2021年度心理咨询师案例选择题

案例选取题精选

案例一

普通资料：某男，25岁，初中毕业，车工，当前己病休1年。

案例简介：5年前在车间当学徒时候，脑子里就经常听到嗡嗡虫叫声和车床

呜叫声，医生检查诊断为神经性耳鸣，药物治疗无效。19岁不顾家里反对与结

识半年女孩结婚，婚后不久有一次外出，家里被盗，邻居协助报了案。自此后

来就开始怀疑是邻居干，邻居多次解释都无法说服，求助者也拿不出证据。但

就是坚信不移。近一年来开始怀疑邻居在背后说自己坏话，破坏自己人际关系，

向家人说邻居使用了一种机器，发射电波辐射自己全家，自己脑子里神经细胞

都被这种电波烧干了，双侧肝脏有烧灼感。给家人说自己内心想法好像全世界

人都已经懂得了。妻子发现求助者半年来时常自言自语，一会高兴一会气愤，

对家人感情也变淡了，谁都不信任，越来越不乐意和家人在一起，外出也很少，

平时沉默寡言，很少积极说话，被询问时则回答：“没什么要想，也没什么可说。”

自己在家把门窗都封死，买菜时候都是到垃圾桶里捡别人丢下菜叶，衣服也不

换洗，也不洗脸刷牙。家人为了协助她，以检查她想法与否真被别人懂得了为

由，带她来进行心理征询。

多选：1.该案例症状涉及（BD）c

（A）情绪低落（B）情感淡漠（C）意志增强（D）意志减退

多选：2.该求助者认知障碍涉及（AB）。

（A）被害妄想（B）影响妄想（C）强制思维（D）逼迫思维

单选：3.求助者“脑子里经常听到嗡嗡虫叫声和车床呜叫声”也许是（C）

（A）存在耳鸣（B）真性幻听（C）假性幻听（D）职业疾病

多选：4.该求助者存在思维障碍不涉及（ABC）o

（A）思维迟缓（B）思维破裂（C）思维被控制感（D）思维被洞悉感

单选：5.该案例也许诊断是（D）。

（A）神经官能症（B）神经性耳鸣（C）分裂样障碍（D）精神分裂症

多选：6.该案例特点是（ABC）o

（A）被动求治（B）无自知力（C）情感障碍（D）智力受损

案例二

普通资料：某女，22岁，未婚，卫校毕业，医院护士，自小就胆小，怕黑,

怕虫子。

案例简介：毕业后分派到医院做护士，半年前一位同事在工作中不慎感染

了艾滋病毒，当时紧张得一夜没睡好。次日上班为病人抽血、输液时戴上了三

层手套，格外小心，但还是不太放心。后来就总怕在工作中自己也不慎感染上

艾滋病，经常觉得头晕、心慌、失眠，工作效率很低，容易发脾气，对父母态

度也变得很不好。每次工作结束后要多次检查自己手上有无伤口，总紧张在血

液接触中传染。日后发展到从外面回到家要严格洗手消毒，遇到血液制品感到

十分胆怯，要尽量躲开，也胆怯看见红色东西。一月前患感冒发热，在科室输

液，看到针头戳入自己静脉血液回流时，突然惊恐万分，感到心慌气短、头晕

冒汗、全身发抖，产生窒息感和濒死感，持续20分钟，经吸氧好转。后来每周

发作两三次，近来两天每天发生一次这种状况，无法正常上班，到心内科住院,

检查没有异常，医生建议到心理科会诊。

多选：7.求助者情绪问题重要有（AB）。

（C）逼迫（D）抑郁

多选：8.求助者行为症状不涉及（CD）。

（A）逼迫行为（B）回避行为

单选：9.求助者诊断最也许属于（A）o

（B）逼迫性神经症（C）场合性恐怖症（D）疑病

性神经症

单选：10.心理征询师需要做鉴别诊断可不考虑（D）o

（A）PTSD（B）疑病症（C）逼迫症（D）惊恐障碍

单选：1L求助者心理健康水平属于（C）。

（A）心理正常（B）心理健康（D）心理不健康

多选：12.从资料判断求助者心理健康水平正常与否根据是（AB）。

（C）症状泛化（D）功能受损

单选：13.求助者心理问题因素不涉及（C）。（本题选项有问题）

（A）性格因素（B）认知因素（D）生活事件

多选：14.排除求助者精神病性障碍根据是（BCD）。

（A）无情感症状

单选：15.求助者心理状态符合（B）原则。（本题选项有问题）

（A）主、客观世界统一性

（C）个性相对稳定性（D）身心状态同一性

多选：16.引起求助者问题刺激和情境有（ACD）。

（B）感冒发热

多选：17.针对求助者行为治疗可以采用（AB）。

（C）灾变祛除

单选：18.可以使用认知治疗技术是（C）o

（A）阳性强化（B）暴露脱敏（D）放松训练

多选：19.如果采用冲击疗法，需要（ABC）o

（D）建构

恐惊级别

案例三

普通资料：某男，16岁，高一学生。自幼性格腼腆、胆小，不爱多说话,

学习成绩始终较好。高中开始在外地借读，老家有个拟定关系女朋友。

