、互相砥砺，共同净化、一道进步，就能获得“固于胶漆，坚于金石”的友谊。【分析】译文：交友的方法，拿物来比喻，就像白布，用蓼蓝一染就会变青。社会生活中人和人的交往，也是这个道理。春秋时晋国卿大夫韩起与贤人田苏相处，成就了好仁之名；战国时甘茂就学于史举，学百家之说，在齐、秦两国建立了显达的功业；西汉初年曹参拜道家大师盖公为师，终于成就了“休息无为”的清净之治；西汉窦皇后的两个兄弟窦长君、窦少君虽出身贱隶，但他们对有德行的师友恭谨有加，都成了谦让有礼的君子。古语说：“蓬昔日长在大麻田里，不用扶持，自然挺直。”这是自然界中一个很不起眼的现象，但其中包含着普遍的道理。一定要得到这样的人，哪怕是千里之远也要同心交好，建立牢固如胶漆、坚固似金石的友谊。贫穷富贵都不会使其分开，谗言美誉都不影响对友人的信任和真实判。【解答】（1）本题考查句子的断句。句意：贫穷富贵都不会使其分开，谗言美誉都不影响对友人的信任和真实判。故可断为：穷达不阻其分/毁誉不疑其实。（2）本题考查句子翻译。重点词：犹，好像；素，白色的。句意：就像白布，用蓼蓝一染就会变青。（3）本题考查内容的理解。结合“韩起与田苏处，而成好仁之名；甘茂事史举，建显达之功于齐、秦；曹参师盖公，致清净之治；窦长君兄弟出于贱隶，谨恭师友，皆为退让君子”句可知，使用了事例论证的手法，结合“古语曰：‘蓬生麻中，不扶自直’”句可知，使用了引用论证的手法。结合“千里同好，固于胶漆，坚于金石”句可知，启示我们做到齐心协力的友谊，就能获得“固于胶漆，坚于金石”的友谊。答案：（1）穷达不阻其分/毁誉不疑其实。（2）就像白布，用蓼蓝一染就会变青。（3）互相帮助、互相砥砺，共同净化、一道进步。7．（7分）阅读下面的古诗词，完成小题。渭川田家①王维斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊②麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。【注释】①渭川：一作“渭水”，源于甘肃鸟鼠山。公元737年（开元二十五年）宰相张九龄被排挤出朝廷，王维因此深感政治上失去依傍，进退两难，于是来此地游览小住。②雉雊（zhìgòu）：野鸡鸣叫。《诗经•小雅•小弁》：“雉之朝雊，尚求其雌。”（1）下列对这首词的理解和赏析不恰当的一项是DA.诗人羡慕农人们平静悠闲的田园生活，渴望自己也能有所归，流露出在官场的孤苦与郁闷。B.“倚杖候荆扉”中的“候”字，写出了老翁因惦念自家孙儿，拄着拐杖在柴门口等候的情景。C.“式微”语出《诗经》，本义指天黑，后衍生为“归隐”之意，诗人即借此抒发自己意欲归隐的心情。D.诗中写景巧用拟人手法，诗中所写之景虽都是平常事物，却表现出诗人高超的写景技巧。（2）展开联想和想象，描绘“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”的画面。【分析】这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图，虽都是平常事物，却表现出诗人高超的写景技巧。全诗以朴素的白描手法，写出了人与物皆有所归的景象，映衬出诗人的心情，抒发了诗人渴望有所归，羡慕平静悠闲的田园生活的心情，流露出诗人在官场的孤苦、郁闷。【解答】（1）本题考查诗词的鉴赏。ABC.正确。D.有误，诗中写景用的是朴素的白描手法。故选：D。（2）本题考查诗句描绘的画面。“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”描绘了一幅“野鸡在田野里鸣叫，麦地里庄稼长势很好，桑林里桑叶已所剩无几，吃足桑叶的蚕儿开始作茧休眠”的画面；通过描写乡村的景物和动物来表现其闲逸。答案：（1）D（2）野鸡在田野里鸣叫，麦地里庄稼长势很好，桑林里桑叶已所剩无几，吃足桑叶的蚕儿开始作茧休眠。译文：村庄处处披满夕阳余辉，牛羊沿着深巷纷纷回归。老叟惦念着放牧的孙儿，柱杖等候在自家的柴扉。雉鸡鸣叫麦儿即将抽穗，蚕儿成眠桑叶已经薄稀。农夫们荷锄回到了村里，相见欢声笑语恋恋依依。如此安逸怎不叫我羡慕？我不禁怅然地吟起《式微》。8．（3分）下列关于古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A．古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字叫做“铭”，后来就成为一种文体。 B．古人称自己一方的亲属时，常用“家”“令”等谦辞，如家父、家母、令弟、令妹等。 