2023年福建省中考物理复习专题练：7运动和力

2023年福建省中考物理复习专题练：7运动和力一．选择题（共11小题）1．（2022•福建）如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）A． B． C． D．2．（2021•福建）让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究 C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理3．（2022•莆田模拟）下列做法中能减少摩擦的是（）A．将抹布压紧在玻璃上擦 B．给书柜安装滚轮 C．将黑板刷的刷面做得更粗糙 D．水桶的手柄上刻凹凸不平的花纹4．（2022•南平模拟）如图为冬奥会的一些运动项目。关于这些项目中的情景，下列说法正确的是（）A．冰壶比赛时刷冰是为了减小地面对壶的摩擦力 B．跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于受到惯性的作用 C．短道速滑运动员以2m/s的速度转弯的过程中，其受力平衡 D．在粗糙程度均匀的冰面上，撤去球杆对冰球的推力，冰球在减速过程中摩擦力增大5．（2022•惠安县模拟）如图是疫情期间在水平路面上匀速直线行驶的无人驾驶5G车在进行物资配送的情景（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（）A．5G车受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 B．5G车受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C．5G车受到的牵引力和地面对它的摩擦力是一对平衡力 D．5G车受到的牵引力和它对地面的摩擦力是一对平衡力6．（2022•泉港区模拟）如图是2022年北京奥运会的吉祥物“冰墩墩”，深受大家喜爱。冰墩墩站在水平地面上时，下列说法正确的是（）A．冰墩墩静止在水平地面上不受力 B．冰墩墩所受重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力 C．冰墩墩所受重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 D．冰墩墩对地面的压力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力7．（2022•丰泽区校级模拟）第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间。下列说法中正确的是（）A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变 B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对相互作用力8．（2022•古田县校级模拟）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（）A．如果甲图中小球到达最高点时失去重力，该小球将竖直向上做匀速直线运动 B．甲图中小球在运动过程中受到重力和手的推力 C．如果乙图中小球到达最高点时失去重力，该小球将水平向右匀速直线运动 D．乙小球在运动过程中密度不变，但是质量会减小9．（2022•思明区二模）春晚节目《只此青绿》舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人。若用F1、F2表示舞蹈演员两脚受到的支持力，则如图受力示意图中最合理的是（）A． B． C． D．10．（2022•三明模拟）“嫦娥五号”将质量为1731g的月壤从月球带回地球，则月壤的（）A．质量变大，重力不变 B．质量变小，重力变大 C．质量不变，重力变大 D．质量不变，重力变小11．（2022•鼓楼区校级模拟）用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（）A．手对弹簧的压力 B．弹簧本身的重力 C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧对手的弹力二．填空题（共4小题）12．（2022•福建）2022年5月18日，我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海云”科考船下水，如图。该船是利用波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲板时，由于要滑行一段距离才能停下来。13．（2022•丰泽区校级模拟）今年5月15日，“天问一号”利用向下喷气流的方式使着陆器的速度减小实现成功着陆火星，这是应用了力的作用是的。5月22日，“祝融”号火星车安全到达火星表面，火星车的车轮上有花纹是通过增大的方法来增大摩擦，方便它在火星表面行驶。14．（2022•南安市模拟）如图所示，在太空飞行的人造卫星，A、B为卫星上的两个喷气发动机，根据表中指令的编码可知，当卫星收到编码为“11011，10001”的信息并执行指令后，卫星沿图中速度v的方向做（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，这说明了力可以改变物体的。指令编码发动机A00100发动机B11011点火10001熄火0111015．（2022•丰泽区校级模拟）2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星，若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，则从地球取一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是N；这袋方便面在该星球上的质量为kg。（地球上g取10N/kg）三．作图题（共7小题）16．