案例简介：春节回老家，去女朋友家单独会面，发生了接吻和拥抱行为。

回来后每晚都想着春节发生事，躺下后睡不着，就想女朋友，产生了某些性幻

想，觉得脑子里这种想法不好，但是始终无法挣脱，每天晚上躺下后就不由自

主地开始想男女之间事，持续1月多，学习成绩有所下降，跟女同窗交往也不

太自然。感到十分苦恼和焦急，前来求助。

下面是一段征询谈话：

心理征询师：你说晚上想着女朋友，产生了性幻想和性冲动。

求助者：对。我觉得自己内心深处已经产生了一种不好现象。

心理征询师：怎么不好？

求助者：就是我感觉着这种想法是不对。

心理征询师：你觉得这种性幻想是不对。

求助者：对啊。

心理征询师：不对在哪里呢？

求助者：每天想着这种事，对学习产生影响，心理上很有压力!我脑子好产

生那种幻想，每天夜深人静时候就开始产生那种幻想，我想赶掉

那种幻想，但怎么都挣脱不了，很痛苦，恨自己。

心理征询师：就是说你会产生性幻想，你觉得是不对，你但愿把它从脑袋中赶

出去，但是你做不到，是吗？

求助者：就是。

心理征询师：那么你这次来征询目是什么呢？

求助者：我想懂得如何去驱除我脑子里这些幻想。［求助者设定目的］

心理征询师：你觉得其她男孩子在看到女孩子时会想些什么呢？

求助者：我又不是别人，我怎么懂得昵，再说这是个人隐私啊，朋友之间都

不会说。

心理征询师：其实青春期男孩子大多都会有性幻想。产生了性冲动和性幻想是

很正常。

求助者：可我总觉得这种想法是可耻和不道德，是一种罪恶。

心理征询师：你觉得性是可耻，这种想法是什么时候开始产生呢？

求助者：……（沉默3分钟）好像是4、5岁刚能记事时候，和邻居家小女孩

一起玩耍，互相扒开对方裤子去看，被我妈妈看到了，妈妈打了我一顿，说后

来不许再干这种“流氓”事。

心理征询师：噢，本来是这样。4、5岁小孩还不懂事，对自己和小朋友生殖器

感到好奇，互相观看，这是幼儿中常用行为，但并不是真正意义上性行为。你

们当时想到结婚和性交了吗？

求助者：固然没有。但是，我总是紧张别人懂得我内心想法，说我下流。

心理征询师：想法和行为是不同，诸多人均有性幻想，只要没有做出道德规范

所不容许行为，这些想法就是可以接受。

求助者：你这样一说，我感觉轻松多了。

多选：20.求助者感知症状不涉及（）。

（A）错觉（B）妄想（C）性幻想（D）超价观念

单选：21.心理征询师怀疑求助者也许存在症状是（A）o

（B）强制性思维（C）思维被控制（D）思维被洞悉

单选：22.求助者心理冲突性质是（C）o

（A）变形（B）分形（D）异形

多选：23.求助者心理冲突特点不涉及（BD）。

（A）与现实处境直接相连

（C）具备明显道德色彩

多选：24.求助者提出征询目的不符合（BC）要素。

（A）详细（D）可评估

单选：25.求助者心理诊断也许是（C）°

（A）神经症（B）严重心理问题（D）神经症性

心理问题

多选：26.本案例需做鉴别诊断是（AB）。

（C）抑郁性神经症（D）恐怖

性神经症

多选：27.对于求助者性幻想，心理征询师应当（ABC）o

（B）严肃批评她这种想法

多选：28.求助者心理健康水平属于（CD）o

（A）心理不正常（B）心理健康

多选：29.求助者心理问题特点是（BC）。

（A）有思维内容障碍

（D）社会功能损害重

多选：30.求助者心理问题产生因素有（AB）。［拥抱接吻算不算性经历？］

（C）和女友性经历（D）道

德观念较淡薄

多选：31.制定征询目的时，心理征询师不应当（AD）。

（B）分析解决其冲突（C）协助其接纳自我

多选：32.从求助者自述中应当关注积极方面是（）。［道德感？］

（A）替她人着想（B）意志力坚强（C）有自我察觉（D）道德感很强

单选:33.“我又不是别人,我怎么懂得呢”这句话表白求助者也许产生了（D）o

（A）正移情（B）负移情（C）反移情

多选：34.心理征询师在这段对话中未采用技术是（CD）o

（A）解释（B）释义

案例四

普通资料：某女，55岁，丧偶，病退，在儿子劝告下前来征询

案例简介：35岁丧偶，性格刚强有主见，独自一人将儿子扶养成人，那时

起养成了喝酒习惯，每天都要喝2两白酒，否则就觉得不舒服，喝醉后心情不

好时就会听到别人在窗外议论自己“孤儿寡母”，看到墙壁上有某些狰狞面孔，

边说边哭。40多岁时患慢性肾炎和高血压，长年服药治疗，喝酒量有所减少，

但始终未能戒除。近一年来情绪明显低落，不爱看电视也不爱出去串门，觉得

什么都没故意思，家务也懒得打理，睡眠紊乱，食欲不振，疲倦乏力，动作迟

