2025届辽宁凌源市物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2025届辽宁凌源市物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图为某物体的v-t图像,根据图像可知A．物体在第1s内和第4s内均沿正方向运动B．物体在第ls内和第4s内加速度相同C．物体在第5s内的位移与第4s内的位移相同D．物体在第6s末返回到出发点2、一石块从地面上方高H处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地时速度的一半时，石块下落的高度是（）A． B． C． D．3、关于力的说法正确的是（）A．小明用力打沙包，没有打中，这个力只有施力物体，没有受力物体B．两个物体发生力的作用一定要相互接触C．鸡蛋撞石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力D．力的三要素是力的大小、力的方向、力的作用点4、甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移一时间(x-t)图象如图所示，由图象可以看出在0〜4s内（）A．甲、乙两物体始终同向运动B．4s时甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．甲、乙两物体之间的最大距离为4m5、对于匀变速直线运动的速度与时间关系式v＝v0＋at，以下理解正确的是（）A．v0是时间间隔t开始的速度，v是时间间隔t内的平均速度B．v一定大于v0C．at在时间间隔t内，可以是速度的增加量，也可以是速度的减少量，在匀加速直线运动中at为负值，在匀减速直线运动中at为正值D．a与匀变速直线运动的v­t图像的倾斜程度有关6、如图所示，水平固定的半球形容器，其球心为O点，最低点为B点，A点在左边的内壁上，C点在右边的内壁上，从容器的边缘向着球心以初速度v0平抛一个小球，抛出点及O、A、B、C点在同一个竖直面内，则()A．v0大小适当时可以垂直打在A点B．v0大小适当时可以垂直打在B点C．v0大小适当时可以垂直打在C点D．一定不能垂直打在容器内任何一个位置7、物体做匀加速直线运动，第1s末的速度为6m/s，第2s末的速度为8m/s，以下说法正确的是（）A．物体的初速度为3m/sB．物体的加速度为2m/s2C．第1s内的平均速度为3m/sD．第2s的位移为7m8、如图所示为甲、乙两质点做直线运动时，通过打点计时器记录的两条纸带，两纸带上各计数点间的时间间隔都相同。关于两质点运动情况的描述，正确的是（）A．两质点在t0~t4时间内的平均速度相同B．两质点在t3时刻的速度大小相等C．两质点速度相等的时刻在t3~t4之间D．两质点不一定是从同一地点出发的，但在t0时刻甲的速度为09、如图所示，在岸边用绳跨过滑轮牵引小船，设水对船的阻力大小不变，在小船匀速靠岸的过程中A．绳的拉力不断增大B．绳的拉力不变C．船所受浮力不断减小D．船所受合力不断减小10、如图所示，质量为的木块在质量为m2的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A．木块受到木板的摩擦力的大小等于FB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1＋m2）gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动11、如图，两个质量均为m的小木块a和b（可视为质点）放在水平圆盘上，a与转轴OO′的距离为l，b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍，重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动，用ω表示圆盘转动的角速度，下列说法正确的是（）A．b一定比a先开始滑动B．a、b所受的摩擦力始终相等C．是b开始滑动的临界角速度D．当时，a所受摩擦力的大小为kmg12、如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过，框架与小球始终保持静止状态．在此过程中下列说法正确的是A．框架对小球的支持力先减小后增大 B．拉力F的最小值为mgcosθC．地面对框架的摩擦力减小 D．框架对地面的压力先增大后减小二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究“加速度与力、质量的关系”实验中：(1)某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示。请你指出该装置中的两处错误或不妥之处：__________________、___________________。(2)他想用砂桶的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪些说法是正确的（__________）A．要平衡摩擦力B．实验时不需要平衡摩擦力C．砂桶的重力要远小于小车的总重力

