2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题_第1页
2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题_第2页
2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题_第3页
2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题_第4页
2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年长顺县招聘“优师计划”毕业生笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。A.学习计划B.技能C.思维程序D.方案【答案】:D2.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.平等性原则B.开放性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】:C3.班主任的基本素质不包括()。A.道德素质B.体育素质C.能力素质D.心理素质【答案】:B4.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。A.教师威信B.教师角色期望C.教师人格D.教师角色【答案】:A5.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.分析概括作用B.学习定势作用C.经验泛化作用D.相同要素作用【答案】:B6.选择教学方法的主要依据是()。A.教学媒体B.教师的爱好C.教学目标和学生学习结果的类型D.“教学有法、教无定法”【答案】:C7.学校教育的基本要素不包括()。A.教育影响B.教育者C.教育规律D.受教育者【答案】:C8.联合国教科文组织出版的《反思教育——向“全球共同利益”的理念转变?》一书中认为,不可持续的经济生产和消费模式导致全球气候变暖,环境恶化和自然灾害频发,可持续发展应该成为教育的核心关切。由此反映出教育应具有的功能是()。A.政治功能B.文化功能C.经济功能D.生态功能【答案】:D9.下列语句不是孔子说的是()。A.三人行,必有我师焉B.学而不思则罔,思而不学则殆C.性相近也,习相远也D.不以规矩,不成方圆【答案】:D10.校本课程开发的价值追求是()。A.“以学生为本”B.“决策分享”C.个性化D.“全员参与”【答案】:C11.孔子不仅是伟大的思想家还是伟大的教育家。他提出的“有教无类”理论,是因为古代教育具有()。A.长期性B.独立性C.阶级性D.同一性【答案】:C12.下面不属于杜威教育观点的是()。A.活动中心B.经验中心C.课堂中心D.儿童中心【答案】:C13.信度是衡量一个测验()的指标。A.有效性B.准确性C.代表性D.可靠性【答案】:D14.教育的()是指教育的发展对社会主义现代化建设具有引领作用。A.理想性B.基础性C.先导性D.全局性【答案】:C15.下列表述中,反映人的社会性发展的是()。A.由事物的表面现象达到认识事物的本质B.机体正常发育和体质增强C.克服困难,实现预定目标D.社会行为规范、准则的内化【答案】:D16.关于教育的起源有不同的观点,其中生物起源论和心理起源论虽然从不同的角度解释了教育的起源,但是它们的共同缺陷是都否认了教育的()。A.社会属性B.阶级属性C.经济属性D.人本属性【答案】:A17.庄子在《齐物论》中说,庄周做梦变成了蝴蝶,惬意地飞来飞去,可是一觉醒来发现自己还是庄周。究竟是庄周做梦变为蝴蝶,还是蝴蝶做梦变为庄周?庄周认为这是一个无法解决的问题。在马克思主义哲学看来,庄周之所以认为这个问题无法解决,是因为他不承认()。

①联系具有多样性和条件性

②客观存在的事物具有确定性

③检验认识的真理性的标准具有客观性

④人的认识结论具有不确定性A.②③B.①②C.①④D.③④【答案】:A18.公文的成文时间通常是:()A.领导签发时间B.下发时间C.用印时间D.印发时间【答案】:A19.“静以修身,俭以养德”对我们提出修身养德的基本要求,这句话出自:()。A.欧阳修B.孔子C.诸葛亮D.孟子【答案】:C20.物质无非是各种物的总和,是从这种总和中抽象出来的。这种观点属于()。A.辩证唯物主义物质观B.机械唯物主义物质观C.形而上学唯物主义物质观D.庸俗唯物主义物质观【答案】:A21.纳米是一种()。A.粒子B.时间单位C.水稻的品种D.长度单位【答案】:D22.当今世界,文明与文明之间、国与国之间、各国人民之间、大国与大国之间、大国与小国之间、人与自然以及人与社会之间,都需要探索和谐共生的发展之道。和谐共生恰恰是在尊重差异和多样基础上,为多样文明学会共处指出了一条出路。这种说法的主要哲学依据是()。A.任何矛盾的对立双方都不能单独存在,而是在一定条件下各以自己的对立方面作为自己存在的前提B.矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程自始至终都存在着矛盾C.各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段各有特点,具有特殊性D.在复杂事物自身包含的多种矛盾中,每种矛盾所处的地位是不同的,总有主次和重要非重要之分【答案】:C23.“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这句话最能说明的管理原理是()。A.当好领导的关键,是要进行人力资源开发,把“熊兵”培养成“能将”B.任何领导者都不免要与一些无能之辈共事C.搞好企业,就不可避免地要解聘无能的人,让“熊兵”下岗D.搞好企业,关键在于有没有一个合格的企业家【答案】:D24.下列公文语句中表述不适当的一项是()。A.三个部门负责人在局长室开会B.市委、县委和乡党委对甲村的水产业给予了大力支持C.这一血的教训,全体同志都不要忘记D.各级党组织应积极发现、培养、选拔中青年干部【答案】:A25.一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌他的号叫,便说他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!”

