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本卷自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考第 PAGE 页,共 NUMPAGES 页湖北省武汉市东西湖区为明学校2021-2022学年七年级(下)月考数学试卷(3月份)1.(3分)如图所示,四幅汽车标志设计中,能通过平移得到的是(A. B.
C. D.2.(3分)如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB//CD的是( )
A.∠3=∠A B.∠1=∠2
C.∠D=∠DCE D.3.(3分)16的算术平方根是(A.2 B.4 C.±2 D.±44.(3分)如图,图中与∠C是同旁内角的角有几个()
A.1 B.2 C.3 D.45.(3分)若3a+3b=0,则A.a=b=0 B.a与b相等 C.a与b互为相反数 D.a=6.(3分)下列各式计算正确的是(A.(−2)2=−2 B.|2−1.4|=1.4−27.(3分)如图所示,l1//l2,则下列式子中值为180°A.α+β+γ B.α+β8.(3分)下列说法正确的个数是( )
①同位角相等;
②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④三条直线两两相交,总有三个交点;
⑤若a//b,b//c,则A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.(3分)如图,DH//EG//BC,且DC//EF,那么图中和∠1相等的角有( )个.A.2 B.4 C.5 D.610.(3分)如图,在△ABC中,AH⊥BC,BF平分∠ABC,BE⊥BF,EF//BC,以下结论:
①∠ADF=∠E,
②∠E=∠ABE,
③AC//BE,
④∠BAH+2∠EFB=90°,
⑤∠ADF−∠AFD=∠BAH−∠C,
其中正确的结论有()A.2 B.3 C.4 D.511.(3分)如图,BC⊥AC,BC=8cm,AC=6cm,AB=10cm那么点B到AC的距离是______,点A、B两点的距离是______,点C到AB12.(3分)9=______;3-813.(3分)将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为______.14.(3分)如图a是长方形纸带,∠DEF=22°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的15.(3分)已知∠A与的∠B两边分别平行,且∠A比∠B的3倍少20°,则∠A的大小是______.16.(3分)已知如图,直线AB//CD,∠F=60°,点G在线段FH上,∠GHC=n∠FEG,若∠BEF与∠EGH的比值是定值,则n=______.
17.(8分)(1)(x−2)2=9;
18.(8分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF平分∠COE,且∠1:∠2=1:4,求∠AOF的度数.
19.(8分)如图,已知△ABC中,E为AB上一点,DG//BA交CA于G,∠1=∠2.
(1)求证:EF//AD;
(2)若∠FEA=150°,∠FEA与∠DAE的角平分线相交于O,求∠EOA的度数.20.(8分)某小区有一块面积为500平方米的长方形空闲草地,其长宽之比是5:4,准备在里面开辟一个面积为360平方米的正方形运动场地,且要求运动场地四周留出1米的路.请问能在此草地开辟出符合要求的运动场地吗?请通过计算说明.21.(8分)一个边长为36cm的正方形纸片.
(1)如图1,把它沿对角线剪开成4个小三角形,可以拼成两个小正方形,则每个小正方形的边长是______;
(2)若想把它做成一个底面积为288cm2,长、宽比为16:9的无盖长方体盒子(粘贴处忽略不计),能做出来吗?如果能,在图2画出剪裁示意图,并计算出长方体盒子的高最大是多少?如果不能,请说明理由.
22.(8分)如图1,在三角形ABC中,∠B=60°,点D,E,F分别在线段AB,AC,BC上,∠ADE=60°,连接EF,DG//AC交EF于点G.
(1)若∠C=75°,求∠EDG的度数;
(2)若∠FEC=2∠DEF,∠DGF=34∠BFG,求∠C的度数;
(3)如图2,连接AG交DE于点T,过点D作DM⊥AC于点M,将DM平移到GN,点N在AC上.若三角形ADT的面积为16,求三角形23.(8分)如图,DH//EG,点A,C分别在直线DH,EG上,点B,F,P,N在直线DH,EG之间.
(1)如图1,若∠HAB=70°,∠ABC=115°,求∠BCE的度数;
(2)如图2,AF平分∠HAB,CB平分∠FCG,AB与CF交于点T,请直接写出∠B,∠F与∠ATC之间的数量关系;
(3)如图3,PN平分∠APC,CN平分∠PCE,请探究∠HAP和∠N的数量关系.
答案和解析1.【答案】A【解析】解:根据平移的定义可知,只有A选项是由一个圆作为基本图形,经过平移得到.
故选:A.
根据平移的定义结合图形进行判断.
把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同,图形的这种移动叫做平移.注意平移是图形整体沿某一直线方向移动.
2.【答案】B【解析】解:A、∠3=∠A,无法得到AB//CD,故此选项错误;
B、∠1=∠2,根据内错角相等,两直线平行可得:AB//CD,故此选项正确;
C、∠D=∠DCE,根据内错角相等,两直线平行可得:BD//AC,故此选项错误;
D、∠D+∠ACD=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得:BD//AC,故此选项错误;
故选:3.【答案】A【解析】解:16=4,4的算术平方根是2,
故选:A.
