内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

内蒙古鄂尔多斯市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写得端正、美观。（1）田忌采用孙膑的赢了齐威王。于是，他向齐威王了孙膑，后来，齐威王任命孙膑为军师。（2）我轻轻地给小猫痒，它那的憨态，着实可爱。（3）明天她就要离开的母亲，她一直的故乡。在那片肥沃的土地上，进行一次特殊的。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累

（1）本学期，我们积累了不少古诗词。关于亲情的，如“谁言寸草心，______”；有写农事的，如“______，才了蚕桑又插田”；也有写童趣的，如“______”

（2）“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”《论语》中的那句话“______，______”与这句话的意思相同。

（3）《田忌赛马》一文中，田忌听从______的建议合理安排______，最终三局______胜，取得了胜利。

（4）小慧今年十三岁，我们说她正值______，她哥哥已到弱冠之年，哥哥今年______岁。祝寿联“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”中“花甲”是______岁。2）.精彩回顾。

（1）杨万里在《稚子弄冰》中描写冰块落地的诗句是：_________________，________________；李白写故人辞别，去往扬州的诗句是：_______________。烟花三月下扬州；我们要牢记《论语》中的名言“君子坦荡荡，______________”，做一个心胸坦荡的人。

（2）《乡村四月》一诗前两句描写的景物有____________、___________、__________、____________，“__________________”这句诗最能表现初夏农人的繁忙。

（3）《跳水》中，船长面对站在横木上的儿子，脑中迅速思考：海面_________________，水手们_______________，只要______________________，就______________。他当机立断，挽救儿子的性命。从船长的表现中，我受到的启发是_________。3）.课内外，多积累。

（1）诗中有画。有“绿遍山原白满川，______”的春色之美；有“三万里河东入海，______”的山河之美；诗中有情，有“______，唯见长江天际流”的依依不舍之情；诗中有趣，有“______，忽作玻璃碎地声”的天真童趣。

（2）言中明理。《论语》中的“______，小人长戚戚”告诉我们要像君子那样心胸开阔，不要像小人那样斤斤计较；“可以托六尺之孤，______，______”告诉我们，一个人应该具备高度的责任感和坚定不移的道德操守；“学如不及，______”告诉我们要勤奋学习，对自己有更高的要求。

（3）文中见智。《自相矛盾》中，“夫不可______，______”告诉我们说话和做事不能前后抵触。《朱子语类》中所言“人有耻，______”告诉我们，要懂羞耻，知言行。4）.按查字典的要求填空。

“红晕”的“晕”用音序查字法，先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，先查部首_______，再查_______画，这个字的第九笔是_______。

“晕”在字典中有以下几种解释：①日月周围的光圈；②光影色泽模糊的部分；③头发昏，有旋转的感觉；④光环。在“红晕”一词中“晕”的意思是_______，用第③解释组个词_______：。5）.结合例子，写出词语中加点字的意思。

冀复得兔———（重复）

守株待兔——（守候）

（1）吾盾之坚()

（2）诲人不倦()

（3）溺而不返()

（4）群儿戏于庭()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.某羊毛衫厂请人制作一则广告，最恰当的一项是（）A．款式讲究，花型特殊，用料考究，做工精心。B．款式大方，花型特殊，用料上乘，做工精密。C．款式大方，花型别致，用料考究，做工精细。2）.下列词语，加点字读音完全正确的一组是（

）A．誊写（téng）

酵母（xiào）B．嫉妒（jì）

半夜三更（gèng）C．馈赠（guì）

间隔（jiàn）D．眼眸（móu）

丢三落四（là）3）.“一个郎中从客舍出来，看到官府张贴的榜文后，连忙向挑担的货郎问路，赶去救治伤病人员。”对句中加点词语理解不正确的一项是（

）。A．郎中：给人看病的人B．客舍：旅客住宿的房屋C．榜文：贴在墙上的公告D．货郎：开旅店的人评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.母亲说完，立刻又坐了下去，又弯曲了背，又将头俯在缝纫机板上了，又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用反复的修辞手法将句子写具体）

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.6.黄帝是传说中中华民族的祖先,也是著名的帝王,请你把下面这些帝王和他们的名字连一连。周武王李世民唐太宗

姬发宋太祖

嬴政秦始皇

赵匡胤2）.把合适的词语搭配连一连。

悦耳的眼睛

清澈的目光

黑亮的声音

肃穆的故事

亲切的气氛

动听的微笑评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序

________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

________20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻

________他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

________1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

________从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

________在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。2）.将下列句子进行排序。

()翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室。

()要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

()如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和他对质。

()而且可以经常去，时刻去。

()读书好比串门儿——隐身的串门儿。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“朗读的好处有很多，有感情地朗读，能把自己体会到的情感表达出来，也能加深对课文思想感情的体会。(

)

2．药品说明书一般都是非连续文本。(

)

3．《自相矛盾》中“不可同世而立”和“立正”中，两个“立”字的意思相同。(

)

4．讲解的时候，不可以借助动作和表情辅助讲解。(

)

5．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。山居秋暝［唐］王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．解释字词的意思。

