浙江省杭州地区七校2025届物理高一第一学期期中联考试题含解析

浙江省杭州地区七校2025届物理高一第一学期期中联考试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一个物体以初速度v0沿光滑斜面向上运动，其速度v随时间t变化的规律如图所示，在连续两段时间m和n内对应面积均为S，则b时刻速度vb的大小为()A．B．C．D．2、质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v42t（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度大小为4m/s2B．任意相邻1s内的位移差为2mC．任意1s内速度增量为4m/sD．t=２s内的位移大小为16m3、有以下几种情景：①轿车在十字路口转弯，轿车仪表盘上速度计的示数不变；②点火后即将升空的火箭；③高速公路上沿直线高速行驶的卡车为避免事故紧急刹车；④运行的磁悬浮列车在轨道上高速行驶。下列对情景的分析和判断的说法中，正确的是（）A．汽车仪表盘上速度计的示数不变，说明汽车转弯时速度不变B．因火箭还没运动，所以加速度一定为零C．卡车紧急刹车的过程，速度变化很快，加速度很大D．高速行驶的磁悬浮列车因速度很大，所以加速度也一定很大4、甲、乙两物体一开始沿同一条直线相向运动，在t=0时刻甲、乙相距x0=3m，它们的速度图象如图所示。下列说法正确的是A．t=2s时刻甲、乙速度相等，且恰好相遇B．t=1s时刻甲、乙速度不等，但恰好相遇C．t=1s时刻，乙的速度方向发生改变，t=2s时刻追上甲D．在t=0到t=4s时间内，甲乙仅相遇过一次5、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图像如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻两物体相遇B．t1时刻两物体可能相遇C．t1时刻两物体一定不相遇D．甲物体的加速度比乙物体的加速度小6、关于摩擦力，下列说法正确的是()A．相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用B．有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力C．摩擦力既可以是阻力，也可以是动力D．由，可知动摩擦因数μ与摩擦力f成正比，与正压力N成反比7、如图所示，重100N的物体放在倾角30∘的粗糙斜面上，一根原长为10cm、劲度系数为103N/m的轻质弹簧，一端固定在斜面底部，另一端与物体连接．设物体静止时弹簧长度为7cm，现用一力F沿斜面向上拉物体，而物体仍静止，若物体与斜面间的最大静摩擦力为35N，则力F可能值是（）A．5N B．15N C．50N D．85N8、如图所示，质量为m的小球用细线拴住放在光滑斜面上，斜面足够长，倾角为α的斜面体置于光滑水平面上，用水平力F推斜面体使斜面体缓慢地向左移动，小球沿斜面缓慢升高（细绳尚未到达平行于斜面的位置）。（α+β＜90°）在此过程中（）A．绳对小球的拉力先减小后增大B．斜面体对小球的支持力增大C．水平推力F增大D．地面对斜面体的支持力不变9、正确反映自由落体运动规律的图象是（g取10m/s2）（）A． B．C． D．10、如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,二者之间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是（）A．若木块静止，木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向是竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD．若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力作用11、在做《验证力的平行四边形定则》实验时以下说法中错误的有（）A．用两只弹簧秤拉橡皮条时，应使两细套之间的夹角为90°，以便求出合力的大小B．用两支弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合C．若用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时拉力的图示F’不完全重合，说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的D．若F1和F2的方向不变，而大小各增加1N，则合力F的方向不变，大小也增加1N12、如图所示为某物体做直线运动的v﹣t图象，关于该物体在前4s内的运动情况，下列说法正确的是（）A．物体始终朝同一方向运动B．物体的速度变化是均匀的C．物体速度在开始2s内减小为零D．4s内物体一直做匀减速直线运动二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、1、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm．则小车在0与1两点间的平均速度为_____m/s，小车的加速度为_____m/s1．14、（10分）科学探究活动通常包括以下要素:提出问题,猜想与假设,设计实验与制订计划,进行实验与收集证据,分析与论证,评估,交流与合作.某班物理课外学习小组在进行《探究--摩擦力的大小与什么有关》的课题研究时,同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”(1)这属于科学探究活动的______________要素.(2)他们用如图1所示的实验装置来探究木块A受到的滑动摩擦力与压力的关系,已测得木块A的质量为,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,测定木块A静止时弹簧测力计的示数F,得到一组F与相对应的放在A上的砝码重力G的数据(如表).砝码00.501.001.502.00压力1.001.502.002.503.00弹簧测力计读数0.300.450.600.760.90木块A静止时若弹簧测力计读数为0.90N,则木块A受到木板B作用的滑动摩擦力为_____（3）根据表中的数据在答题卡上所示的坐标纸中作出滑动摩擦力Ff与压力Fn的关系图像___________（4）根据你作出的图象所得出的结论回答：木块A与木板B之间的动摩擦因数为____________（5）当放在木块A上的砝码重力G为,木板B在拉力作用下发生相对于木块A运动时,木块A所受滑动摩擦力应为_______________N.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）质点A沿直线以vA=5m/s匀速运动，某时刻（t=0）在A后面与A相距△x=7.75m的质点B由静止开始起动，质点B运动方向与A一致，其加速度随时间周期性变化，加速度随时间变化的图象如图所示．求：（1）质点B追上A之前两者间的最大距离；（2）B出发后经多少时间追上A？16、（12分）所受重力G1＝8N的物块悬挂在绳PA和PB的结点上．PA偏离竖直方向37°角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2＝100N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上，如图所示，试求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，重力加速度g取10m/s2)(1)木块与斜面间的摩擦力大小；(2)木块所受斜面的弹力大小．17、（12分）如图所示，三个物块重均为100N，叠放于水平桌面上。小球P重30N，挂在c绳下端，a绳一端系在物块3上，b绳一端系在水平天花板上，现用水平向左的拉力F＝20N作用在物块2上，整个系统处于静止状态时，a绳水平，b绳与水平方向成45°角。求：(1)a、b绳中的拉力；(2)物块1对物块2、物块2对物块3、桌面对物块的摩擦力。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】设物体在a时刻速度为，b时刻速度为，物体加速度为a，则：；；，联立解得：，故选A2、B【解析】对比匀变速直线运动的速度公式中的系数可得质点的初速度，加速度，A错误；物体做匀变速直线运动，任意相邻1s内的位移之差：，任意1s内的速度增量为，B正确C错误；t=2s内的位移，D错误．3、C【解析】