缓，做事常发呆，踌躇不决，想什么事都觉得很困难。上个星期天见到了小孙

子，喜出望外，逗孙子玩了会儿，说话量明显增长，孙子走后又回到了低落状

态。近来时常觉得自己没有价值，重复提到不想活了。家人很是紧张，劝她来

看看心理医生，在重复多次劝告下，来进行征询。

单选:35.求助者“心情不好时就会听到别人在窗外议论自己〃,这也许是（A）。

（B）感觉过敏（C）猜疑心理（D）关系妄想

单选：36.求助者“看到墙壁上有某些狰狞面孔”，这也许是（B）。［教材中

没有该知识点］

（A）原始性幻视（C）原发性妄想（D）突发性妄想

单选：37.求助者求医行为重要体现为（B）o

（A）积极求医（C）家人逼迫（D）医生转介

多选：38.判断求助者心理健康水平根据不涉及（BC）。

（A）存在幻觉（D）被动就医

多选：39.求助者持续体现出精神症状有（BD）o

（A）情感淡漠（C）意志倒错

单选：40.该案例临床体现属于（A）o

（B）恶劣心境（C）双相障碍（D）适应障碍

单选：41.求助者诊断考虑为（B）。

（A）抑郁性神经症（C）严重心理问题（D）神

经症性心理问题

单选：42.求助者心理健康水平属于（B）。

（A）心理正常（C）心理健康（D）心理不健康

多选：43.本案例所需做鉴别诊断有（BCD）。

（A）精神分裂症抑郁状态

多选：44.求助者重要症状是（ABC）o

（D）自杀观念及行为

多选：45.求助者生理变化特点有（BC）。

（A）经常早醒（D）注意困难

多选：46.导致求助者问题因素（也许）有（AD）。

（B）酒精滥用（C）药物作用

多选：47.本案例需进一步收集信息有（BCD）。

（A）个人病史

单选：48.该案例最恰当解决方式是（A）。

（B）认知治疗（C）心理治疗（D）生物反馈

案例五

普通资料：王某.男，46岁，大专文化，某单位会计。

求助问题：半年前通过“很硬关系”调入当前这个效益较好事业单位任会

计。调入本单位后刚开始几种月感觉还可以，一种月前因工作问题与领导意见

不和，之后总感到不如在原单位那么心情舒畅，与上下级搞不好关系，觉得别

人对自己总是敬而远之。情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦,

白天工作时坐不住，注意力不能集中，有时晚上睡不着，整夜都在想工作上事。

两周前曾因失眠、烦躁、食欲不振等症状去医院检查，医生按“神经衰弱”治

疗，予以“安定”，感觉没什么效果前来征询谋求协助。

求助者自述：一种月前我向领导提过一种改革建议，当时领导很高兴.可

日后就没见实行，也再没有下文。从那后来，我就觉得自己才干主线发挥不出

来，想找领导谈一谈，又觉得领导主线不通业务，说也没用。与周边同志互换

意见时，人们都说那种想法不错，但实行起来有困难，不太现实。为此，我觉

得别人都是胆小鬼。在这种状况下，再不肯与她人谈论关于建议事，只觉得愿

望无法实现，从而陷入苦恼之中。

下面是一段心理征询师与求助者交谈片断：

求助者：我状况就是这些。这一种月来由于这件事我是寝食难安啊，看医

生都没用，经朋友简介，我是慕名而来，你一定要帮帮我啊！

心理征询师：谢谢你对我信任，我很乐意协助你。那么给领导提改革建议这件

事你当前是怎么看呢？

求助者：……（沉默30秒）领导对我建议只是表面上赞成，主线不打算采用。

同事也觉得是我多事、自不量力。

心理征询师：噢，你对领导和同事反映感到吃惊、气愤，由于在你预料中领导

不应这样不注重你建议，同事也不应低估你能力。

求助者：这阐明她们主线就不信任我.在她们看来，我建议无足轻重。

心理征询师：你感到她们伤害了你，并因而而感到气愤，由于你但愿领导能对

你体现出信心。你也但愿能向她们及你自己证明你能力。

求助者：……（沉默1分钟）哎，我真不肯想这些。其实米做心理征询前我

踌躇了好久，要不要跟你说这些……

心理征询师：你不懂得我会怎么看你，也不懂得心理征询会不会有用，你紧张

我会和你领导同事同样轻视你。

求助者：嗯.有点儿（不好意思地笑笑）。当前依然是，我紧张你会不会也

觉得我很自负或有点自不量力。

心理征询师：我能感觉到你此时冒险感，但我真正关怀是帮你把握你内部情感

和选取。我对你尊重并不会因你个性特点而变化。

单选：49.求助者征询问题最也许属于（C）。

（A）器质性心理问题（B）心理性生理问题

（D）严重性心理问题

多选：50.求助者心理诊断需要与（BD）鉴别。

