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文档简介

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书法展示台。请默写《示儿》,注意书写正确,行款整齐。

_______________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).比一比,再组词。

樱(

)

挠(

)

碗(

)

陷(

)

鹦(

)

浇(

)

腕(

)

馅(

)2).读句子,根据音节,规范书写词语。

中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。这里的汉字文化令人zànxǔ(

),这里的唐诗宋词dúlǐng(

)风骚。徜徉在经典名著的海洋里,你会对德才兼备的历史人物sùránqǐjìng(

);行走在被文化古迹cùyōng(

)的古城,你会qíngbùzìjīn(

)地赞叹中国人民的智慧,立志为传承中华文明,捍卫中华文化而努力奋斗。3).“身躯凛凛貌堂堂,武艺高强话轩昂,何须三碗不过冈,醉打猛虎美名扬”描述的是古典名著《________________》中的人物________________________4).日积月累。

(1)诗中有“孩童之乐”,“____________,忽作玻璃碎地声”写出了儿童弄冰之乐:诗中有“慈母深情”,“临行密密缝,____________”写出了母亲对游子的关爱;诗中有“报国之志”,“黄沙百战穿金甲,____________”写出了戍边将士保家卫国的豪情;诗中有“乡村美景”,“____________,子规声里雨如烟。”写出了江南农村初夏时节的田野风光。

(2)写出下列词语所对应的年龄。

豆蔻年华:______;及笄:______;弱冠:______;

而立:______;不惑:______;花甲:______;古稀:______;

(3)____________,小人喻于利。君子坦荡荡,____________。5).孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(用现代汉语翻译句子)

______________________________________评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).9.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是(

)A.上卿(qīng)

侵略(luè)

酬谢(chóu)

瞌睡(kē)B.间隔(jiàn)

眼睑(liǎn)

苔藓(xiǎn)

勉强(miǎn)C.谨慎(jǐn)

酵母(jiào)

压抑(yì)

木桩(zhuāng)D.客栈(zhàn)

治疗(liáo)

冠军(guàn)

水浒传(xǔ)2).下面对语文知识理解有误的一项是(

)A.写说明性的文章,语言可以平实,也可以生动活泼,但是无论哪种风格,对事物的描述都要准确、清楚,不能言过其实。B.阅读中我们要尽可能提高阅读的速度,所以只要读得快就可以,对于文章的内容可以一知半解。C.民间故事是一种口耳相传的艺术。每一个人都可以成为故事的创作者,讲述中我们可以加上自己的想象,给故事“添油加醋”,让听众感觉到生动、有趣。D.作者的情感往往蕴含在场景和细节的描写中,关注场景和细节描写,有助于我们深入理解课文内容。3).下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一组是(

)A.剔透(tī)

强逼(qiǎnɡ)

果实累累(léi)B.推辞(cí)

出差(chāi)

人影绰绰(cuò)C.歧途(qǐ)

皎洁(jiǎo)

如愿以偿(chánɡ)D.嫉妒(jí)

湖畔(bàn)

津津有味(jīn)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).请你运用动态描写,写一写“群鸟飞过湖面”时的情景。

________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。

吃水不忘挖井人

沧海一粟

画蛇添足

百花齐放

屋漏偏逢连夜雨

直言不讳

孤掌难鸣

急于求成

麦子掉进大海里

饮水思源

大地回春

多此一举

打开天窗说亮话

祸不单行

揠苗助长

独木难支2).国学经典连线。

纸上得来终觉浅

能者在职

古之学者为己

绝知此事要躬行

此地一垂顾

今之学者为人

春风得意马蹄疾

高名百代留

贤者在位

一日看尽长安花评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).重新排列下列句子

________一次,从医院回来,已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉,忽然,电话铃响了。

________这是我好朋友打来的电话。

________记得在我生病的时候,我因为发烧39度,连续好几天没去上学,每天都到医院打点滴。

________我过去一接,电话里传来一个温暖的声音:“刘红,你身体好点了吗?什么时候可以来上学?我们好想你哦!”

________我被感动了。2).给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断句子下列说法是否正确。

1.“它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。”这句话说明须鲸的食量大特点。(

)

2.《森林报》不是一本书,而是一位的代表作。(

)

3.“坐在窗前,我上午看了整整一天书。”这是一个病句。(

)

