亮眼的教师述职报告

教师述职报告TEACHER'SDEBRIEFINGREPORT同时平台还预留了通信接口,以便接入相当独立的消防子系统。变电站智能辅助监控系统不是独立的系统,还需与站内信息一体化平台进行信息交互,综合监控平台与信息一体化平台间采用DL/T860规约进行通信。根据现行的国网集采招标文件,变电站智能辅助监控系统（虚线框内）各子系统连接、和其他系统的连接详见下图。班主任工作01教学工作02存在问题04教学打算05目录其它工作03数据采取前端分布存储、监控中心集中存储管理相结合的方式,对数据的访问采用严格的用户权限控制,并做好异常快速应急响应和日志记录。设计依据系统规划设计必须按照国际、国家和行业的有关标准和规范进行。为满足电力运维中心对变电站的多元化管理需求,需建立一套适应变电站安全生产的现代化变电站智能辅助监控系统。数学是家长和学生一直很重视的学科。数学学习除了要认真学习外,更重要的是掌握方法。一年的教学工作即将结束,想就这一年的数学教学工作做一个总结。前言班主任工作-01-背景与需求应用背景智能变电站是坚强智能电网的重要基础和支撑,是电网运行数据的采集源头和命令执行单元,与其他环节联系紧密,是统一坚强智能电网安全、优质、经济运行的重要保障,也是实现智能电网自动化特征的主要体现。因此,加强智能变电站的建设,对于公司坚强智能电网的建设至关重要。班主任工作在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。第一点认真重视了解智能应用变电站的智能化,不仅体现在生产系统的智能化,还应体现在辅助系统的智能化。视频监控作为智能变电站“五遥”功能中不可缺少的部分,已融入到变电站的日常管理中。与传统的监控系统相比,智能视频监控系统具有更优的有效性和持久性。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。班主任工作第二点严格管理积极配合及时处理同时变电站智能辅助监控系统与生产系统的业务融合也将更加紧密,一键顺控将成为智能变电站的发展方向,视频监控系统参与到操作流程中,能够实现高效、准确的顺序控制。除了可见光视频监控,红外热成像监控作为视频监控的有效补充和扩展,也将成为可视化设备巡检的另一技术支撑。班主任工作培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。第三点积极向上良好习惯富有朝气教学工作-02-在巡视过程中,通过视频分析设备,能够提供各种智能分析功能,如对仪表读数、刀闸状态、刀闸（开关）分合指示牌状态、控制柜指示状态进行识别；通过红外热像仪,能够对设备的早期故障进行预防。系统还能够实现与电力生产系统（如SCADA系统、信息一体化系统）的智能视频联动,任何操作任务都能够关联相应的摄像机预置位,实现可视化运行管理。1.制定教学计划根据学校的实际情形和学生具体情况,制定有效的教学计划,并付诸于实践;备课时抓住教材重点、难点,并结合新课程理念,确定恰当的教学方式制定计划付诸实践结合理念可视化管理无人值守模式推广初期,虽然“遥视”是作为“第五遥”引入,但大多只实现视频复核的功能,视频业务并未真正融入到变电站日常管理中。考虑到数据安全性问题,视频监控系统依然独立于生产系统,极少数电网公司会尝试与综合自动化系统（SCADA）进行视频联动,实现可视化运行管理。结合1234帮助努力认真2.制定教案按照学校工作管理规定,认真写好教案,努力上好每一节课。除此外,我还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,数学故事等,把它们和我所带的科目结合起来,更好的促进学生学习,帮助学生理解。12)远程维护通过平台软件能够对前端设备进行校时、重新启动、修改参数、软件升级、远程维护等功能。设备提供远程访问功能,运维人员不必到达设备现场,就可修改设备的各项参数,提高的设备维护效率。系统特点视频无死角变电站某些特殊区域,由于监控角度较小、空间狭小或者环境危险等各种原因,不适合安装多台摄像机。3.完成本学期的活动1、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座<中国数学简史介绍>》，激发学生学习数学的兴趣，扩展学生的数学视野。2、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。3.讲数学小故事其它工作-03-6)行为分析通过SMART摄像机,对于重要区域采用智能分析技术,通过行为分析和智能跟踪的方式,实现安全防范监控；本系统中主要对穿越警戒面、区域入侵、进入区域、离开区域等多种行为进行识别和触发报警。7)车牌及车辆识别通过电站出入口部署的摄像机,对进入车辆进行抓拍,识别车牌信息及车型、车身颜色。1.、思想政治

