数学学案:课堂导学绝对值三角不等式_第1页
数学学案:课堂导学绝对值三角不等式_第2页
数学学案:课堂导学绝对值三角不等式_第3页
数学学案:课堂导学绝对值三角不等式_第4页
数学学案:课堂导学绝对值三角不等式_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精课堂导学三点剖析一、利用绝对值三角不等式证明不等式【例1】已知|x-a|〈,0〈|y-b|〈,y∈(0,M),求证:|xy-ab|<ε。思路分析:由于题设和结论相差很远,为了能整体运用上条件,应先对结论式的左端进行配凑.证明:|xy-ab|=|xy—ya+ya-ab|=|y(x—a)+a(y-b)|≤|y||x—a|+|a||y—b|〈M·+|a|·=ε。温馨提示先“配凑”再利用绝对值三角不等式进行转化,从而整体运用条件,这是证题的关键。【例2】求证:(ab≠0).证明:右边>,左边=,∵|a+b|≤|a|+|b|,∴.∴+1。从而有≤∴左边〈右边.温馨提示先把右边放缩,再转化用绝对值三角不等式与左边“挂钩”。也可构造函数f(x)=在x∈[0,+∞)上f(x)单调递增,从而证明之。各个击破类题演练1求证:〈c的充要条件是|a|<c且|b|〈c.证明:先证必要性。∵|a|=||≤<c,∴|a|〈c.∵|b|=||≤〈c,∴|b|〈c。再证充分性。(1)当|a|≥|b|时,a2≥b2,即(a+b)(a—b)≥0,此时与同号或其中之一为0,则=||=|a|〈c.(2)当|a|<|b|时,a2〈b2,即(a+b)(a—b)〈0,即与异号,∴||+||=|—|=|b|<c。∴当|a|〈c,|b|<c时,||+||<c。故||+||〈c|a|<c且|b|〈c。变式提升1已知a、b、c∈R,求证:.证明:设f(x)=(x≥0),可知当x≥0时,f(x)为增函数。∵0≤|a+b+c|≤|a|+|b|+|c|,∴f(|a|+|b|+|c|)≥f(|a+b+c|),得二、应用绝对值三角不等式等号成立的条件解题【例3】(1)设a、b∈R且|a+b+1|≤1,|a+2b+4|≤4,求|a|+|b|的最大值。解析:|a+b|=|(a+b+1)—1|≤|a+b+1|+|—1|≤1+1=2,|a-b|=|3(a+b+1)-2(a+2b+4)+5|≤3|a+b+1|+2|a+2b+4|+5≤3×1+2×4+5=16.(1)当ab≥0时,|a|+|b|=|a+b|≤2;(2)当ab<0时,则a(—b)>0,|a|+|b|=|a|+|-b|=|a+(-b)|≤16.总之,恒有|a|+|b|≤16.而a=8,b=-8时,满足|a+b+1|=1,|a+2b+4|=4,且|a|+|b|=16.因此|a|+|b|的最大值为16.(2)若f(x)=x2—2x+c,|x1-x2|<2,|x2|〈1,求证:|f(x1)—f(x2)|<12。证明:|f(x1)—f(x2)|=|x12-2x1+c—x22+2x2—c|=|(x1-x2)(x1+x2—2)|=|x1—x2|·|x1+x2-2|<2|x1+x2-2|=2|(x1-x2)+(2x2-2)|≤2(|x1—x2|+|2x2-2|)<4+2|2x2—2|≤4+2(|2x2|+|-2|)〈4+4+4=12。∴|f(x1)—f(x2)|<12。类题演练2已知|a|〈1,|b|<1,求证:||〈1。证明:由|a|〈1,|b|<1,得1±a>0,1±b〉0,则||==1,从而||〈1.变式提升2证明对于任意实数t,复数z=+i的模r,适合不等式r≤。证明:r=,为证对于任意实数t有r≤,只要证|cost|+|sint|≤即可。(1)当kπ≤t≤kπ+(k∈Z)时,则sint·cost≥0,依推论1,|cost|+|sint|=|sint+cost|=|sin(t+)|≤(2)当kπ+<t<(k+1)π(k∈Z)时,sint·cost〈0,sint·(-cost)>0,依推论1,|cost|+|sint|=|-cost|+|sint|=|sint-cost|=|sin(t-)|≤。总之,对于任意实数t,有|cost|+|sint|≤成立,即有r≤成立.三、绝对值三角不等式的其他应用【例4】(1)若不等式|x-4|+|x—3|〉a对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围。解析:由|x-4|+|x—3|≥|(x—4)-(x—3)|=1,得[|x-4|+|x—3|]min=1,故a的取值范围是{a|a〈1}.(2)已知|cosx—cosy|=|cosx|+|cosy|,且y∈(,2π),则等于()A。cosx—cosyB.cosy-cosxC.cosx+cosyD.以上均不对解析:由|a-b|≤|a|+|b|知等号成立的条件是ab≤0.因为|cosx—cosy|=|cosx|+|cosy|,所以cosx·cosy≤0。又因y∈(,2π),所以cosy>0且cosx≤0,则上式=|cosx—cosy|=cosy-cosx,故应选B。答案:B(3)解方程|x|+|logax|=|x+logax|(a〉1).解析:由当且仅当ab≥0,|a+b|=|a|+|b|知原方程等价于x·logax≥0,又x〉0,即logax≥0,解得x≥1.所以原方程的解集是{x|x〉1}.类题演练3(1)方程|2x—1|+|x—2|=|x+1|的实数解为_______________解析:原方程可化为|2x-1|+|2—x|=|(2x-1)+(2-x)|,依推论1,它等价于(2x—1)(2—x)≥0,∴≤x≤2。答案:≤x≤2(2)解不等式|x2—2x—3|+|x2-2x—8|〉5。解析:原不等式可化为|x2—2x-3|+|8+2x—x2|〉|(x2-2x—3)+(8+2x—x2)|,依推论2,它等价于(x2-2x-3)(8+2x-x2)<0,∴(x+2)(x+1)(x-3)(x—4)>0.∴x〈—2或-1〈x<3或x〉4。变式提升3已知f(x)=x2+ax+b(a、b∈R)的定义域为[-1,1],且|f(x)|≤M成立,求M的最小值.解:由题意知M是|

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论