青蓝工程聘书模板

青蓝工程聘书模板青蓝工程聘书模板篇一甲方（导师/蓝方）：______________________身份证号码/工号：________________________联系电话：_______________________________电子邮箱：_______________________________乙方（学员/青方）：______________________身份证号码/学号：________________________联系电话：_______________________________电子邮箱：_______________________________鉴于甲方作为具有丰富经验和专业技能的资深人士，愿意在“青蓝工程”中担任导师角色，通过传授知识、分享经验及指导实践等方式，帮助乙方在专业领域内快速成长；乙方作为有潜力、有志向的青年人才，渴望在甲方的指导下，提升自己的专业技能和综合素质。双方经友好协商，达成如下协议：一、协议目的通过“青蓝工程”平台，建立导师与学员之间的紧密合作关系，促进知识传承与技能提升，加速青年人才的成长与发展。二、指导内容1、专业知识传授：甲方将向乙方传授_______________________（具体专业领域）的核心知识与技能。2、项目实践指导：甲方将引导乙方参与_______________________（具体项目或任务），并在其中提供指导和支持。3、职业发展规划：甲方将根据乙方的兴趣与特长，协助制定并调整个人职业发展规划。4、综合素质提升：甲方将关注乙方在沟通能力、团队协作、领导力等方面的提升，并给予相应指导。三、双方权利与义务1、甲方权利与义务：有权要求乙方遵守本协议的各项规定。承诺为乙方提供必要的指导与支持，确保指导内容的准确性和有效性。定期评估乙方的学习进展，并给予反馈和建议。尊重乙方的个人隐私和学习节奏，不强制要求超出乙方能力范围的任务。2、乙方权利与义务：有权要求甲方按照本协议提供指导与支持。承诺积极参与学习，按时完成甲方布置的任务和项目。尊重甲方的指导与建议，及时反馈学习中的困惑与问题。保守在学习过程中获取的机密信息，未经允许不得泄露给第三方。四、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。协议期满，经双方协商同意，可续签或终止。五、争议解决双方因执行本协议发生的任何争议，应首先通过友好协商解决；协商不成时，可提交至_______________________（具体仲裁机构或法院）进行仲裁/诉讼。六、其他1、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。2、本协议未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。甲方签字：_____________________日期：____年____月____日乙方签字：_____________________日期：____年____月____日青蓝工程聘书模板篇二甲方：____________乙方：____________丙方：____________为提高青年教师的教育教学水平和专业知识修养，使他们尽快适应教育教学工作，充分发挥老校长、老教师、老教育工作者的优势和作用，为我校教育事业的可持续发展奠定师资基础，促进教育教学质量的全面提升，现根据学校实际，决定以“青蓝工程”为依托，以新老结对为基本形式实施对青年教师的培养和指导，在学校（甲方）的统筹安排下，本校青年教师（丙方）_________________在教育教学业务上自愿拜__________为师（乙方）。经三方协商同意签订如下协议：一、甲方职责1、甲方要成立“青蓝工程”领导小组，指派专人负责日常事务，处理帮教活动中出现的亟待解决的问题。2、甲方要为青年教师提供锻炼机会，按计划选派青年教师外出学习、培训、举行公开课、观摩课活动，鼓励青年教师敢于上、优先上，并积极参加教学论文、教学设计、优秀教案、优质课、优秀课件的评选活动。3、甲方要在生活上热情关怀青年教师，尽力帮助青年教师解除工作、生活上的后顾之忧。