福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

福建省莆田市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。（8分）

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，读拼音，写出相应的词语。

ㅤㅤshuāi jiāo_______比赛要开始了，选手们mó

quán cā

zhǎng_________，____________yuè

yuè

yù

shì

。两位选手走到台上。王强仗着自己经常duàn liàn__________，身体特别壮实，chǐ

xiào

__________对手，很是fàng sì_________

。李冰____________yì

shēng bù

kēng

，从容淡定，凭借自己的实力yíng dé_______

了比赛。观众纷纷对他竖起了dà

mǔ

zhǐ

__________。2）.（1）诗中有童真。读范成大的“童孙未解供耕织，_________”，我们体会到了儿童的天真有趣；读杨万

里的“_________，彩丝穿取当银钲”，我们体会到弄冰儿童的顽皮可爱；而雷震的“_______，短笛无腔信口吹”，则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童。

（2）我们从王昌龄的“________，__________”中，读出了将士们报国的决心；从陆游的“__________，南望王师又一年”中，读出了他未见国家统一的遗憾；从杜甫“剑外忽传收蓟北，_________”中，读出了他听到捷报后的喜极而泣。3）.按要求把表格补充完整。题目《示儿》《题临安邸》诗句死去元知万事空，

但悲不见九州同。

____________________

______________________________________

__________________

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。相同点两首诗都抒发了诗人的_______________之情。不同点这首诗表达了____________________这首诗讽刺了___________________4）.先把词语补充完整，再选词填空

呕心(

)(

)

(

)(

)实感

(

)(

)积虑

畏(

)畏(

)

(

)(

)有味

(

)马(

)花

（1）陈老师为了教育事业_____________，退休以后仍然从事教学研究工作。

（2）赵雨_____________地看着书，连时间都忘了。

（3）这次参观的行程安排得非常紧张，我们只是_____________看了一下。5）.根据平时积累，完成下面填空。

（1）【古诗传情】“昼出耘田夜绩麻，_____________”表达的是辛勤劳作的田园情；“白日放歌须纵酒，_____________”表达的是听闻喜讯的归乡情；“_____________，不破楼兰终不还”表达的是立志报国的边关情。

（2）【古文寓理】“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘_____________，物莫能陷也。’又誉其矛曰：‘_____________，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’_____________。”楚国人不能自圆其说故事，告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。

（3）【名言励志】老师常用《论语》中的“_____________，小人喻于利”“_____________，小人长戚戚”等名句教导我们要做心胸开阔的真君子，也曾用《朱子语类》中的“人有耻，则能_____________”告诫我们要有羞耻之心。妈妈告诉君君：“‘恻隐之心，_____________。’同情之心是仁的萌芽，在他人需要帮助的时候我们应施以援手。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学校开展“讲民间故事”活动，为了能把故事讲得生动、有吸引力，同学们献计献策，分享自己的方法，其中不合理的一项是（

）A．可以适当添加人物对话B．可以添加细节描绘人物形象C．配上相应的动作和表情D．可以更改故事中的任何内容2）.“父母之爱子，则为之计深远。”下列_________做法是“父母爱子”的表现。（

）

①昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

②父善教子者，教于孩提。

③爱其（自己的）子，择师而教之。

④父利（有利可图）其然也，日扳（拉着）仲永环谒（拜访）于邑（同县）人，不使学。A．①③B．②①C．③④D．①②③3）.下面句子中，引号的作用与其他三项不同的是（

）A．我因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。B．我七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。C．我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。D．我小的时候，读字读半边，比如把“诸”念作“者”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.根据要求用“温和”写句子。

形容性格：____________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配合适的词语连起来。

大山

炎热

心里

宽阔

天气

崩塌

河面

发慌2）.连线，搭配词语。

浓厚的

精神

顽强的

作风

朴素的

敬意

崇高的

气概

豪迈的

情意评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请将下面错乱的句子排列成语意连贯的一段话，并拟个题目。

