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文档简介
广东省揭阳市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分评分一、积累运用(29分)1.默写古诗文。(1)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。,。【刘禹锡《秋词(其一)》】(2)乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)(3),。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。【陆游《十一月四日风雨大作(其二)》】(4),小桥流水人家,。(马致远《天净沙·秋思》)(5)请将《〈论语〉十二章》中适合填入下面对联的语句写在横线上。上联:观今以鉴古下联:(6)过去事、未来情,是中国古代诗人在诗歌中表现较多的内容。杜甫《江南逢李龟年》中的“,”,感伤回忆起盛世之时与李龟年的相识缘分;李商隐《夜雨寄北》中的“,。”则深情向往着未来与妻子团聚的幸福时光。2.李白诗中很擅长运用地名表情达意,请你结合知识卡片内容,分析《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的地名所传达的意义。知识卡片龙标:唐代县名,在今贵州锦屏县。五溪:指湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,在唐代,这一带还被看作荒僻边远的不毛之地。夜郎:汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权,称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地也设过夜郎县。阅读下面的文字,按要求完成下面小题。小语的学校开展“少年正是读书时”系列活动,请你参加。下面是小语为读书分享会准备的开场白,请帮忙完善。大家好!欢迎来到读书分享会!我们都知道,书籍是人类进步的阶梯。读书让我们领略美景,联想春天的花香在微微润湿的空气里①yùnniàng▲;读书让我们走近名人,感受鲁迅在②rénjìhǎnzhì▲的荒园里捕鸟的童真童趣;读书让我们大开脑洞,想象女娲造人时的眉开眼笑;读书让我们怅然美好品行,如白求恩身上精益求精的精神;读书让我们体察人生,明白爱不能咄咄逼人,而要在分歧中达成统一;读书让我们体悟生命,如③guàidànbùjīng▲的劳伦兹教我们尊重动物,热爱生命……通过本次读书交流会,将为我们搭建一个分享读书心得的平台。祝愿同学们在活动中不但能得到创作的灵感,而且能获得阅读的快乐。3.根据语境和拼音写出相应的汉字。①yùnniàng②rénjìhǎnzhì③guàidànbùjīng4.文中加点词语使用不恰当的一项是()A.眉开眼笑 B.怅然 C.精益求精 D.咄咄逼人5.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.通过本次读书交流会,将为我们提供一个分享读书心得的平台。B.通过本次读书交流会,将为我们搭建一个谈论读书心得的平台。C.本次读书交流会,将为我们搭建一个分享读书心得的平台。D.通过本次读书交流会,将为我们提供一个谈论读书心得的平台。阅读下面的文字,完成下面小题。材料一北京时间11月7日18时51分,王亚平走出空间站,成为中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步。太空是一个微重力环境,女性体内有较高的雌激素,一些微量元素如镁的代谢也比男性好,而铁的含量较低,因此不易出现铁中毒、血栓、血管痉挛、心律失常等症状。在太空探索领域,女性出舱将获得更全面、更可靠和更实用的科学证据。可以说没有女性参与载人航天,空间生命科学研究成果是不完整的。王亚平迈出的这一步不仅为科学研究提供了可靠依据,更用实际行动彰显了女性力量。材料二“燃灯校长”张桂梅用全部的生命教书育人。她数十年如一日,始终冲在最前线,与时间赛跑,和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起她们的希望和梦想。6.材料一是某报刊发的一则新闻,请为其拟写标题,不超过16字。7.请根据材料二,模仿所给例句再写一个句子,使之构成排比句。王亚平飒爽的身姿划过苍穹,她如飞天仙女,缥缈的太空因这样的女性而璀璨;李兰娟奔波的身影驱赶病魔,她如白衣天使,慌乱的人们因这样的女性而平静;,,。根据名著《西游记》《水浒传》内容,完成下面小题。8.有人拟了一副对联,上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”,与之对应的最为恰当的下联是()A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊 B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙 D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲9.