（A）逼迫性神经症（C）恐怖性神经症

多选：51.求助者心理问题特点是（ACD）。

（B）有人格障碍基本

多选：52.求助者心理问题产生现实刺激不涉及（ACD）o

（B）建议未得到注重

单选：53.引起求助者心理与行为问题最直接因素是（C）。

（A）社会因素（B）生物因素（D）环境因素

多选：54.心理征询师在征询中态度是（ABC）。

（D）积极关注

多选：55.心理征询师在征询中使用提问方式不涉及（BD）。

（A）间接询问（c）开放提问

多选：56.心理征询师在征询中使用技术包括（ABCD）o

多选：57.心理征询师在征询中没有使用技术是（BD）。

（A）自我开放（C）通情达理

单选：58.求助者沉默最也许是（A）o

（B）反抗型（C）茫然型（D）内向型

多选：59.按照埃利斯ABC理论，求助者B涉及（BC）。

（A）领导对业务不太理解

（D）服“安定”治疗无效

单选：60.在这段征询谈话中，心理征询师重要运用了（B）。

（A）认知疗法

（C）合理情绪行为疗法（D）认知冲击疗法

单选：61.该疗法治疗目的重要是（D）。

（A）解决个体情绪困扰（B）消除个体行为障碍

（C）协助个体适应环境

单选：62.该疗法理论观点强调了（C）。

（A）征询技能重要性（B）求助者认知重要性

（D）求助者行为重要性

多选：63.心理征询师在这段对话中运用了（ABD）o

（C）价值无条件化技术

案例六

普通资料：某男，49岁，已婚，私企老板。

求助者：您看我气色怎么样？

心理征询师：您气色看起来较好。

求助者：较好?没有面黄肌瘦吗？

心理征询师：没有，看起来很正常。

求助者：那您再看看我舌苔。（伸出舌头）

心理征询师：舌苔也很正常。（的确很正常）

求助者：可我有消化系统毛病。我看书了，书上说有消化系统毛病人会有

面黄肌瘦，舌苔变化，有眼珠子还会发黄。近来我又有些心慌，

您发现我有什么不正常？

心理征询师：没有什么不正常。

求助者：哎，怎么会呢!您一定是在安慰我。从去年冬天开始我胃又开始疼

了，我怀疑自己得了癌症。我大伯就是得肝癌死，我也有癌症遗

传基因。

心理征询师：你到医院检查过身体吗?你这种想法对检查身体医生谈过吗？

求助者：大医院都检查遍了，能做都做了。大夫说胃镜检查就是有点胃粘

膜充血，诊断为“浅表性胃炎”，给开了些药吃，一点也没效果。

在我规定下医院给做了结肠镜检查，也没查出什么。己经折腾了

半年多了，到当前花了1万多元，也没有个精确诊断，我很着急。

总怕是得了“癌症”初期查不出来，把病给耽误了。

心理征询师：你这种想法跟医生说过吗？

求助者：说过，可医生说我是瞎说。我想再去北京、上海查查，我总想有

病怎么会查不出来呢?还是技术水准不行。家里人也催我，让赶紧

把病治好，越催我越心烦.近来半个月失眠，开始吃点安眠药还

管用，当前也不行了。弄我生意也懒得做了，有大夫建议我看心

理医生，这和心理关于系吗？

多选.64.求助者症状不涉及（CD）。

（A）烦恼（B）焦急

多选：65.求助者感知症状有（B/A）。

（A）感觉过敏（C）内脏幻觉（D）疑病妄想

多选：66.对该求助者心理与行为体现做定性分析根据是（AB）。

（C）产生了幻觉妄想（D）

有思维内容障碍

多选：67.依照求助者体现可以判断她属于（AC）o

（B）心理基本正常（D）精神障碍

多选：68.要对求助者做出诊断，还需要理解（CD）。

（A）躯体检查成果（B）过去求治通过

案例七

普通资料：王某，男，38岁，外企工作。

求助者自述：我在外企工作，是一家美国独资公司，咱们重要业务是在中华

人民共和国组织货源,运往美国,前些年效益好，我薪俸较高.置了别墅、宝

马车，近一年多来，生意较难做，市场变化快，我忧心忡忡，怕老板解雇我。

夜里睡不好觉，失眠，吃点安眠药效果不明显，我又不敢多吃，怕上瘾。半夜

经常惊醒，自天打不起精神，头晕心慌，烦躁，坐立不安，常有胸闷气短，有

时恶心呕吐。烟越抽越多，一天二盒。有时紧张运咱们货品船会沉没掉，又怕

将来我失业了太太离婚，很难受，到这家医院详细查体，她们说我没什么病，

建议我来临床心理科。

心理征询师理解状况：从体检表看到求助者无明显躯体疾患，求助者曾在

部队官至团职，转业后下海到外企任部门经理，收入较高，已婚，妻子小她七

八岁，中学音乐教师，她们有一女儿。她反映，丈夫一年多以米，睡眠不好，

夜里突然下床走来走去，唉声叹气，成天愁眉苦脸，怕这怕那，怕后来我跟她

