2024-2025学年高中数学第3章概率3.2.1古典概型3.2.2整数值随机数randomnumbers的产生课时作业含解析新人教A版必修3

PAGE课时分层作业(十八)古典概型(整数值)随机数(randomnumbers)的产生(建议用时：60分钟)一、选择题1．同时投掷两颗大小完全相同的骰子，用(x，y)表示结果，记A为“所得点数之和小于5”，则事务AA．3B．4C．5D．6D[事务A包含的基本领件为：(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(3,1)，共6个．]2．下列是古典概型的是()A．随意掷两枚骰子，所得点数之和作为基本领件时B．求随意的一个正整数平方的个位数字是1的概率，将取出的正整数作为基本领件时C．从甲地到乙地共n条路途，求某人正好选中最短路途的概率D．抛掷一枚匀称硬币首次出现正面为止C[A项中由于点数的和出现的可能性不相等，故A不是；B项中的基本领件是无限的，故B不是；C项满意古典概型的有限性和等可能性，故C是；D项中基本领件可能会是无限个，故D不是．]3．已知5件产品中有2件次品，其余为合格品．现从这5件产品中任取2件，恰有一件次品的概率为()A．0.4 B．0.6C．0.8 D．1B[5件产品中有2件次品，记为a，b，有3件合格品，记为c，d，e，从这5件产品中任取2件，有10种结果，分别是(a，b)，(a，c)，(a，d)，(a，e)，(b，c)，(b，d)，(b，e)，(c，d)，(c，e)，(d，e)，恰有一件次品，有6种结果，分别是(a，c)，(a，d)，(a，e)，(b，c)，(b，d)，(b，e)，设事务A＝{恰有一件次品}，则P(A)＝eq\f(6,10)＝0.6，故选B.]4．同时投掷两个骰子，向上的点数分别记为a，b，则方程2x2＋ax＋b＝0有两个不等实根的概率为()A.eq\f(1,5) B.eq\f(1,4)C.eq\f(1,3) D.eq\f(1,2)B[因为方程2x2＋ax＋b＝0有两个不等实根，所以Δ＝a2－8b>0，又同时投掷两个骰子，向上的点数分别记为a，b，则共包含36个基本领件，满意a2－8b>0的有(6,1)，(6,2)，(6,3)，(6,4)，(5,1)，(5,2)，(5,3)，(4,1)，(3,1)共9个基本领件，所以方程2x2＋ax＋b＝0有两个不等实根的概率为eq\f(9,36)＝eq\f(1,4).故选B.]5．已知某运动员每次投篮命中的概率为40%.现采纳随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率：先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数，指定1,2,3,4表示命中，5,6,7,8,9,0表示没有命中；再以每三个随机数为一组，代表三次投篮的结果．经随机模拟产生了20组随机数：907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989据此估计，该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为()A．0.35 B．0.25C．0.20 D．0.15B[恰有两次命中的有191,271,932,812,393，共有5组，则该运动员三次投篮恰有两次命中的概率近似为eq\f(5,20)＝0.25.]二、填空题6．一个口袋中有大小相同的4个白球，3个黑球，2个红球及1个黄球，现从中一次任取2个球，则全部的基本领件有________个．9[用树形图表示如下：黑黑红黄红红黄故全部的基本领件共9个．]7．在某学校图书馆的书架上随意放着编号为1,2,3,4,5的五本书，若某同学从中随意选出两本书，则选出的两本书编号相连的概率为________．eq\f(2,5)[从五本书中随意选出两本书的全部可能状况为(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(3,4)、(3,5)、(4,5)共10种，满意两本书编号相连的全部可能状况为(1,2)、(2,3)、(3,4)、(4,5)共4种，故选出的两本书编号相连的概率为eq\f(4,10)＝eq\f(2,5).]8．下列试验是古典概型的为________(填序号)．①从6名同学中选出4人参与数学竞赛，每人被选中的可能性的大小；②同时掷两枚骰子，点数和为7的概率；③近三天中有一天降雨的概率；④10人站成一排，其中甲、乙相邻的概率．①②④[①②④是古典概型，因为符合古典概型的定义和特点．③不是古典概型，因为不符合等可能性，三天中是否降雨受多方面因素影响．]三、解答题9．袋中有大小相同的3个白球，2个红球，2个黄球，每个球有一个区分于其他球的编号，从中随机摸出一个球．(1)把每个球的编号看作一个基本领件建立的概率模型是不是古典概型？(2)把球的颜色作为划分基本领件的依据，有多少个基本领件？以这些基本领件建立的概率模型是不是古典概型？[解](1)因为基本领件个数有限，而且每个基本领件发生的可能性相同，所以是古典概型．(2)把球的颜色作为划分基本领件的依据，可得到“取得一个白色球”“取得一个红色球”“取得一个黄色球”，共3个基本领件．这些基本领件个数有限，但“取得一个白色球”的概率与“取得一个红色球”或“取得一个黄色球”的概率不相等，即不满意等可能性，故不是古典概型．10．在某亲子嬉戏结束时有一项抽奖活动，抽奖规则是：盒子里面共有4个小球，小球上分别写有0,1,2,3的数字，小球除数字外其他完全相同，每对亲子中，家长先从盒子中取出一个小球，登记数字后将小球放回，孩子再从盒子中取出一个小球，登记小球上数字将小球放回．