C．“征蓬出汉塞”中“征蓬”这一意象是指飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。 D．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容分为风、雅、颂三个部分。【分析】本题考查文学文化常识。解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析。【解答】ACD.正确。B.有误，“令”是敬称，“令弟”“令妹”是敬辞。故选：B。9．（9分）按要求填写相应语句。（1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操《观沧海》）（2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）（3）选贤与能，讲信修睦。（《大道之行也》）（4）青青子佩，悠悠我思。（《诗经•郑风•子衿》）（5）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（6）《己亥杂诗》以落花为喻，写诗人虽辞官，但仍关心国家前途和命运的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。（7）《雁门太守行》中表现敌军兵临城下和城内士兵严阵以待的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）山岛竦峙（重点字：竦）（2）回乐烽前沙似雪（重点字：烽）（3）讲信修睦（4）青青子佩（5）芳草萋萋鹦鹉洲（6）落红不是无情物化作春泥更护花（7）黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开三、（7分）10．（7分）在班级读书交流中，同学们针对名著中人物的成长历程展开了讨论。小山说：“名著中的主人公在成长历程中，常会有“贵人相助”。《朝花夕拾》中A治学严谨、教学认真、没有狭隘的民族偏见，给予了在日本留学的鲁迅极大的关心、鼓励和帮助。还有《钢铁是怎样炼成的》中，B是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，他便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。以及C的小说《骆驼祥子》中的曹先生让祥子到他家拉车，安排祥子与小福子的生活，让祥子重燃生活的信心。”小福说：“主人公的成长也离不开父母的关爱与教导，如《钢铁是怎样炼成的》中保尔的母亲和《傅雷家书》中傅聪的父亲，都对儿子的成长之路起到了深远的影响。”（1）请结合上面语段内容填空。A藤野先生B朱赫来C老舍（2）古语有云：“父母之爱子，则为之计深远。”《钢铁是怎样炼成的》中保尔的母亲与《傅雷家书》中傅聪的父亲，用不同的方式表达着对儿子的爱，请结合书中具体内容，分析两者的形象。【分析】本题考查名著综合阅读。【解答】（1）本题考查名著常识及人物。根据积累作答。《朝花夕拾》中藤野先生治学严谨、教学认真、没有狭隘的民族偏见，给予了在日本留学的鲁迅极大的关心、鼓励和帮助。《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，他便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。老舍的小说《骆驼祥子》中的曹先生让祥子到他家拉车，安排祥子与小福子的生活，让祥子重燃生活的信心。（2）本题考查名著人物形象的比较分析。“父母之爱子，则为之计深远”意思是：做父母的疼爱孩子，就要为他们长远打算，不能只顾眼前得失。《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的母亲玛丽亚•雅科夫列夫娜，她身份卑微，是税务官的厨娘，她也信教，每天都会给保尔讲《圣经》里的故事。她是保尔成长的过程中获取力量的源泉，是他一次次获得新生重新加入到革命洪流中去的精神支柱，她也成为了保尔传奇人生经历中的精神港湾。保尔向神甫求教有关地球的知识，由此曾经触怒了老师瓦西里神甫，学校要求他退学，是保尔的母亲去请求，学校才让保尔继续学习；而这次，保尔在神甫家里，把烟丝粉末洒在了面团上，再次惹怒了瓦西里神甫，结果被迫退学。保尔才十二岁，母亲又去求人，把他安排到车站食堂去打杂。