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文档简介
上海市2023年中考备考物理一轮复习第一章声练习题一、单选题1.(2022·上海·上海市向明初级中学校考模拟预测)能区分男高音和男低音的主要依据是()A.响度 B.音色 C.频率 D.幅度2.(2022·上海·九年级校联考专题练习)吉他演奏前,乐手会调节弦的松紧,这样做主要是为了改变声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.速度3.(2022·上海·校联考模拟预测)下列说法正确的是()A.声音在真空中传播的速度为B.振动幅度大的音叉,发出声音的音调更高C.每秒振动次数多的音叉,发出声音的响度更大D.学校路段禁止鸣笛是在声源处减噪声4.(2022·上海·九年级校联考专题练习)在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的(
)A.音色 B.响度 C.音调 D.频率5.(2022·上海·九年级校联考专题练习)小明用更大的力吹哨是为了改变哨音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率6.(2022·上海嘉定·统考一模)琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅7.(2022·上海·统考中考真题)“请勿大声喧哗”是指控制声音的()A.响度 B.音调 C.音色 D.振频8.(2022·上海·九年级校联考专题练习)能分辨出弦乐发声和管乐发声的主要依据是()A.响度 B.音调 C.音色 D.频率9.戴口罩是防止新冠病毒传播的有效措施,当你戴上口罩与人交谈时,需提高声音的()A.响度 B.音色 C.音调 D.频率10.(2022·上海·九年级校联考专题练习)成语“震耳欲聋”,是在描述声音的()A.频率 B.音色 C.响度 D.音调11.(2022·上海·校联考模拟预测)下列四幅图反映的情况,与声现象都有一定的联系。其中说法正确的是()A.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的音调不同B.医生用听诊器为病人诊病,听诊器运用了声音传递能量的道理C.演奏排箫时,排箫的竹管参差不齐,目的是为了吹出音调不同的声音D.把塑料桶底钻个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,看到纸杯纷纷落下,纸杯被击落的现象说明声可以传递信息12.(2022·上海·校联考模拟预测)关于声音,下列说法正确的是(
)A.我们能够区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出的声音的响度太小C.歌唱演员“引吭高歌”中的“高”是指响度大D.敲锣时用力越大,它发出的声音音调越高13.钢琴和笛子不可能发出相同声音的()A.音调 B.频率 C.响度 D.音色二、填空题14.物理学中把发声体的________在空气或其他物质中的传播叫做声波。它可以在气体中传播,也可以在固体、液体中传播,但不能在________中传播。在相同条件下,声波在水中传播的速度________(选填“大于”、“等于”或“小于”)在钢铁中传播的速度。15.如图所示,在教室的讲台上放有两个音叉,各有一个泡沫塑料球靠在旁边,现用橡皮锤敲击右边的音叉,会发现什么现象?__________若此实验放到月球上进行,现象会有什么不同?_________16.(2022秋·上海松江·八年级统考期末)声音是由于物体的______而产生的。声波在不同介质中的传播速度是______的(选填“相同”或“不同”)。蒙住双眼的小王能辨别周围是哪个同学在说话,主要是依据声音的______不同(选填“响度”“音调”或“音色”)。17.(2022·上海·校联考模拟预测)“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍。则“抖音”改变了声音的______(选填“音调”或“响度”、“音色”),忽略温度的影响则声波在空气中传播速度______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。18.(2022·上海·校联考模拟预测)如图甲所示是小朋友喜欢的音乐盒,图乙是其内部的发声装置。上紧发条后,当音筒匀速转动时,音筒上凸起的焊点会拨动发音条,使发音条发出声音。发音条的厚薄、长短不一,这主要是为了改变声音的________;每一根发音条被拨动的幅度是相同的,发出声音的响度________。19.(2022·上海·九年级校联考专题练习)北京冬奥会主题曲《一起向未来》由多位艺人共同演唱,听众可根据______辨别出不同歌手,歌手中有女“高”音和男“低”音,这里的“高”、“低”是指声音的______,听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______。(均选填“响度”“音调”或“音色”)20.(2022·上海·九年级校联考专题练习)2022年春晚,由易烊千玺、邓超、李宇春深情演绎了歌曲《时代感》,李宇春唱高音部分的“高”是指声音的______高,听众感觉到歌声的强弱程度叫做声音的______,听众可以“听音辨人”主要是因为不同歌手有不同的______。(均选填“响度”“音调”或“音色”)21.任何声音都是由于发声物体的______而产生的。声音可以在气体、固体、液体中传播,但不能在______中传播。