这则寓言说明了一个什么道理?()A.当局者迷,旁观者清B.仁者见仁,智者见智C.如人饮水,冷暖自知D.具体问题,具体分析【答案】:C26.《曹全碑》是东汉邰阳县令曹全的纪功碑,明代万历时在陕西邰阳县莘里庄出土,今存西安碑林。《曹全碑》书法秀雅,是汉碑的典范;碑文涉及疏勒叛乱、黄巾起义、党锢之祸,尤其可补史志之缺。这些情况,明清以来的金石学家讨论已详,稍可补充的,是碑文中有关医学史的一项小问题。这段文字接下来最可能讨论:()A.《曹全碑》中关于医学的一些史实B.《曹全碑》可补史志之缺的医学内容C.《曹全碑》对医学史的贡献D.《曹全碑》受医学史家关注的情况【答案】:A27.下列成语中没有错别字的一项是:A.旁证博引B.作法自弊C.逸闻轶事D.祸起萧墙【答案】:C28.娃娃鱼不善于追捕,只是隐蔽在滩口的乱石间,发现猎物经过时,进行突然袭击。它的牙齿又尖又密,猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼,只是张口将猎物囫囵吞下,然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领,甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食,饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时,还会出现同类相残的现象,甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛇等动物。这段文字介绍了娃娃鱼的:A.生活特性B.捕食习性C.性情特点D.消化功能【答案】:B29.如果发现一个好产品或者一个大市场,就应该立即跟进;在跟进中发现现有产品的缺陷,然后通过创新弥补缺陷,超越对手,实现后来者居上。当然,创新的目标是创造,而不是简单模仿。因此,创造性模仿者需要通过对他人创意的了解,重新组合、改良而产生具有不同功能与价值的新东西。事实上,所有的产品,除了第一代是原创的,以后的进步都是通过创造性模仿来实现的。这段文字旨在说明:()。A.创新来源于对现有产品缺陷的弥补B.大部分产品都是通过模仿来完成的C.通过不断的改善就能得到新的产品D.创造性模仿是改良产品的主要途径【答案】:D30.马克思主义哲学研究的对象是关于()的一般规律。A.自然界发展B.人类思维活动C.自然、社会和人类思维发展D.人类社会发展【答案】:C31.优秀的史学家犹如神话中的巨人,他们善于捕捉人肉的气味,人才是他们追寻的目标。唯有在对人的不断追寻中,史学家才能完成将过去与现在连接的伟业。但在此伟业中,歧视无所不在,且理直气壮。历史记录中充溢的是那些运气足够好,力量足够强,因此站在人堆之上者的名字。但是数十亿的人根本没有机会露头。他们被遗忘,被忽略,被当成宏大历史叙事中的废旧螺丝钉。