她小声嘱咐保尔：“保夫鲁沙，你可要好好干哪，别丢脸！”让人不能忘记的总是她那双忧郁的眼神，在她的眼里，儿子是她心头的痛，也是她心里的爱。保尔尽管调皮，但在母亲的心里，他是心肝宝贝。当哥哥阿尔焦姆因为拒绝将德国兵运送到前线，弄坏了火车逃走，家里陷入经济困境后，年幼的保尔主动打起了另外的一份工。母亲看着逐渐懂事的儿子，心里满是疼爱。保尔接着又双目失明了，但是他依然坚持工作：他打算写一部中篇小说，书名《暴风雨的儿女》。保尔开始拿起自己的笔，塑造战斗中成长起来的英雄们。此时的保尔，又仿佛回到了少年时代，有母亲成天陪在他身边。保尔的母亲是慈祥、伟大的，在保尔最困难时给予保尔鼓励，在保尔休养时给予最细致的照顾。《傅雷家书》中的父亲是一位对孩子严格、爱子情深、理解子女、有聪明才智的父亲。是孩子心灵成长的挚友。傅雷对傅聪的严格说教，可谓是非常的残酷，在傅聪小小年纪的时候，就要求孩子坐有坐姿，吃饭不可以说话，还不要打扰到别人，咀嚼饭菜的时候不能发出太大的声音，还给孩子制定日课，让孩子每一天都要完成他安排好的任务，也不让孩子跟同龄人玩。傅雷虽然很严格，但至少把孩子教养得非常好，还成为了一位艺术家，钢琴家，也一直记得父亲的教导，要先做人，再做艺术家，后才做钢琴家。傅雷爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，但又不忍孩子远离身边。家长一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。据此分析，组织语言作答及即可。答案：（1）A藤野先生B朱赫来C老舍（2）示例：保尔的母亲：出身卑微，深爱儿子，是一位慈祥、伟大的母亲。她为儿子“求学”，给儿子找工作，弯腰求人；保尔得病后，回到母亲身边，在母亲的细致照顾下康复；保尔双目失明、全身瘫痪的情况下，母亲的鼓励让他拿起笔，重新战斗。《傅雷家书》中的父亲：位对孩子严格、爱子情深、理解子女、有聪明才智的父亲。是孩子心灵成长的挚友。傅雷从小严格要求傅聪：坐有坐姿，吃饭不可以说话，还不要打扰到别人，咀嚼饭菜的时候不能发出太大的声音，还给孩子制定日课，让孩子每一天都要完成他安排好的任务，也不让孩子跟同龄人玩。他一直教育孩子要先做人，再做艺术家，后才做钢琴家。四、（31分）11．（10分）阅读下面文章，完成小题。故宫古建筑的防震科学周乾①近日，土耳其发生两次7.8级地震，震级大，破坏力强，导致千年古堡加济安泰普古堡被毁。从建筑结构角度而言，加济安泰普古堡属于砌体结构，主要特点即以砖石作为建筑核心材料，砖石之间通过砂浆黏结，因而当砂浆受到地震破坏时，易诱发建筑整体破坏。相比而言，木结构建筑以弹性性能良好的木材为核心材料，且拥有平摆浮搁柱根、榫卯节点、斗拱等多种抗震构造，因而能够抵抗较为强烈的地震。故宫便是其中的代表之一。②故宫古建筑的立柱柱根并不插入地下，而是平放在一块石头的顶面。该石头称为柱顶石，而柱根与柱顶石的连接做法称为平摆浮搁。一方面，木材在封闭的环境中容易糟朽，立柱柱根若插入地底下，很可能因为空气不流通而糟朽。另一方面，这也是隔离地震的需要。若柱根插入柱顶石内，在强大的地震力作用下，柱根很容易折断并造成古建筑破坏。而平摆浮搁的做法，使得在发生地震时，柱根反复在柱顶石表面运动，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。另柱根侧面与柱顶石侧面有一定间距，可以保证柱根始终在柱顶石表面往复滑动，而不掉下来。③从地震工程学角度讲，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期，可产生隔震效果。所谓自振周期，就是物体振动一个来回所用的时间。一般现代建筑的自振周期与地震波的自振周期接近，在地震作用下的振动幅度要放大，产生类似共振效应，因而容易受到破坏。而柱根平摆浮搁的方式，使得古建筑在地震作用下运动幅度变大，往返时间变长，自振周期远大于现代建筑，因而有利于避开地震波峰值的冲击，而产生隔震效果。④故宫古建筑的重要特征之一，即梁与柱采用榫卯形式连接。其中，梁端做成榫头形式，柱顶做成卯口形式。榫头插入卯口后，形成稳固的榫卯节点。⑤从力学角度来讲，榫卯节点属于半刚接节点。所谓半刚接节点，即节点不是完全固定，而是可以转动，但受到一定限制，不能随意转动。这种限制力源于榫头与卯口之间的挤压、咬合。半刚接节点非常有利于古建筑抗震。榫卯节点转动能力有限，有利于减小梁柱构架的晃动幅度。不仅如此，榫头与卯口之间的相对滑移、旋转等运动，可以耗散部分地震能量，减小结构整体破坏。