湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)_第1页
湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)_第2页
湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)_第3页
湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)_第4页
湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本卷自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考第 PAGE 页,共 NUMPAGES 页湖北省武汉市武昌区南湖中学2021-2022学年八年级(上)月考数学试卷(二)1.(3分)若一个三角形的两边长分别是3和4,则第三边的长可能是(A.8 B.7 C.2 D.12.(3分)已知一个多边形的内角和为540°,这个多边形的边数是(A.3 B.4 C.5 D.63.(3分)如图,平移ΔABC得到ΔDEF,若∠DEF=35°,∠ACB=50°A.65° B.75° C.95° D.105°4.(3分)如图:若ΔABE≌ΔACD,且AB=6,AE=2,则A.2 B.3 C.4 D.65.(3分)如图,CD平分三角板的∠ACB(其中∠A=30°,∠ACB=90°),则∠A.90° B.100° C.105° D.110°6.(3分)如图,已知∠1=∠2,则不一定能使ΔABD≌ΔACD的条件是(A.AB=AC B.BD=CD C.7.(3分)如图,已知∠A=80°,∠B=20°,∠C=40°,则∠BOC等于( A.95° B.120° C.135° D.140°8.(3分)如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示,其中∠C=90°,∠B=45°,∠E=30°,则∠BFD的度数是(    A.10° B.15° C.25° D.30°9.(3分)如图,AD为ΔABC的中线,AD=3,AC=4,则AB的长的取值范围是A.4<AB<7 B.2<AB<10 C.10.(3分)如图,在RtΔABC中,∠ABC=90°,BD是高,E是ΔABC外一点,BE=BA,∠E=∠C,若DE=23A.2725 B.1825 C.362511.(3分)三角形的外角和等于______度.12.(3分)如图,ΔABC≌ΔDEC,若∠ACB=40°,∠13.(3分)如图,五边形ABCDE中,AB//CD,∠1,∠2,∠3是五边形的外角,则∠1+∠2+∠3等于______.

14.(3分)如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点O,分别过点A、B作AC⊥l于C,BD⊥l于D.已知AC=715.(3分)如图,在RtΔABC中,∠BAC=90°,AB=6,AD是ΔABC的角平分线,DE⊥AB于点16.(3分)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D在线段AB上,以CD为斜边,作等腰直角ΔCDE(点C、D、E按逆时针排列),若点F在EC的延长线上,以点A、C、17.(8分)已知等腰三角形的两边长为5cm和2cm,求它的周长.18.(8分)已知:如图,E是BC上一点,AB=EC,AB//CD,BC=CD.19.(8分)如图,五边形ABCDE中,AE//BC,EF平分∠AED,CF平分∠BCD,若∠EDC=80°,求20.(8分)如图,点C、D在∠AOB的平分线上,DM⊥AC于点M,DN⊥BC于点N,21.(8分)如图,BD平分∠MBN,A,C分别为BM,BN上的点,且BC>BA,E为BD上的一点,AE=22.(8分)如图,在ΔABC中,∠ABC=∠ACB,点D、E分别在边BC、AC上. 

(1)若∠ADE=∠B,求证:∠BAD=∠CDE23.(8分)(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,点E、F分别在边BC、CD上,且EF=BE+DF,探究图中∠BAE、∠FAD、∠EAF之间的数量关系. 

小明探究的方法是:延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明ΔABE≌ΔADG,再证明ΔAEF≌ΔAGF,可得出结论,他的结论是______. 

(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,点E、F分别在边BC、CD上,且EF=BE+FD,探究上述结论是否仍然成立,并说明理由. 

(3)24.(8分)在平面直角坐标系中,A(a,0),B(0,b),且(a+4)2=-(3a+2b)2. 

(1)求点A、B的坐标; 

(2)如图1,点C在ΔAOB的外角平分线上,CD⊥AB于点D,若点C的纵坐标为3,求BD-AD的值; 

(3)如图2

答案和解析1.【答案】C【解析】解:设第三边长x. 

根据三角形的三边关系,得1<x<7. 

故选:C. 

根据三角形的三边关系求得第三边的取值范围解答即可. 

此题主要考查三角形三边关系的知识点,此题比较简单,注意三角形的三边关系.

2.【答案】C【解析】解:设这个多边形的边数是n, 

则(n-2)⋅180°=540°, 

解得n=5, 

故选:C. 

n边形的内角和公式为(n-2)⋅180°,由此列方程求n. 

此题主要考查了多边形外角与内角,此题比较简单,只要结合多边形的内角和公式来寻求等量关系,构建方程即可求解.