6)行为分析通过SMART摄像机,对于重要区域采用智能分析技术,通过行为分析和智能跟踪的方式,实现安全防范监控；本系统中主要对穿越警戒面、区域入侵、进入区域、离开区域等多种行为进行识别和触发报警。7)车牌及车辆识别通过电站出入口部署的摄像机,对进入车辆进行抓拍,识别车牌信息及车型、车身颜色。一三二四营造氛围,促进优良班风的形成,狠抓日常行为规范和养成教育,做到抓反复、反复抓。自我严格要求,做学生的表率。改革班级制度,大胆任用人才,放手学生管理团结老师,精诚合作。2.班务管理

存在问题-04-一体化监控系统直接采集站内电网运行信息和二次设备运行状态信息,建立变电站全景数据,是智能变电站自动化的核心部分。而变电站智能辅助监控系统,能够提供安全防护、环境监测、辅助控制等功能,使变电站的运行更为安全、可靠,已成为智能变电站的重要支撑部分。班务工作对待那些不守纪律的学生不够耐心,对那些不吭不声的学生不够细心。我希望下学期能改进其他方法与他们交流,努力做一位我爱学生,学生爱我的班主任1不够耐心不够细心方法与交流变电站智能辅助监控系统，必须是高性能、可扩展的计算机网络体系结构，以便支持今后不断更新和升级的需要，从而保护投资。同时本方案以满足实际应用为出发点，设计时主要遵循以下新一代变电站智能辅助监控系统第8页原则:1)规范性设计将符合的《变电站智能辅助监控系统技术规范》、《电网视频监控系统及接口》的技术要求，并结合当地电网公司的建设现状。学生学习中团队意识有待加强;学生的自主学习能力有待提高;树立学习榜样制度的完善。2教学工作团队意识榜样制度自主学习教学打算-05-1)标准化系统满足电网公司辅助系统相关技术规范,并针对技术规范开发了标准化产品。除了硬件设备满足接口规范,平台软件也符合主流电力通信标准（如DL/T860规约、CDT规约、104规约）,能够与电力运行管理系统实现对接。2)一体化系统能够实现辅助系统的一体化综合监控,对视频监控、环境监测、安全警卫、消防报警、门禁、SF6泄漏报警、智能控制等子系统进行融合并建立联动预案。1.教学方法培优:通过第十三周的数学竞赛带动优等生学习的积极促中:利用考试增差分促进中等生进步。补差:优生是逼出来的。教师作单个辅导，优生强化为主。系统功能1)实时监控采用海康威视的高品质摄像机,具有防尘、防水等功能特性。2)录像及检索新一代变电站智能辅助监控系统第13页前端的视音频信号接入视频处理单元存储数据,达到前端存储的需要,以供事后调查取证；通过支持SMART功能的NVR,支持基于智能侦测事件的快速检索；支持基于区域入侵、越界侦测的录像后检索,可在回放中自定义智能规则快速检索,录像搜索随心所欲。2.注重学生的全面发展更加深入的了解学生,为培养良好的班集体打下坚实的基础,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。不计酬劳任劳任怨加班加点按时保质通过在变电站各类保护小室、10KV开关室、35KV开关室内安装轨道式摄像机,变电站智能辅助监控系统可以远程对轨道摄像机进控制操作,可以实时获取每个控制（保护、高压）柜上的所有监控信息,