图中,用相同的力敲击大小不同的编钟,所发出声音的______不同;用大小不同的力敲击同一个编钟,所发出声音的______不同。22.如图所示,生活中有许多场景都与声音知识相关。其中主要利用回声工作的是图______;利用声音能传递信息的是图______;能有效减少噪声危害的是图______。(均选填“a”“b”或“c”)23.为庆祝建党一百周年,师生合唱《我和我的祖国》,歌声是由于声带______而产生的,歌声在空气中以______的形式传到现场观众的耳中;某智能手机有“智慧语音”的功能,它可以通过识别声音实现对手机解锁,该系统辨别声音主要依据的是声音的_______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。24.花样游泳运动员,能潜在水中听到岸上音乐而舞蹈,说明______能够传声。响度由振动的振幅决定,并且还受______的影响。我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音属于______声波(选填:“超”或“次”);医生运用超声波可以击碎肾结石,说明声波可以传递______(选填:“信息”或“能量”)。25.声音是由物体的________而产生的,如图中,用大小相同的力敲击大小不同的编钟,所发出声音的________不同;用大小不同的力敲击同一个编钟,所发出声音的________不同;这些声音在空气中以________的形式传到现场观众的耳中。参考答案:1.C【详解】男高音和男低音的主要区别是他们声带振动的频率不同,造成可以达到的音调高低不同,因此,能区分男高音和男低音的主要依据是音调,音调与频率有关,故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。2.B【详解】吉他属于弦乐器,弦乐器的音调跟频率有关,频率跟弦的松紧、长短、粗细有关,故调节弦的松紧,主要是为了改变声音的音调。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3.D【详解】A.声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;B.声音的振幅越大响度越大,故音叉振幅越大,产生声音的响度越大,故B错误;C.频率是每秒钟振动的次数,音调由发声体的振动频率决定,频率越高,音调越高,故C错误;D.学校路段禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故D正确。故选D。4.B【详解】轻声是指声音小,因为响度是指声音的大小,所以在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的响度。故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。5.A【详解】小明用更大的力吹哨时,哨中空气柱的振幅增大,则哨音的响度增大,故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6.B【详解】音调指声音的高低,由振动频率决定;调节琴弦的松紧,就会改变琴弦的振动快慢,改变声音的音调,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。7.A【详解】A.响度指的是声音的大小或者强弱,而大声喧哗,指的是响度大,故A符合题意;B.音调指的是声音的高低,故B不符合题意;C.音色指的是声音的特性与品质,故C不符合题意;D.振频指的是声音的振动的频率,影响音调,故D不符合题意。故选A。8.C【详解】音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,我们之所以能分辨出弦乐发声和管乐发声,就是因为它们发出声音的音色不同。故选C。9.A【详解】当你戴上口罩与人交谈时,需提高声音的大小,即响度。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。10.C【详解】震耳欲聋指的是说话声音很大,是指的声音的响度;A.频率指的是声源振动快慢的物理量,影响音调,故A不符合题意;B.音色指的是声音的特色,与震耳欲聋无关,故B不符合题意;C.响度指的声音的大小或者强弱,与声源振动的幅度有关,震耳欲聋指的响度大,故C符合题意;D.音调指的是声音的高低,与声音的大小无关,故D不符合题意。故选C。11.C【详解】A.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲编钟同一位置所发出声音的响度不同。故A错误;B.医生用听诊器为病人诊病,通过听诊器传递的信息可以诊断病情。故B错误;C.演奏箫时,箫的竹管参差不齐,目的是为了竹管中空气柱的长短不一,可以吹出音调不同的声音。故C正确;D.看到纸杯纷纷落下,纸杯被击落的现象说明声可以传递能量。故D错误。故选C。12.C【详解】A.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同,故A错误;B.蝴蝶翅膀振动发出的声音,其频率小于20赫兹,是次声波,人耳听不到,不是因为它发出声音的响度太小,故B错误;C.歌唱演员引吭高歌,周围的观众都能听到他的歌声,这里的“高”是指声音的响度大,故C正确;D.敲锣时用力越大,物体振幅大,它发出声音的响度越大,故D错误。故选C。13.D【详解】钢琴和笛子的材料和结构不同,则它们发出的声音音色一般不同,即钢琴和笛子不可能发出相同声音的音色;故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。14.