（1）暝：_____________（2）歇：____________

2．“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。”几句诗，让我们感受到诗人采用了_______________描写和___________描写，表现了诗人对_____________________的喜爱以及归隐山林的心愿。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

提示：生活中，我们总是会被一些人感动，他们可能是自己的亲人，可能是自己的伙伴，也可能是仅有一面之缘的陌生人。请选择一个人写下来，注意运用描写人物的基本方法，具体地表现人物的特点。

要求：1．题目自拟。2．事例具体，感情真挚。可以写一个典型事例，也可以多个典型事例，只要能具体表现人物特点即可。3．语句通顺，书写工整，不少于400字。4．不得出现自己的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读短文，回答问题。葫芦河边①每次回家，当车子从葫芦河大坝上开过，我就会想到我的童年。②小时候，我和川娃喜欢趴在玉米秆搭成的房子里，看着永远不知疲倦的葫芦河水，心想，这些水是怎么来的呢，怎么就流个不停呢，它不累吗，哪儿是它的眼，哪儿是它的手，哪儿是它的脚呢？它这么匆忙地赶路，是要流向何方呢？又是要去寻找什么呢？③川娃家的玉米地就在河边，被无边无际的苜蓿地包围着。玉米收成后，我们两人就用玉米秆在河边搭房子，再在里面横放两捆玉米，就是我们的炕。自己搭的房子有一种特别的美，玉米秆散发着太阳的香味，也散发着葫芦河水的气息。父亲说，玉米从一粒种子长成人那么高，除了吃阳光、吃地气、吃肥料，还喝河水。④一晃许多年过去了。今年回家，儿子嚷着要到坝里划船，我们一家就租了一条小船，在坝里游览。当船行至川娃家玉米地的水面上时，我跟儿子说，这下面，有你爹和川娃伯伯的童年哩！⑤我给儿子讲自己童年的故事。⑥秋天的时候，我常和川娃在晚饭后到玉米屋，趴在玉米捆上。暮色中的河水有种说不出的神秘，对岸人家的灯光映在河水里，星星点点。蛙声像过队伍一样，一阵比一阵起劲儿。青蛙一定知道我和川娃正竖起耳朵听，才那么带劲儿地演唱。⑦夏天的时候，我和川娃最喜欢烧玉米吃。一垄垄地找，一株株地看，找那些快成熟的玉米，烧着吃。寻个地埂，挖个灶，把玉米放在上面烧得半生不熟，饕餮一通，然后哈哈大笑，因为我们吃得满嘴满脸都是黑，变成了黑包公。⑧春天的时候，最难忘的是在河边割苜蓿。盼着盼着，苜蓿从地面探出绿色的小脑袋，我们就开始拿刀子割了，割满一篮子，回去让娘给我们炒上一小碟。那个香啊，真能把人香晕！苜蓿既带来了春天的消息，也带来了春天的恩泽。在那个缺衣少食的年代，能够吃到一碗香喷喷的苜蓿，真的是一种难以形容的享受。⑨有那么几天，一河滩的蓝色苜蓿花开放了，给葫芦河穿上一身蓝花裙子。蔚蓝色的天空下，蓝色的蝴蝶覆在苜蓿花上面，阳光经它们的翅膀折射到我和川娃的眼睛里，让我俩觉得这是一片蓝色的世界。⑩看够了，就开始“渡江”。这是我与川娃常玩的一个游戏，因为那时候，我们都特别喜欢《渡江侦察记》这部电影，都崇拜李连长。于是我们俩交换着扮演李连长。只不过，在我与川娃的游戏里，枪是玉米秆做的，帽子是柳枝做的。“首长，赶快打信号，红色，三发！”随着声声“炮响”，我与川娃的“渡江”开始了！江面上全是“船只”，那是我和川娃用玉米秆扎的……⑪小船靠岸，妻儿去爬山了，漫山遍野的杏花正在怒放。坐在山坡上，望着葫芦河，我的鼻腔陡然一酸：五十多年，这条葫芦河，一直不停地流着……(1)短文主要写了童年的“我”和川娃在葫芦河边，听蛙叫、________、________、赏风景、________这五件事，表达了作者____________________之情。

(2)第⑪段画线的句子运用了_________、_________的描写方法。

(3)“葫芦河”在文中反复出现，以下理解最恰当的一项是A．葫芦河是一种自然的景观。B．葫芦河是作者童年生活的地方，是滋养生命的源泉，是一种情感的寄托。C．葫芦河是一种自然的景观，对于作者有着特殊的意义。(4)读第⑨段，体会其表达上的特点，照样子写一写。

________________________________________

(5)每个人都有自己的童年，你知道大人们的童年是什么样的吗？请选择一个对象，说说你了解到的情况，不少于30字。______________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面的字词有多种解释，请根据语境选择正确的选项。

（1）生气：A．因不合心意而不愉快；B．生命力，活力。

①九州生气恃风雷。(

)

②妈妈的脸色很难看，可能又跟谁生气了。(

)

（2）但：A．但是；B．只，仅仅。

①工作虽然辛苦