陕西省宝鸡市2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期期中考试九年级化学学科试题卷考生注意：本试卷共6页，满分60分，时间60分钟。第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.2024年1月全国生态环境保护大会在北京召开，下列做法不利于保护环境的是A.生活垃圾分类处理 B.推广使用新能源汽车C.农业上合理使用农药化肥 D.工厂加高烟囱直接排放废气2.下列变化属于化学变化的是A.气球爆炸 B.瓷碗破碎 C.蜡烛熔化 D.葡萄酿酒3.化学核心素养中提出，要从不同层次认识物质的多样性并对物质进行分类。下列物质属于氧化物的是A. B. C. D.4.下列物质的用途中，主要由其物理性质决定的是A.氧气用于气焊、气割 B.用天然气烧水做饭C.稀有气体用于闪光灯 D.氯气用于自来水消毒5.规范操作是实验成功和安全的保障。下列化学实验操作中，规范的是A.倾倒液体 B.滴加液体C.读取液体体积 D.加热液体6.劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是选项劳动项目化学知识A用厨余垃圾自制花肥物质发生缓慢氧化B清理家中鱼缸并通入空气空气中的氧气易溶于水C在阳光下晾晒湿衣服温度升高，水分子变大D用活性炭去除冰箱中的异味活性炭具有稳定性A.A B.B C.C D.D7.如图是甲烷燃烧的反应物和生成物的微观示意图，下列说法不正确的是A.甲烷由两种元素组成 B.乙属于单质C.该反应中分子原子种类均未改变 D.该反应涉及四种分子8.下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

ABCD实验装置解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气的体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满A.A B.B C.C D.D9.浓度和质量都相等的a、b两份过氧化氢溶液，往a中加入少量二氧化锰，b中不加。当a、b均完全反应后，下列关系图正确的是A. B. C. D.第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，文字表达式每空2分，每空1分，计24分)10.中国传统文化中蕴含着丰富的化学知识。（1）四大发明之一的黑火药，由硫黄、木炭粉和硝石组成，属于____(填“纯净物”或“混合物”)。（2）俗话说“雷雨发庄稼”是因为在雷电的作用下，空气中的N2可以转换成植物所吸收的含氮元素的物质。“N2”表示的含义是______。（3）《本草纲目》中记载制造烧酒的方法“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”，涉及的实验操作类似于基本实验操作中的__________。11.化学与生活、科技息息相关，请回答下列问题：（1）为防止老年人发生骨质疏松，可补充一定量的钙______（填“元素”或“原子”）。（2）景德镇被称为陶瓷之都，陶瓷是火与土的结晶，高岭土烧瓷器属于______（填“物理”或“化学”）变化。（3）臭氧（）和氧气的组成元素相同，但化学性质不同的原因是______。（4）“嫦娥六号”采集回地球的月背样品必须存放在充满氮气的密封箱内，从氮气性质的角度解释其原因是______。12.我国拥有完全自主知识产权的首条磁浮空轨列车“兴国号”，制造时使用了钕、铁、硼等材料制备的永磁体，这种永磁体因其优异的磁性而被称为“磁王”。（1）永磁材料是稀土元素重要应用领域。稀土元素是钪、钇等十七种元素的总称，这些不同种元素之间的本质区别是___________。（2）钕元素在元素周期表中的部分信息如图所示，钕原子的质子数为_______，钕元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。13.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。相据下列粒子结构示意图，回答问题：（1）A、B、C、E中属于阴离子的是_____(填离子符号)。（2）若D表示某元素的原子，则m=______，该粒子在化学变化中容易____(填“得到”或“失去”)电子。（3）C粒子最外层上有____个电子。14.如图是初中化学中常见的实验。请根据所学知识回答下列问题：（1）实验A：能说明氨分子不断运动的实验现象是______。