A．轿车在十字路口转弯，轿车仪表盘上速度计的示数不变表示汽车速度大小不变，但是速度的方向发生变化，速度是矢量，所以速度发生变化，A错误；B．点火后即将升空的火箭，由于受到向上巨大的冲力，根据牛顿第二定律得知，加速度不为零，B错误；C．根据加速度表示速度变化的快慢可知，轿车紧急刹车，速度变化很快，加速度很大，C正确；D．运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶，速度很大，加速度不一定很大，如匀速运动，加速度为零，D错误。故选C。4、B【解析】

AC.由图可知t=1s时刻，乙的速度方向发生改变，t=2s时刻甲、乙速度相等，但由图像与坐标轴围成的面积表示位移可知，乙围成的面积是0，说明乙回到出发点，甲的位移4m，所以两者此时没有相遇，故AC错误；B.t=1s时刻甲、乙速度不等，由图像与坐标轴围成的面积表示位移可知，乙位移是1m，甲的位移2m，两都位移之和刚好是3m，所以恰好相遇，故B正确D.t=1s时到t=3s时，甲乙两图像与坐标轴围成的面积相等，说明这段时间内两者的位移相等，由B项分析可知，t=1s时恰好相遇，所以t=3s时也恰好相遇，说明在t=0到t=4s时间内，甲乙仅相遇过二次，故D错误。5、B【解析】

ABC．图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，则知时间内乙通过的位移比甲的大，但由于出发点的位置关系未知，不能判断时刻它们是否相遇，故A、C错误，故B正确；D．由图象的斜率等于物体的加速度可知，甲物体的加速度始终比乙物体的加速度大，故D错误。6、C【解析】

A.摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，互压紧的粗糙物体间,不一定有摩擦力．故A错误；B.弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．故B错误；C.摩擦力阻碍的是相对运动，也就是摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，即摩擦力既可以是阻力，也可以是动力，故C正确；D.动摩擦因数由接触面决定，与摩擦力f正压力N无关，故D错误；7、ABC【解析】试题分析：当弹簧长度缩短为7cm时，由胡克定律求得弹簧的弹力，分析物体的状态，再分析当弹簧的长度为7cm时，根据平衡条件得到测力计拉力的最大值．施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，其中，根据平衡条件可得，方向沿斜面向上；施加拉力F后，弹簧长度不变，说明弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则，即，摩擦力f随着F增大而减小，当时，，若，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以，代入数据可得，，所以测力计读数在之间，ABC正确．8、BC【解析】A、对球受力分析，受到重力mg、斜面的支持力N和绳的拉力T，如图所示：

