2021-2023年中考语文试题分项汇编：文言文比较阅读（含答案与解析）

专题13文言文比较阅读

（2023•广西•统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美

甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾日：

“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美

也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，

私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于

徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此

观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，

闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无

可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策》）

【乙】

是犹秋蓬

鲁哀侯弃国而走齐。齐侯曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，

臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬,恶于根本而美于枝叶，秋

风一起，根且拔矣。”

（选自《说苑•敬慎》）

【注释】①蚤：同“早”。

1.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）

A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B.期服衣冠有时期发白帝

C.窥镜画自视学则不思则罔

D.臣始为太子之时康肃笑而遣书

2.下列对甲、乙两文的理解分析，存送的一项是（）

A.甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。

B.甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。

C.乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己“弃国”的原因。

D.乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）孰视之，自以为不如。

（2）是犹秋蓬。

4.中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太

尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。

5.在与人交往方面，甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你的

感悟。

（2023•河北•统考中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，

各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

（节选自《核舟记》）

【乙】古法，以牛革©为矢服②，卧则以为枕。取其中虚巴附④地枕之，数里内有人马声，则皆闻之。

盖虚能纳⑤声也。

（选自《梦溪笔谈》）

【丙】今有客马日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃觉。持衣追及与之而还。至家视日四分之

三。问：主人马不休，日行几何？答曰：七百八十里。

（选自《九章算术》）

①革：去了毛的兽皮。②矢服：装箭的盛具。③虚：空。④附：附着。⑤纳：收进。

6.解释下列句子中加着重号的词语。

(1)罔不用势象形因：

(2)则皆闻之闻：

(3)至家视日四分之三视：

7.下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()

A.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日己三分之一/主人乃觉

B.今有客马/日行三百里客去/忘持衣/日己三分/之一主人乃觉

C.今有客马/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃觉

D.今有客/马日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃觉

8.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)尝贻余核舟一。

(2)持衣追及与之而还。

9.甲文中王叔远的高超技艺具体表现在哪里？

10.请为乙文拟一个恰当的题目。

(2023•河南•统考中考真题)阅读下面两个文段，完成下面小题。

［甲］环滁皆山也。其西南诸峰，一林螫尤美，一望之前然而深秀直,一琨哪也。.山行六七里,渐闻水声潺

潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙

也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不

在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴,风

霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

予家城市，人事丛委®,应酬为劳。老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。园去城二余里，无杂

木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。松柏之间，有一草庐，岁久瞰:漏，不蔽风

雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能

辨蝇头字。中设一扁，名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰

谓斯名不情称哉？

（摘选自李开先《后知轩记》）

【注释】①丛委：繁杂，堆积。②卑隘：矮小狭窄。③牖（you）：窗户。

11.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

文言语句方法提示解释

（1）四町之景不同词语推断法：四町更替

—

查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表

（2）园去城二余里（填序号）

示行为的趋势。（摘自《古代汉语词典》）

（3）岁久胡漏课内迁移法：余则编袍舷衣处其间（《送东阳马生序》）

—

12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

13.下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。

其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅哪也。

14.甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要

回答。

(2023•广东•统考中考真题)阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于

徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此

观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，

国寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而回进；期年之后，虽欲言，无

可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《战国策•齐策一》)

15.解释文中加点词语的意思。

(1)臣之妻私臣

(2)用寡人之耳者

(3)时时而回进

16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)臣诚知不如徐公美。

(2)期年之后，虽欲言，无可进者。

【乙】

贞观中，太子承乾藜亏礼度，侈纵日甚。太子左庶子于志宁撰《谏苑》二十卷讽之。是时太子右庶子

孔颖达每犯颜进谏，承乾乳母遂安夫人谓颖达曰：“太子长成，何宜屡得面折？”对曰：“蒙国厚恩，死无

所恨。”谏铮愈切。承乾令撰《孝经义疏》，颖达又因文见意，愈广规谏之道。太宗并嘉纳之二人各赐帛五

百匹黄金一斤以励承乾之意。

(选自《贞观政要》)