（2022•福建）如图，书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。17．（2022•鼓楼区校级模拟）小华在空易拉罐内装入适量的水，将其按如图所示的方式放在水平桌面保持静止，请画出此时易拉罐的受力示意图。（易拉罐的重心为O点）18．（2022•翔安区二模）2020年12月17日嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗安全着陆，如图所示为返回器在空中下降时的情景，请画出返回器某时刻匀速降落时的受力示意图。19．（2022•连城县校级模拟）图甲是我国“祝融号”火星车驶离着陆平台后拍摄的影像。火星上也有重力，请在图乙中画出“祝融号”（用小方块表示）还在斜面轨道上匀速下行时所受的各力的示意图。20．（2022•洛江区模拟）汽车车厢里挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景。（忽略空气对球的作用力）画出此时小球的受力示意图。21．（2022•仓山区校级模拟）如图所示，两小球静止悬挂在天花板上，请将小球A所受力的示意图补充完整。22．（2022•延平区模拟）如图所示，带磁性的粉笔刷吸在黑板上不掉下来，请作出粉笔刷受力的示意图。四．实验探究题（共5小题）23．（2022•龙岩模拟）学校举办拔河比赛，为了赢得比赛的胜利，小岩做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。（1）实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板做运动，如图甲所示，此时木块所受滑动摩擦力为N，若增大木块的速度，木块所受摩擦力的大小；（2）甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与的关系；（3）乙、丙两次实验可以得出的结论是；（4）根据实验结论，请你为小岩班级能赢得比赛提一条合理的建议：。24．（2022•宁德模拟）在研究影响滑动摩擦力大小因素的实验中：（1）如图甲所示，小聪将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动，根据知识，读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）由两图可探究滑动摩擦力与压力的关系。（3）实验中弹簧测力计示数很难稳定，小聪设计了如图丁所示的装置进行实验，细绳与滑轮的摩擦忽略不计。启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后如图所示，此时木块所受滑动摩擦力f1＝N，方向水平向。若增大传送带的速度，此时木块所受滑动摩擦力为f2，则f2f1。25．（2022•鼓楼区校级模拟）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车分别滑到毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车进入水平面的速度相同，每次小车要从同一斜面的滑下。（2）如图2所示的甲、乙、丙三个图象是用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面的“速度与路程”图象。①由图象可知：阻力越小，小车滑行的距离就越，说明小车运动的速度减小得越；②请在图丁中，画出水平面光滑时小车的“速度与路程”的图像。（3）这个实验的器材也可以用于探究动能影响因素，你认为可以探究动能与的关系。26．（2022•南安市模拟）利用木板、木块、砝码、毛巾、弹簧测力计等器材，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，回答下列问题：（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力的大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，用如图乙的方式测量滑动摩擦力效果更好，该方式实验中（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；（3）实验结束后，要想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。这样得出的结论（选填“正确”或“不正确”），理由是。27．（2022•丰泽区校级模拟）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中小宇同学做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；此实验是利用的原理；（2）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（3）刚开始小宇做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第4s时的摩擦力为N；则木块在第7s时的摩擦力为N；（4）小宇同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时弹簧测力计的读数是，这样改进的好处是；（5）如图戊所示，若斜向上拉动木块A做匀速直线运动，那么相比水平匀速拉动，木块A受到的滑动摩擦力将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。五．解答题（共2小题）28．（2022•丰泽区校级模拟）2020年11月24日，嫦娥五号在文昌发射场成功发射。火箭点火后，燃料燃烧形成高温高压燃气向下高速喷出，并发出强噪声。为了减弱高温和噪声的影响，发射台上“喷水降温降噪系统”向火箭尾部火焰中心喷水，减小和分散噪声能量，形成的水幕拦截强喷流噪声，如图。（1）用所学的物理知识说明火箭是如何获得升力的？（2）指出“喷水降温降噪系统”喷水降噪的途径。29．（2022•惠安县模拟）如图所示，浸没水中的乒乓球正在上浮，请你画出它在虚线位置时受到的力的示意图。（不计水的阻力）