其机理在于，当地震能量作用于古建筑时，可被转化为3个部分，即构架变形的变形能，构架破坏的内能和构架（榫卯、斗拱等构件）运动的动能；当地震能量、构架变形能都不变时，榫卯节点运动产生的动能越大，则构架的内能越小，因而受到破坏的程度越小。⑥斗拱为我国古建筑特有的组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的，由斗形、弓形的木构件层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如一个个倒立的三角形。⑦发生地震时，斗拱的各个构件之间互相摩擦、挤压，并产生往复运动，犹如一个运动的机构体系。从能量守恒角度讲，地震波的能量传到斗拱位置时，主要分成了两个部分的能量：斗拱的内能及斗拱的动能。每个斗拱由许多小构件组成，它们犹如机器的零件一样，在地震作用下不断产生各种运动，耗散了大量的地震能量，从而使得斗拱内能的比例很小，因而斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏。事实上，大量的古建震害勘查结果表明，斗拱在地震作用下一般保存完好。⑧故宫古建筑优秀的抗震构造，是我国古代工匠卓越建筑智慧的体现。而其中包含的古代科学机理，则值得我们去研究与弘扬。（《科技日报》2023年2月17日，有删改）（1）下列的表述与文章内容不相符的一项是CA.加济安泰普古堡以砖石作为建筑核心材料，故宫以弹性性能良好的木材为核心材料。B.平摆浮搁的设计在发生地震时，不仅不会折断，而且会产生“四两拨千斤”的效果。C.因为榫卯节点有限的转动能力，它动能越大，内能越小，所以受地震破坏程度越小。D.斗拱为我国古建筑特有的组成部分，外形犹如一个个倒立的三角形，故宫也有斗拱。（2）下列对文章的理解和分析不正确的一项是DA.第②段用分类别的方法，从两个方面说明故宫古建筑的立柱柱根不插入地下，平放在顶柱石的原因。B.从地震工程学角度讲，和一般现代建筑相比，平摆浮搁增大了古建筑整体的自振周期。C.第⑦段加点词“一般”说明斗拱在地震作用下通常能保存完好，体现了说明文语言的严谨准确性。D.故宫优秀的抗震构造，在文中依次体现在拥有平摆浮搁柱根、斗拱、榫卯节点等多种抗震构造上。（3）下面这段文字和第⑦段画线句对“斗拱抗震作用”的描述相比，哪一段更合适？为什么？遇有强烈地震时，采用榫卯结合的斗拱结构虽然会松动但却不致散架，它消耗地震传来的能量，使整个房屋的地震荷载大为降低，起到抗震的作用。【分析】文章的说明对象是“故宫古建筑的防震科学”，首先以加济安泰普古堡和故宫进行对比引出说明内容。然后说明了故宫优秀的抗震构造，在文中依次体现在拥有平摆浮搁柱根、榫卯节点、斗拱等多种抗震构造上。最后进行总结。【解答】（1）本题考查对文中内容的理解，ABD.正确。C.有误，原文是“当地震能量、构架变形能都不变时，榫卯节点运动产生的动能越大，则构架的内能越小，因而受到破坏的程度越小”。故选：C。（2）本题考查对文中内容的理解。ABC.正确。D.有误，故宫优秀的抗震构造，在文中依次体现在拥有平摆浮搁柱根、榫卯节点、斗拱等多种抗震构造上。故选：D。（3）本题考查说明文的语言。文章第⑦段画线句对“斗拱抗震作用”的描述中“每个斗拱由许多小构件组成，它们犹如机器的零件一样，在地震作用下不断产生各种运动，耗散了大量的地震能量，从而使得斗拱内能的比例很小，因而斗拱在地震作用下几乎不会产生破坏”，把斗拱的许多小构件比作机器的零件，运用打比方的说明方法，语言生动形象，说明了每个斗拱的抗震作用。使作用原理说明得更加通俗易懂，易于读者接受。而所给的这段文字“遇有强烈地震时，采用榫卯结合的斗拱结构虽然会松动但却不致散架，它消耗地震传来的能量，使整个房屋的地震荷载大为降低，起到抗震的作用”虽然也是在说明斗拱的抗震作用。但是语言平时，使得其中的道理不易被人理解。所以第⑦段画线句对“斗拱抗震作用”的描述更合适。答案：（1）C（2）D（3）第⑦段画线句对“斗拱抗震作用”的描述更合适。第⑦段画线句把斗拱的许多小构件比作机器的零件，运用打比方的说明方法，生动形象地说明了斗拱的抗震作用。工作原理得更加通俗易懂，易于读者接受。而所给的这段文字语言平时，其中的道理不易被人理解和接受。12．（21分）阅读下面的文章，完成小题。那青海湖边的蘑菇香梁衡①小时长在农村，食不求味只求饱。后来在城市生活，才知道有“美食家”这个词。我们常说科学家、作家等等，那首先是一份职业、一个专业。而美食家呢？难道一个人一生以“吃”为专业？