湖北省宜昌市部分省级示范高中2024-2025学年高二上学期期中联考数学试题 含解析_第1页
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文档简介

宜昌市部分省级示范高中2024秋季学期高二年级期中考试数学试卷命题学校:葛洲坝中学命题人:曹齐艳审题学校:三峡高中审题人:郭永亮审题学校:枝江一中审题人:时爱华考试时间:120分钟满分:150分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号填涂到答题卡指定位置.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡与本题对应范围内.写在本试卷上无效.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.请把正确选项填涂在答题卡相应的位置上.1.已知复数,则的共轭复数是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由复数的四则运算及共轭复数的概念即可求解.详解】由,可得:,所以的共轭复数是.故选:C.2.已知表示两条不同直线,表示平面,则下列命题正确的是()A.若,,则 B.若,,则C.若,,则 D.若,,则【答案】C【解析】【分析】根据空间中直线、平面的位置关系进行逐项判断即可.【详解】因为,,则或相交或异面,故A错误;由,,则与的关系无法确定,可能平行,可能相交,可能在平面内,故B错误;若,,则,故C正确;若,,则或,故D错误.故选:C.3.“”是“直线与直线平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】充分必要条件的判断:把两个命题分别作为条件和结论,判定由条件能否推出结论即可.【详解】当时,,,显然,两直线平行,满足充分条件;当与直线平行时,,则∴或,当时显然成立,当时,,,整理后与重合,故舍去,∴,满足必要条件;∴“”是“直线与直线平行”的充要条件故选:C4.在一次奥运会男子羽毛球单打比赛中,运动员甲和乙进入了决赛.假设每局比赛甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,用计算机产生之间的随机数,当出现、、时表示一局比赛甲获胜,当出现4、5时表示一局比赛乙获胜.由于要比赛3局,所以每3个随机数为一组,现产生20组随机数,结果如下:423123423344114453525332152342534443512541125432334151314354则估计在本次比赛中甲获得冠军的概率是()A.0.35 B.0.55 C.0.6 D.0.65【答案】D【解析】【分析】根据题意,由随机数组来确定胜负情况,根据20组数据中满足条件的数组个数,除以总数即可得解.【详解】表示甲获得冠军的数有423,123,423,114,332,152,342,512,125,432,334,151,314共13组数,故估计该场比赛甲获胜的概率为.故选:D5.已知点在确定的平面内,是平面外任意一点,正数满足,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用空间向量共面定理的推论可得,再利用基本不等式“1”的妙用即可得解.【详解】由题意知,四点共面,又,则,所以,即,因为,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值为.故选:B.6.已知正三棱锥的所有顶点都在球的球面上,棱锥的底面是边长为的正三角形,侧棱长为,则球的表面积为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】先判断球心在三棱锥的高线上,由正弦定理求得,求得,借助于列方程,求出外接球半径即得.【详解】如图,设点在底面的射影为点,因底面边长均为,侧棱长均为,故球心在上,连接,设球的半径为,则,由正弦定理,解得,在中,,则,在中,由,解得,则球的表面积为.故选:B.7.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,且,则的面积为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据正弦定理及两角和的正弦公式化简可得,进而结合余弦定理可得,进而结合面积公式即可求解.【详解】由,根据正弦定理得,,即,即,即,因为,则,所以,即,所以,又,则,即,又,所以的面积为.故选:A.8.已知椭圆的焦距为,若直线恒与椭圆有两个不同的公共点,则椭圆的离心率范围为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据椭圆焦点坐标以及直线过定点可得点在椭圆内部,整理不等式可得离心率.