4.“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味!”这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗歌鉴赏。秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1.根据诗歌内容,下列说法不正确的是()A.诗歌的前两句描写黄河和华山,运用了夸张的修辞手法以及“入”“上”两个动词,表现了黄河、华山气势雄伟,富有生气。B.诗歌前两句描写的两处景物,代表着北方的壮丽河山。C.诗歌后两句的大意是:遗民百姓的泪水已经流尽,年复一年地盼望南宋朝廷前来收复失地。D.诗歌后两句表达了遗民们从失望到绝望的心情。2.诗歌的题目,让你想象出怎样的场景?请用自己的话描绘出来。

____________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).请结合自己的生活经验,向大家介绍一种你感兴趣的事物,可以是动物,可以是植物,还可以是你制作的某样物品。试着运用学过的说明方法,把要介绍的事物的特点、形状、作用或使用方法写清楚、写具体。题目自拟。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).文学阅读。请把我埋得浅一点①二战时期,在一座纳粹集中营里,关押着很多妇女和儿童。他们遭受着纳粹无情的折磨和杀害,人数在不断减少。②有一个天真活泼的小女孩和她的母亲一起被关押在集中营里。一天,她的母亲和其他一些妇女被纳粹士兵带走了,从此,再也没有回到她的身边。人们知道,她们肯定是被杀害了。因为每天都有人被杀害,死亡的阴影笼罩着每一个人。人们谁也不知道自己是否能活到第二天。那个四五岁的小女孩不断哭泣着询问她的母亲去哪儿了,人们编着各种谎话来哄她。到后来,实在不能回答时,就对小女孩说,你的妈妈去寻找你的爸爸了,不久就会回来的。小女孩相信了,她不再哭泣和询问,而是唱起妈妈教给她的儿歌,一首接一首地唱着,歌声像轻风一样在阴沉的集中营里吹拂。她还不时爬上囚室的小窗,向外张望,希望看到妈妈从远处走来。③小女孩没有等到妈妈回来。就在一天清晨,纳粹士兵用刺刀驱赶着,将她和数万名犹太人逼上了刑场。刑场上早就挖好了很大的深坑,他们将一起被活活埋葬在这里。人们沉默着,死亡是如此真实地逼近着每一个生命。面对死亡,人们在恐惧中发不出任何声音。④人们一个接一个地被纳粹士兵残酷地推下深坑。当一个纳粹士兵走到小女孩跟前,伸手要将她推进深坑的时候,小女孩睁大眼睛对纳粹士兵说:“叔叔,请把我埋得浅一点好吗?要不,等我的妈妈来找我的时候,就找不到了。”残留的一点人性让那个纳粹士兵伸出的手僵在了那里。刑场上顿时响起一片抽泣声,接着是一阵愤怒的呼喊。⑤人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。但小女孩纯真无邪的话语却撞痛了人们的心,让人们在死亡之前找回了人性的尊严和力量。⑥暴力真的能摧毁一切?不,在天真无邪的爱和人性面前,暴力让暴力者看到了自己的丑恶和渺小。刽子手们在这颗爱的童心面前颤抖着,因为他们也看到了自己的结局。【注释】纳粹集中营:希特勒统治期间,纳粹德国在其领土各处建立的以关押政治犯和反对纳粹政权人士的集中营,是集关押、奴役、屠杀、掠夺为一体的地方。犹太人被送到那里后,身体健康者被送到集中营周围的工厂作劳工,老弱病残者被直接送往毒气室杀死,其身上携带的财物由集中营当局搜去,纳入帝国国库。工厂的劳工在被榨干劳动力后也会被杀死,当然也包括残忍的人体实验。纳粹战败前把集中营剩余的所有人活埋了。(1)请概括短文的主要内容。

_________________________________________________

(2)人们为什么编着各种谎话来哄小女孩?

_________________________________________________

(3)“人们最后谁也没能逃出纳粹的魔掌。”这句话是什么意思?从这里你看出了纳粹是个怎样的组织?

__________________________________________________

(4)请用下面的词语造句,注意加上正确的标点符号。

笼罩……___________________________________

驱赶……____________________________________

(5)这是个让人心碎的故事。文中的主人公小女孩说过许多话,作者为什么只写了她的这句原话?你读到这句话时是什么感受?

______________________________________________

(6)俗话说“题好文一半”,可见题目的重要性。本文为什么用“请把我埋得浅一点”作为题目?

______________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).妙妙制作了活动策划单,请你用“√”选出正确的字音和字、词。动物化装舞会活动策划单

◆活动时间:9月15日15:00到17:00

◆活动地点:本班教室

◆活动参与者:长颈鹿、绿翠鸟、白兔、老虎、白hè(

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