振动
真空
小于【详解】[1]声音是由物体的振动产生的,物理学中把发声体的振动在空气或其它物质中的传播叫做声波。[2][3]声音的传播需要介质,在真空中无法传播,一般情况下,声音在固体中传播的最快,液体其次,在气体中传播最慢,在相同条件下,声波在水中传播的速度小于在钢铁中传播的速度。15.
两个泡沫塑料球都会弹起来
在月球上只有右边的泡沫塑料球会弹起来【详解】[1]由图可知,当敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,声音是通过空气传播给左边的音叉,使左边完全相同的音叉发生了振动,而振动会将泡沫塑料球弹起。[2]该实验放到月球上进行,左边的小球不会弹起,这是因为月球上没有空气,真空不能传声,而右边的音叉受击振动,右边的泡沫塑料球会弹起来。16.
振动
不同
音色【详解】[1]一切发声的物体都在振动,故声音是由于物体的振动而产生的。[2]声音的传播需要介质,而在不同介质中的声速通常又是不同的,在固体中传播速度大于在液体或气体中的速度。[3]由于音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性,不同的物体振动都有不同的特点,故蒙住双眼的小王也能辨别周围是哪个同学在说话。17.
音调
不变【详解】[1]音调是由频率决定的,因为声波的频率为正常声音的3倍,所以频率改变了音调也改变。[2]声速和介质的种类及介质的温度有关,由题意知,忽略温度的影响,介质种类没变,所以声速不变。18.
音调
相同【详解】[1]发音条的厚薄、长短不一,振动时发出声音的音调不同,厚度越厚,长度越长,振动越慢,音调越低。[2]发音条振动的幅度相同,发出声音的响度相同。19.
音色
音调
响度【详解】[1]音色是声音的特色,每个人的音色都是不同的,所以可根据音色辨别出不同歌手。[2]声音的高低是指音调,音调的高低由振动频率的高低决定。歌手中有女“高”音和男“低”音,这里的“高”、“低”就是指声音的音调。[3]声音的强弱程度指声音的响度,响度的大小由振幅决定。20.
音调
响度
音色【详解】[1]高音部分的“高”是指声音的振动频率高,即音调高。[2]听众感觉到歌声的强弱程度是声音的振幅,即声音的响度。[3]“听音辨人”主要是因为不同的歌手有不同的音色,于是可以根据音色区分人。21.
振动
真空
音调
响度【详解】[1]声音是由物体振动产生的,一切正在发声的物体都在振动。[2]声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播。[3]用相同的力度敲击大小不同的钟,编钟的质量不同,体积不同的钟,振动的难易不同,频率不同,音调不同。[4]响度跟发声体的振幅有关系,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小;用大小不同的力敲击同一个编钟,所发出声音的响度不同。22.
b
a、b
c【详解】[1]如图b所示,利用回声测距离,确定鱼群的位置,即利用回声来工作的。[2]如图a所示,利用电动机发出的声音判断电动机内部运转是否正常,即利用声音能传递信息;如图b所示,利用回声反馈的信息,确定鱼群的位置。[3]如图c所示,在声音的传播过程中建隔音屏障减少噪声。2
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