①若取出的两个小球上数字之积大于4，则嘉奖飞机玩具一个；②若取出的两个小球上数字之积在区间[1,4]上，则嘉奖汽车玩具一个；③若取出的两个小球上数字之积小于1，则嘉奖饮料一瓶．(1)求每对亲子获得飞机玩具的概率；(2)试比较每对亲子获得汽车玩具的概率与获得饮料的概率哪个更大？请说明理由．[解]总的基本领件有(0,0)，(0,1)，(0,2)，(0,3)，(1,0)，(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,0)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(3,0)，(3,1)，(3,2)，(3,3)共16个．(1)记“获得飞机玩具”为事务A，事务A包含的基本领件有(2,3)，(3,2)，(3,3)共3个．故每对亲子获得飞机玩具的概率为P(A)＝eq\f(3,16).(2)记“获得汽车玩具”为事务B，记“获得饮料”为事务C.事务B包含的基本领件有(1,1)，(1,2)，(1,3)，(2,1)，(2,2)，(3,1)共6个．所以P(B)＝eq\f(6,16)＝eq\f(3,8)，P(C)＝1－P(A)－P(B)＝eq\f(7,16).所以P(B)<P(C)，即每对亲子获得饮料的概率大于获得汽车玩具的概率．1．图1和图2中全部的正方形都全等，图1中的正方形放在图2中的①②③④某一位置，所组成的图形能围成正方体的概率是()图1图2A.eq\f(3,4) B.eq\f(1,2)C.eq\f(1,4) D．1A[由题意，可得基本领件的总数为n＝4，又由题图1中的正方形放在题图2中的①处时，所组成的图形不能围成正方体；题图1中的正方形放在题图2中的②③④处的某一位置时，所组成的图形能围成正方体，所以将题图1中的正方形放在题图2中的①②③④的某一位置，所组成的图形能围成正方体的概率为P＝eq\f(3,4).故选A.]2．从个位数与十位数之和为奇数的两位数中任取一个，其个位数为0的概率是()A.eq\f(4,9) B.eq\f(1,3)C.eq\f(2,9) D.eq\f(1,9)D[个位数与十位数之和为奇数，则个位数与十位数中必有一个奇数一个偶数，所以可以分两类：(1)当个位为奇数时，有5×4＝20(个)符合条件的两位数．(2)当个位为偶数时，有5×5＝25(个)符合条件的两位数．因此共有20＋25＝45(个)符合条件的两位数，其中个位数为0的两位数有5个，所以所求概率为P＝eq\f(5,45)＝eq\f(1,9).]3．某汽车站每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车，某天袁先生打算在该汽车站乘车前往省城办事，但他不知道客车的车况，也不知道发车依次．为了尽可能乘上上等车，他实行如下策略：先放过一辆，假如其次辆比第一辆好则上其次辆，否则上第三辆．则他乘上上等车的概率为________．eq\f(1,2)[共有6种发车依次：①上、中、下；②上、下、中；③中、上、下；④中、下、上；⑤下、中、上；⑥下、上、中(其中画横线的表示袁先生所乘的车)，所以他乘上上等车的概率为eq\f(3,6)＝eq\f(1,2).]4．先后抛掷两枚匀称的正方体骰子(它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6)，骰子朝上的面的点数分别为x，y，则log2xy＝1的概率为________．eq\f(1,12)[全部基本领件的个数为6×6＝36.由log2xy＝1得2x＝y，其中x，y∈{1,2,3,4,5,6}，所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＝1，,y＝2))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝4))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＝3，,y＝6.))满意log2xy＝1，故事务“log2xy＝1”包含3个基本领件，所以所求的概率为P＝eq\f(3,36)＝eq\f(1,12).]5．随着信息技术的快速发展，滴滴打车等网约车平台的出现极大便利了群众的出行．现从运用网约车的乘客中随机抽取100名，按年龄分组：第1组：[20,25)，第2组：[25,30)，第3组：[30,35)，第4组：[35,40)，第5组：[40,45]，得到的频率分布直方图如图所示．(1)若从第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名乘客参与调查活动，应从第3、4、5组各抽取多少名乘客？(2)在(1)的条件下，确定嘉奖其中两人免费乘车一天，求第4组至少有一名乘客获奖的概率．[解](1)第3组的人数为0.06×5×100＝30.第4组的人数为0.04×5×100＝20.第5组的人数为0.02×5×100＝10.因为第3,4,5组共有60名乘客，所以利用分层抽样的方法在60名乘客中抽取6名乘客，每组抽取的人数分别如下：第3组：eq\f(30,60)×6＝3；第4组：eq\f(20,60)×6＝2；第5组：eq\f(10,60)×6＝1.故应从第3,4,5组中分别抽取3名，2名，1名乘客．(2)记第3组的3名乘客分别为A1，A2，A3，第4组的2名乘客分别为B1，B2，第5组的1名乘客为C1，则从6名乘客中抽取2名乘客，全部的结果有：(A1，A2)，(A1，A3)，(A1，B1)，(A