如果“取经团队”遇上“梁山好汉”,你认为唐僧师徒中谁最可能“上梁山”?谁最不可能“上梁山”?请结合作品简述你的理由。________________________________________________________________________________________二、阅读(41分)阅读下面的文字,完成下面小题。【甲】狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(选自蒲松龄《狼》)【乙】黠童子换马一童子随主人宦游。从县中索骑,彼所值①甚驽②下。望后来人得骏马,驰而来,手握缰绳,佯泣于马上。后来问曰:“何泣也?”曰:“吾马奔逸绝尘,深惧其泛驾③而伤我也。”后来以为稚弱可信,意此马更佳,乃下地与之易。童子既得马策而去后来人乘马始悟其欺,追之不及。(选自冯梦龙《黠童子》)【注释】①所值:所分配到的。②驽:劣马,走不快的马。③泛驾:翻车。10.解释下列句中加点的字词。①顾野有麦场②其一犬坐于前③目似瞑11.把下面的句子翻译成现代汉语①一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。________________________________________________________________________________________②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。________________________________________________________________________________________12.下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是()A.伴泣于马上/其一犬坐于前道 B.吾日三省吾身/吾马奔逸绝尘C.始悟其欺/乃悟前狼假寐 D.追之不及/而两狼之并驱如故13.请用“/”符号给文中画线句子断句。童子既得马策而去后来人乘马始悟其欺14.甲文中的狼和乙文中的童子都表现出了“黠”,但为什么甲文的狼失败,而乙文的童子成功了?请结合文章简要分析。________________________________________________________________________________________请你阅读下面文段,完成下面小题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。②从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(节选自《纪念白求恩》)15.对下面这句话理解不恰当的一项是()“这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用,使表达更严密。C.前文列举了“不少的人”的四种表现,从而得出了这个结论。D.严肃批评了“不少的人”,号召大家学习白求恩。16.作者赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神时,运用了怎样的写作手法?这样写有什么作用?________________________________________________________________________________________17.下面的链接材料放在上文哪一段最恰当?请阐述理由。【链接材料】白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次,有个伤员腿受了伤,不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断肢体整体切除。而这次,白求恩让助手们帮忙把残肢上的皮肤和肌肉往上推,然后锯断腿骨。白求恩一边做,一边解说:“骨头和肌肉不能锯得一般齐,应该比肌肉短些,将来肌肉一收缩,正好把骨头包起来,便于安装假肢。否则,肌肉包不住骨头,没有办法装假肢,不得不做第二次手术。既然一次可以成功,就不要再有无谓的第二次、第三次……”________________________________________________________________________________________阅读下面的文字,完成下面小题。骑手的征程明前茶①一场冷空气过境之后,冷雨打在雨衣上像无数的小鼓槌在敲响。麻辣烫店里的老板娘把3个贴着打印订单的饭盒递出来,好意嘱咐赵辉一句:“拐弯的时候可要慢点。”②赵辉高声答应,赶紧接过饭盒,小跑着放进骑手们特备的保暖箱里。天气如此阴湿,为了预防客人投诉送来的饭菜冷了,赵辉学着老骑手们的样子,把架在后座上的保暖箱挪到了电动车的踏板上,这样,再披上当年送孩子时用的大号袋鼠式雨披,保暖箱就仿佛护在怀里的孩子,容易保温。