离婚。怕女儿考不上大学……近半年夫妻生活很少了，她觉得没性趣。

单选：69.求助者植物神经功能障碍症状没有（C）o

（A）心慌头晕（B）胸闷气短（D）恶心呕吐

单选：70.依照许又新专家评分原则，该求助者病程评为（C）o

（A）l分（B）2分（D）4分

单选：71.你判断该求助者最也许是（C）。

（A）普通心理问题（B）严重心理问题（D）

精神病性障碍问题

单选：72.该求助者对将来紧张胆怯并无多少依照，这是（D）体现。

（A）抑郁（B）烦恼（C）紧张

多选：73.该求助者最不也许有（AB）

（C）疑似神经症（D）神经症

多选；74.对该求助者做出焦急神经症诊断其依照涉及（ABD）。

（C）性趣下降

单选：75.该求助者属于（D）。

（A）急性焦急（B）精神创伤后迟发焦急（c）特性焦急

多选：76.（AB）说法不对的。

（c）急性焦急发作没有诱因，间歇期无任何症状，因而不可预测

（D）焦急症患者时常对心理征询师诉苦，诉其诸多身体不适，特别是交感神

经功能亢进症状

案例八

某女，30岁，职业医师，因惧怕花圈来临床心理科征询与治疗。体检未见

异常。心理征询师与其认真协商后，双方（涉及家属）订立了进行满灌疗法合同。

在一间小治疗室中，所有墙壁均粘上花圈图案，室内放有十个大花圈，中

间桌上堆满小花圈。求助者进入治疗室内，呼吸加快，全身颤抖，手足无措。

突然响起哀乐，她想退出，但门已关闭，只能呆在治疗室内。求助者企图远离

花圈，但治疗室太小，花圈几乎遇到了她。求助者喘息不止，大汗淋漓，跌坐

在椅子上。40分钟后，颤抖减轻，呼吸徐徐平稳，虽一脸疲倦，但如释重负。

第二次治疗办法同上，但求助者几乎没有明显情绪反映，植物性神经反映

也大为减轻。

其后追踪显示，她已不再惧怕花圈。

多选：77.满灌疗法还可称为（DB）疗法。

（A）生物反馈（C）厌恶

单选：78.满灌疗法合用于（B）。

（A）神经衰弱（C）精神分裂症（D）偏执性人格

障碍

单选：79.满灌疗法属于（C）治疗办法。

（A）示范（B）反馈（D）温柔

多选：80.实行满灌疗法过程中遇有（ABCD）状况应中断治疗。

单选：81.满灌疗法机理是（D）。

（A）交互性抑制（B）分化性抑制（C）保护性抑制

多选：82.满灌疗法普通可实行（ACD）。

（B）810次

多选：83.满灌疗法不适于（ABCD）。

单选：84.满灌疗法准备工作不涉及（A）。

（B）选取强烈刺激物

（C）布置治疗室，使求助者随时随处感觉强烈刺激物存在

（D）准备应急药物

案例九

普通资料：赵某，男，37岁，出租车驾驶员。

求助者自述：我己有“烟龄”，由于嗜烟如命，多次恋爱告吹，对方嫌我“烟

味太重”，曾几次戒烟，不久又抽起来。当前每日40支，抽大多是劣质杂牌烟,

三年前结婚，妻子是某商场营业员，有一子，一周岁。近寻常因抽烟事吵架，

我老婆说，如再不戒烟就离婚。于是来我院临床心理科就诊。

心理征询师理解到.此求助者除吸烟外尚有喝酒打牌等不良嗜好c

心理征询师决定采用厌恶疗法。

单选：85.厌恶疗法原理是（A）o

（B）古典条件反射（c）生物反馈（D）情绪认知

模型

单选：86.本案例应设立靶症状是（C）。

（A）饮酒（B）夫妻关系不和（D）打牌

多选：87.在厌恶疗法中，厌恶刺激有（ABCD）。

单选：88.内隐致敏法是一种(D)。

(A)生物反馈疗法(B)认知行为疗法(C)模仿疗法

多选：89.使用厌恶疗法时，其操作程序是(ABC)。

(D)追踪疗效

多选：90.关于厌恶疗法，对的说法是(DCB)。

(A)凡获得国家职业资格心理征询师均可使用

案例十

下面是某求助者WAIS-RC测验成果。

1111

言语测验1量表分1操作测验1量表分1

111

111

知识112|数字符号18|

领悟110|图画填充18|

算术17|木块图17|

相似性111|图片排列17|

数字广度16|物体拼凑110|

词汇113|1

VIQ=96PIQ=87全量表平均分为9

单选：91.与全量表分比较，该求助者测验成果中强点是(B)o

(A)知识和相似性

(0相似性和词汇(D)词汇和物体拼凑

单选：92.该求助者词汇测验得分百分级别是(C)。

(A)16(B)50(D)98

单选：93.从测验成果可以看出，该求助者(C)。

(A)言语能力明显低于操作能力

(B)也许有阅读障碍

(D)言语能力和操作能力没有差别

案例十一

下面是某求助者MMPI-2某些测验成果(原则量表分)