2023年福建省中考物理复习专题练：7运动和力参考答案与试题解析一．选择题（共11小题）1．（2022•福建）如图，用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（）A． B． C． D．【解答】解：根据生活经验知，力距离转轴越远越容易把门打开，四幅图中，C、D两图的力距离转轴最远，但D图中力的作用线通过门的转轴，无法将门打开，因此C图中的力最容易将门打开，故C正确。故选：C。2．（2021•福建）让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面的粗糙程度，测量滑块在水平面上的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（）A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究 C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理【解答】解：实验中不可能不存在摩擦，多次实验、改进实验装置、调整实验方案都不可能消除摩擦，只能在实验的基础上经过推理得出结论，故D正确。故选：D。3．（2022•莆田模拟）下列做法中能减少摩擦的是（）A．将抹布压紧在玻璃上擦 B．给书柜安装滚轮 C．将黑板刷的刷面做得更粗糙 D．水桶的手柄上刻凹凸不平的花纹【解答】解：A、将抹布压紧在玻璃上擦，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不合题意；B、给书柜安装滚轮，是变滑动为滚动来减小摩擦力，故B符合题意；C、将黑板刷的刷面做得更粗糙，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力，故C不合题意；D、水桶的手柄上刻凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力，故D不合题意。故选：B。4．（2022•南平模拟）如图为冬奥会的一些运动项目。关于这些项目中的情景，下列说法正确的是（）A．冰壶比赛时刷冰是为了减小地面对壶的摩擦力 B．跳台滑雪运动员在空中加速下落是由于受到惯性的作用 C．短道速滑运动员以2m/s的速度转弯的过程中，其受力平衡 D．在粗糙程度均匀的冰面上，撤去球杆对冰球的推力，冰球在减速过程中摩擦力增大【解答】解：A、冰壶比赛时刷冰，对冰做功，使冰熔化，在冰面上形成一层水膜，使冰壶与冰面分开，是为了减小冰壶与冰面的摩擦，故A正确；B、跳台滑雪运动员在空中加速下落是因为受到重力的作用，在重力作用下速度越来越快；虽然运动员有惯性，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误；C、短道速滑运动员在2m/s转弯过程中，运动方向发生改变，即运动状态发生改变，所以运动员受到的力是不平衡的，故C错误；D、摩擦力大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动速度无关；撤去球杆对冰球的推力，冰球在继续运动过程中，因压力大小和接触面的粗糙程度都不变，所以冰球所受摩擦力大小不变，故D错误。故选：A。5．（2022•惠安县模拟）如图是疫情期间在水平路面上匀速直线行驶的无人驾驶5G车在进行物资配送的情景（空气阻力忽略不计），下列说法正确的是（）A．5G车受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 B．5G车受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力 C．5G车受到的牵引力和地面对它的摩擦力是一对平衡力 D．5G车受到的牵引力和它对地面的摩擦力是一对平衡力【解答】解：A、5G车受到的重力和地面对它的支持力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故A错误；B、5G车受到的重力和它对地面的压力是作用在同一物体上的两个力，且方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；C、5G车在水平路面上匀速直线行驶，处于平衡状态，空气阻力忽略不计，5G车受到的牵引力和地面对它的摩擦力符合二力平衡条件，所以是一对平衡力，故C正确；D、5G车受到的牵引力和它对地面的摩擦力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：C。6．（2022•泉港区模拟）如图是2022年北京奥运会的吉祥物“冰墩墩”，深受大家喜爱。冰墩墩站在水平地面上时，下列说法正确的是（）A．冰墩墩静止在水平地面上不受力 B．冰墩墩所受重力和冰墩墩对地面的压力是一对平衡力 C．冰墩墩所受重力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力 D．冰墩墩对地面的压力和地面对冰墩墩的支持力是一对平衡力【解答】解：A、冰墩墩静止在水平地面上受平衡力的作用，故A错误；B、冰墩墩受到的重力，受力物体是冰墩墩方向竖直向下，它对地面的压力，受力物体是地面方向竖直向下，受力方向相同，不是一对平衡力，故B错误；C、冰墩墩受到的重力，受力物体是冰墩墩方向竖直向下，地面对它的支持力，受力物体是冰墩墩方向竖直向上，两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故C正确；D、冰墩墩对地面的压力作用在地面上，地面对冰墩墩的支持力作用在冰墩墩上，即二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选：C。7．（2022•丰泽区校级模拟）第24届冬季奥林匹克运动会将在2022年由北京市和张家口市联合举办。冰球是比赛项目之一，近年来越来越被大众喜爱。