山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

山西省运城市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhòuyè

gēngyún

gòngpǐn

yòuzhì

liányī

yīngtáo

bàngké

zhàměng

wōguā

mínghuǎnghuǎng

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据描述情境填写诗句。

这学期我们读过的诗歌有的以歌声抒情、有的以器乐传情。杜甫听闻官军收复失地后用歌声抒发内心的喜悦“_____，_______。”王昌龄笔下的边关将士把春思愁怨付与羌笛诉说“_______，_______。”冬季里，杨万里描写儿童提着银锣似的冰块敲打玩耍的情境“_______，_________。”山衔夕阳牛背上的“____________，____________。”则是雷震描绘的的山村儿童牧归图。2）.写出四种提高阅读速度的方法。

________________________________3）.看拼音写词语。

时光飞逝，还有一年多我们就要小学bìyè___了。当下，我们要克服lǎnduò___，zhēnxī___时光，牢记老师的dīngzhǔ___，迈向更加huīhuáng___的明天，将来为祖国fèngxiàn___出自己的一份力量。4）.名著回想吧。

（1）【知名著故事】“煮酒论英雄”“三打白骨精”……都是大家耳熟能详的名著故事，请你再写出两个出自我国古典名著的故事吧：__________、__________。

（2）【品名著人物】《景阳冈》选自中国古典名著《________》，作者是：________。书中描写了许多位英雄好汉，其中给你印象最深的一位是：_______，他（她）的绰号是：________。5）.组词。

博(

)

搏(

)

悔(

)

诲(

)评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.阅读下列两个语段，理解不正确的一项是（）

[语段一]那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

[语段二]白鹭体长60厘米左右，体型修长，其中，嘴、脚较长，全身呈流线型结构。白鹭的嘴是黑色，脚是青色，其余全是白色。颜色的搭配恰到好处，令人赏心悦目。A．语段一用整齐的排比式短语，突出白鹭“色素”和“身段”的搭配。B．语段二运用列数字的说明方法，具体说明白鹭体形修长的特点。C．语段一和语段二都采用严谨、准确的表达，语言风格相近。D．语段一和语段二都是从体形、颜色两个方面来介绍的。2）.下列加点字的读音完全正确的一项是（

）A．镌刻juān

颤抖zhàn

吆喝yāo

淤泥yūB．瘦削xiāo

分外fèn

擒住qíng

河蚌bàngC．凌乱líng

擂鼓léi

胚胎pēi

祷告dǎoD．弓弩nú

琴弦xuán

难堪kān

发怔zhèng3）.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A．两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。B．这里空气清新，环境优美，令人心旷神怡。C．蔺相如处心积虑，智斗秦王，维护了赵国的尊严。D．做学问不能一知半解，必须下功夫认真钻研。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.2.根据“新鲜”的不同意思写两个句子。（1）新鲜：___________________________（2）新鲜：__________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面人物的姓名和对应的字连起来。想想，两者之间有什么联系？

赵云

曹操

诸葛亮

关羽

张飞

周瑜

孟德

云长

翼德

公瑾

子龙

孔明

我发现：人物的姓名和对应的字之间意思（相近

相反）。2）.连线。

《村晚》

杨万里

人闲桂花落，夜静春山空。

《凉州词》

王之涣

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

《鸟鸣涧》

雷

震

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

《稚子弄冰》

王

维

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定顺序排列。

（1）圆明园皇家园林长春园园林

___________________________________________________

（2）元清唐明宋

___________________________________________________

（3）播种收获浇水买种翻地

________________________________________________2）.排列错乱的句子。

()现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。

()以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。

()老师在我写的文章后面批着：“不真实，要用自己的话来写真实的事。”

()以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错。

1．读古典名著，可以结合影视剧来理解，可以获得更大的阅读兴趣。(

)

2．《田忌赛马》中，在比赛时，田忌靠孙膑的聪明才智连胜三局。(

)

3．《跳水》一课的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。(

)

4．“果有杨梅”的意思是“果然其中有杨梅”。(

)

5．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话是毛泽东写的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。1．请写出下面的字在诗中的读音。

径（

）

宿（

）

僧（

）

2．贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。

3．诗中描写的景物有哪些？

________________________

4．这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

5．用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园。

题目：“我最一个人”（1．把题目补充完整。2．450字左右）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读萨拉的夏天①车子在白色灯塔脚下停了下来，那天晚上，萨拉和爸爸就在他们的新家住下了。爸爸领着她经过一个弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗的小屋。在屋子中间，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”②萨拉看着太阳慢慢沉入湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮时，她转过身说“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。③一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船都上岸后，我再休息。”爸爸答道。④突然，爸爸叫了起来。A．他跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”说完，他开始划动双桨朝湖的深处迅速划去。⑤萨拉恐惧极了。她跑上灯塔，通过望远镜，看到那艘渔船正在波涛中挣扎。爸爸的救生艇快要靠近它了，但巨大的波浪又把它们分开了。萨拉的心在战栗。暴风雨在屋外怒吼，而且天空很快暗下来了，萨拉几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。⑥萨拉大惊，她意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒。爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。现在，萨拉几乎看不见任何东西了。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？⑦萨拉抓起火柴。当亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧着。萨拉走下灯塔，来到湖边，突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！⑧一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”B．“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”顿了顿，爸爸又说，“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”1．本文是以__________为线索，串联故事情节的发展，使文章脉络清晰。

2．面对疾风暴雨与父亲的安危难料，萨拉的果敢令妙妙十分佩服，因此她梳理了下列思维过程图，请你将其补充完善。

不点灯：虽然遵守约定，但是__________________________

抓起火柴

点亮灯：虽然违背约定，但是__________________________

点亮灯塔

3．妙妙为了解萨拉的内心情感，制作了下列导图，请你补充完善。事件概括

观察日落准时告诉爸爸点灯看着爸爸向湖的深处划去

思索要不要点亮灯塔

爸爸和渔船平安归来，萨拉得到肯定与赞许内心情感期待如释重负、欣喜

4．萨拉的爸爸是一个怎样的人？请结合文中画线句子，任选一个句子从人物描写的角度简要分析。

____________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句中的加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。

逼：①迫使，威胁；②迫近，接近；③强迫，索取。

（1）我们的船渐渐逼近榕树了。(

)

（2）刘胡兰在敌人的严刑逼供下，始终没有低头。(

)

（3）每天都有人来他家逼债。(

)2）.完成相关答题，将序号填在正确的括号内。

百年来，在强国梦的激励下，涌现出大量的优秀人物，为国家作出了卓越