17.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()

A.太子承乾黎亏礼度/珠可历历里也

B.承乾乳母遂安夫人谓颖达曰/予谓菊，花之隐逸者也

C.何宜屡得面折/群臣吏民能面刺寡人之过者

D.蒙国厚恩/则有去国怀乡

18.请用“/”给文中画线的句子断句。

太宗并嘉纳之二人各赐帛五百匹黄金一斤以励承乾之意

19.根据【甲】【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。

(1)(2)

（2023•安徽•统考中考真题）

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚,

手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。其将归见其亲也，余故

道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

念自七岁时先妣®殁，遂来依姊氏。屋后小园数丈余，泰树荫之。树阴有屋二橡，姊携拯居焉。拯十岁

后，就塾师学，朝出而暮归。比夜，则姊恒执女红②，篝一灯，使拯读其旁。夏苦热，辍夜课。天黎明，辄

呼拯起，持小几就园树下读。树根安二巨石一姊氐捣衣以为砧一使拯坐而读。日出，乃遣入塾。故拯幼时

每朝入塾，所读书乃熟于他童。或夜读倦，带逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉学，母氏地下戚矣！”呜

呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。

（节选自王拯《婆③砧课诵图序》）

［注］①先妣：已去世的母亲。②女红：女子纺织、缝纫之事。③婆：古代楚国人对姐姐的称呼。

20.请解释下列加点词在文中的意思。

（1）流辈甚称其贤称：

(2)率树荫之嘉：

(3)特小几就园树下读持：

(4)不逐于嬉游稍：

21.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。

树根安二巨石一姊氏捣衣以为砧一使拯坐而读。

22.请把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)手自笔录，计日以还。

(2)故拯幼时每朝入塾，所读书乃熟于他童。

23.【甲】【乙】文段中，作者都回忆了自己幼时读书的情形，但用意不同，请简要分析。

(2022•宁夏•统考中考真题)

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不

以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝喊多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。故渔者歌日："巴东三峡巫峡长,

猿鸣三声泪沾裳。”

(选自郦道元《三峡》)

【乙】

以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，

则其心洒然®而醒，更欲久而忘归也。

(节选自曾巩《醒心亭记》)

注：①洒然：潇洒脱俗的样子。

24.解释下列加点的词。

⑴略无网处_____________

⑵毒湍绿潭_____________

(3)良多趣味_____________

⑷草树众而泉石率

25.翻译下面的句子。

(1)虽乘奔御风，不以疾也。

(2)则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。

26.请用“/”符号给画线的句子断句。

林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝。

27.【甲】【乙】两文都写了山，分别说说它们是如何表现山的特点的。

(2022•上海•统考中考真题)阅读下面选文，完成各题

【甲】

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。"一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿日：“日初出大如车盖，及出日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

【乙】

王丹麓病起畏寒，每当雪夕，闭户谨风。时幼子小能五岁，坐著膝上，曰：“大人寒，故畏风，抑®知

风亦畏寒。”王问故，答曰：“风不畏寒，何由喜扑人怀？”

王丹麓座客常满。有客谓孔子无须，众诘其说。客曰：“本②《孔丛子》，子思®告齐君曰：'先君生无须

眉，天下王侯不以此损其敬。'故知今像多须，误也。”时丹麓子鼎六岁，在侧应声曰：“然则孔子亦无眉耶?”

客语塞。

【注】①抑：贝h就。②本：根据。③子思：孔子的孙子。

28.【甲】【乙】两文提到的孔子是学派的创始者。

29.解释下列句中加点词。

（1）及其日中如探沟（）

（2）孔子不能迭也（）

30.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是

A.所以知道现今画像上的孔子有很多胡须，是不对的。

B.所以知道现今像孔子一样的人有很多胡须，是不对的。

C.所以知道现今画像上的孔子有很多胡须，是受人误导。

D.所以知道现今像孔子一样的人有很多胡须，是受人误导。

31.【甲】文中孔子因“”而“问其故"；【乙】文中王丹麓因幼子小能说“"