③只是这样骑车时,两条腿都得罗圈着,时间久了,下车时腿都不听使唤,总要挪到店家的屋檐下,使劲儿蹦几下,方能血流通畅、正常行走。④与大多数骑手不同,赵辉是城里人,生于斯长于斯。之前,他是一家老厂的宣传干事。厂里效益日渐走低,而且一时半会儿不见起色,加上女儿又升入六年级;补习班的费用压得当爹娘的透不过气来。老婆是初中语文老师,当年是看上赵辉能写会画,不顾父母反对的压力,非要嫁给他。而今,眼见着自家男人的收入依旧在十年前的水平上打转转,虽然她的脸色依旧平静,赵辉却敏锐地感受到,老婆身上那种文艺女青年的韵味,那种见到马头墙芭蕉叶就要背诵诗词、拍照留念的兴致,正在消散。⑤赵辉终于在心中攥了攥拳头,走上了骑手之路。⑥送餐骑手这活儿,就是一个风吹雨淋、争分夺秒的活计。夏天,全身都晒成酱油色,手表取下来,手腕上有白印;眼镜取下来,眼眶上有白印。冬天,早早在车头上挂上挡风的棉帘儿,再穿上羊毛护腿,还能感受到寒风就像小刀子一样,啸叫着钻入膝……没办法,只要接上单,送到客户手上超过30分钟,换来一次差评就会被公司罚款,那半天就白跑了。因此,每遇送餐高峰,赵辉都跑得像警匪片里的角儿一样。看准黄灯到来前的一瞬,冲关而过;不等电梯慢吞吞下行,就从一旁的安全楼梯上连跑带喘地上楼。赵辉觉得送餐生涯就像砂纸一样,在迅速地把自己身上的文弱彷徨之气打磨掉。⑦他变成一个体格强健、目光如炬的人,说话办事一个多余的动作也没有。⑧等送餐的高峰期完全过去了,骑手才会在小饭馆里吃一碗面,或叫一份蛋炒饭。他们已经习惯了下午两点多吃午饭,晚上9点多才收工吃晚饭。吃饭不定时,导致胃病高发。下雨这天,送完一单,赵辉的胃又一阵儿抽痛,就跟相熟的奶茶店要热水喝。奶茶店的老板娘直接兑了一大杯热奶茶递过来:“我请你的。”⑨赵辉微笑摆手,晃了晃手中的小药瓶,意思是要热水是为了吃药。老板娘冲了热水递来,又用小拎袋装了那杯奶茶,非让他收下:“你不喝,给你家孩子喝。看你成天忙着送餐,孩子肯定都顾不上。别跟孩子生疏了。”⑩赵辉的笑僵在了脸上。老板娘40来岁,怎么就能说中自己的心事?自从他开始送餐,有点虚荣心的女儿就不许当爹的穿着骑手服,一身汗味地去学校开家长会。老婆批评她,小丫头垂着头,半天不言语,表情又委屈又无奈,最后无声地哭了。⑪赵辉把那杯暖心的奶茶放进保暖箱,叹了一口气,继续上路。他低头看看雨衣的前襟,原来女儿探出毛茸茸小脑袋的位置现在空了,为了防止冷风攻心,他在那空缺处,夹了3个小夹子。18.请从描写方法的角度,赏析下面的语句。一场冷空气过境之后,冷雨打在雨衣上像无数的小鼓槌在敲响。________________________________________________________________________________________19.第④段使用了什么记叙顺序?有什么作用?________________________________________________________________________________________20.文中的骑手赵辉是一个什么样的人?请结合选文简要分析。________________________________________________________________________________________21.结合全文,谈一下你对题目“骑手的征程”含义的理解。________________________________________________________________________________________三、作文(50分)22.阅读下面的文字,根据要求写作。亲爱的同学,当你放学回家饥肠辘辘时,妈妈已为你准备了可口的饭菜;当你遇到挫折愁眉不展时,老师的开导使你重现灿烂的微笑;当你心事重重而闷闷不乐时,同学的关心和热情会扫去你心头的乌云——这些小事,你可能不曾留意,不曾动心,但它们是我们生活的一部分。请以“我感恩,我▲”为题,写一篇文章。要求:⑴将题目补充完整;⑵除诗歌外,文体不限,内容具体,有真情实感;⑶不少于500字,字迹工整,书写规范,标点正确;⑷文中请不要出现真实的人名、校名。
答案解析部分1.【答案】(1)晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄(2)归雁洛阳边(3)僵卧孤村不自哀;尚思为国戍轮台(4)枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马(5)温故而知新(6)岐王宅里寻常见;崔九堂前几度闻;何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字,少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:鹤、戍、藤、崔。
