内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案VIP

内蒙古锡林郭勒盟(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语。

（1）表弟个性活泼，瞧，他正龇牙地别人，得大家哈哈大笑。

（2）母爱如春夜无人的细雨，如黄昏穿过林间的晚风，如清晨的每缕阳光，如陪伴在花朵左右的。

（3）你小小的就中华美景看不尽，三山五任你游，确实了不起啊！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充成语，再按要求选择成语填空。

安居乐(

)

不计(

)数

足智多(

)

得意忘(

)

诡计多(

)

兴高(

)烈

政通人(

)

难以(

)信

从上面成语中，找出两组意思相近，感情色彩相反的成语，写在下面。

(

)—(

)

(

)—(

)2）.【故事分享】要想有条理地复述《牛郎织女》这个故事，就得把握这个故事的主要内容。我们可以用下列词组来概括：_________→_________→老牛诀别→_________→_________→携子追赶→_________→_________。3）.根据课内积累填空。

（1）国是陆游临终前的牵挂，“王师北定中原日，___________________”：爱国是龚自珍殷切的希望，我劝天公重抖擞，____________________”：爱国也是林升愤怒的讽刺，“暖风熏得游醉，___________________。”

（2）我们不能读死书，要多积累、多思考、多探索，才会有源源不断的知识。正如朱熹在《观书有感》中所说“问渠那得清如许？_______________________。”4）.请展开想象，用自己的话把张志和在《渔歌子》里表现的画面写下来，用上动态描写

渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。

____________________5）.下面是两位同学写《“漫画”老师》的片段，请你结合习作的评价标准评一评这两个片段。

小逸同学：有一次，陈老师正在写黑板，我和同桌趁机说几句话。老师写完后转身就朝我们这边看。我俩立即坐好不动，心想不会吧，这样也被看到。老师瞪着我和同桌，那眼神好像在说：“你们不要再说话了！”我们像接到命令似的乖乖地点点头。

小凯同学：那天，我一进课室就看到门口的李老师正板着脸一本正经地批评一位同学，可严肃了。我赶紧小心翼翼地从她身边走过，还有礼貌地向她问好。本来一脸怒气的李老师突然转过脸来对着我微笑，还用悦耳的声音轻轻地说：“你好！”我先是一怔，感觉我这条池鱼没被殃及后，内心涌起一股暖流，李老师真好！评价标准：评价项目评价标准评价结果事例选一件突出老师特点的事，要有独特和夸张的情节。☆☆☆描“画”用文字把老师这个突出的特点“画”出来，给人印象深刻。☆☆☆语言语句通顺，标点正确，用词生动准确。☆☆☆我给小逸同学的片断_____颗星。我给小凯同学的片断_____颗星。

我的点评：____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列是五（1）班同学关于提高阅读速度的讨论，做法有误的一项是（

）A．为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。B．遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。C．带着问题读会降低阅读的速度，因此我们不能带着问题阅读。D．读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。2）.读句子，序号与人物对应正确的一项是（）

①身长八尺，面如冠玉，头戴纶布，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

②身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

③身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，威风凛凛。

④胸脯横阔，有万夫难敌之威风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。A．②④①③B．③②①④C．①④③②D．②④③①3）.王老师说：“‘落后就要挨打’，这是近代历史留给我们的惨痛教训。”下列四句话中的“教训”与王老师话中的“教训”意思不一致的一句是（

）A．我们要善于从失败中总结经验，吸取教训。B．历史教训告诉我们，环境恶化将是文明崩溃的一个前提。C．要少灌输，多引导；少教训，多谈心：少讲空话套话，多用事实和道理说话。D．事故教训是镜子，安全经验是明灯。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他的肢体还没被年月铸成一定的格局。

他已经像个成人了。（用关联词合并为一句话）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将词语与它们的正确解释用线连起来。

（1）形容声音响亮或事业伟大。

惊涛骇浪

（2）凶猛而使人害怕的波涛。

脱口而出

（3）不假思索，随口说出。

惊天动地2）.将下列甲骨文与相对应的现代汉字连起来。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在括号里。

(

)我还想，湖里的“居民”一定很和谐，不然湖水为什么会静得像一面镜子？

(

)静静的湖，像是一块无暇的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。

(

)我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？

(

)我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。

(

)我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

(

)水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这样美？2）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《田忌赛马》中，孙膑更换了田忌的马的出场顺序，用下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马的顺序，使田忌获得了整体的胜利。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗鉴赏。山居秋暝［唐］王维

空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，__________。

竹喧归浣女，__________。随意春芳歇，王孙自可留。1．在横线上补充缺少的诗句。

2．下列诗句与本首诗描写季节一致的一项是（

）A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。3．下列说法有误的一项是（

）A．“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节全点出来了。B．“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义情感。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.书面表达

题目：与众不同的老师

教过我们的老师很多，每位老师都给我们留下深刻的印象，请选择他（她）最与众不同的特点，通过典型的事例来写，展现一个鲜活的老师形象。注意语句通顺，描写具体，人物形象鲜明，有语言、动作、神态、心理等描写。

要求：不少于400字，书写工整，卷面整洁。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.青山处处埋忠骨（节选）【片段一】从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离□岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗□这次怎么会□岸英□岸英□主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。【片段二】第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。1．读读片段一，完成下面的题目。

（1）给片段空白处加上标点。

（2）片段中画横线的句子描写了毛主席得知噩耗后的语言、________和_________，此时，他可能在想：_________________________

2．读读片段二画双横线的句子。那晚，毛主席可能在想：___________________________

3．两段选文刻画出了毛主席的哪些形象？（

）

①慈祥的父亲

②廉洁的公仆

③面对痛苦的强者

④以国家为重，为革命不徇私情的伟人胸怀A．①②B．②④C．①③D．①③④评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.划掉加点字的错误读音。

初闻涕泪满衣裳（shang

cháng）

崭新（zǎn

zhǎn）

童孙未解供耕织（gōng

gòng）

血泊（bō

pō）2）.给下列加点的字选择正确的读音