而“问故”。

32.【甲】文中两小儿辩论的话题是（用自己的话概括）；【乙】文中王丹麓的儿子鼎说“然

则孔子亦无眉耶”的目的是。

33.【甲】【乙】两文中的孩子都给了我们这样的启示：⑴；⑵。

（2022•吉林•统考中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，

手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益

慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，

未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皴裂而不知。至舍，四支僵劲

不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，

戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，炸然若神人；余则缢袍敝衣处其间，略无慕艳意，以

中有足乐者、不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承

天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

求业之精别无他法日专而已矣。谚曰“艺多不养身”，谓不专也，吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。

诸弟总须力图专业。如九弟志在习字，亦不必尽废他业。但每日习字工夫，断不可不提起精神，随时随事，

皆可触悟。四弟、六弟，吾不知其心有专嗜否？若志在穷经，则须专守一经；志在作制义，则须专看一家

文稿；志在作古文，则须专看一家文集。作各体诗亦然，作试帖亦然，万不可以兼营并鹫，兼营则必一无

所能矣。

（节选自曾国藩《曾国潘家书》）

34.下列表述不亚酶的一项是（）

A.“序”是一种文体，分为书序和赠序。《送东阳马生序》是一篇书序。

B.古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人。

C.古代一般称“有才德的人”为“君子”，“犹幸预君子之列”中的“君子”则指有官位的人。

D.“缀公卿之后”“四海亦谬称其氏名”中“缀”和“谬称”皆为谦辞。

35.下而句中加点词语解称不正确的一项是（）

A.无从皇书以观致：得到B.援疑原理质：询问

C.媵人持汤沃灌汤：菜汤D.右备容戛臭：香气

36.用“/”给【乙】文中画线句子断句。（限两处）

求业之精别无他法日专而己矣。

37.把下面句子翻译成现代汉语。

吾掘井多而无泉可饮，不专之咎也。

38.请从描写角度品析下面句子的表达效果。（任选其一作答）

（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸。

（2）四支僵劲不能动。

39.【甲】【乙】两文作者均意在“劝学”，他们“劝学”的方式有何不同？

40.在读书求学方面，【甲】【乙】两文带给你哪些启示?

（2022•河南•统考中考真题）阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琳I环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清缈。全石

以为底，近岸，卷石底以出，为垠，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游

者相乐。

潭西南而望，斗折矩行，明出可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】

翊日，饭于林虑①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声央道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，

日槐林。坐石弄泉，不觉日将晡②，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄幕，至明教院，

夜宿于连云阁。

（节选自柳开《游天平山记》）

【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡（bu）：申时，午后三时至五时。

41.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）

A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。

B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。

C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。

D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思，表现了作者的闲适愉悦之情。

42.把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。

日光下澈，影布石上。

43.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合

具体内容简要分析。

44.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。

甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和进行了描绘。乙文段以“移步

换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，,后来途径槐林，,夜宿于连

云阁。

（2022•河北•统考中考真题）阅读下面文言文、完成下面小题。

（甲）苟堪励志勤读，自能循序渐进。惟单读时文®,无裨实益，宜加以看书功夫。凡经史子集，皆宜

涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光阴，毫无一得。阅书时见有切②于实

用之句，宜随手摘录，若能分门别类，积成巨册，则作文时，可作材料，利益无穷也。

（乙）读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。观看《史记》，颇切实用，每日规定看十页，必须自首至尾,