4、甲方对于在教书育人中做出一定成绩、具有一定才干的青年教师，要充分肯定成绩，进行表彰奖励，并根据特长在评优、评模、评职晋级等方面优先考虑，打破资历框框，为学校管理引入活水。二、乙方职责1、带头执行师德规范，用高尚的师德为青年教师作出表率。2、每学期初指导丙方制订出学期教学计划。帮助青年教师审核教案、指导写好教学工作总结。3、每周至少听丙方随堂课1节，并写出阶段性评价，指出不足，提出改进措施。4、每学期为丙方提供教育理论和教学信息资料各2篇。5、对丙方课堂教学业务认真加以指导。6、积极支持丙方主动参加学校及各级教育主管部门组织的各级各类学科竞赛，并作好赛前指导。7、认真督促丙方完成好学校安排布置的各项教学业务。鼓励丙方积极参与现代化教学手段使用的培训。8、每学期写好一篇关于做好青年教师业务培训的专题总结。9、指导丙方每学年撰写论文两篇以上，至少有一篇论文参加论文竞赛获奖或在地级以上刊物发表。指导丙方积极参加各级各类学科竞赛，并力争获奖。10、每学期期末乙方须向甲方上交当学期听课记录一本。三、丙方职责1、自觉用《中小学教师职业道德规范》和市教育局“十个个”承诺指导自己的言行，做到教书育人，为人师表。2、每学年认真阅读至少2本教育理论专著，自觉学习教育理论，认真做好读书笔记、写好读书心得、踊跃撰写教育论文。3、积极参加本学科教研活动和备课组活动。4、每学期上汇报课至少2节，虚心听取乙方的意见，主动和乙方探讨教学中出现的问题，交流教学心得体会，每学期至少写2篇有质量的教学随笔。5、积极参加学校及各级教育主管部门组织的各级各类学科竞赛。6、在乙方的指导下，每学期认真制定好各项工作计划。7、认真向乙方学习教育教学业务，主动承担班里的工作，每学期听乙方随堂课不少于8节，及时撰写听后反思。8、学年结束时要向乙方交出一份教学工作学习和提高情况的汇报。四、本协议由教导处督促执行，并负责抽查和考核。甲方（盖章）：_______________乙方（签名）：________________丙方（签名）：____________________年____月____日青蓝工程聘书模板篇三甲方（导师/蓝方）：_____________乙方（学员/青方）：_____________鉴于甲方在___________（具体领域或行业）具有丰富的实践经验、深厚的专业知识及卓越的教学能力，乙方作为该领域的新生力量，渴望在专业技能、职业素养及创新能力等方面得到全面提升，双方经友好协商，就参与“青蓝工程”师徒结对培养项目达成如下协议：一、培养目标1、甲方将根据乙方的实际情况和发展需求，制定个性化的培养计划，通过言传身教，帮助乙方在___________（具体技能或知识领域）达到___________（预期水平或成果）。2、乙方应积极参与培训活动，主动学习，努力提升自我，争取在___________（具体时间范围内）内，在___________（具体方面）有显著进步。二、培养内容与方式1、甲方将通过___________（如：定期指导、项目合作、案例分析、现场教学等方式）对乙方进行培养。2、乙方需按时参加甲方组织的各项活动，包括但不限于___________（具体活动名称或形式），并完成相应的学习任务和实践作业。3、双方同意建立定期沟通机制，乙方需定期向甲方汇报学习进展及遇到的问题，甲方应及时给予反馈和指导。三、双方权利与义务1、甲方权利与义务：权利：要求乙方遵守培养计划，按时完成学习任务；对乙方的学习成果进行评估。义务：提供必要的教学资源，耐心指导乙方，分享个人经验和知识；为乙方创造实践机会，促进其能力提升。2、乙方权利与义务：权利：获得甲方的专业指导和支持；参与甲方组织的各类培训和学习活动。义务：尊重甲方，遵守培养计划；主动学习，按时完成学习任务；积极参与实践，将所学知识应用于实际工作中。四、考核与评估1、双方同意，通过___________（具体考核方式，如：项目成果展示、技能测试、书面报告等）对乙方的学习成果进行评估。2、评估结果将作为乙方是否完成培养计划的重要依据，并可能影响到后续的培养计划和资源分配。五、协议期限与终止1、本协议自____年___