?LFKFTRIVRIICHDHPMPPsMS

bNNHsydfatcai

4453542475244555

5007329504

多选：94.该求助者编码类型属于(AC八

(B)28/82(D)非突出编码

单选：95.依照测验成果，该求助者也许存在(D)倾向。

(A)疑病(B)反社会人格(C)轻躁狂(D)性变态

多选：96.在效度量表中，VRIN高分，表白被试者(AB)。

(0不加区别地对测验项目予以否定回答

(D)对370题后来项目回答是无效

单选：97.效度量表中Fb(A)o

(B)表达370题后来项目中没有回答项目数

(C)用于考察399题后来项目答案效度

(D)表达399题后来项目中没有回答项目数

案例十二

某求助者做了简要精神病评估量表，量表得分为36分。

单选：98.简要精神病评估量表英文缩写为(B).

(A)HAMA(C)BRMS(D)CBCL

单选：99.简要精神病评估量表普通评估病人近(A)症状状况。

(B)2周(02-6周(D)6周

多选：100.依照测验成果，阐明该求助者(AD)o

(A)精神病性症状并不严重(B)有较严重精神病性症状

(C)可以被诊断为精神病性障碍

案例十三

赵某，女，20岁，大学二年级学生，体健，无躯体不适。由同窗陪伴来心

理征询室。陪伴同窗说，赵某刚入学成绩挺好，一年级期末考试她在班上是第

三名。上二年级后，有时发现她总是不合群，躲着同窗，日后常和她人吵闹，

说同窗吐痰，咳嗽是专门针对她，是故意侮辱她，日后就不上课，好几门课不

及格，就休学了，半年后回校，同窗发现她近来和别人吵架较多，建议她来心

理征询，赵某很不情愿，在同窗陪伴下，勉强前来征询。

心理征询师：你同窗说状况是真吗？

求助者：是，班上同窗老讥笑我，恨我，我受不了。

心理征询师：有同窗咳嗽也许不是针对你。她们也许感冒了。你有时不也咳嗽,

是针对别人吗？

求助者：我不是，她们是。

心理征询师：你不觉得你想法是多疑吗?