逐句看下。有紧要处，摘录读书日记簿；有费解③处，另纸摘出，求解于先生。今后若能看完《史记》，明

年更换他书，惟无益之小说与弹词④，不宜寓目外观之非徒无益，并有害处也。

（均节选自《郑板桥家书•潍县署中谕麟儿⑥》）

①时文：时下流行的文体。多指科举应试之文。②切：切合。③费解：不好理解。④弹词：一种把故

事编成韵语，有白有曲、以弦索乐器伴唱的说唱文学。⑤寓目：过日，观看。⑥这是郑板桥在潍县官署中

给儿子的家书。喻，告诉，使人知道。麟儿，郑板桥之子。

45.下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（）

A.有堪励志勤读草富贵,无相忘（《陈涉世家》）

B.无摩实益必能裨补缺漏（《出师表》）

C.凡经史子集，皆宜涉猎但当涉辞，见往事耳（《孙权劝学》）

D.着能分门别类皆若空游无所依（《小石潭记》）

46.请将下列句子翻译成现代汉语。

（1）阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。

（2）观之非徒无益，并有害处也。

47.从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种。

48.选文中郑板桥多次使用“宜”字，你从中感受到了怎样的情感?

（2022•新疆•统考中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成下面小题。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，

尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡

泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当笺率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于

旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损童，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允

等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨源善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，

临表涕零，不知所言。

（选自《出师表》）

49.下列选项中加点词解释正确的一项是（）

A.身.弓耕于南阳躬：鞠躬

B.当娄率三军奖：鼓励

C.至于斟酌损琏益：增加

D.则责攸之、祎、允等之慢慢：缓慢

50.用现代汉语翻译下列句子。

（1）受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（2）今当远离，临表涕零，不知所言。

51.对选文内容理解不正确的一项是（）

A.选文寓情于事，追述三段回忆：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先

帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。

B.诸葛亮上表的用语极为得体，语言率真质朴，情感恳切忠贞，令人感动，时时不忘先帝，处处

为后主着想，既不失臣子的身份，也符合长辈的口吻。

C.“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。本文是诸葛亮呈给后主刘禅的表，抒发对先帝的

感激，对刘备父子的忠心，以及收复汉室的决心。

D.这篇表文被视为表的代表作，受到高度赞扬。其高明之处在于用先帝的权威形象支持自己的观

点，在轻描淡写的文字中流露出自矜自持、自我否定。

【乙】

先主病笃，召亮，属以后事，谓亮日：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如

其不才，君可自取。”亮涕泣日：“臣敢竭股肱之力效忠贞之节继之以死！”先主又为诏敕后主日：“汝与丞

相从事，事之如父。”

（选自《三国志•蜀志》）

52.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（）

A.臣敢/竭股肱之力效忠/贞之节继之以死

B.臣敢竭/股肱之力效忠贞之节继之/以死

C.臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死

D.臣敢/竭股肱之力效忠贞之/节继之以死

53.结合两篇选文，说说诸葛亮是个怎样的人。

（2021•西藏•统考中考真题）阅读下面的文言文，然后完成下面小题。

［甲］

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤

今人诗赋于其上，展予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则

岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨乖乖，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫摧，薄暮

冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或

长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘,

把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江

湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

［乙］

范文正公，苏州人，平生好施与巴择其亲而贫、疏②而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号日”义

田”，以养济群族之人。目有食，岁有衣，嫁娶凶葬③皆有赡。

(选自钱公辅《义田记》，有删改)

［注］①施与：帮助。②疏：疏远。③嫁娶凶葬：婚嫁丧葬。

54.下列句子节奏划分存送的一项是()

A.刻唐贤今人诗/赋于其上B.处江湖之远/则忧其君

C.予尝求/古仁人之心D.以养济/群族之人

55.解释下列加点字在句中的意思。

(1)因予作文以记之

(2)连月不开

(3)沙鸥翔集

(4)且有食

56.将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

(2)择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。

57.请从［甲］［乙］两文简要概括范仲淹的人生态度。

(2021•上海•统考中考真题)阅读下面三段选文，完成小题。

【甲】

卖油翁（节选）

乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟

尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

核舟记（节选）

通计一舟，为人五；为窗八；为窘篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆

文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

【丙】

口技（节选）

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

58.《卖油翁》作者是代的（人名）。

59.用现代汉语翻译下面的句子。

而计其长，曾不盈寸。

60.［甲］文形象地表达出的道理；［乙］文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点；［丙］文

则生动地表现出宾客深信“火起”而的样子。我们可以用［乙］文中的一句话“"