【详解】将直线整理可得,易知该直线恒过定点,若直线恒与椭圆有两个不同的公共点,可知点在椭圆内部;易知椭圆上的点当其横坐标为时,纵坐标为,即可得,整理可得,即,解得.故选:A二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有错选的得0分.9.下面四个结论不正确的是()A.已知,,若,则的夹角为钝角B.已知,,则在上的投影向量是C.若直线经过第三象限,则,D.设是空间向量的一组基底,则也是空间向量的一组基底【答案】ACD【解析】【分析】对于A,C,利用反例来判断;对于B,根据投影向量的定义计算即可;对于D,证明共面,即可判断.【详解】对于A,当时,,,,此时的夹角为,故A错误;对于B,向量在向量上的投影向量为,故B正确;对于C,令,,,则直线为,此时直线经过第三象限,但,故C错误;对于D,若,则,所以共面,故不能作为基底,故D错误.故选:ACD.10.已知互不相同的30个样本数据,若去掉其中最大和最小的数据,设剩下的28个样本数据的方差为,平均数为;去掉的两个数据的方差为,平均数为﹔原样本数据的方差为,平均数为,若=,则下列说法正确的是(

)A.B.C.剩下28个数据的中位数大于原样本数据的中位数D.剩下28个数据的22%分位数不等于原样本数据的22%分位数【答案】ABD【解析】【分析】对于A选项,求出剩下的28个样本数据的和、去掉的两个数据和、原样本数据和,列出方程即可;对于B选项,写出和的表达式即可;对于C选项,根据中位数定义判断即可;对于D选项,根据分位数定义判断即可.【详解】A.剩下的28个样本数据的和为,去掉的两个数据和为,原样本数据和为,所以,因为=,所以,故A选项正确;B.设,,因为,所以,所以,所以,故B选项正确;C.剩下28个数据中位数等于原样本数据的中位数,故C选项错误;D.,所以原数据的22%分位数为从小到大的第7个;,所以剩下28个数据的22%分位数为从小到大的第7个;因为去掉了最小值,则剩下28个数据的22%分位数不等于原样本数据的22%分位数,故D正确.故选:ABD.11.已知正方体棱长为为正方体内切球的直径,点为正方体表面上一动点,则下列说法正确的是()A.当为中点时,与所成角余弦值为B.当面时,点的轨迹长度为C.的取值范围为D.与所成角的范围为【答案】ABC【解析】【分析】建立空间直角坐标系利用空间向量即可得A正确,利用线面平行性质以及椎体体积公式计算可得点的轨迹即是线段,可得B正确,利用极化恒等式计算可得C正确,由点的位置关系可知D错误.【详解】根据题意,以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,对于A,如下图所示:易知,则,可得,即当为中点时,与所成角余弦值为,可得A正确;对于B,易知是边长为的正三角形,故其面积为,由三棱锥的体积为,可得点到平面的距离为,即点在与平面平行且距离为的平面内,连接,如下图所示:由正方体性质可得平面平面,且两平面间的距离等于,所以点平面,又面,平面平面,即可得点的轨迹即是线段,因此点的轨迹长度为,即可得B正确;对于C,依题意可知即为正方体的中心,如下图所示:,又因为为球的直径,所以,即可得,又易知当点为正方体与球的切点时,最小;当点为正方体的顶点时,最大;即,因此可得的取值范围为,即C正确;对于D,易知的中点即为球心,如下图所示:当与球相切时,与所成的角最大,此时,显然,结合两直线所成角的范围可知与所成角的范围为错误,即D错误.故选:ABC三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知向量满足与的夹角为,则_______.【答案】【解析】【分析】根据模长公式即可求解.【详解】,,,故答案为:13.在一个建筑工地上,有一个用来储存材料的圆台形容器.已知该圆台形容器的上底面圆的直径是6米,下底面圆的直径是12米,母线长为5米,不考虑该圆台形容器壁的厚度,则该圆台形容器的容积是________立方米.【答案】【解析】【分析】根据圆台的体积公式计算.【详解】由已知圆台的上底半径为米,下底半径为米,母线长为米,所以高为(米),体积为(立方米).故答案为:.14.已知,,若圆上存在点P满足,则的取值范围是______________【答案】【解析】【分析】利用向量数量积的坐标表示求得点的轨迹方程为圆,再利用两圆相交得到关于的不等式,解之即可得解.【详解】设点,则,,所以,则,所以点的轨迹方程为,圆心为,半径为3,由此可知圆与有公共点,又圆的圆心为,半径为2,所以,解得,即取值范围是.故答案为:.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在平面直角坐标系中,已知三点.