求助者：我不是多疑……我没病。

单选；L心理征询师使用提问方式不涉及（A）。

（A）开放式提问（B）封闭式提问（C）直接提问（D）间接提问

单选：2.求助者问题最也许是（D）。

（A）普通心理问题（B）严重心理问题（C）神经症（D）精神障碍

单选：3.该求助者症状涉及（B）。

（A）错觉（B）妄想（C）幻觉（D）焦急

单选：4.对该求助者自知力判断是（C）。

（A）完整（B）不完整（C）基本丧失（D）难于判断

多选：5.心理征询师对该求助者对的解决是（CD）。

（A）进行心理征询（B）进行心理治疗（C）请精神科医生会诊（D）

转诊至精神科专科医院

多选：6.判断正常与异常心理活动原则是（AC

（A）主一客观世界统一性（B）心理活动周期性

（C）人格相对稳定性（D）精神活动内在一致性

单选：7.该求助者属于（B）。

（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康

单选：8.该求助者求医行为属于（A

（A）被动求医（B）积极求医（C）家人逼迫（D）转介而来

多选：9.判断该求助者与否属于心理征询范畴依照是（ABC）o

（A）与否有某些具备典型意义特异行为

（B）求医行为状况

（0与否符合正常与异常三原则

（D）有关怀理测验成果

单选：10.对该求助者，首选心理测验是（C）。

（A）SAS（B）SDS（C）MMPI（D）16PF

案例十四

普通资料：吴某，女，30岁，己婚，某公司出纳。

求助者自述：三个月前，偶见丈夫有外遇，因而痛不欲生，开始终日哭泣,

感到心情烦躁，不想吃也不想喝，好多天睡不着，心里很恨丈夫，想离婚。但

经家人劝阻说：“为了孩子，也为了不让父母受太大刺激，就凑合着过吧，离了

婚也未必能找到一种可靠男人」虽然丈夫发誓痛改前非，但我才不信呢，男人

没一种好东西，狗改不了吃屎。日后，只要她一接电话，我就觉得是那个女人

打来；她下班稍晚回来一会儿我就怀疑又去找她了，越怀疑心里越难受，越想

越愤怒。她一到家我就大吵大闹，朝她发火。在单位，同事都说我近来脾气越

来越大，无端发火。近来，工作又有差错，受到领导批评。我心里越发着急，

怕这样下去会得大病...因此就来心理征询。

单选：11.求助者情感症状不涉及（Dh

（A）感到愤怒（B）感到痛苦（C）感到焦急（D）感到恐怖

多选：12.求助者躯体症状不涉及（CD）

（A）失眠（B）厌食。心慌⑻多汗

单选：13.该求助者面对压力是（a?d）o

（A）生活压力（B）叠加性压力（C）同步性破坏性压力（D）继时性

叠加压力

多选：14.该求助者压力源属于（BC）。P310

（A）生物性压力源（B）精神性压力源（C）社会环境性压力源（D）

破坏性压力源

多选：15.求助者心理问题特点是（ab?be）o

（A）有人格障碍基本（B）有现实刺激因素（C）症状无明显泛化（D）

病程相对较短

多选：16.该求助者属于（AD）。

（A）心理正常（B）心理不正常（C）心理健康（D）心理不健康

单选：17.该求助者最也许是（C）。

（A）抑郁性神经症（B）焦急性神经症（C）严重心理问题（D）普通

心理问题

多选：18.为协助求助者，心理征询师尚需理解（c?ABC）o

（A）求助者成长经验

（B）求助者人格特性

（C）求助者社会支持系统

（D）求助者婚姻及家庭资料

心理征询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。如下是征询过程片断。

心理征询师：你以为是什么因素使你处在当前这种情绪状态？

求助者：那还用说吗？由于她有外遇，咱们老吵架……她一点也不关怀我。

心理征询师：这些都是你生活中发生事情，但它们也也许并不是你情绪低落直

接因素。

求助者：那是什么因素呢？

心理征询师：是你对于某些事情看法。人们往往对事物均有自己看法，有些是

合理，有些是不合理，不同看法也许引起不同情绪。如果你能结

识到你当前情绪状态是头脑中某些不合抱负法导致，那你或许能

控制自己情绪。

求助者：（沉默许久）怎么会这样呢？

心理征询师：我举一种例子，假设有一天你带孩子去公园。把孩子带风筝放在

长椅上，突然走过一种人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，

你会怎么想？

求助者：我一定很气愤，她怎么能这样呢？

心理征询师：当前我告诉你，她是一种盲人。

求助者：啊一本来是个瞎子，她看不见。

心理征询师：你还会对她愤怒吗？

求助者：不会了，我甚至觉得她有点可怜。

心理征询师：你看，都是同样一件事.她压坏了你孩子风筝，但你先后情绪反

映不同样。为什么会这样呢?那是由于先后你对这件事看法不同。

求助者：确有道理。也许我问题是由我本来某些想法导致。

心理征询师：就你问题来说，别人也也许遇到。夫妻吵架，感情不和，这是比

较常用，但并不是所有当事人都跟你同样。你想想。这是为什么？

求助者：难道她们想法跟我不同样?可是，当前我还不清晰，我看法有哪些

不合理地方。

心理征询师：这正是咱们下一步要解决问题。

单选：19.合理情绪疗法以为人（C）oP125

（A）是理性

（B）是非理性

（C）既是理性，也是非理性

（D）既不是理性.也不是非理性

单选：20.依照ABC理论，该求助者心理问题直接因素不是（A）。

（A）挫折和遭遇（B）歪曲认知（C）评价性观念（D）不合理信念

单选：21.在该案例中，依照ABC理论，求助者A涉及（A）。

（A）丈夫有外遇（B）夫妻经常吵架

（0求助者情绪低落（D）求助者疑心过重

多选：22.在该案例中，依照ABC理论，求助者C涉及（BCD）。

（A）丈夫有外遇（B）求助者想离婚（C）求助者情绪低落（D）求助