故答案为:(1)晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄(2)归雁洛阳边(3)僵卧孤村不自哀;尚思为国戍轮台(4)枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马(5)温故而知新(6)岐王宅里寻常见;崔九堂前几度闻;何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。2.【答案】“龙标”“五溪”“夜郎”三地名,层层递进地极言龙标之蛮荒,凸显了李白对王昌龄被贬的不平与对这位诗友(或朋友)的关心和担忧。【解析】【分析】本题考查内容理解与概括。根据知识卡片“龙标:唐代县名,在今贵州锦屏县。五溪:指湘黔交界处的辰、酉溪、巫溪、武溪、沅溪,在唐代,这一带还被看作荒僻边远的不毛之地。夜郎:汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权,称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地也设过夜郎县”可知,“龙标”“五溪”“夜郎”三地名,层层递进地极言龙标之蛮荒,凸显了李白对王昌龄被贬的不平与对这位诗友(或:朋友)的关心和担忧。故答案为:“龙标”“五溪”“夜郎”三地名,层层递进地极言龙标之蛮荒,凸显了李白对王昌龄被贬的不平与对这位诗友(或朋友)的关心和担忧。【点评】本题考查诗歌意象。解答此题,要结合意象在现实生活中的特点,联系作者诗歌的情感,进行作答。【答案】3.酝酿;人迹罕至;怪诞不经4.B5.C【解析】【点评】(1)本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时,关键在于平时要做好字词的积累,答题时联系前后文认真辨析,规范书写。
(2)本题考查词语运用能力。选词填空,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。
(3)本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。3.酝酿:拼音为yùnniàng,本意是指酿酒的发酵过程,也常用来比喻事情逐渐成熟的准备过程。在句子中使用时,可以表示某种计划、想法或情感等正在逐渐发展、积累。例如:“这个计划正在酝酿之中,还需要更多的时间来完善。”人迹罕至:拼音是rénjìhǎnzhì,意思是人很少到的地方,指荒凉偏僻的地方。常用来形容某个地方很少有人光顾或到达。例如:“这里人迹罕至,是一片原始森林。”怪诞不经:拼音为guàidànbùjīng,形容事物奇怪荒唐,不合常理。通常用于描述一些奇特、怪异或难以理解的行为、故事等。例如:“他讲了一些怪诞不经的故事,让大家感到很惊讶。”故答案为:酝酿;人迹罕至;怪诞不经。4.A项:眉开眼笑形容人高兴愉快的样子,常用于描述人的面部表情。B项:怅然指失意不愉快的样子。在某些语境中使用是恰当的,但在一些情况下可能不太合适。比如在积极、愉快或轻松的情境中,使用怅然就不太协调。C项:精益求精意味着不断追求更好的品质或效果,表达了对完美的追求。D项:咄咄逼人形容气势汹汹,使人惊惧。
故答案为:B5.本题考查病句的辨析与修改。语段中画线的句子缺少主语,可把“通过”去掉。
故答案为:C【答案】6.王亚平出舱,彰显女性力量7.张桂梅瘦弱的身躯托起梦想;她甘当人梯;贫瘠的山区因这样的女性而丰盈。【解析】【点评】(1)本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求:1、标题所提示的事实,要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。
(2)本题考查学生的仿写能力,解答好此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞等方面,再就是注意语意通顺连贯。6.本题考查拟写新闻标题。根据新闻标题的特点和导语“北京时间11月7日18时51分,王亚平走出空间站,成为中国首位进行出舱活动的女航天员,迈出了中国女性舱外太空行走第一步”,可得出答案为:王亚平出舱,彰显女性力量。
故答案为:王亚平出舱,彰显女性力量7.本题考查仿写与续写。根据示例“王亚平飒爽的身姿划过苍穹,她如飞天仙女,缥缈的太空因这样的女性而璀璨;李兰娟奔波的身影驱赶病魔,她如白衣天使,慌乱的人们因这样的女性而平静”可知,可从当代女性楷模中任选一位,根据其事迹分析作答。
故答案为:张桂梅瘦弱的身躯托起梦想;她甘当人梯;贫瘠的山区因这样的女性而丰盈。【答案】8.A9.最有可能“上梁山”的是孙悟空。孙悟空桀骜不驯,曾大闹天宫挑战权威;最不可能“上梁山”的是沙和尚,沙和尚任劳任怨,不曾有过反抗之举。【解析】【点评】(1)本题考查对联的补写。解答对联题,一般可按照如下步骤进行:先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容;再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征;最后从整体把握,进行微观的调整和修改。