所以我对“美食”是从不关心，绝不留意的。②十年前，我到“花儿”的故乡青海采访。青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，令人惊叹。天高路远，车上无事就唱歌。省委宣传部的曹部长是位女同志，和我们记者站的马站长一人一首地唱，独唱，对唱，为我倾囊展示他们的“花儿”。这是西北人才有的豪爽，我走遍全国各地未见哪个省委的部长肯这样给客人唱歌的。一天，我们唱得兴起，曹部长就带我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地听“花儿”，陶醉极了。③晚上下了一场小雨。第二天遍野湿漉漉的，草地更绿，像一块刚洗过的大绒毯，红的、白的、黄的各色小花星布其上。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。小的如乒乓球，大的如小馒头，只要你一低头，随意俯拾，要多少有多少。这些小东西捧在手里绵软湿滑，我们生怕擦破她的嫩肤，或碰断她的玉茎。而最令人难忘的是，每当我们踩着一条黄泥小路走向一户采访的人家时，一不小心就会踢飞几个蘑菇。而每户人家的门口都矗立着几个半人高的口袋，里面全是新采的蘑菇。④我们走进一户人家，屋里有一盘土炕，地上还有一个铁火炉。我被让到炕头上，刚要掏采访本，主人家老汉说：“别急，一娃子，到门口抓几个菌子来！”一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。我突然想起古人说的十步之内必有芳草，这娃迈出门外也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这里，我不禁对当地人们的口福心生羡慕。老汉挽了挽袖子说：“看我的，拿黄油来。”他用那双粗大的黑手，捏起一个小白菇，两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽里撒进些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地排成一行，像年夜包的饺子，我看痴了。不一会儿，炉子上发出“嗞嗞——”的响声，黄油无声地融进菇瓤的皱褶里，那鲜嫩的菇头就由雪白转嫩黄，渐渐缩成一个绒球状，而不知不觉间，莫名的香味已经弥漫左右而充盈整个屋子了，真有宋词里“暗香浮动月黄昏”的意境。也不要什么筷子、刀叉，我们每个人伸出两指，捏着一个蘑菇球放入口中——初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。像是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的底色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满意足。⑤从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇，司机小伙子却回头插了一句嘴：“这还不算最好的，我们小时候在野地里，三块砖头支一个石板，下面烧牛粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。”大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了。⑥回到北京后我十分得意地向人推荐这种蘑菇新吃法。超市里有鲜菇，家里有烤箱，做起来很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道“牛粪石板菇”了。人的一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬。⑦看来，城里的美食家是永远也享受不到“牛粪石板菇”这道美味了。（选自散文集《人向天的倾诉》，有删改）（1）汪曾祺在《昆明的雨》中，借雨勾连许多“昆明记忆”，丰富了一座城的灵魂。请你仿照所给的示例，说一说本文作者梁衡的“青海记忆”。示例：收到房东送的缅桂花，使汪曾祺的心软软的。①青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，使梁衡惊叹。②听省委部长唱“花儿”，在金银滩赏景游乐，使梁衡陶醉。③看雨后的蘑菇旺盛生长，走路时一不小心就会踢飞它们，使梁衡难忘。④想到当地人出门就能采到鲜菇而城里却很难得到，使梁衡羡慕。（2）品味语言，回答下面问题。