（2）实验B：木炭在氧气中燃烧现象是______；木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同，说明影响木炭燃烧现象的因素是______。（3）实验C：氢气燃烧的文字表达式为______。15.A、B、C、D、E分别表示我们已经学过的五种物质，它们之间的反应关系如图所示(两圆相连表示两种物质能发生反应，不相连表示不反应，而且省略部分反应物或生成物及反条件)，B是一种淡黄色固体，在A中燃烧产生一种有刺激性气味的气体；E是生活中常见一种银白色固体，在A中燃烧能生成黑色固体；D是一种黑色固体，在空气中燃烧能生成使清石灰水变浑浊的气体；C是一种暗红色固体，请回答下列问题。（1）填写下列物质名称：B：_____；E：_________。（2）D在A中燃烧的基本反应类型为________。（3）C在A中燃烧的文字表达式为__________。三、实验及探究题(共2小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计l3分)16.下面是实验室制取气体几种发生装置和收集装置。请回答下列问题：（1）标有序号①的仪器名称为______。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______（填字母），发生反应的文字表达式为______。（3）利用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在______（填“a”或“b”）处。（4）实验室用装置A制取氧气，试管口要略向下倾斜，其原因是____________。17.随着我国科学技术的不断进步，资源越来越高效利用，环境越来越美好，水的质量不断提高。某校化学小组同学在老师的组织下，带着极大的兴趣对水的净化、组成及宣传活动等展开了项目化学习。任务一：河水的净化【查阅资料】自然界中的河水含有多种杂质，其中的不溶性杂质使河水浑浊，可溶性杂质使其具有气味和颜色。为净化水样进行以下活动。利用絮凝剂对杂质进行吸附，使其沉降。（1）为除去沉降下来的难溶性杂质，还需进行如图甲所示操作，图甲中玻璃棒的作用是______，该过滤操作中有一处错误，请指出______。任务二：探究水的组成如图乙是老师演示的电解水实验，引导同学们认识水的组成。（2）实验过程中发生反应的文字表达式为______。（3）b试管连接的是电源的______（填“正极”或“负极”）。（4）同学们对加入的氢氧化钠对电解水的影响产生了浓厚的兴趣，在老师带领下进行了如下探究活动。【查阅资料】氢气和氧气在水中的溶解能力不同，同温同压下，氧气的溶解能力比氢气的强，而氢氧化钠溶液会影响它们的溶解能力。【进行实验】小明同学分别向100mL水中加入不同质量的氢氧化钠固体，进行电解水实验。实验记录如下表：实验编号固体的质量/g氢气体积/mL氧气体积/mL收集时间/s①5.30090②11.141.8③13.684【实验结论】对比三组实验，考虑课堂演示实验的效果，选择实验______（填编号）更合适。任务三：涉及节约用水的宣传活动（5）同学们采取多种方式，对节约用水进行了宣传，请你提出一条有价值的宣传建议是______。四、计算与分析题(共1小题，计5分)18.已知碳12原子的质量为mkg，一个A原子质量为4mkg，A的中子数为26个。（1）请你求出A原子的相对原子质量（写出计算过程）。（2）A原子的核外电子数___________。（直接写出答案)

2024-2025学年度第一学期期中考试九年级化学学科试题卷答案第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D第二部分(非选择题共42分)二、填空及简答题(共6小题，文字表达式每空2分，每空1分，计24分)【10题答案】【答案】（1）混合物（2）氮气是由氮元素组成的（一个氮分子是由两个氮原子构成）（3）蒸馏【11题答案】【答案】（1）元素（2）化学（3）分子构成不同（4）氮气化学性质稳定【12题答案】【答案】（1）质子数（或核电荷数）不同（2）①.60②.金属【13题答案】【答案】（1）S2-（2）①7②.得到（3）6【14题答案】【答案】（1）纸花变红（2）①.发出白光，放出热量②.氧气的含量（3）【15题答案】【答案】（1）①.硫②.铁（2）化合反应（3）磷+氧气五氧化二磷三、实验及探究题(共2小题，文字表达式每空2分，其余每空1分，计l3分)【16题答案】【答案】（1）锥形瓶（2）