【课件】质量++++2024-2025学年人教版物理八年级上册

第六章质量与密度第1节质量八戒：我虽然吃的多，但是质量不怎么样的我都没碰，我还是挺仗义，给你们留了串过期三个月的香蕉，感动吗猴哥？！悟空：八戒！别吃了！你都吃了多少质量的食物了！两个质量一样吗？认识物体和物质人们叫这些组成物体的材料为物质物体铁锤铁钉塑料盆饮料瓶一摞书本一张报纸都是由组成的认识物体和物质物质纸塑料铁质量的定义与单位0102质量基本定义物体所含物质的多少叫做质量(mass)，通常用字母m表示。质量的单位基本单位：千克（kg）常用单位：克（g）、毫克（mg）、吨（t）它们之间可以通过换算公式相互转换。1t=103kg它们之间的关系是：1kg=103g1g=10-3kg1mg=10-3g=10-6kg大化小乘就好让我们近距离感受一下质量！一只鸡大约2.5kg=0.0025t一个鸡蛋60g=0.06kg一颗苹果120g=0.12kg一头大象6000kg=6t一头猪200kg=0.2t‌一枚大头针80mg=0.08g1个成年人：约50~90kg质量物理属性1、由物质组成形状改变了，但质量不变‌位置改变了，但质量不变‌质量物理属性1、由物质组成温度改变了，但质量不变‌状态改变了，但质量不变‌2、质量不随形态、状态、位置、温度变化而变化趣味提问：1.姚明与浩宇同学的质量谁大？VS3.两个双胞胎，高矮胖瘦看上去差不多，怎么比较质量？2.周浩宇与张鹏同学谁的质量大？VS体重秤地磅弹簧秤质量测量工具案秤台秤杆秤托盘天平工作原理：基于杠杆平衡原理，通过比较物体和砝码的重量来达到平衡状态，从而确定物体的质量。组成：托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、分度盘、指针等部件。托盘天平的工作原理托盘天平

感量

0.2g底座镊子砝码平衡螺母游码托盘架托盘指针标尺分度盘横梁托盘天平的构造铭牌工作原理：基于杠杆平衡原理，通过比较物体和砝码的重量来达到平衡状态，从而确定物体的质量。（1）使用前观察天平的称量

以及游码在标尺上的分度值，托盘天平使用注意事项（2）左物右码原则，向右盘中加减砝码或移动游码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏；否则会导致砝码生锈，导致结果受影响（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘中，应使用烧杯或者白纸间接称量。①放：把天平放在水平台上，②拨动:把游码拨到标尺左端的零刻度线处。“①放”“②拨”托盘天平的使用步骤托盘天平的使用步骤③调节天平横梁两端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处（或左右偏转幅度相同），这时横梁平衡。③调“①放”“②拨”“③调”左偏右调，右偏左调托盘天平的使用步骤按照左物右码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。④测①砝码从小到大取用，若加上最小的砝码，右偏（砝码＞物重），取下又往左偏，则取下砝码，改为调解游码使其平衡。②*一旦开始测量，不可调解平衡螺母“①放”“②拨”“③调”“④测”托盘天平的使用步骤被测物体的质量=砝码质量+游码⑤读“①放”“②拨”“③调”“④测”“⑤读”那放反了读数会怎么样呢？托盘天平的使用步骤被测物体的质量=砝码质量+游码⑥收“①放”“②拨”“③调”“④测”“⑤读”“⑥收”用镊子把砝码放回盒内，并把游码移到零刻度线处，收好仪器练尝试测量1.一颗果冻的质量2.手上的橡皮擦的质量3.如何测量一颗图钉的质量直接测量：测量固体质量1.被测物体的质量为_____________32.4g练再加一个读数题2.被测物体总的质量为_____________121.2g特殊测量：测量液体质量2.被测液体的总质量为____________63.0g练特例分析1.那放反了读数会怎么样呢？此时的平衡：砝码质量=被测物体的质量+游码放反了，此时：被测物体的质量=砝码质量-游码读数：50+2=52实际情况：51（包含铁锈）+2=53特例分析2.那生锈了的砝码读数会有什么影响？测量的结果（读数）偏小（小于实际质量）托盘天平使用方法视频课堂小结1.质量的定义：质量是物体所含物质的多少。2.常用质量单位：-主单位：千克（kg）。-常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg）。-换算关系：1吨=10³千克，1千克=10³克，1克=10³毫克。3.质量的性质：-质量由物质组成。-质量不随物体的形态、状态、位置和温度变化而变化。6.托盘天平的使用步骤：“①放”“②拨”“③调”“④测”“⑤读”