利用算术平方根定义计算即可得到结果.
该题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.4.【答案】C【解析】解:由图形可知:∠C的同旁内角有∠CAB,∠CAE,∠CBA,共有3个,
故选:C.
根据两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角进行解答即可.
此题主要考查了同旁内角的定义.注意在截线的同旁找同旁内角.要结合图形,熟记同旁内角的位置特点.
5.【答案】C【解析】解:∵3a+3b=0,
∴3a=−3b,
∴a与b的关系是互为相反数(或a+b=0,或a=−b).
故选:C.
根据立方根的意义和性质:正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是6.【答案】D【解析】解:∵(−2)2=2,
∴选项A不符合题意;
∵|2−1.4|=2−1.4,
∴选项B不符合题意;
∵49=23,
7.【答案】B【解析】解:由题可知α=180°-β+γ,所以有180°-α+γ+180°-β=180°8.【答案】A【解析】解:①同位角相等,错误,只有两直线平行,才有同位角相等;
②应为:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故本小题错误;
③应为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本小题错误;
④三条直线两两相交,总有一个交点或三个交点,故本小题错误;
⑤若a//b,b//c,则a//c,正确.
综上所述,正确的只有⑤共1个.
故选:A.
根据平行公理,垂线的定义,相交线的性质对各小题分析判断即可得解.
该题考查了平行公理,垂线的性质,以及相交线,是基础题,需熟记.
9.【答案】C【解析】解:根据两直线平行,同位角相等、内错角相等,与∠1相等的角有:
∠2、∠3、∠4、∠5、∠6共5个.
故选:C.
根据两直线平行,内错角相等和两直线平行,同位角相等,找出与∠1是同位角和内错角的角或与∠1相等的角的同位角或内错角即可.
这道题主要考查两直线平行,内错角相等、同位角相等的性质,熟练掌握性质是解答该题的关键.
10.【答案】C【解析】解:∵AH⊥BC,
∴∠AHB=90°,∠DBH+∠BDH=90°
∵BE⊥BF,
∴∠EBF=90°,
∴∠E+∠EFB=90°,
∵EF//BC,
∴∠EFB=∠DBH,
∵∠ADF=∠BDH,
∴∠ADF=∠E,故①正确;
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠DBH,
∴∠ABF=∠EFB,
∵∠E+∠EFB=90°,∠ABE+∠ABD=90°,
∴∠E=∠ABE,故②正确;
∵∠ABF=∠DBH=∠EFB,
∴∠BAH+2∠EFB=90°,故④正确;
∵BF平分∠ABC,
∴∠ABF=∠GBH,
∴∠ADF−∠BAH=∠AFD−∠C,即∠ADF−∠AFD=∠BAH−∠C,故⑤正确,
若AC//BE,则AC⊥BF,显然不符合条件,故③错误.
故选:C.
根据直角三角形两锐角互余,平行线的性质,一一判断即可.
此题主要考查三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余,平行线的性质等知识,解答该题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
11.【答案】8cm
10cm
4.8cm【解析】解:过点C作CD⊥AB于点D,则线段CD的长即为点C到AB的距离,
∵BC⊥AC,CB=8cm,AB=10cm,AC=6cm,
∴12BC⋅AC=12AB⋅CD,
∴CD=6×8÷10=4.8(cm),
∴点B到AC的距离是BC的长8cm.
点A、B两点的距离是AB的长10cm,
点C到AB的距离是CD的长4.8cm.
故答案为:8cm,10cm,4.8cm.
过点12.【答案】3-23π-【解析】解:9=3,3-827=-23,|513.【答案】如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等【解析】
该题考查了命题的叙述,正确分清命题的条件和结论是把命题写成“如果…那么…”的形式的关键.
“同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两个角相等.据此即可写成所要求的形式.
解:“同角的补角相等”的条件是:两个角是同一个角的补角,结论是:这两个角相等.
则将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.
故答案是:如果两个角是同一个角的补角,那么这两个角相等.
14.【答案】114°【解析】解:∵∠DEF=22°,长方形ABCD的对边AD//BC,
∴∠EFB=∠DEF=22°,
由折叠,∠EFB处重叠了3层,
∴∠CFE=180°-3∠EFB=180°-3×22°=114°15.【答案】10°或130°【解析】解:因为∠A与的∠B两边分别平行,
所以∠A与∠B相等或互补,
因为∠A比∠B的3倍少20°,
所以∠A=3∠B-20°,
①当∠A=∠B时,
∠A=3∠A-20°,
解得∠A=10°;
②当∠A+∠B=180°时,
∠A=3(180°-∠A)-20°,
解得∠A=130°.
所以∠A的大小是10°或130°.
故答案为:10°或130°.
根据∠A与的∠B两边分别平行,可得∠A与∠B相等或互补,根据∠A比∠B的3倍少20°,分两种情况即可求解.
该题考查了平行线的性质,解决本题的关键是掌握平行线的性质.
