广东省广州市增城区2024-2025学年部编版八年级上学期期中历史试题

2024学年第一学期期中质量检测问卷八年级历史(本试卷分为第Ι卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分90分，考试时间60分钟)第I卷(选择题，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分。）在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“这份条约如同一枚炮弹，在沉重而锈迹斑斑的中国国门上轰开了一个缺口，这是中国历史的一个转折，是中国近代社会的起点。”这份条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》2.1840年以后，民间涌现出《朔方备乘》《东北边防辑要》等一大批边疆史地著作，其中主张无论是“筹边”“谋防”，亦即了解“边情”。材料表明A.官方关注边疆危机B.地理科学研究开始兴起C.主权意识日益增强D.学习西方成为社会潮流3.中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。版图的这一变化可能与下列哪国有关A.英国B.法国C.俄国D.美国4.2023年4月，海南海口，猴首、虎首、牛首、猪首共计4件圆明园兽首铜像亮相“中国海外文物回流成果展”。这些文物被是被哪支军队在何时劫掠出国的A.英法联军1900年B.八国联军1860年C.英法联军1860年D.八国联军1900年5.如图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是A.由内地扩大到沿海地区B.由沿海地区深入到内地C.沿海地区和内地同时被迫开放D.仅限于东部沿海地区6.柳亚子的《题太平天国战史》中有:“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红，煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”他用“煮豆燃萁”形容太平天国内部的互相残杀，与此对应的历史事件是A.金田起义B.北伐失利C.天京事变D.抗击洋枪队失败7.钱穆先生评价太平天国道:“他们对下层民众，想推行均田制度，粗浅一些的社会主义，大抵他们是有此想法的。能够证明这一观点的有力证据是A.广西传教，金田起义B.攻克永安，建立政权C.定都天京，北伐西征D.颁布《天朝田亩制度》8.“创办轮船招商局使内外江海之利，不致为洋人尽占，三年多时间，外轮损失一千三百多万(白银)，美国旗昌行不堪赔累，被轮船招商局归并。”材料表明该企业A.是中国第一家近代化企业B.促进了民族资本主义发展C.对外国资本起到抵制作用D.受到外国侵略势力的挤压9.有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”、“只想新其貌，不想新其心”其中“握旧物”和“新其貌”中的“旧”与“新”的对象分别指的是A.旧式武器和新式武器B.旧式武器和新的制度C.旧的制度和新式武器D.旧的制度和新的制度10.身处晚清的他，从维护王朝统治出发，寻求“富国强兵”之道，主张学习西方，在中国兴办近代工业;主张塞防和海防并重，力主收复新疆，建议设立新疆行省。此人是A.左宗棠B.曾国藩C.李鸿章D.冯子材11.有人说:“这场战争是一场最具关键性的海上战役，孤城无力回天，北洋舰队全军覆没，它的胜负改写了中国历史。”阅读《甲午中日战争形势图(局部)》，指出在这场战争中北洋舰队全军覆没于《甲午中日战争形势图(局部)》A.①B.②C.③D.④12.有学者研究认为，甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变“投资+特权”。对此变化，下列理解最准确的是A.使中国的领土主权得到了尊重B.甲午战后列强开始掀起瓜分中国的狂潮C.甲午战后列强获得贸易的特权D.列强侵华主要由商品输出转为资本输出13.1898年，梁启超、谭嗣同等人在长沙发起“湖南试办不缠足会”，规定“凡入会人所生女子不得缠足，所生男子不得取缠足之女”。由此可知A.戊戌变法是一次重要的政治变革B.男女平等思想已经得到广泛传播C.维新派代表底层人民的根本利益D.维新运动包含了社会风俗的改良14.义和团的一些宣传品中出现过这样的句子:“最恨和约，一误至今，割地赔款，害国殃民”“最恶洋货，如洋灯、洋瓷杯，见即怒不可遏，必毁而后快”。由此判断下面对义和团的特点概括最准确的是A.抗争与革新B.爱国与排外C.爱国与自强D.反清与灭洋15.区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是A.1860年英法联军放火烧毁圆明园B.日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人C.进驻东交民巷的外国军队不断四处寻衅，射杀团民、清军D.八国联军占领北京后，采取了报复性的屠杀、劫掠，充分暴露了侵略者的凶恶本质16.《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道:“这中国，哪一点我还有份;这朝廷原是一个名存实亡!替洋人，做一个守土长官……”。《辛丑条约》中最能体现“替洋人,做一个守土长官”的是A.赔款白银4.5亿两B.改总理衙门为外务部C.拆毁大沽炮台D.清政府保证严禁人民参加反帝活动17.下表是一本历史书的部分目录，列举的是中国近代发生的部分大事。这些事件共同反映的主题是第4课洋务运动和边疆危机......................20第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮............24第6课戊戌变法……………28第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订............32A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.资产阶级民主革命C.近代化的早期探索与民族危机的加剧D.新民主主义革命的开始18.