2019年三年级教科版上册科学达标试卷【A4可打印】

教科版上册科学达标试卷【A4可打印】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、(

)是有生命的物体。

A.火B.蚕卵C.机器人D.木雕2、以下事例中，运用了空气可以被压缩性质的是(

)。A.打篮球B.吹泡泡C.喝盒装饲料3、一天中的最高温度一般出现在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后4、古代造纸术是由（

）发明的。A.蔡伦B.爱迪生C.牛顿5、下列中，水以气体形态存在的是（

）。A.热水B.水蒸气C.冰6、注射器抽进水，堵住管口，用力压活塞，会发现活塞（

）。A.基本推不动B.推到底C.推到一定程度推不动7、下列关于空气的描述，错误的是（

）。A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.水里没有空气8、如图所示：把纸揉皱后，塞入杯底，竖直倒扣入水中，纸不会湿的原因是（

）。A.空气无固定的形状B.空气占据杯中的空间C.空气能流动9、世界上第一支温度计是著名的科学家（

）发明的。A.伽利略B.牛顿C.爱迪生10、

鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和闭上，其作用是(

)。

A.排泄废物B.进行呼吸C.滤取食物D.调节身体平衡11、打足气的皮球能跳得很高，是因为（

）。A.皮球里的空气被压缩了B.皮球的皮富有弹性C.球里的空气会上下流动12、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（

）。A.搅拌的速度不够快B.白糖坏了C.白糖在水中溶解能力有限13、如图所示是(

)。A.水葫芦B.浮萍C.金鱼藻14、下图所示的方法能把食盐从海水里分离出来的是（

）。A.B.C.15、

好多塑料用品都可以回收再利用的，上面会有循环利用标志，下面(

)是循环利用的标志。A.B.C.16、测量风向的仪器是（

）。A.风向标B.风量仪C.风速仪17、用一根吸管在一个水盆的底部吹气，发现会有气泡冒上来，这说明了(

)。

A.空气比水轻B.空气有弹力C.空气能被压缩D.空气有浮力18、相同温度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食盐C.小苏打19、下列描述中，错误的是(

)。A.在碎冰中加入食盐，是为了制造更低的温度B.水杯不加盖时，杯中的水会自动减少，是因为液态变成固态C.秋天草地上出现露珠，是因为气态变成液态20、下列现象属于溶解的是（

）。A.冬天堆的雪人过几天化了B.棒棒糖含在嘴里化了C.洒水车把马路上的泥沙冲走了二、填空题（每小题2分，共计30分）1、天气日历中一般要记录日期和时间、云量和情况、和风向。风向可以用个方位来描述。2、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A；B；C；D。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）3、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。4、植物的叶由和组成。5、研究“溶解快慢和什么因素有关”时，每组实验只能改变个条件，如研究“水的温度能不能影响食盐溶解的快和慢”时，只能改变。6、天气日历一般要记录日期和时间、气温、、、风速和风向等。7、如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。8、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：9、气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级，如果一个地区24小时的降水量达到80毫米，我们确定下雨等级为。10、风是流动形成的。11、将相应的字母序号填在横线上。眼看

耳听

鼻闻

手摸

舌尝

手掂A.气味

B.颜色

C.味道

D.光滑粗糙

E.轻重

F.声音12、对比空气、水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占据空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头13、水是一种色、味的体。14、根据云量多少，可将天气分为、和。15、天空中飘浮的云实际上是由千千万万的或小冰晶组成的。三、判断题（每小题1分，共计30分）1、塑料是一种人工材料，是可以重复使用的，所以它不会对环境造成污染。2、通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。3、蜗牛能够吃植物的嫩叶，因为蜗牛有牙齿。4、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。5、燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。6、常用的风速等级表中把风速分为了12个等级。7、“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。8、利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。9、空气没有形状，没有重量。10、除了水，别的物质都不会发生状态变化。11、水是白色的液体，没有固定的形状。12、我们可以感觉到天气带来的变化。13、冰和雪都是固态的水。14、在野外看到松果的鳞片打开的现象，说明马上要下雨了。15、气象学家通常把风速记为12个等级。（

）16、观察，记录天气现象可以不用每天坚持。17、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。18、新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。19、空气占据空间的大小（体积）是可以变化的。20、观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。21、熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。22、室外温度一定比室内的温度高。23、一把沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。24、空气是一种混