(2)本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做好笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能得心应手。8.本题考查对名著情节和对联的把握。“降妖伏魔”是并列词语组成,正好对“惩凶除恶”,而且两个词的词性也一样;“扬威”对“聚义”,都是动词;“取经路”正好和“梁山泊”相对,都是指的某个地方。
故答案为:A9.本题考查对名著情节和人物的把握。明确唐僧师徒中最可能“上梁山”与最不可能“上梁山”的人物,结合名著内容表述原因即可。最有可能“上梁山”的是孙悟空,孙悟空在打死六个强盗,三打白骨精后被唐僧责怪而生气离开回花果山,此时的孙悟空还不成熟,遇到不顺心的事就容易选择离开取经队伍,之前孙悟空还曾反抗天庭,大闹天宫,所以他最有可能“上梁山”。沙和尚在取经队伍里常常调和师徒间的矛盾,大多时候都是在收拾行李,任劳任怨,沙和尚最不可能“上梁山”。
故答案为:最有可能“上梁山”的是孙悟空。孙悟空桀骜不驯,曾大闹天宫挑战权威;最不可能“上梁山”的是沙和尚,沙和尚任劳任怨,不曾有过反抗之举。【答案】10.看,视;名词作状语;像狗似的;闭上眼睛11.①(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入,从背后攻击屠户。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。12.D13.童子既得马/策而去/后来人乘马/始悟其欺14.甲文的狼失败的原因是:狼虽然狡猾,但屠户更有智慧和力量,屠户勇于斗争,善于斗争;乙文的童子成功的原因是:童子狡猾,但后来人认为童子是孩子,可以相信,轻信了孩子,并且他觉得童子的马更好,贪图好马,所以被骗。【解析】【点评】(1)本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词;同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文,这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握,解答根据所学过的课文,根据上下文做出判断。
(2)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中,根据上下文读懂句子的整体意思,同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到符合现代汉语的用词造句的标准。
(3)本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。
(4)本题考查断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿;同时注意题干的要求,需要断几处。
(5)本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础,找出相关的语句做出具体的分析即可。
【参考译文】【甲】一位屠夫晚上回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着他走了很远。屠夫感到害怕,就把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠夫又把骨头扔给它,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了,但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,场主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山一样。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。
过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。屠夫突然跳起来,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了它的大腿,也把狼杀死了。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
狼也是很狡猾的,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。【乙】
有一童子随主人四处求官,从县里索要马匹,童子所分配的马不好。他远远看见有个人骑着一匹骏马急驰而来,心生一计,就手握着细绳,假装在马上哭泣起来。来人问童子:“你为什么哭泣呢?”童子说:“我的马儿跑起来速度快,是匹好马,但我担心它翻车,伤到我自己。”来人认为童子年幼,可以相信,心想童子的马比自己的好,就下马与童子交换。童子换了马便急驰离开,那人骑上童子的马,才明白受骗上当,但已追不上童子了。10.本题考查对文言实词的理解。①句意:看见田野里有一个打麦场。顾:看,视。②句意:一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。犬:
像狗似的。③句意:眼睛好像闭上了。瞑:闭上眼睛。11.本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有:洞,打洞;意,意图。②中重点词语有:之;几何,多少。
故答案为:①(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入,从背后攻击屠户。②禽兽的诡诈手段能有多少啊?只是增加笑料罢了。12.A.相同,在;
B.相同,我;
C.相同,明白;
D.不同,代词,代童子/用于主谓之间,取消句子独立性。
故答案为:D13.本题考查句子的断句。解答此类问题,首先要明确句意,然后根据句意进行分析。句意为:童子换了马便急驰离开,那人骑上童子的马,才明白受骗上当。
故答案为:童子既得马/策而去/后来人乘马/始悟其欺14.本题考查对文章的理解和分析。结合“狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳”,可见甲文的狼失败的原因是:狼虽然狡猾,但屠户更有智慧和力量,屠户勇于斗争,善于斗争;结合“后来以为稚弱可信,意此马更佳,乃下地与之易。童子既得马,策而去,后来人乘马,始悟其欺,追之不及”,可见乙文的童子成功的原因是:童子狡猾,但后来人认为童子是孩子,可以相信,轻信了孩子,并且他觉得童子的马更好,贪图好马,所以被骗。
故答案为:甲文的狼失败的原因是:狼虽然狡猾,但屠户更有智慧和力量,屠户勇于斗争,善于斗争;乙文的童子成功的原因是:童子狡猾,但后来人认为童子是孩子,可以相信,轻信了孩子,并且他觉得童子的马更好,贪图好马,所以被骗。【答案】15.D16.运用了对比的写作手法,将白求恩同志与“不少的人”的情况相比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯。通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,强调了学习白求恩的现实意义和迫切性。17.放在第③段最恰当。因为第③段重点强调的是白求恩对医疗技术的精益求精。材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案,体现了他对技术的精益求精。所以放在第③段最恰当。【解析】【点评】(1)本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题,可从以下几个方面入手:情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。
(2)本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法:修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。
(3)本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据,是作者建立论点的理由,因此它必须与论点保持一致。其次,是否使用多个论据,要根据证明过程的需要做出选择。15.ABC.正确。
D.有误,“严肃批评”的说法太绝对,作者的本意是指出对工作不负责任,漠不关心的同志不是一个纯粹的共产党员,这不是严肃的批评。
故答案为:D16.本题考查理解写作手法。结合“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”“不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁”可知这是把白求恩同志和“不少的人”的两种做法进行比较,运用了对比的手法,一正一反,褒贬分明,批评中肯。通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,强调了学习白求恩的现实意义和迫切性。
故答案为:运用了对比的写作手法,将白求恩同志与“不少的人”的情况相比较,一正一反,褒贬分明,批评中肯。通过对比,白求恩的高贵品质显得更加突出,强调了学习白求恩的现实意义和迫切性。17.本题考查论据的运用。链接材料写了白求恩同志给伤着做手术时,为伤者着想,总是在实践中不断探索更好的治疗方案,这与第③段中的“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精”的特点一致,故可以放在第③段中。