来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。

（2021•广东•统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，

未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未褊，民弗

从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不

能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国,

难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

61.解释文中加点词语的意思。

（1）肉食者鄙

（2）忠之后也

（3）公将驱之

（4）惧有怯焉

62.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）小惠未遍，民弗从也。

（2）彼竭我盈，故克之。

【乙】

诸军初至石头，即欲决战，陶侃日：“贼众方盛，难与争锋，当以岁月，智计破之。”既而屡战无功，

监军部将李根请筑白石垒，侃丛之。夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将成惧其来攻。孔坦日：“不然。若峻攻

垒，必须东北风急，令我水军不得往救；今天清静，贼必不来。所以严者，必遣军出江乘，掠京口以东矣。”

己而果然。侃使庾亮以二千人守白石，峻帅步骑万余四面攻之，不克。

（节选自《资治通鉴》）

63.下列各项中加点词语意思相同的一项是（）

A.诸军初至石头/至霸上及棘门军B.贼众方盛/方七百里

C.侃丛之/隶而丛者D.若峻攻垒/仿佛惹有光

64.请用“/”给文中画线的句子断句。

夜筑垒至晓而成闻峻军严声诸将咸惧其来攻

65.请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

（1）曹刿与陶侃在指挥作战方面有哪些共同点？

（2）李根和孔坦在战事中各自发挥了什么作用？

（2021•河北•统考中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

［甲］蔡元定①八岁能诗，及长，登泰山绝顶。日惟啖②算久于书无不读，朱熹扣④其学，大惊日：“此吾

老友也，不当在弟子列。”

(节选自《夜航船》)

［乙］王公廷相巴道艺纯备@,为时名臣。余谒公私第％公延入坐，语之日：“昨雨后出街衙®,一舆人

⑨蹑项新履，自灰厂历⑪长安街，皆择地而蹈，兢兢题污其履，转入京城，渐多泥泞，偶一沾濡⑬，更不复顾

惜。居⑭身之道，亦犹是耳。傥⑮一失足，将无所不至矣。”余退而佩服公言，终身不敢忘。

(节选自《松窗梦语》

①蔡元定：南宋律学家、理学家。朱熹弟子。②啖：吃。③养：养菜。④扣：探问。⑤王公廷相：王

廷相，明代哲学家、文学家。官至南京兵部尚书。⑥道艺纯备：学说和才能纯正完备。⑦第：官僚和贵族

的大住宅。⑧衢：四通八达的道路。⑨舆人：古代职位低微的吏卒。⑩蹑：穿(鞋)。@历：经过。⑫兢兢:

小心谨慎的样子。⑬沾濡：浸湿。包居：守持。⑮傥：倘若，假如。

66.解释下列句子中加点的词语。

(1)日惟啖养H：

(2)余谒公私第谒:

(3)更不复顾惜复:

67.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)及长，登泰山绝顶。

(2)居身之道，亦犹是耳。

68.［甲］文中，朱熹为什么说蔡元定“此吾老友也”？

69.［乙］文中，王廷相对“我”的教导方式有什么妙处?

专题13文言文比较阅读

（2023•广西•统考中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：“我孰与城北徐公美？”其妻日：“君美

甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐公美？"妾日：

“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客日：“吾与徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美

也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：“吾妻之美我者，

私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于

徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此

观之，王之蔽甚矣。”

王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，

闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无

可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策》）

【乙】

是犹秋蓬

鲁哀侯弃国而走齐。齐侯日：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯日：“臣始为太子之时，人多谏臣，

臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬,恶于根本而美于枝叶，秋

风一起，根且拔矣。”

（选自《说苑•敬慎》）

【注释】①蚤：同“早”。

1.下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（）

A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼

B.期服衣冠有时期发白帝

C.窥镜画自视学则不思则罔

D.臣始为太子之时康肃笑而遣书

2.下列对甲、乙两文的理解分析，育送的一项是()