图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间。下列说法中正确的是（）A．冰球运动员在加速滑行过程中，运动状态不变 B．运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 C．运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 D．运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是一对相互作用力【解答】解：A、冰球运动员在加速滑行过程中，其运动速度发生改变，因此运动状态发生改变，故A错误；B、运动员手持球杆击球时，球杆对球的力与手对球杆的力不是同时作用在两个物体上的力，且大小不等，所以不是一对相互作用力，故B错误；C、运动员滑行时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故C正确；D、运动员站在水平冰面上时，冰面对人的支持力与人受到的重力是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故D错误。故选：C。8．（2022•古田县校级模拟）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。下列叙述正确的是（）A．如果甲图中小球到达最高点时失去重力，该小球将竖直向上做匀速直线运动 B．甲图中小球在运动过程中受到重力和手的推力 C．如果乙图中小球到达最高点时失去重力，该小球将水平向右匀速直线运动 D．乙小球在运动过程中密度不变，但是质量会减小【解答】解：A、甲图中小球到达最高点时失去重力，根据牛顿第一定律可知，甲中小球将处于静止状态，故A错误；B、甲图是竖直上抛，由于惯性向上运动，忽略运动过程中所受的空气阻力，只受重力，故B错误；C、乙图中小球做斜抛运动，小球除向上运动，还向前运动，到达最高点时仍往前运动，若此时突然不受重力，该小球将沿水平向右方向做匀速直线运动，故C正确；D、乙小球在运动过程中密度不变，体积不变，由m＝ρV可知质量也不变，故D错误。故选：C。9．（2022•思明区二模）春晚节目《只此青绿》舞绘千里江山图，其中“青绿腰”惊艳众人。若用F1、F2表示舞蹈演员两脚受到的支持力，则如图受力示意图中最合理的是（）A． B． C． D．【解答】解：如图所示，如图所示，A、B两点为地面对该舞蹈演员两脚支持力的作用点，O为舞蹈演员的重心，重力从重心竖直向下画，标出符号G，支持力分别从两个支持点A、B竖直向上画，标出符号F1、F2，如图所示：所以D符合题意。故选：D。10．（2022•三明模拟）“嫦娥五号”将质量为1731g的月壤从月球带回地球，则月壤的（）A．质量变大，重力不变 B．质量变小，重力变大 C．质量不变，重力变大 D．质量不变，重力变小【解答】解：“月壤”从月球带回地球，位置发生变化，所含物质多少不变，所以其质量不变。由于月球的引力常量比地球小，“月壤”从月球带回地球，重力变大。故选：C。11．（2022•鼓楼区校级模拟）用手压弹簧如图所示，下列选项中，由于弹簧形变产生的力是（）A．手对弹簧的压力 B．弹簧本身的重力 C．地面对弹簧的支持力 D．弹簧对手的弹力【解答】解：由于弹簧形变产生的力是弹簧对手的弹力。故ABC错误，D正确。故选：D。二．填空题（共4小题）12．（2022•福建）2022年5月18日，我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海云”科考船下水，如图。该船是利用电磁波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲板时，由于惯性要滑行一段距离才能停下来。【解答】解：（1）“珠海云”科考船是利用电磁波对无人机进行远程遥控；（2）滑翔翼无人机返回母船甲板时，由于惯性要滑行一段距离才能停下来。故答案为：电磁；惯性。13．（2022•丰泽区校级模拟）今年5月15日，“天问一号”利用向下喷气流的方式使着陆器的速度减小实现成功着陆火星，这是应用了力的作用是相互的。5月22日，“祝融”号火星车安全到达火星表面，火星车的车轮上有花纹是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦，方便它在火星表面行驶。【解答】解：（1）探测器高速进入火星大气层时多次向下喷气减速，由于力的作用是相互的，所以喷出的气体对探测器有向上的反作用力，从而使探测器减速；（2）车轮上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。故答案为：相互；接触面的粗糙程度。14．（2022•南安市模拟）如图所示，在太空飞行的人造卫星，A、B为卫星上的两个喷气发动机，根据表中指令的编码可知，当卫星收到编码为“11011，10001”的信息并执行指令后，卫星沿图中速度v的方向做减速（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，这说明了力可以改变物体的运动状态。指令编码发动机A00100发动机B11011点火10001熄火01110【解答】解：由表格知：“11011，10001”的指令是发动机B点火。由图知，卫星向右运动。发动机B点火后向右侧喷出气流。由于力的作用是相互的，喷出的气流对卫星产生向左的反作用力，所以卫星做减速运动，这说明力可以改变物体的运动状态。故答案为：减速；运动状态。15．（2022•丰泽区校级模拟）2016年5月，科学家又发现了9颗位于宜居带（适合生命存在的区域）的行星，若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，则从地球取一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是2N；这袋方便面在该星球上的质量为0.1kg。