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文档简介

大学毕业生简历范文应届大学生个人简历范文个人简历是应届大学生个人求职者与用人单位的第一次交流。下面是的应届大学生个人简历范文,以供大家阅读。基本资料姓名:XXX性别:女出生年月:邮箱:地址:教育背景毕业年月:xx年7月最高学历:本科毕业学院:南昌大学共青学院所修专业:会计校内职务担任时间职务名称学校xx年9月-xx年10月学生会干部南昌大学共青学院求职概况/求职意向职位类型:全职期望月薪:面议期望地点:广东省广州市,广东省深圳市,江西省南昌市期望职位:会计出纳财务工作经历/社会实践经历时间工作单位职务xx年9月江西航天技师学院电话营销校内奖励获得时间获得奖项学校xx年9月3等奖学金南昌大学共青学院xx年9月3等奖学金南昌大学共青学院xx年9月3等奖学金南昌大学共青学院姓名:XXX性别:X民族:汉族政治面貌:团员出生日期:1985年11月户口:兰州婚姻状况:未婚学历:本科毕业院校:兰州大学毕业时间:xx年07月所学专业:社会学外语水平:英语(CET-4)电脑水平:熟练__:求职意向工作类型:全职单位性质:不限期望行业:批发、零售(商场、专卖店、百货、超市)、纺织品业(服饰鞋帽、家纺用品、皮具)、市场、广告、公关期望职位:业务拓展专员/助理、客户服务专员/助理、市场专员/助理、市场调研与分析、业务跟单工作地点:杭州市期望月薪:2000-4000教育经历[xx年9月至xx年6月]兰州大学社会政治类社会学专业:培养社会学理论体系、科学方法和实证研究三大领域有机结合的应用型专门人才。主要课程有:社会学概论、西方社会学原理、社会调查方法、经济社会学、发展社会学、环境社会学、网络社会学等。就业方向:适合在企业从事人事管理、市场营销、策划等工作。培训经历xx/7——xx/8:在浙江锦阳人力资源发展有限公司接受人力资源相关业务的专业培训。工作经验xx/7——xx/11:在浙江锦阳人力资源发展有限公司上班,先后担任项目部专员职务,熟悉相关业务流程,能独立操作相关业务。xx/10——xx/3:爱心活动|长期辅助孤寡老人;组织“心灵有约”献爱心活动;策划并参与了“师生共建哲社林”大型植树活动xx/6——xx/9:毕业实习|组织实施了兰州大学xx级毕业生社会学专业毕业实习项目——《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》xx/5——xx/6:市场调研|策划并组织了《兰州大学学生收入与消费状况调查》项目xx/6——xx/8:暑期实践|申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业项目计划——《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》专业技能熟悉spss社会统计分析软件的操作能熟练操作word。wps。ppt等专业办公文件熟练掌握了office。eXcel等专业办公软件工作业绩xx/6——xx/10申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业项目计划——《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》,独立完成了该项目的调查报告,获得了学校2000元的资助奖励金,而后撰写的调查论文被收入学院的优秀学术论文集xx/6——xx/9:组织实施了兰州大学xx级毕业生实习计划社会学专业毕业实习项目——《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》,独立撰写了实习报告,被评为本学院优秀实习报告xx/11——xx/5自己独立设计并独立完成的兰州大学毕业生论文被评为全校优秀毕业论文自我评价1、品行端正,吃苦耐劳,适应能力强,具备良好的团队沟通协作能力,能及时完成组织规定的目标任务;2、做事认真,乐观自信,抗压能力好,专业基础扎实,具备从事管理、销售方面的基本知识,喜欢市场策划及拓展业务3、为人正直,自学能力强,具备良好的人际交往能力和团队协作精神,有较强的亲和力,善于协调团体内部人际关系。基本信息姓名:XXX性别:女年龄:27岁婚姻状况:未婚最高学历:硕士工作年限:3年政治面貌:中共党员现居城市:北京籍贯:江西__:***********电子邮箱:XXXXXXX求职意向工作类型:全职期望薪资:8000-10000元工作地点:北京求职行业:文化、影视、出版__、团体事业生产制造、包装、印刷求职职位:人力资源经理人力资源总监工作经历xx-11-******电子有限公司董事长秘书、人事主管工作描述:全免负责人力资源六大模块工作1、招聘工作:包括工人招聘和管理人员招聘2、培训工作:总公司年度教育训练计划制订,内部讲师团队建设,外训安排,关键岗位培训,新员工入职培训、公司内部大专班教学和考务安排3、绩效考核工作:包括绩效评定、绩效面谈、绩效申诉等4、企业文化工作:包括公司内刊审稿、宣传栏更新、年度文娱活动计划,年度技能竞赛计划、素质拓展和旅游5、薪酬福利管理6、后勤采购教育经历xx-09-xx-07对外经济贸易大学国际关系硕士专业描述:马克思主义政治经济学、外交学等。在工作之后系统进修学习了人力资源管理学知识,同时也进修了MBA自我评价

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