辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（（上下）学期）试卷及答案

辽宁省盘锦市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【活动二：“龙”言“龙”语】我国龙文化源远流长，“龙”在成语、俗语、谚语等中频频出现，请你来完成。

（1）写一句含有“龙”字的俗语或谚语：__________。

（2）选择合适的含有“龙”字成语送祝福。

祝福人才辈出：__________

祝福身体健康：__________2）.根据字音，写出恰当汉字，组成词语。

cāng船(

)(

)库

(

)白

yí(

)憾

礼(

)(

)问3）.先把词语补充完整，再按要求填空。

①国泰(

)(

)

②(

)破(

)亡

③(

)荒马(

)

④流(

)失(

)

⑤夜(

)闭(

)

⑥内(

)外(

)

描写国家安定，人民幸福的词语是：_________。描写战争年代人民悲惨生活的词语是：_________。（填序号）4）.看拼音，写词语。

大板水国家森林公园是猴的乐园。那里没有jīnbìhuīhuánɡ(

)的人工jiànzhù(

)。猴活动于竹林中，lǎnduò(

)的猴在枝间xiēliánɡ(

)，dǎnqiè(

)的猴jǐnɡjué(

)地注视四周，顽皮的猴在枝头zhuīzhú(

)……各种姿态的猴真是让你yìnɡjiēbùxiá(

)。5）.根据课内外阅读积累填空。

（1）书中有景。它是清少纳言笔下的“夕阳________西山时，动人的是________朝窠里飞去”，是王维笔下的“________，清泉石上流”。这两句景物描写都属于________描写。

（2）读书有法。古人这样循循善诱——________，不耻下问；读书有三到，谓________、________、________。

（3）读书明理。朱用纯用“________，________；________，________”来教育我要懂得珍惜。懒惰懈怠时，我用葛洪的话“________，________”劝勉自己。

（4）读书有得。本学期，我在课外读了许多民间故事。其中，让我印象最为深刻的是《________》，因为________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有关体会作者思想感情的说法不正确的一项是（）A．作者的感情有时会融入他描写的场景中。B．有时，作者浓厚的感情藏在字里行间，需要读者用心品味。C．在体会作者表达的感情时，对于作者略写的场景，读者不需要认真阅读和体会。D．阅读时，品味印象深刻的场景，细节，可以帮助读者更好地体会作者的思想感情。2）.下列各组句子中，加点词语的意思相同的是哪一项？（）A．云南大理的气候很温和。老师用温和的目光看着我。B．条件成熟，事情自然容易成功。我的意见还不成熟，不敢说出来。C．这里的空气很新鲜。我们对新鲜事物都充满好奇。D．花园里，到处生机勃勃．医生的到来让他看到了一线生机。3）.下列加点字解释有误的一项是（

）。A．三到之中，心到最急。（着急）B．默而识之，学而不厌，诲人不倦。（满足）C．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（依靠）D．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（声音嘈杂，指风雪声）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句，体会人物的内心，以“久别重逢”为情境，照样子写句子。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

____________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列章回小说与其相应的回目连起来。

《三国演义》

林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林

《水浒传》

林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词

《西游记》

曹操煮酒论英雄

关公赚城斩车胄

《红楼梦》

八卦炉中逃大圣

五行山下定心猿2）.我会连(将下列相应的书名、人物、作者用线连起来)。

《三国演义》

武松

施耐庵

《西游记》

诸葛亮

曹雪芹

《水浒传》

刘姥姥

罗贯中

《红楼梦》

红孩儿

吴承恩评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面句子排列成一段通顺连贯的话。

(

)小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。

(

)田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。

(

)溪水那么清澈、明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。

(

)山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)一条小溪从我们村子里流过。

(

)小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。2）.把下列节日，按时间顺序排列

1．儿童节植树节建军节劳动节国庆节

________________________

2．元宵节春节清明节重阳节端午节

________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《慈母情深》的作者是贾平凹。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读蝉垂緌饮清露，流响出疏桐。______________，______________。1．将古诗补充完整。

2．这首诗的作者是______代诗人________。

3．这是一首托物寓意的小诗。诗人以____喻君子，表达了自己对于____________的向往和追求。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

“家乡风物展”向全校同学征集描写家乡的习作，请从以下两个任务中任选一个，完成习作。要求：①题目自拟，条理清晰。②书写工整，文中不得出现真实的校名、人名。

任务一：向外地朋友介绍你熟悉的一处家乡景观或一种家乡特产，可以用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，把事物的主要特点介绍清楚。

任务二：向久居外地不能回乡的人描述如今的家乡，可以描写发生在家乡的一件事，也可以借助家乡的具体事物描述家乡的变化，表达自己的感情。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.晏子使楚①春秋末期，齐国和楚国都是大国。②有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。③楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。④晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。⑤楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”⑥从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。1．读读选文，梳理晏子和楚王的三次交锋，完成下面的表格。楚王侮辱晏子反驳结果要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞①____说晏子是下等人②_____“只好”陪着笑说齐国人是强盗③____④____

2．读读选文第4自然段，完成下面各题。

（1）分析晏子的思维过程。（2）从“楚王只好陪着笑”中体会到楚王当时心里可能在想：_____________________________

3．从晏子三次智驳楚王的故事中，你觉得晏子是一个怎样的人？

________________________________

4．班级准备开展一次“课本剧”表演活动，晨晨组决定表演这个故事。

（1）小组主持人组织大家讨论“分角色”，要求清楚地表达自己的想法。你作为组员，认为晨晨适合演晏子这个角色，会向大家说什么？

____________________________________________

（2）小组把故事改编成剧本。讨论人物的语言、动作、神态，下面是剧本的节选，请帮忙完成。（楚国大殿，一大臣来报。）

大臣：报告大王，晏子说城门旁的洞是狗洞，不是城门。只有访问“狗国”才从狗洞进去。他要问个明白，楚国到底是个什么样的国家？

楚王：（无可奈何地说）___________________（补充语言）

（大臣退出大殿）

大臣：_____________（补充动作）使者，请。（手指城门，武士开门）评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”给下列加点的字选择正确的读音

豁喇喇（lālǎ）虬枝（qiú

qióng）情不自禁（jìn

jīn）

绰起（chuō

chāo）威吓（hè

xià）一针见血（xuě

xiě）2）.猜猜写的是四大古典名著中的谁，把名字序号填在括号里。

①诸葛亮

②林黛玉

③武松

④孙悟空

A．身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。()

B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。()

C．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。()

D．两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含露目。态生两靥之愁，娇凝一时之病。泪光点点，娇嘴微微，