（地球上g取10N/kg）【解答】解：（1）一袋100g的方便面在地球上的重力：G地＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，因行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍，所以，方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数：G行星＝2G地＝2×1N＝2N；（2）方便面从地球到行星上空间位置发生变化，质量不变，为100g＝0.1kg。故答案为：2；0.1。三．作图题（共7小题）16．（2022•福建）如图，书静止在水平桌面上。画出书的受力示意图。【解答】解：书受重力G，支持力F，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上；答案如图：。17．（2022•鼓楼区校级模拟）小华在空易拉罐内装入适量的水，将其按如图所示的方式放在水平桌面保持静止，请画出此时易拉罐的受力示意图。（易拉罐的重心为O点）【解答】解：由于易拉罐静止，所以其受到的重力和支持力是一对平衡力；两个力的作用点在其重心O上，过易拉罐的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意作图时两条线段长度要相等。如图所示：18．（2022•翔安区二模）2020年12月17日嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗安全着陆，如图所示为返回器在空中下降时的情景，请画出返回器某时刻匀速降落时的受力示意图。【解答】解：此时返回器处于沿竖直方向匀速降落状态，受力平衡，受到竖直向上的空气阻力f、降落伞的拉力F和竖直向下自身重力G共同作用，并且拉力和阻力之和等于其重力，从返回器的重心沿竖直方向分别向上、向下作有向线段，并标出拉力、阻力和重力的符号即可，如图所示：19．（2022•连城县校级模拟）图甲是我国“祝融号”火星车驶离着陆平台后拍摄的影像。火星上也有重力，请在图乙中画出“祝融号”（用小方块表示）还在斜面轨道上匀速下行时所受的各力的示意图。【解答】解：“祝融号”还在斜面轨道上匀速下行时，受竖直重力、摩擦力、支持力作用，从重心分别作竖直向下的重力，沿斜面向上的摩擦力、与斜面垂直向上的支持力，如图所示：20．（2022•洛江区模拟）汽车车厢里挂着一个小球，某时刻出现如图所示的情景。（忽略空气对球的作用力）画出此时小球的受力示意图。【解答】解：小球受到竖直向下的重力G和沿绳子的拉力F的作用，作用点在小球的重心，过重心分别沿力的方向各画一条有向线段，并标出“G”和“F”，如图所示：21．（2022•仓山区校级模拟）如图所示，两小球静止悬挂在天花板上，请将小球A所受力的示意图补充完整。【解答】解：如图，提起小球A的绳子倾斜，小球A除了受到重力外，还受到绳子的拉力、B球的支持力，从小球的重心沿水平向左、沿绳子向上的方向分别画一带箭头的线段表示拉力F1、支持力F2，如图所示：22．（2022•延平区模拟）如图所示，带磁性的粉笔刷吸在黑板上不掉下来，请作出粉笔刷受力的示意图。【解答】解：由题知，粉笔刷吸在黑板上处于静止状态，竖直方向上受到重力G和黑板对它的摩擦力f，且这两个力是一对平衡力，重力竖直向下，则摩擦力竖直向上，两个力大小相等；水平方向受到黑板对它的磁力F和黑板对它的支持力FN，这两个力是一对平衡力，磁力方向水平向右，则支持力水平向左，两个力大小相等。粉笔刷受力的示意图如图所示：。四．实验探究题（共5小题）23．（2022•龙岩模拟）学校举办拔河比赛，为了赢得比赛的胜利，小岩做了“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，如图所示。（1）实验中，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块沿长木板做匀速直线运动，如图甲所示，此时木块所受滑动摩擦力为1.6N，若增大木块的速度，木块所受摩擦力的大小不变；（2）甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（3）乙、丙两次实验可以得出的结论是当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）根据实验结论，请你为小岩班级能赢得比赛提一条合理的建议：选班内体重大的同学参赛（或参赛同学选鞋底粗糙的鞋）。【解答】解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，根据二力平衡的条件可知，物体在水平方向上的拉力大小才等于摩擦力的大小，所以此时图甲中木块与木板表面间的滑动摩擦力大小为1.6N；若增大木块的速度，由于木板表面受到的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，则木块所受摩擦力的大小不变，仍为1.6N；（2）比较甲、乙两次实验，压力相同，接触面粗糙程度不同，则甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；（3）比较乙、丙两图，接触面粗糙程度相同，压力越大，测力示数越大，滑动摩擦力越大，结论是在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）根据影响滑动摩擦力大小的因素，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重大的或选用鞋底粗糙的鞋。故答案为：（1）匀速直线；1.6；不变；（2）接触面粗糙程度；（3）当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（4）选班内体重大的同学参赛（或参赛同学选鞋底粗糙的鞋）。24．（2022•宁德模拟）在研究影响滑动摩擦力大小因素的实验中：（1）如图甲所示，小聪将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，根据二力平衡知识，读出弹簧测力计所示的拉力就可以得到木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）由甲、乙两图可探究滑动摩擦力与压力的关系。