这段文字意在说明()。A.史学家应充分挖掘人的因素,改变以往历史记录中歧视绝大多数人的做法B.—部精准的历史必须遗忘掉社会发展历程中的普通人,否则就是大杂烩C.历史不应仅记录大人物,还应反映当时普通人的生活D.历史记录中的人物是当时社会力量和经济力量的代表【答案】:C32.①小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的②艾米莉的私奔是经不起金钱的诱惑③如默德斯东骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产④维克菲一家的痛苦,海姆的绝望,无一不是金钱造成的恶果⑤而卑鄙小人希普也是在金钱的诱惑下一步步堕落的,最后落得个终身监禁的可鄙下场⑥《大卫?科波菲尔》通过主人公一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.⑥①③②④⑤B.①②⑤③④⑥C.①③②④⑤⑥D.⑥①③②⑤④【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.以下哪些学校是由陶行知创办的?()A.山海工学团B.平民学校C.育才学校D.晓庄师范学校【答案】:ACD34.教育的社会功能即教育通过自身职能正常履行而产生的一种社会功效,主要包括()。A.经济功能B.人口功能C.科技功能D.政治功能【答案】:ABCD35.伦理学的使命是()。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义B.完善自己、丰富自己、发展自己C.指导自己的学习、生活和工作D.获得充实生活、实现自我价值【答案】:ABD36.教师职业劳动的特点()。A.个体性与创造性B.全面性与示范性C.集体性与长期性D.能动性与多样性【答案】:ABCD37.孔子建立了以“仁”为核心的思想体系,在政治上主张礼治和德治,编订和整理了()等教材。A.《礼》《乐》《春秋》B.《书》C.《易》D.《诗》【答案】:ABCD38.夸美纽斯的主要教育思想有()。A.第一次论述了班级授课制B.教育遵循人的自然发展原则C.普及初等教育D.教育心理学【答案】:ABC39.以下说法正确的是()。A.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质B.办事公道是对厂长,经理职业道德要求,与普通工人关系不大C.在激烈的市场竞争中,信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信不能带来经济效益【答案】:AC40.教育影响是教育实践活动的工具,它包括()。A.教育方法B.教育手段C.教育内容D.教育者和受教育者【答案】:ABC41.影响学习的主体因素有哪些?()。A.学习任务B.想象力C.观察力D.意志【答案】:BCD42.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业必修课程B.专业理论课程C.专业技术课程D.专业实践课程【答案】:BCD43.下列各句中,标点符号使用正确的是()。A.a.美国、欧盟、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场,(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱增。B.电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:《水浒传》的作者不是施耐庵吗?怎么又多出一个罗贯中?C.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”,方干“轩车在何处,雨雪满前山”,佚名“正思浮世事,又到古城边。”D.2003年,中央教育部制订了中学语文“新课标”——《普通中学语文课程标准》。该课标是构建符合素质教育要求的新的语文基础课程的依据。【答案】:BD44.我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是()。A.社会主义市场经济的要求B.存在多种所有制经济C.实行多种经营方式的要求D.各种生产要素都具有价值【答案】:ABC45.下列说法错误的是()。A.艾青在狱中创作了《大堰河——我的保姆》B.《翡冷翠的一夜》是郁达夫的作品C.巴金“激流三部曲”是《雾》《雨》《电》D.郭沫若的主要诗集有《女神》《星空》【答案】:BC46.以下动物不属于鱼类的是()。A.鳄鱼B.海马C.鲸鱼D.海豚【答案】:ACD47.公共危机管理的首要目标,是在紧急情况下建立秩序,稳定公众,维持社会经济系统的正常运作。公共危机管理的主要原则包括()。A.协同性原则B.时间性原则C.效率性原则D.科学性原则【答案】:ABCD48.下列关于社区建设的主要目标正确的是()。A.坚持政府指导和社会共同参与相结合,充分发挥社区力量,合理配置社区资源B.建设管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体C.加强社区管理,理顺社区关系,完善社区功能D.适应城市现代化的要求,加强社区党的组织和社区居民自治组织建设【答案】:ACD49.以下属于社区社会组织基本要素的是:()A.组织成员主要是本社区居民B.活动区间通常只限于本社区范围内C.具有较强的活力D.组织成员自由进入,退出,拥有松散的结构【答案】:ABCD50.小项15岁,初中生,因为身材比同龄人高大,常常欺负同学,某次欺负同班同学小利时,致对方轻微伤,被小利的父亲送到公安局,公安局()。A.可以仅责令监护人予以管教B.可以免于行政处罚C.可以从轻行政处罚D.可以减轻行政处罚【答案】:CD51.微型消防站是单位、社区组建的(),的志愿消防队。(与199重复)A.有战斗力B.具备扑救初起火灾能力C.有人员D.有装备【答案】:BCD52.下列证据种类是属于行政案件的证据种类的是()A.物证B.鉴定结论C.现场笔录D.书证【答案】:ABCD53.战勤保障调查中的消防装备配备保障情况主要内容包括()等情况。A.灭火器材和灭火药剂的选用B.消防车辆、灭火抢险救援器材C.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论