3.【答案】C【解析】解:∵平移ΔABC得到ΔDEF,∠DEF=35°, 

∴∠B=∠DEF=35°, 

∵∠ACB=50°, 

∴∠A=180°-∠B-∠ACB4.【答案】C【解析】解:∵ΔABE≌ΔACF, 

∴AC=AB5.【答案】C【解析】解:∵CD平分三角板的∠ACB, 

∠ACD=12∠ACB=45°. 

∴∠ADC=180°-∠A-∠ACD6.【答案】B【解析】 

此题主要考查学生对全等三角形判定定理的理解和掌握,此题难度不大,属于基础题.利用全等三角形判定定理ASA,SAS,AAS对各个选项逐一分析即可得出答案. 

解:A.∵∠1=∠2,AD为公共边,若AB=AC,则ΔABD≌ΔACD(SAS);故A不符合题意; 

B.∵∠1=∠2,AD为公共边,若BD=CD,不符合全等三角形判定定理,不能判定ΔABD≌ΔACD;故B符合题意; 

C.∵∠1=∠2,AD为公共边,若∠B=∠C,则ΔABD≌Δ7.【答案】D【解析】解:连接BC,延长BO交AC于E, 

∵∠A=80°,∠ABO=20°, 

∴∠1=80°+20°=100°, 

∵∠ACO=40°, 

∴∠BOC=∠1+∠ACO=100°+40°=140°. 

故选:D. 

连接BC,延长BO交AC于8.【答案】B【解析】 

这道题主要考查了三角形的外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 

根据直角三角形的性质可得∠BAC=45°,根据邻补角互补可得∠EAF=135°,然后再利用三角形的外角的性质可得∠AFD=135°+30°=165°,即可求出结果. 

解:∵∠B=45°, 

∴∠BAC=45°, 

∴∠9.【答案】B【解析】解:延长AD至点E,使DE=AD,连接BE, 

在ΔBDE与ΔCDA中, 

BD=CD∠BDE=∠CDAAD=ED, 

∴ΔBDE≌ΔCDA(SAS)10.【答案】C【解析】解:∵∠ABD=∠C=∠E,,AB=BE, 

在BD上截取BF=DE, 

在ΔABF与ΔBED中, 

AB=BE∠ABD=∠EBF=DE, 

∴ΔABF≌ΔBED(SAS), 

∴SΔBDE=S11.【答案】360【解析】解:三角形的外角和等于360°. 

故答案是:360. 

根据任何多边形的外角和是360度即可求解. 

该题考查了多边形的外角和,正确记忆定理是关键.

12.【答案】60°【解析】解:∵ΔABC≌ΔDEC, 

∴∠DCE=∠ACB=40°, 

∵∠ACE13.【答案】180°【解析】解:∵AB//CD, 

∴∠B+∠C=180°, 

∴∠4+∠5=180°, 

根据多边形的外角和定理,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=360°, 

∴∠1+∠2+∠3=360°-180°=180°. 

故答案为:180°. 

根据两直线平行,同旁内角互补求出∠B+∠C=180°,从而得到以点B、点C为顶点的五边形的两个外角的度数之和等于180°,再根据多边形的外角和定理列式计算即可得解. 

该题考查了平行线的性质,多边形的外角和定理,是基础题,理清求解思路是解答该题的关键.

14.【答案】3【解析】解:∵∠AOB=90°, 

∴∠AOC+∠BOD=90°, 

∵AC⊥l,BD⊥l, 

∴∠ACO=∠BDO=90°, 

∴∠A+∠AOC=90°, 

∴∠A=∠BOD, 

在ΔAOC和ΔOBD中, 

∠A=∠BOD∠ACO=∠BDOOA15.【答案】8【解析】解:设AC=x, 

过D作DF⊥AC于F, 

则DF=DE=247. 

∵SΔABD+SΔACD=SΔABC, 

∴1216.【答案】67.5°或90°【解析】解:分两种情况: 

①如图1,取AB的中点O,当D在线段AO上时,点E在ΔABC内部, 

可知ΔACF与ΔACD不可能全等; 

②当点D在线段OB上,点E在ΔABC外部, 

i)当ΔACF≌ΔACD时,如图2,∠ACF=∠ACD, 

又∠DCE=45°, 

∴∠ACD=180°-45°2=67.5°; 

ii)当点D与B重合时,如图3,ΔACF≌ΔCAD, 

此时∠ACD=90°; 

综上,∠ACD的度数为67.5°或90°. 

故答案为:67.5°或90°. 