①结合语境，赏析第③段中的加点词。但和昨天不同的是，草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。②请从人物描写的角度，简要赏析第④段中的画线句。一个八九岁的娃蹿出门外，在草丛里三下两下弯腰采了十几个雪白的蘑菇，用衣襟捧着，并水珠儿一起抖落在炕沿上。（3）结合文章内容，谈谈你对第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬”的理解。（4）文章多处使用对比的写作手法，请选取两例并分析其作用。【分析】作者回忆了十年前到“花儿”的故乡青海采访，见到了城里不易见到了蘑菇，吃到了在城里吃不到的美味“牛粪石板菇”，表达了作者对青海湖边的蘑菇的赞美，怀念和美好易逝、难以再享用的遗憾。【解答】（1）本题考查对文章内容的理解与概括。结合“青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，令人惊叹”可得：青海地域辽阔，出门必坐车，一走一天，使梁衡惊叹。结合“一天，我们唱得兴起，曹部长就带我们到金银滩去，在草滩上采风，骑马，在草地上打滚儿，看蓝天白云，尽情尽兴地听‘花儿’，陶醉极了”可得：听省委部长唱“花儿”，在金银滩赏景游乐，使梁衡陶醉。结合“第二天遍野湿漉漉的，草地更绿，像一块刚洗过的大绒毯，红的、白的、黄的各色小花星布其上”“许多雪白的蘑菇，亭亭玉立，昂昂其首。小的如乒乓球，大的如小馒头，只要你一低头，随意俯拾，要多少有多少”“而最令人难忘的是，每当我们踩着一条黄泥小路走向一户采访的人家时，一不小心就会踢飞几个蘑菇”可得：看雨后的蘑菇旺盛生长，走路时一不小心就会踢飞它们，使梁衡难忘。结合“我突然想起古人说的十步之内必有芳草，这娃迈出门外也不过五六步，就得此美物。而城里人吃的鲜菇至少也得取自百里之外吧，至于架子上的干货更不知是几年以上的枯物了，想到这里，我不禁对当地人们的口福心生羡慕”可得：想到当地人出门就能采到鲜菇而城里却很难得到，使梁衡羡慕。结合“他用那双粗大的黑手，捏起一个小白菇，两个指头灵巧地一捻，去掉菇把，翻转菇帽，仰面朝上。又轻撮三指，向菇帽里撒进些黄油和盐，那动作倒像在包三鲜馄饨。然后将蘑菇仰放在热炉面上，齐齐地排成一行，像年夜包的饺子，我看痴了”可得：看当地老汉烤蘑菇手艺高超，使梁衡看得痴了。结合“我们每个人伸出两指，捏着一个蘑菇球放入口中——初吃如嫩肉，却绝无肉的腻味；细嚼有乳香，又比奶味更悠长。像是豆芽、菠菜那一类的清香里又掺进了一丝烤肉的味道，或者像油画高手在幽冷的底色上又点了一笔暖色，提出了一点光亮。总之是从未遇见过的美味，此刻，我心满意足”可得：吃美味的蘑菇球，使梁衡心满意足。结合“从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇，司机小伙子却回头插了一句嘴：‘这还不算最好的，我们小时候在野地里，三块砖头支一个石板，下面烧牛粪，上面烤蘑菇，比这个味道还要香。’大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了”可得：返回路上大家围绕美食的记忆生发议论，使梁衡感慨和遗憾。（2）本题考查赏析词句。①“草丛里又钻出了许多雪白的蘑菇”中的“钻”字用得好，“钻”是“穿过”的意思，写出了雨后蘑菇纷纷从土壤中穿出的情形，表现出蘑菇顽强的生命力，语言生动形象。②“蹿”“弯腰”“采”“捧着”“抖落”等一系列动词提示这里运用了动作描写，描写了当地娃采蘑菇时动作的敏捷、熟练，侧面表现出蘑菇的新鲜和多产。（3）本题考查理解句子。对第⑥段画线句“一生不能两次趟过同一条河流，世界上最好的东西只能是记忆中的一瞬”的理解，结合“从草原返回的路上，我还在兴奋地说着那铁炉烤香菇”“大家轰地一阵笑，又引发了许多议论，纷纷回忆一生中遇到的最好的美味。但结论是，再也吃不到从前那样的好东西了”“回到北京后我十分得意地向人推荐这种蘑菇新吃法。超市里有鲜菇，家里有烤箱，做起来很方便，凡试了的，都说极好。但是我心里明白，却无论如何也比不上草原上、雨天里、热炕边、铁炉上，那个土黄油烤鲜菇的味道，更不用说那道‘牛粪石板菇’了”“看来，城里的美食家是永远也享受不到‘牛粪石板菇’这道美味了”可得：青海湖边的土黄油烤鲜菇和“牛粪石板菇”是从未见过的美味，但这些最好的美味却只能留存在记忆中，如今再也吃不到了。表达了作者对青海湖边的蘑菇的赞美，怀念和美好易逝，难以再享用的遗憾。总结全文，深化中心。（4）本题考查对比手