16.【答案】2【解析】解:过F作FM//AB,则AB//FM//CD,
∴∠EFM=180°−∠BEF,∠MFH=∠GHC,
∴∠EFH=∠EFM+∠MFH=180°−∠BEF+∠GHC=60°,
设∠FEG=α,则∠GHC=nα,
∴180°−∠BEF+nα=60°,
∴∠BEF=120°+nα,
∵∠EGH=∠EFG+∠FEG=60°+α,
∴∠BEF∠EGH=120+nα60+α=2+(n−2)α60+α,
当n−2=0时,即n=2时,∠BEF∠EGH为定值.
故答案为:2.
过F作FM//AB,则AB//FM//CD,设∠FEG=α,则∠GHC=nα,用α17.【答案】解:(1)(x-2)2=9,
则x-2=±3,
解得:x=5或-1;
(2)原式=12【解析】
(1)直接利用平方根的定义得出答案;
(2)直接利用立方根的性质以及二次根式的性质分别化简,进而得出答案.
此题主要考查了实数的运算,正确化简各数是解题关键.
18.【答案】解:∵OE平分∠BOD,
∴∠1=∠DOE,
∵∠1:∠2=1:4,
∴设∠1=x°,则∠DOE=x°,∠AOD=4x°,
∴x+x+4x=180°,
解得:x=30,
∴∠1=30°,∠DOB=60°,
∴∠COE=150°,
∵OF平分∠COE,
∴∠EOF=75°,
∴∠BOF=75°-30°=45°,
∴∠AOF=180°-45°=135°.【解析】
首先根据OE平分∠BOD,可得∠1=∠DOE,再根据∠1:∠2=1:4,计算出∠DOB和∠DOE的度数,然后计算出∠EOC的度数,再根据角平分线的定义可得∠EOF=75°,再计算出∠BOF的度数,再根据邻补角互补可得∠AOF的度数.
此题主要考查了角平分线定义和邻补角的定义,关键是正确理清图中角之间的和差关系.
19.【答案】证明:(1)∵DG∥BA,
∴∠1=∠DAE.
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠DAE.
∴EF∥AD;
(2)∵EF∥AD,
∴∠FEA+∠BAD=180°.
∵∠FEA与∠DAE的角平分线相交于O,
∴∠OEA=12∠FEA,∠OAE=12∠BAD.
∴∠OEA+∠OAE=12【解析】
(1)利用平行线的性质和∠1=∠2得到∠2与∠DAE的关系,利用平行线的判定得结论;
(2)由平行线的性质和角平分线的性质先求出∠OEA+∠OAE的度数,再利用三角形的内角和定理求出∠EOA.
此题主要考查了平行线的性质和判定,掌握角平分线的性质、平行线的性质和判定是解决本题的关键.
20.【答案】解:不能,
理由:设长方形的长为5x米,宽为4x米,
则5x•4x=500,
解得x=5,
∴长方形的长为25米,宽为20米,
∵要求运动场地四周留出1米的路,
∴正方形运动场地的边长最多为20-2=18(米),
∵360=610>18,
∴不能.
答:不能在此草地开辟出符合要求的运动场地.【解析】
首先计算出原长方形的长和宽,再根据正方形的面积得出正方形运动场地的边长,相互比较即可.
此题主要考查算术平方根的实际应用,求出原长方形的长和宽是解题关键.
21.【答案】182cm【解析】解:(1)边长为36cm的正方形纸片的面积为36×36=1296(cm2),
所以每个小正方形的面积为12×1296=648(cm2)
因此小正方形的边长为648=182(cm),
故答案为:182cm;
(2)能,
设底面长为16x,宽为9x,则,
16x⋅9x=288,
解得,x=2或x=−2<0(舍去)22.【答案】解:(1)∵∠B=∠ADE=60°,
∴DE∥BC,
∴∠AED=∠C=75°,
∵DG∥AC,
∴∠EDG=∠AED=75°;
(2)∵DE∥BC,
∴∠DEC=180°-∠C,
∵∠FEC=2∠DEF,
∴∠FEC=23∠DEC=120°-23∠C,
∵∠BFG=∠C+∠FEC,
∴∠BFG=120°+13∠C,
∵∠DGF=34∠BFG,
∴∠DGF=90°+14∠C,
∴∠DGE=180°-∠DGF=90°-14∠C,
∵DG∥AC,
∴∠DGE=∠FEC,
∴90°-14∠C=120°-23∠C,
∴∠C=72°;
(3)∵DG∥AC,
∴S△ADG=S△EDG,
∴S△ADG-S△TDG=S【解析】
(1)根据平行线的判定和性质即可得到结论;
(2)由DE//BC得∠DEC=180°−∠C,结合已知∠FEC=2∠DEF用∠C表示∠FEC,再根据三角形的外角性质用∠C表示∠BFG,结合已知∠DGF=34∠BFG,作∠C表示∠DGF,进而表示∠DGE,根据DG//AC得∠DGE=∠FEC,据此列出∠C的方程便可求得结果;
(3)由DG//AC得△ADG和△EDG的面积相等,再根据三角形的面积和差关系得△ADT和△EGT的面积相等便可.
此题主要考查平行线的性质与判定,三角形的外角性质,三
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