（3）实验中弹簧测力计示数很难稳定，小聪设计了如图丁所示的装置进行实验，细绳与滑轮的摩擦忽略不计。启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后如图所示，此时木块所受滑动摩擦力f1＝1.1N，方向水平向左。若增大传送带的速度，此时木块所受滑动摩擦力为f2，则f2＝f1。【解答】解：（1）只有沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡条件，弹簧测力计所示的水平拉力大小才等于木块与长木板摩擦力的大小；（2）要探究滑动摩擦力与压力的关系，就要控制接触面的粗糙程度相同，压力不相同，所以选甲、乙两图；（3）启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块与地面的相对位置没有发生改变，木块相对于地面是静止的，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，弹簧测力计的示数为1.1N；传送带传送过程中，木块相对于传送带水平向右运动，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向左。当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，增大传送带速度，压力和接触面粗糙程度都没变，滑动摩擦力不变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。故答案为：（1）匀速；二力平衡；（2）甲、乙；（3）1.1；左；＝。25．（2022•鼓楼区校级模拟）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，如图1所示，让小车分别滑到毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。（1）为了使小车进入水平面的速度相同，每次小车要从同一斜面的同一高度由静止自由滑下。（2）如图2所示的甲、乙、丙三个图象是用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面的“速度与路程”图象。①由图象可知：阻力越小，小车滑行的距离就越远，说明小车运动的速度减小得越慢；②请在图丁中，画出水平面光滑时小车的“速度与路程”的图像。（3）这个实验的器材也可以用于探究动能影响因素，你认为可以探究动能与速度的关系。【解答】解：（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这里采取得的研究方法是控制变量法；（2）①根据实验可知，水平面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的越远，速度减小的越慢；②进一步推理可知，若水平面绝对光滑，即小车不受摩擦力，小车的运动状态不变，则小车将做匀速直线运动，其“速度与路程”图象如下所示：；（3）实验中可以让同一小车从同一斜面的不同高度由静止自由滑下，小车到达水平面的速度不同，通过小车在同一水平面上移动的距离来判断小车动能的大小，故可以探究动能与速度的关系。故答案为：（1）同一高度由静止自由；（2）①远；慢；②见上图；（3）速度。26．（2022•南安市模拟）利用木板、木块、砝码、毛巾、弹簧测力计等器材，探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，回答下列问题：（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，木块受到的滑动摩擦力的大小等于（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数；（2）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，用如图乙的方式测量滑动摩擦力效果更好，该方式实验中不一定（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；（3）实验结束后，要想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，用弹簧测力计测出木块在水平面上的滑动摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小。这样得出的结论错误（选填“正确”或“不正确”），理由是没有控制压力相同。【解答】解：（1）用弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计示数显示拉力大小，木块在水平方向上进行匀速直线运动，水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡，力大小相等。（2）因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度，进行什么运动都没有关系，不一定要匀速拉动长木板，所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动，并且弹簧测力计是静止的容易读数。（3）从实验过程可知看出，将木块沿竖直方向锯掉一半，其受力面积改变的同时，其压力也发生了改变，因此其得出的结论是不正确的，因为没有控制压力的大小相同。故答案为：（1）等于；（2）不一定；（3）不正确；没有控制压力相同。27．（2022•丰泽区校级模拟）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中小宇同学做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）用弹簧测力计沿水