A.甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽的原因在于身边的人都有求于他。

B.甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。

C.乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己“弃国”的原因。

D.乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。

3.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)孰视之，自以为不如。

(2)是犹秋蓬。

4.中国传统文学注重通过“二”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“二打祝家庄”“二败高太

尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。

5.在与人交往方面，甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你的

感悟。

【答案】1.B2.A3.(1)邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美。

(2)这就像秋天的蓬草。4.示例：三次询问，邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美。三次回

答，妻、妾、客都说邹忌要比徐公美。5.示例：甲文，齐王接纳邹忌的建议，广开言路，最终使“燕、

赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”，启发我们要善于接纳正确的建议及时改正自身的问题。乙文，鲁哀侯不听从

劝告，最终逃亡齐国，启发我们做人不能固执己见。

【解析】L本题考查一词多义。

A.名词，这里指身高/动词，修建；

B.名词，早晨/名词，早晨；

C.连词，表修饰，可不译/连词，表转折，但是、去心

D.结构助词，的/代词，他，指卖油翁；

故选Bo

2.本题考查内容理解。

A.根据甲文“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求

于王：由此观之，王之蔽甚矣”可知，齐威王受到蒙蔽是因为“宫妇左右”偏爱大王，“朝廷之臣”惧怕大

王，“四境之内”有求于大王；“原因在于身边的人都有求于他”分析有误；

故选Ao

3.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式

等情况。重点词有：

(1)孰：同“熟。仔细；视：看；以为：认为；

(2)是：这；犹：像；秋蓬：秋天的蓬草。

4.本题考查内容理解。

根据甲文“谓其妻日：'我孰与城北徐公美？'”“而复问其妾日：'吾孰与徐公美？“问之客日：'吾

与徐公孰美？'”可知，这是三问，邹忌询问妻、妾、客自己与徐公谁更美；

根据“其妻日：'君美甚，徐公何能及君也？妾日：'徐公何能及君也？客日：'徐公不若君之

美也。'”可知，这是三答，妻、妾、客都说邹忌要比徐公美；

根据“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”可知，这是三思，

思考妻、妾、客说自己比徐公美的原因；

根据“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方

千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚

矣”可知，这是三比，将邹忌自己的生活经历(“妻之私”“妾之畏”“客之有求”)与威王所处的环境(“宫

妇左右”之私、“朝廷之臣”之畏、“四境之内”之求)相比；

根据“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，

受下赏”可知，这是三赏，齐王根据不同的情况制定了三条赏赐的规定；

根据“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”可知，

这是三变，展现了随着时间的推移进谏情况的变化。

从中选取两条作为答案即可。

5.本题考查阅读启示，注意从“与人交往方面”分别从甲乙两文中找一个角度结合原文谈感悟，言之

有理即可。

示例：根据甲文“明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，日：'吾

妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也J"可知，邹忌反思妻、妾、客

说自己比徐公美的原因，启发我们做人要善于反思。甲文第二、三段写邹忌叙述了自己家中妻、妾、客蒙

蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推及治国大事，说明齐王处于最有权势的地位，因而所受的蒙蔽也

最深，这样以事设喻，以小见大，委婉规劝，启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性，从而使齐王发布政令、

广开言路，最终“战胜于朝廷”；启发我们要善于听取、接纳他人的正确建议，不断提升自己。

乙文写鲁哀侯年纪轻轻就离开自己的鲁国逃到了齐国，鲁哀侯向齐侯表述原因，鲁哀侯做太子的时候

不听劝谏，不亲近爱戴的人，结果最后自己听不到消息，没人辅佐；启发我们不能固执己见，要善于听取

他人意见，要善于亲近他人。

【参考译文】

（甲）邹忌身高八尺多，而且外形、容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽，照着镜子，对他妻子说：“我和

城北徐公相比，谁更美？”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齐国的美男

子。邹忌不相信自己比徐公美，于是又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美？"妾回答说：“徐公哪能比得

上您？”第二天，有客人从外面来拜访，邹忌与他相坐而谈，问客人：“我和徐公比，谁更美？”客人说：

“徐公不如您美丽。”又过了一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；再照镜子看着

自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。晚上他躺在床上休息时想这件事，说