D．实验进行时应先释放小车再接通电源(3)用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各点间的距离如图下所示，则在打D点时，小车的速度为___________m/s，并可求得小车的加速度大小为__________m/s2，若当交流电的实际频率小于50Hz时，仍按50Hz计算，则测量的加速度值比真实的加速度值_________（填“偏大”“偏小”“不变”）。14、（10分）（1）实验室常用的电磁打点计时器使用_________电源，工作电压__________V．根据打点计时器打出的纸带，我们可以得到一些物理量的测量结果，有的属于直接测量结果，有的属于间接测量结果，其中属于直接测量结果的有_________．A．瞬时速度B．位移C．时间间隔D．平均速度（2）在对纸带的测量中，某同学只测量了如下图1、2两点间距离S2和4、5两点间距离S5，若每两个相邻计数点间的时间间隔为T，该运动的加速度为a=_______m/s2（用S2、S5、T表示）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一个物体从H高处自由下落，经过最后200m所用的时间为4s，g＝10m/s2，空气阻力忽略不计，求物体下落的总时间T与高度H.16、（12分）从离地面高为H=80m的高空自由下落一个小球，(取g=10m/s2.)求：（1）小球经过多长时间落到地面；（2）小球落地的速度大小；（3）小球最后1s内下落的位移．17、（12分）滑雪运动员以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移S=60m．求：(1)滑雪运动员5s内的平均速度？(2)滑雪运动员的加速度？(3)滑雪运动员5s末的速度？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

A、物体速度图线只要在横轴的上方，物体就沿正方向运动，故A错误。B、物体在第ls内和第4s内速度图线的倾斜程度相同，所以加速度相同，故B正确。C、物体在第5s内的位移与第4s内的位移相同大小相等，方向相反，故C错误。D、物体在第4s末返回到出发点，故D错误。故选：B【点睛】v-t图线与时间轴包围的面积就表示物体在该段时间内的位移，横轴上方面积为正，下方面积为负。2、A【解析】

设石块落地时的速度大小为v．由v2-v02=2gx得v2-0=2gH；()2-0=2gh；联立解得：h=．3、D【解析】

A．用力打沙包，没打中，但用力的过程中，其拳头、胳膊与躯干的相互作用系统内由于相互作用而产生力，A错误；B．两个物体发生相互作用时，可以不接触，如地球的引力，两磁体间的磁力等，B错误；C．蛋对石头的力和石头对蛋的力是作用力与反作用力的关系，大小相等，C错误；D．力的三要素是力的大小、力的方向、力的作用点，D正确。故选D。4、C【解析】试题分析：A、由于位移--时间图象的斜率表示该时刻的速度，可以从图中看出乙物体的速度（斜率）始终为正值，即速度始终为正方向，甲物体前两秒内速度为正方向，2秒末到4秒末速度为负方向，故A错误；B、4s秒末两物体的位置坐标相同，说明两物体相遇，故B错误；C、由图知：4s内甲的位移大小为s甲=△x=2m-0=2m，乙的位移大小为s乙=△x=2m-0=2m，可见，位移相等，所用时间也相等，则由平均速度公式得知，平均速度相等．故C正确；D、从位移--时间图象来看，两个物体两秒末纵坐标读数之差最大，即两物体相距最远，可知2s末两物体相距最远，最大距离为△s=4m-1m=3m．故D错误。故选：C。考点：匀变速直线运动位移与时间图像【名师点睛】解答本题关键要理解位移-时间图象上交点和斜率的物理意义，知道位移时间图象仅描述直线运动。位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向。5、D【解析】

A、v0是时间间隔t开始的速度，v是时间间隔t末的瞬时速度，故A错；B、速度与时间关系式v＝v0＋at，若速度与加速度方向相反，则v小于v0，故B错；C、at在时间间隔t内，可以是速度的增加量，也可以是速度的减少量，在匀加速直线运动中at为正值，在匀减速直线运动中at为负值，故C错；D、v­t图像中图像的斜率大小表示加速度的大小，所以在a与匀变速直线运动的v­t图像的倾斜程度有关，故D对；故选D6、D【解析】

因为平抛运动的速度等于水平速度和竖直速度的合速度，合速度的方向一定偏向右下方，不可能与A垂直相撞，也不可能垂直撞在B．故A、B错误．若小球垂直打在C点，速度的反向延长线将通过O点．根据推论知，平抛运动速度的反向延长线应交水平位移的中点，而C点水平位移的中点在O点左侧，所以小球不可能垂直打在C点，故C错误D正确．7、BD【解析】试题分析：根据题中信息可得：，物体的初速度为，第1s内的平均速度为，第二秒内的位移为：，所以BD正确故选BD考点：考查了匀变速直线运动规律点评：基础题，关键是对公式的正确掌握，8、ABD【解析】