故答案为:放在第③段最恰当。因为第③段重点强调的是白求恩对医疗技术的精益求精。材料中所写的内容是白求恩在治疗伤员的过程中寻求更好的手术方案,体现了他对技术的精益求精。所以放在第③段最恰当。【答案】18.通过环境描写(或:景物描写),交代骑手赵辉送餐时天气的恶劣,突出骑手送餐工作的辛苦。19.插叙。交代了主人公赵辉走上做骑手送餐道路的原因,丰富了人物形象,增加了情节的波澜。20.①关爱家人,有上进心。顾及妻子的感受,为了改善家庭的生活条件,他面对现实,走上骑手之路。②不怕辛苦,做事认真细心。不畏惧骑手工作的风吹雨淋,像护着孩子一样护着保温箱。21.①表层含义:指赵辉不分春夏秋冬风雨无阻地为顾客送外卖艰难的路途;②深层含义:指赵辉为让妻子、女儿过得更加美满幸福,以送外卖的骑手的身份,努力工作的生活征途。【解析】【点评】(1)本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境,从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。
(2)本题考查记叙文顺序。解答时明确记叙文的三种顺序:顺序、插叙、倒叙及其分别具有的作用。根据文章的内容做出判断。大多数时候考查插叙的可能性大。
(3)本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容,找出描写人物的语句与相关事件,然后结合具体内容来分析。
(4)本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手:1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。18.本题考查句子赏析。解答时,结合句子内容,按照题于要求的角度进行分析。结合“一场冷空气过境之后,冷雨打在雨衣上像无数的小鼓槌在敲响”的内容可知,该句运用了环境描写,“冷雨打在雨衣上”,交代骑手赵辉送餐时天气之恶劣,突出乐骑手送餐工作的辛苦。
故答案为:通过环境描写(或:景物描写),交代骑手赵辉送餐时天气的恶劣,突出骑手送餐工作的辛苦。19.本题考查记叙顺序和作用。结合④段中“与大多数骑手不同,赵辉是城里人,生于斯长于斯。之前,他是一家老厂的宣传干事。厂里效益日渐走低,而且一时半会儿不见起色,加上女儿又升入六年级;补习班的费用压得当爹娘的透不过气来。老婆是初中语文老师,当年是看上赵辉能写会画,不顾父母反对的压力,非要嫁给他。而今,眼见着自家男人的收入依旧在十年前的水平上打转转,虽然她的脸色依旧平静,赵辉却敏锐地感受到,老婆身上那种文艺女青年的韵味,那种见到马头墙芭蕉叶就要背诵诗词、拍照留念的兴致,正在消散”的内容可知,本段在正常叙述之外,补充交代了主人公赵辉走上做骑手送餐道路的原因,属于插叙;避免了平铺直叙,使情节富有波澜,丰富了人物形象。
故答案为:插叙。交代了主人公赵辉走上做骑手送餐道路的原因,丰富了人物形象,增加了情节的波澜。20.本题考查人物形象分析。结合④段中“与大多数骑手不同,赵辉是城里人,生于斯长于斯。之前,他是一家老厂的宣传干事。厂里效益日渐走低,而且一时半会儿不见起色,加上女儿又升入六年级;补习班的费用压得当爹娘的透不过气来。老婆是初中语文老师,当年是看上赵辉能写会画,不顾父母反对的压力,非要嫁给他。而今,眼见着自家男人的收入依旧在十年前的水平上打转转,虽然她的脸色依旧平静,赵辉却敏锐地感受到,老婆身上那种文艺女青年的韵味,那种见到马头墙芭蕉叶就要背诵诗词、拍照留念的兴致,正在消散”
,⑤段中“赵辉终于在心中攥了攥拳头,走上了骑手之路“的内容可知,赵辉顾及妻子的感受,为了改善家庭的生活条件,他面对现实,走上骑手之路,由此可见他关爱家人,有上进心;结合②段中“赵辉高声答应,赶紧接过饭盒,小跑着放进骑手们特备的保暖箱里。天气如此阴湿,为了预防客人投诉送来的饭菜冷了,赵辉学着老骑手们的样子,把架在后座上的保暖箱挪到了电动车的踏板上,这样,再披上当年送孩子时用的大号袋鼠式雨披,保暖箱就仿佛护在怀里的孩子,容易保温“的内容可知,赵辉不畏惧骑手工作的风吹雨淋,像护着孩子一样护着保温箱,由此可见他不怕辛苦,做事认真细心。
故答案为:①关爱家人,有上进心。顾及妻子的感受,为了改善家庭的生活条件,他面对现实,走上骑手之路。②不怕辛苦,做事认真细心。不畏惧骑手工作的风吹雨淋,像护着孩子一样护着保温箱。21.本题考查标题含义。表层含义:结合⑥段中“送餐骑手这活儿,就是一个风吹雨淋、争分夺秒的活计。夏天,全身都晒成酱油色,手表取下来,手腕上有白印;眼镜取下来,眼眶上有白印。冬天,早早在车头上挂上挡风的棉帘儿,再穿上羊毛护腿,还能感受到寒风就像小刀子一样,啸叫着钻入膝没办法,只要接上单,送到客户手上超过30分钟,换来一次差评就会被公司罚款,那半天就白跑了。因此,每遇送餐高峰,赵辉都跑得像警匪片里的角儿一样。看准黄灯到来前的一瞬,冲关而过;不等电梯慢吞吞下行,就从一旁的安全楼梯上连跑带喘地上楼。赵辉觉得送餐生涯就像砂纸一样,在迅速地把自己身上的文弱彷徨之气打磨掉”的内容可知,“骑手的征程”指赵辉不分春夏秋冬风雨无阻地为顾客送外卖艰难的路途;深层含义:结合④段中“与大多数骑手不同,赵辉是城里人,生于斯长于斯。之前,他是一家老厂的宣传干事。厂里效益日渐走低,而
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