者经常跟丈夫吵架

多选：23.在征询过程中，心理征询师说，就你问题来说别人也也许遇到

但并不是所有当事人都跟你同样……。这使用了（BC）技术。［选项C教材中

没有这个概念。］

（A）详细化（B）面质（c）内容表述（D）内容反映

多选：24.心理征询师讲述风筝故事。目是（BC）oP129

（A）让求助者心胸开朗（B）对求助者进行心理教诲

（C）变化求助者信念（D）转移求助者兴奋点

单选：25.这段征询最也许发生在（A）。P115

（A）诊断阶段（B）修通阶段（C）领悟阶段（D）巩固阶段

多选：26.该求助者沉默也许是（AC

（A）思考型（B）情绪性（C）怀疑性（D）内向型

多选：27.在合理情绪疔法中，为了变化求助者不合理信念，心理征询师常使

用（BC）o

（A）苏格拉底辩论术（B）产婆术辩论法（C）黄金规则（D）反黄金

规则

多选：28.非理性观念重要特性是（ABC）。

（A）绝对化规定（B）过度概括化（C）糟糕至及（D）夸大与缩小

单选：29.合理情绪疗法，合用于（A）。

（A）年轻、文化水平较高求助者（B）年老、文化水平较低求助

者

（c）偏执求助者（D）自闭求助者

单选：30.合理情绪疗法是（C）首创。

（A）贝克（B）梅肯鲍姆（C）埃利斯（D）雷米

案例十五

普通资料：女，35岁。已婚，大专文化，中学教师，经济状况良好。

求助者自述：近三个月来始终处在情绪低落状态，经常感到委屈，有时独自

流泪，以为现实是冷酷无情，觉得对诸多事情都提不起精神来，工作生活没故

意思，对将来婚姻生活悲观失望，以为夫妻感情已经走到了尽头，终日生活在

懊悔和痛苦之中。吃不下饭，睡眠减少，白天注意力不集中，记忆力下降，容

易暴躁，遇到一点小事就发脾气。始终难以挣脱，踌躇再三，前来求助，但愿

得到心理征询师指点。

心理征询师观测理解到状况：求助者自幼身体健康，未患过严重疾病。从

小性格内向、听话，在大人眼中始终是个好孩子，没有什么让父母紧张事。父

母规定比较严格，从小到大生活一帆风顺。24岁与当前丈夫自由恋爱结婚。三

个月前突然发现丈夫有外遇，就感觉天要塌下来，非常气愤，懊悔交加，与丈

夫大吵了一架°虽然丈夫始终表达悔改，但自己就是不能原谅她.曾想到离婚.

但顾虑重重。离婚吧，自己此后日子怎么过，别人会怎么看自己；不离吧，自

己又不肯再这样生活下去。在这种矛盾冲突之下，日渐憔悴，情绪低落，脾气

暴躁。遇到别人谈论婚姻问题时，就特别敏感、脆弱，日后甚至看到年轻人谈

恋爱都感到受不了。虽然还能坚持工作，但积极积极性较前减少，生活兴趣也

大不如前了。

多选：31.会谈过程中心理征询师已经理解了（ACD）o

（A）求助者成长经历（B）求助者所持爱情观

（C）求助者症状体现（D）求助者性格特性

多选：32.求助者生理症状不涉及（CD）o

（A）失眠（B）厌食（C）心慌（D）头痛

多选：33.求助者感知症状涉及（BCD）。［题目应改成认知，考核重点是啥？］

（A）感到前程很渺茫（B）工作生活没意思（C）对婚姻悲观失望

（D）以为现实很冷酷

单选：34.求助者情绪问题不涉及（D）°

（A）敏感脆弱（B）情绪低落（C）懊悔痛苦（D）紧张胆怯

单选：35.求助者行为症状有（C）。

（A）生活难以自理（B）做事踌躇不决（D）回避

社交活动

单选：36.针对求助者问题，心理征询师不应当（A）。

（B）协助求助者积极调节情绪

（0协助求助者分析心理冲突（D）协助求助者发掘自身资源

单选：37.求助者核心心理问题是（B）。

（A）情绪低落（C）懊悔痛苦（D）愤怒不平

单选38.求助者当前心理状态属于（A）。

（B）健康心理状态（C）神经症性心理问题（D）

精神病性精神障碍

多选：39.对该求助者心理与行为异常体现做定性分析根据是（AB）。

（。问题内容未泛化

⑻社会功能受损重

单选：40.求助者自知力体现不涉及（D）oP270

（A）对躯体疾病判断对的（B）对心理问题判断对

的

(C)对内心感受判断对的

单选：41.求助者征询问题最也许属于(C)o

(A)器质性心理问题(B)心理性生理问题

(D)普通性心理问题

单选：42.求助者心理问题特点不涉及(D)o

(A)是现实和道德冲突(B)内心痛苦无法挣脱

(C)情绪反映比较强烈

多选：43.求助者心理问题(AC)。

(B)还没浮现泛化

(D)社会功能完好

单选：44.求助者冲突重要是(A)o

(B)要不要告诉父母

(C)要不要选取再婚(D)要不要心理征询

多选：45.对于求助者丈夫外遇行为，心理征询师应当(AD)。

(B)严肃批评她丈夫行

为

(C)一方面替求助者打抱不平

单选：46.求助者身上积极方面不涉及(A)o

(B)依然坚持工作

(0有自我察觉力(D)积极谋求协助

单选：47.按照埃利斯ABC理论，求助者C不涉及(D)。

(A)情绪低落(B)责怪丈夫(c)规定离婚

案例十六

案例简介：某男，12岁，初中生，性格内向。自小受循规蹈矩和“很老式”

爸爸教诲，规定自己当一种好孩子，养成了做事认真细致，凡事只格规定自己

习惯。上学时遵循教师规定将双手放到课桌上，自己克制尽量不变换姿势；见

到姐姐穿衣服“露脐”，批评她“这样不文明，会污染环境”：控制自己“不看

女孩子胳膊”，怕学成“坏孩子”。自去年开始每次洗手都要重复洗数十遍，胆

怯感染细菌，晚上入睡前还要下床重复检查煤气阀和自来水阀与否关闭，胆怯

煤气中毒。明知胆怯有些过度，但就是紧张万一，控制不住地要重复保证安全,

否则就感到心慌气短、焦急不安。为此十分苦恼，不得不暂时休学。求助者重

复诉说自己痛苦，并规定父母陪伴前去去看医生。

多选：48.求助者情绪症状重要有(AC

(B)抑郁情绪(D)逼迫情绪

单选：49.求助者生理症状涉及(A)o