下图时间轴可用于研究1911年10月10日12月2日1912年1月1日2月12日3月11日武昌起义革命军攻克南京孙中山就任中华宣统帝通位，《中华民国临时约法》民国临时大总统清朝统治结束在南京颁布A.中华民国的创建历程B.袁世凯窃取革命果实C.北洋政府的黑暗统治D.军阀割据混战的局面19.右图所示民国纸币上的时间是公元（说明：原图就看不清，不影响做题）A.1904年B.1914年C.1915年D.1916年20.1912年3月11日，南京临时参议院颁布《中华民国临时约法》规定“中华民国的主权属于全体国民”。这一规定的实质意义是A.确立民主共和政体B.实现自由民主法治C.否定君主专制制度D.防止袁世凯独揽大权21.史料是认识历史的主要依据。通过以下史料能够得出的结论是据不完全统计,1912-1927年间，中国各省区大小兵变共有325起，其中1920年为40起，1922年为45起，是北洋军阀统治期间兵变最多的年代。A.北洋政府统治时期社会很动荡B.反对袁世凯的斗争此起彼伏C.群众性反帝爱国运动蓬勃发展D.北洋军阀统治时期经济停滞22.胡适在1923年的一封信中说:“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个新时代:一是《时务报》，一是《新民丛报》，一是《新青年》。”其中，《新青年》所创造的“新时代”指的是A.民主科学时代B.民主共和时代D.尊孔复古时代C.君主立宪时代23.1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文，之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法A.实现了教育体制变革B.有利于传播新思想C.维护了民主共和政体D.遏制了列强的侵略24.“其他下层民众借助学生运动走上社会运动的舞台，这在中国近代史上具有破天荒的意义。”材料描述的运动A.标志着新民主主义革命的开端B.结束两千多年的封建君主专制C.促使中国革命的面貌焕然一新D.迈出中国近代化历程的第一步25.《申报》的报道称:五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动，中日媒体对五四运动的报道不同说明了A.新闻报道不能作为研究史料B.年代久远使历史真相难还原C.立场不同影响对历史的解释D.原始记录比研究文献更可靠第Ⅱ卷(非选择题，共40分)非选择题(第26题16分，第27题14分，第28题10分，共40分)26.“半部中国近代史，就是半部广东人的历史。”自鸦片战争以来，许多重大历史事件历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，回答问题:(16分)材料一:见下图。a.三元里抗英斗争纪念馆b.万木草堂(康有为创办)c.黄花岗七十二烈士墓材料二:见下表。地点名人故居广州番禺邓世昌故居广东新会梁启超故居广州花都洪秀全故居广东中山孙中山故居材料三:广东为泰西入中国之道，濠镜(澳门)一区，自明代已为互市之地。自香港隶属于英，白人之足迹益繁，故广东言西学最早，齐民习与西人游，故不恶之，亦不畏之,故其国民之性质，有独立不羁气象者，惟广东人之最。--梁启超《饮冰室文集》(1)根据材料一，任选两处历史遗迹，说明与之相关的历史事件。(4分)(2)根据材料二，选取一位历史名人为其撰写简介。(要求从名人姓名、籍贯、主要事迹、影响、地位等几个方面进行介绍。)(4分)示例:詹天佑，广东南海人。京张铁路的设计者和建造者，中国近代铁路之父。(3)根据材料三，简要分析得出“半部中国近代史，就是半部广东人的历史”这一结论的原因。(4分)(4)综上所述，谈谈保护历史遗迹和历史名人故居的意义。(4分)27.文明史观认为冲突也是文明交流融合的一种方式，近代化就是文明的一种进步。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(14分)材料一:江南制造总局轮船招商局留美幼童“定远号”铁甲舰材料二:面对民族危亡，资产阶级维新派尝试通过变法建立君主立宪政体，但终究以失败告终…然而这场变法开启了中国近代思想启蒙与精神解放的闸门，酝酿发动了国家政治、经济、军事、文化教育领域的改革创新。-蒋廷黻《中国近代史》戊成政变之后，百日维新作为一场政治运动失败了。但是作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放运动远不是西太后发动的政变所能剿洗干净地。从这时候起，第一批具有近代意义的知识分子已经出现。-陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》辛亥革命对当时中国政治的发展做出了重大的贡献。他的意义在于结束了“朝代国家”，而代之以“共和国家”，它否定了历代相沿官的专制体制，结束了中国传统社会。-岳世平《辛亥革命对中国政治发展的历史贡献》据传来消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县老爷还是原官，不过改称了什么;举人老爷也做了什么，未庄人都说不明白……带兵的也还是先前的老把总。--摘编自鲁迅《阿Q正传》材料三:器物层面制度层面(1)根据材料一说出洋务运动涉及哪些领域?(4分)(2)材料二中“民族危亡”指哪件事?戊戌变法对中国社会产生了怎样的影响。(4分)(3)阅读材料二，结合所学知识，分析辛亥革命有何成功和遗憾之处。(4分)(4)综上所述，结合材料三所示思维导图，归纳中国向西方学习的特点。(2分)28.大事年表蕴含丰富的历史信息，学会解读大事年表是历史学科的基本素养之一。请根据下面所示的大事年表，回答问题。(10分)中国近代史大事年表时间历史事件1840年至1842年鸦片战争,中国战败，与英国签订《南京条约》1851年至1864年洪秀全领导金田起义,建立政权,发展壮大并最终失败1856年至1860年第二次鸦片战争,中国战败,与英法签订《北京条约》等条约1885年李鸿章在上海创立江南制造总局1894年至1895年甲午中日战争,中国战败,与日本签订《马关条约》1898年光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，进行变法1899年至1901年人们传