(1)若直线过点且与直线BC垂直,求直线的方程;(2)若直线经过点,且在轴上的截距是轴上截距的倍,求直线的方程.【答案】(1)(2)或【解析】【分析】(1)先求得直线AB的斜率,再根据两直线垂直斜率关系结合点斜式求解即可;(2)分析当截距均为时的情况,再设直线方程为,根据直线经过点求解即可.【小问1详解】由可得直线AB的斜率为,因,故直线的斜率为,则直线的方程为,即【小问2详解】当截距均为时,直线方程为,符合题意,当截距不为时,不妨设直线方程为,又直线经过点,故,即,所以直线方程为,综上,所求直线方程为或.16.为普及消防安全知识,某学校组织相关知识竞赛.比赛共分为两轮,每位参赛选手均须参加两轮比赛,若其在两轮比赛中均胜出,则视为赢得比赛.已知在第一轮比赛中,选手甲、乙胜出的概率分别为,;在第二轮比赛中,甲、乙胜出的概率分别为,,甲、乙两人在每轮比赛中是否胜出互不影响.(1)甲在比赛中恰好赢一轮的概率;(2)若甲、乙两人均参加比赛,求两人中至少有一人赢得比赛的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用相互独立事件的乘法公式求解;(2)先求出两人中至少有一人赢得比赛的对立事件甲、乙两人都未赢得比赛的概率,再去求甲、乙两人至少有一人赢得比赛的概率.【小问1详解】设“甲在第一轮比赛中胜出”,“甲在第二轮比赛中胜出”,“乙在第一轮比赛中胜出”,“乙在第二轮比赛中胜出”,则,,,相互独立,且,,,,所以,,设“甲在比赛中恰好赢一轮”则.【小问2详解】因为在两轮比赛中均胜出赢得比赛,则“甲赢得比赛”,“乙赢得比赛”,所以,,设“甲赢得比赛”,“乙赢得比赛”.于是=“两人中至少有一人赢得比赛”,由,,所以,,所以.17.公元前3世纪,古希腊数学家阿波罗尼斯在《平面轨迹》一书中,曾研究了众多的平面轨迹问题,其中有如下结果:平面内到两定点距离之比等于已知数的动点轨迹为直线或圆,后世把这种圆称之为阿波罗尼斯圆.已知平面直角坐标系中且.(1)求点P的轨迹方程;(2)若点P在(1)的轨迹上运动,点M为AP的中点,求点M的轨迹方程;(3)若点在(1)的轨迹上运动,求的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)设出,由题意列出方程,化简得到点P的轨迹方程;(2)利用相关点法求解点M的轨迹方程;(3)表示的几何意义为圆心为,半径为2的圆上的点与连线的斜率,画出图形,数形结合求出最值,从而求出取值范围.【小问1详解】设,则,化简得:,故点P的轨迹方程为;【小问2详解】设,因为点M为AP的中点,所以点P的坐标为,将代入中,得到,所以点M的轨迹方程为;【小问3详解】因为点在(1)的轨迹上运动,所以,变形为,即点为圆心为,半径为2的圆上的点,则表示的几何意义为圆上一点与连线的斜率,如图:当过的直线与圆相切时,取得最值,设,则由点到直线距离公式可得:,解得:或·,故的取值范围是.18.如图,在四棱锥中,平面平面,,为中点,点在上,且.(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)线段上是否存在点,使得平面?说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)(3)不存在,理由见解析【解析】【分析】(1)由题意和勾股定理可得,利用线面垂直的判定定理即可证明;(2)由面面垂直的性质和线面垂直的性质可得,进而建立如图空间直角坐标系,利用空间向量法即可求出该面面角;(3)假设存在这样的点Q,则存在使得.利用线面平行和空间向量的坐标表示建立关于的方程,解得,即可下结论.【小问1详解】在中,所以,即.又因为,在平面中,,所以平面.【小问2详解】因为平面平面,平面平面平面,所以平面,由平面,得由(2)知,且已知,故以A为原点,建立如图空间直角坐标系,则,.所以因为为中点,所以.由知,.设平面的法向量为,则即令,则.于是.由(1)知平面,所以平面的法向量为.所以,由题知,二面角为锐角,所以其余弦值为;【小问3详解】设是线段上一点,则存在使得.因为,所以.因为平面,所以平面,当且仅当,即.即.解得.因为,所以线段上不存在使得平面.19.已知四个点中恰有三个点在椭圆:上.(1)判断哪个点不在椭圆上,并求出椭圆的方程;(2)设椭圆的左右顶点分别是、,点是直线上一点,直线、与椭圆的另一个交点分别为、,求证:直线过定点.【答案】(1)不在椭圆上,(2)证明见解析【解析】【分析】(1)分析可得必在椭圆C上,不在椭圆上,代入即得解;(2)方法一,设直线MN:,M(),N(),P(),利用P、M、A和P、B、N三点共线得,联立消元结合韦达定理的得,代入上式求解即可;方法二,讨论直线PA,PB斜率与零的关系,然后分别设直线PA

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