A．两质点在t0～t4时间内，通过的位移相等，经历的时间相等，故平均速度相等，故A正确；B．由甲图可判断质点做匀加速直线运动，t2时刻的速度等于t1到t3时刻的平均速度，则乙图做匀速运动，t2时刻的速度即为整个过程的平均速度，即：乙故B正确；C．由B可知，C错误；D．从纸带不能判断出质点出发点的位置，则两质点不一定是从同一地点出发的，在甲图中，相邻相等时间内位移之比满足1：3：5，满足初速度为零的匀加速直线运动的推论，故t0时刻速度为零，故D正确。9、AC【解析】

AB.对小船进行受力分析，如图，设拉力与水平方向的夹角为θ，水平方向有：Fcosθ=f

①，船在匀速靠岸的过程中，θ增大，阻力不变，根据平衡方程①知，绳子的拉力增大，故A正确，B错误；C.竖直方向有：Fsinθ+F浮=mg

②。根据平衡方程②知，拉力增大，sinθ增大，所以船的浮力减小。故C正确；D.因为小船做匀速直线运动，所以小船处于平衡，合力为零。故D错误；10、BD【解析】试题分析：A、对分析可得，受到长木板给的摩擦力和拉力F的作用，由于受到的是滑动摩擦力，所以，A错误；B、对木板：水平方向受到木块向右的滑动摩擦力和地面的向左的静摩擦力，因为和是一对相互作用力，所以，由平衡条件得：，故B正确；C、由于木板处于静止状态，所以木板受到地面的摩擦力的大小是μ1m1g．不一定是μ2（m1＋m2）g，C错误；D、无论F多大时，m1给长木板的摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动，D正确；故选BD．考点：力的平衡、静摩擦力【名师点睛】木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力，大小按照滑动摩擦力公式计算．长木板处于静止状态，木板与地面之间的摩擦力是静摩擦力，大小按照平衡条件计算．无论F多大时，m1给长木板的滑动摩擦力都不可能超过，所以长木板不会发生运动．11、AC【解析】

B．小木块都随水平转盘做匀速圆周运动时，在发生相对滑动之前，角速度相等，静摩擦力提供向心力即由于木块b的半径大，所以发生相对滑动前木块b的静摩擦力大，选项B错。C．随着角速度的增大，当静摩擦力等于滑动摩擦力时木块开始滑动，则有代入两个木块的半径，小木块a开始滑动时的角速度木块b开始滑动时的角速度选项C正确。A．根据，所以木块b先开始滑动，选项A正确。D．当角速度，木块b已经滑动，但是所以木块a达到临界状态，摩擦力还没有达到最大静摩擦力，所以选项D错误。故选AC。12、BC【解析】

AB．以小球为研究对象，分析受力情况，作出受力示意力图，如图所示，根据几何关系可知，当F顺时针转动至竖直向上之前，支持力逐渐减小，F先减小后增大，当F的方向沿圆的切线方向向上时，F最小，此时：F=mgcosθ故A错误，B正确；C．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿水平方向的分力逐渐减小，所以地面对框架的摩擦力始终在减小，故C正确；D．以框架与小球组成的整体为研究对象，整体受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由图可知，F在顺时针方向转动的过程中，F沿竖直方向的分力逐渐增大，所以地面对框架的支持力始终在减小，故D错误．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、电源不能用干电池小车与滑轮间的细绳不平行于轨道、小车与打点计时器的距离太远、未平衡摩擦力等AC0.340.4偏大【解析】(1)实验装置的错误时打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源；小车初始位置离打点计时器太远，纸带不能有效利用．(2)A、B、只有平衡了摩擦力，挂钩码的绳的拉力才是小车的合力，步骤是将绳从小车上拿去，轻轻推动小车，使小车沿木板运动，通过打点计时器打出来的纸带判断小车是否匀速运动，每次改变小车的质量时，小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故A正确，B错误；C、只有当车和砝码的质量远大于被悬吊重物的质量时，绳子的拉力才等于重物的重力，故C正确；D、实验时，应先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数