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文档简介
广西来宾市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,完成相关练习。
爷爷把船tíng
bó在桥下,然后让孙子观察sìmiào旁边的yú树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu:这hé
pàn周围人来人往的,小鸟能安静地生活吗?评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).联系课文内容填空。
(1)古诗《村晚》中____________________,____________________这句诗写出了儿童的天真顽皮,从中感受到他的生活_____________________________________。
(2)《自相矛盾》中楚人说他的盾“____________________”,说他的矛“____________________”,他的话前后相互抵触,不能____________________,这就叫自相矛盾。
(3)酒家劝武松不要独自过景阳冈,武松反说酒家要谋财害命,真应了那句话_____________________——不识好人心。结合原著说说武松的性格特点_________________________。这本小说里我最想推荐的故事是____________________,因为____________________。
(4)《手指》中丰子恺先生用风趣的语言描述了五根手指各有所长、各有所短,但只要____________________,就能握成拳头,揭示了_______________________________的道理。2).在军神被割七十二刀时有一段这样的描写:
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲崭新的白床单居然被抓破了。
这段文字描写军神_____的样子。阅读时要抓住____________这一细节,体会军神可能在想:_______________。
仿照这样描写人物的方法,选一种情景,写一写。
______________________________3).填空。
(1)这学期,我们积累了不少诗句:有听闻官军收复失地的欣喜若狂,如杜甫的“却看妻子愁何在,________________”;有保家卫国的壮志豪情,如王昌龄的“黄沙百战穿金甲,________________”;也有富有情趣的农村晚景图,如雷震的“牧童归去横牛背,________________”。还有送别朋友的诗句,比如“故人西辞黄鹤楼,________________”
(2)杨氏之子给人的印象是________,可以从下面的句子体会得到:儿应声答曰:“未闻孔雀是________________。”
(3)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,________________。”又誉其矛曰:“吾矛之利,________________。”或曰:“________________,________________?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。4).根据积累填空
中国古诗文化博大精深,令人回味无穷。“白日放歌须纵酒,①____________”是杜甫的还乡之喜悦;“②____________,五千仞岳上摩天”是陆游秋夜将晓出篱门看到的北方的壮丽山河;“③____________,④____________”是王昌龄笔下守边将士遥望玉门关时立下的豪壮誓言……古诗像一本本心灵相册,等待着我们去打开,走进一个个熟悉又陌生的精神世界。5).把成语补充完整,并选词填空。
胸有(
)(
)
顶(
)立(
)
(
)(
)不得
(
)惊(
)战
情(
)自(
)
神(
)(
)算
(1)诸葛亮______________,巧夺十万支箭。
(2)王明那不着边际的回答令老师______________。
(3)因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我______________地走进了考场。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).把下面这句话插入语段中,位置最恰当的是(
)
草地上的羊儿,野地里撒欢儿的小狗,树上呱呱叫的乌鸦,都披着落日的余晖回家了。
①琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。②远处,庙里的钟声在薄暮中响起来。③夜色越来越浓了。④村落啦,树林子啦,坑洼啦,沟渠啦,好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后2).下面加横线字的的解释不正确的一项是(
)A.绝口不提(绝对)B.不计其数(计算)C.怒发冲冠(帽子)D.完璧归赵(还给)3).右图表现的是“秉”的本义——用手拿着。下列词语中,“秉”字的意思与图中表示的字义相同的一项是(
)A.秉公办事B.秉性C.秉烛夜读D.秉承指示评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).将句子补充完整,表现出景物的动态美。
群鸟飞过湖面,_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).用线把搭配的词语连起来。
排山倒海的
掌声
徐徐上升的
声音
庄严雄伟的
礼花
五彩缤纷的
国旗2).照例子,根据课文内容连一连,再答题。
示儿
清
林升
渴望变革,启用人才
题临安邸
宋
龚自珍
临终遗嘱,渴望统一
己亥杂诗
宋
陆游
质问朝廷,失地何时收
这三首诗的相同之处:都表达了_______的悲愤之情。不同在于抒发感情的切入点,《题临安邸》借写______来表达情感,辛辣讽刺南宋王朝贪图安逸、屈膝求和、不思收复失地的史实;《示儿》写的是诗人的_______,直接诉说不见九州同的心事;《己亥杂诗》诗人用奇特的________表现了他热烈的希望。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).整理句子,在括号中写上正确的序号。
(
)许多人泣不成声。
(
)嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。
(
)它什么也没吃,具喝了一分水,绕着察子走了三圈。
(
)老人和孩子棒着香蕉、甘蔗(zhe)和糯米粑(ba)粑,送到嘎羧嘴边。
(
)村长在嘎羧脖子上系了一条洁自的纱中,四条象腿上绵了四块黑布。2).乱句重组。
()可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。
()忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。
()一天,小卫在窗前看一本有趣的书。
()小卫对着一堆碎玻璃,呆住了。哎,谁叫他做事之前不好好地想一想呢?
()小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一掀按钮“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列句子是不是比喻句,是的画“√”,不是的画“×”。
1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(
)
2.猴子好像故意让这孩子生气,指着孩子,冲着他做种种鬼脸。(
)
3.船长一看到这儿,突然间,好像嗓子被什么东西捅了一下,呜咽起来。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗文,完成题目。题临安邸山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.这首诗的作者是_____________代诗人_____________。
2.解释诗中加点的字。
邸:_____________休:_____________作:_____________
3.“西湖歌舞几时休”,意思是:____________________________
这句诗中蕴含着诗人怎样的情感?____________________________
4.品析“暖风熏得游人醉”一句。
(1)这句诗的意思是:_________________________________
(2)诗中的“暖风”运用了双关的修辞手法,既指_____________,又指_____________。
(3)“游人”在诗中指(
)
A.一般游客
B.身在他乡的人
C.忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋权贵D.杭州的居民
(4)这句诗中哪些字用得妙?试简要分析。
____________________________________________
5.补充下面表现爱国情的诗句。
(1)_____________,城春草木深。————[唐]杜甫
(2)人生自古谁无死,_____________。————[南宋]文天祥
(3)遗民泪尽胡尘里,_____________。————[南宋]陆游评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
五年的校园生活中,你一定接触了不少性格各异的老师。请选择你最熟悉的一位老师,运用学过的描写人物的方法,选取典型事例把他(她)的特点表现出来。题目自拟。文中不能出现真实的人名、校名、地名。注意运用平时积累的词句。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文言文,完成练习。得过且过五台山有鸟,名曰寒号虫,四足,肉翅,不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时,毛羽①文采绚烂②,乃自鸣曰:“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际,毛羽脱落,若雏③,遂自鸣曰:“得过且过。”——陶宗仪《南村辍耕录》【注释】①毛羽:羽毛。②文采绚烂:色彩斑斓。③雏:雏鸡。(1)下列句中加点字词的意思解释有误的一项是(
)A.名曰寒号虫(出名,有名)B.比至深冬严寒之际(等到)C.遂自鸣曰(于是,就)D.得过且过(姑且)(2)用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只断一处)
比至深冬严寒之际
(3)寒号虫之所以说凤凰不如自己,是因为_________。(用原文回答)
(4)“得过且过”在这篇文言文中指的是_________,这一成语从这个故事中引申而出,现在主要用来形容_________的人。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点词语选择正确的解释。(填序号)
开辟:①开创、创立;②打开通路;③开拓扩展;开垦;④指宇宙的开始。
(1)让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。(
)
(2)它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。(
)
(3)这条路是为缓解交通拥挤而开辟的。
(
)2).改正下列句子中的错别字。
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