根据平衡条件，在向左缓慢运动过程中，细线的拉力逐渐变得与斜面平行之前，细线的拉力在减小，支持力在增加，故A错误，B正确；

C、对斜面体受力分析，受推力F、地面的支持力、重力和小球对斜面的压力，如图所示：

根据牛顿第三定律可知，球对斜面体的压力N也增加，而斜面体也处于平衡状态，可知推力F增大，地面对斜面的支持力也增大，故选项C正确，D错误。点睛：本题关键是先后隔离球和斜面体进行受力分析，根据平衡条件并结合正交分解法列式分析。9、BD【解析】解：A、根据位移时间关系公式，有：s=，即s∝t2，故A错误；B、C、根据速度时间关系公式，有：v=gt=10t∝t，故B正确，C错误；D、自由落体运动的加速度始终等于重力加速度g，故D正确；故选BD．【点评】本题关键自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；然后根据运动学公式得到图象表达式后分析，基础题．10、AC【解析】

A．木块静止时，木块受到的摩擦是静摩擦，根据二力平衡，木块受到的摩擦力与重力是一对平衡力，所以受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上，故A正确；B．若木块静止，不管力F增大多少，受到的摩擦始终是静摩擦，始终等于重力，所以所受静摩擦力不变，故B错误；C．若木块沿墙壁下滑，则木块所受摩擦为滑动摩擦，由平衡条件知FN=F，f=μFN=μF，故C正确；D．当撤去F后，木块与墙壁之间没有了弹力，所以木块就不受摩擦力作用了，故D错误。

故选AC。11、ACD【解析】试题分析：A、合力是我们根据平行四边形画出来的，不是计算出来的；错误，应选B、为了使两次实验对橡皮筋产生的作用效果相同，故用两只弹簧秤拉时结点的位置必须与用一只弹簧秤拉时结点的位置重合；正确，不选C、共点力合成的平行四边形定则是一定成立的，如果画出的差距太大，说明实验时出现错误；错误应选D、若和的方向不变，而大小各增加1N，合力F大小不一定也增加1N；错误应选故选ACD考点：验证力的平行四边形定则点评：明确实验目的和实验步骤是对实验的基本要求．12、BC【解析】

在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负。【详解】A、根据图象可知，物体前两秒运动方向为负，后两秒运动方向为正，故A错误；B、从图象中可知图象的斜率不变，因此物体加速度不变，所以其速度的变化是均匀的，故B正确；C、从图象可知，物体前两秒做减速运动，第2秒时，速度减为零，然后反向加速运动，故C正确；D、由图可知，物体前2秒做匀减速直线运动，后2秒内做匀加速直线运动，故D错误。故选：BC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.300.60【解析】

根据平均速度的定义可知小车在0与1两点间平均速度为：=；根据匀变速直线运动的推论有：所以：．14、猜想与假设0.90N图象如图：0.31.2N【解析】（1）科学探究的七个环节依次是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作，同学们提出“滑动摩擦力大小可能与接触面间的压力有关”属于七个环节中的猜想与假设环节；（2）由于A处于静止状态，则弹簧秤的拉力等于A受到滑动摩擦力为。（3）横轴每一个方格代表，纵轴每小格代表，通过描点可以得到滑动摩擦力与压力的关系图像如图所示：（4）根据公式可知，图像斜率为；（5）由记录的数据和图象可以看出，摩擦力与压力大小成正比，并且满足；当放在木块A上的砝码重力G为，木块A对B的压力为，因此木块A所受滑动摩擦力。点睛：本题属于探究摩擦力实验的改进，常规做法用弹簧测力计水平匀速拉动木块有一定难度，不容易做到；采用图中设计，无论木块B是否做匀速直线运动，木块A都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木块B速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易读数。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）18m（2）10.5s【解析】试题分析：当两质点的速度相等时，A、B之间的距离最大，根据速度时间公式，结合图象得出A、B距离最大的时间．通过A、B的位移求出A、B之间的最大距离．结合A、B两质点位移关系，运用运动学公式求出追及的时间．（1）质点B的速度为5m/s时，A、B之间的距离最大，设质点B速度达到5m/s若一直做匀加速，总共需要的时间为，由运动学公式由质点B加速度与时间关系知，经过时间时，A、B之间的距离最大．在时间内质点A发生的位移，

质点B在第1s内的位移质点B在第2s内的位移，式中，代入数据得．

质点B在第3s内的位移质点B在第ns（n为