①没有月亮，天上闪烁着一颗小小的星儿。

②天越黑，这颗小星越亮。这时，又有一颗小星出现了，接着是第三颗，第四颗……

③我望着这颗孤独的小星，充满同情心，心想：你干吗要出人头地呢？难道你能照亮大地吗？

④星光洒满大地。

⑤初春的傍晩，太阳西沉，天空像抹上一层淡淡的墨。

⑥我猛然醒悟：这一颗小星不正是以自己的行动感召了众星吗？

排列的顺序为：_____________

题目是：_______________2）.把下列句子排序

(

)太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

(

)夕阳收起了最后一缕霞光。

(

)湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

(

)中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

(

)湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

(

)东方刚露出晨曦。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“父爱之舟”表面上指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乞巧________今宵看碧霄，牵牛________渡河桥。家家乞巧望________，穿尽________几万条。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是________朝的________。

3．对这首诗的说法正确的一项是（）A．所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。B．诗的最后两句叙述的就是牛郎织女的民间故事。C．本诗是描写民间七夕乞巧盛况的名诗。D．诗人在诗中具体写出了各种不同的心愿。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

假如有一天你能到太空上去，你会在那里干些什么？展开想象的翅膀，让我们飞向太空……

提示：充分展开想象，可以写自己在太空看到的人，也可以写看到的景，还可以写遇到的事……

要求：题目自拟，感情真挚，字迹工整，语句通顺。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，回答问题。草地夜行①茫茫的草海，一眼望不到边。大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。②干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。③迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”④他看了看我，笑了起来，和我并肩前行。他比我高两头，宽宽的肩膀，魁梧的身材，只是脸又黄又瘦，两只眼睛深深地陷了下去。⑤“小同志，你的老家在哪儿？”他问我。“金寨斑竹园！听说过吗？”“啊，斑竹园！有名的金寨大暴动，就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”⑥一点儿不错，暴动前，我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚，爸爸还给我买了一项。回家来掀开帽里子一看，里面有张小纸条，写着“打倒土豪劣绅”。真想不到，当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。我立刻对他产生了敬佩的感情，就亲热地问他：“同志，你在哪部分工作，我怎么从来没见过你呀？”⑦“我吗，在军部，现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点儿走啊！你看，太阳快落山了。天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是泥潭，掉下去可就不能再革命了。”⑧听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。⑨他焦急地看看天，又看看我。说：“来吧，我背你走！”我说什么也不同意。这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。⑩天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云，不一会几下起大雨来。我一再请求他放下我，可他怎么也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。⑪突然，他的身子猛地往下一沉。“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。”我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我，咱们两个人不能都……记住革命！……”⑫我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。他陷下去了，已经没顶了。⑬我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！对，要记住革命！我抬起头来，透过无边的黑暗，我仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。1．短文通过不同方式写出“我”对老红军的态度变化，请在文中找出关键词填空。

①老红军冲着我大声嚷时，我________________________________→②当知道老红军的身份时，我对他产生了______________________________→③老红军牺牲时，我___________________________

2．读第⑪自然段画线句子，完成下列各题。

（1）从“顶”“甩”两个词可以体会到(

)

A．老红军陷入泥潭时，力气很大。

B．老红军陷入泥潭时，神志非常清醒。

C．老红军陷入泥潭后，态度粗暴。

D．老红军宁愿牺牲自己，也拼尽全力保护“我”。

（2）画线句子是对老红军___________________、___________________的描写，从中可以体会出老红军___________________、___________________的品质。

3．在过草地时，“我”刚开始“一步一挨”向前走，是因为___________________，后来“迈开大步”是因为___________________。

4．根据选文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

A．文中“光明大路”指的是革命胜利的道路。(

)

B．老红军冲“我”嚷，是关心、爱护“我”的表现。(

)

C．因为背上的枪和子弹很重，所以才会像山似的压得“我”喘不过气来。(

)

D．老红军的表现使“我”鼓起勇气，战胜困难，满怀信心往部队前进方向走去。(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

简单简洁简