分两种情况:取AB的中点O,当17.【答案】解:等腰三角形的两边长分别为2cm和5cm, 

当腰长是5cm时,则三角形的三边是5cm,5cm,2cm,5+2>5,满足三角形的三边关系,三角形的周长是5+5+2=12(cm); 

当腰长是2cm时,三角形的三边是2cm,2cm,5cm,2+2<5,不满足三角形的三边关系. 

综上,三角形的周长为12cm.【解析】 

根据等腰三角形的性质,本题要分情况讨论.当腰长为2cm或是腰长为5cm两种情况. 

此题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,进行分类讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解答该题的关键.

18.【答案】证明:∵AB∥CD, 

∴∠B=∠DCE. 

在△ABC和△ECD中, 

AB=【解析】 

根据两直线平行,内错角相等可得∠B=∠ECD,然后利用“边角边”证明ΔABC和ΔECD全等,再根据全等三角形对应边相等即可得证. 

该题考查了三角形全等的判定与性质,平行线的性质,比较简单,求出19.【答案】解:∵EF平分∠AED,CF平分∠BCD, 

设∠AEF=∠DEF=α,∠BCF=∠DCF=β, 

∵AE∥BC, 

∴∠A+∠B=180°. 

∵五边形的内角和为540°, 

∴∠AED+∠D+∠BCD=540°-180°=360°, 

即2α+80°+2β=360°, 

∴α+β=140°, 

∵∠EDC=80°, 

∴∠EFC=360°-∠D-(α+β)=360°-80°-140°=140°.【解析】 

根据已知条件设∠AEF=∠DEF=α,∠BCF=∠DCF=β,再根据AE//BC,得出∠A+∠B=180,.再根据五边形的内角和为540°20.【答案】证明:∵DM⊥AC,DN⊥BC,DM=DN, 

∴CD平分∠ACB,∠ACD=∠BCD, 

∴∠ACO=∠BCO. 

∵OC平分∠AOB, 

∴∠AOC=∠BOC. 

在△AOC与△BOC中, 

∠AOC【解析】 

根据ASA证明ΔAOC与ΔBOC21.【答案】证明:在BC上截取BF=AB. 

∵BD平分∠MBN, 

∴∠ABE=∠FBE, 

在△ABE和△FBE中,AB=BF∠【解析】 

在BC上截取BF=AB,根据SAS证明ΔABE≌ΔFBE,得∠BAE=∠BFE22.【答案】(1)证明:∵∠ADC是△ABD的外角, 

∴∠ADC=∠B+∠BAD, 

即:∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD, 

又∵∠ADE=∠B, 

∴∠BAD=∠CDE; 

(2)∵∠ADE=∠AED,∠AED=∠C+∠CDE, 

∴∠ADE=∠C+∠CDE. 

∵∠ADE+∠CDE=∠B+∠BAD, 

∴∠C+∠CDE+∠CDE=∠B+∠BAD, 

又∵∠B=∠C, 

∴∠BAD=2∠CDE, 

∴∠BAD【解析】 

(1)先根据三角形外角的性质得出∠ADC=∠B+∠BAD,再根据∠ADC=∠ADE+∠CDE,∠ADE=∠B即可得出结论; 

(2)23.【答案】∠BAE+∠FAD=∠EAF∠EAF=180°-12【解析】解:(1)∠BAE+∠FAD=∠EAF.理由: 

如图1,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG, 

在ΔABE和ΔADG中, 

AB=AD∠B=∠ADG=90°BE=DG, 

∴ΔABE≌ΔADG(SAS), 

∴∠BAE=∠DAG,AE=AG, 

∵EF=BE+DF,DG=BE, 

∴EF=BE+DF=DG+DF=GF, 

∵AF=AF, 

∴ΔAEF≌ΔAGF(SSS), 

∴∠EAF=∠GAF=∠DAG+∠DAF=∠BAE+∠DAF. 

故答案为:∠BAE+∠FAD=∠EAF; 

(2)仍成立,理由: 

如图2,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG, 

∵∠B+∠ADF=180°,∠ADG+∠ADF=180°, 

∴∠B=∠ADG, 

又∵AB=AD, 

∴ΔABE≌ΔADG(SAS), 

∴∠BAE=∠DAG,AE=AG, 

∵EF=BE+FD=DG+FD=GF,AF=AF, 

∴ΔAEF≌ΔAGF(SSS24.【答案】解:(1)由条件,得(a+4)2+(3a+2b)2=0, 

又(a+4)2≥0,(3a+2b)2≥0, 

∴a+4=0,3a+2b=0, 

∴a=-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论