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文档简介

一年级上册数学单元练习试卷(新版)(考试时间:90分钟,总分100分)班级:__________姓名:__________分数:__________一、单选题(每小题2分,共计40分)1、如果7-○>4,○表示的数是哪些?A.3B.比3大的数C.比3小的数2、一个立体图形,它没有平平的面,它的形状可能是什么?A.正方体B.圆柱C.球3、下列图形不是一类的是(

)。A.B.C.4、哪道算式得数最大?(

)A.7+7B.7+9C.8+95、从3:00到4:00,分针转了(

)。A.45°B.180°C.360°D.120°6、果园里杏树的棵数比桃树多一些,桃树的棵数比苹果树少得多。哪种果树最少?A.杏树B.桃树C.苹果树7、小鹿的左边有(

)只小动物。A.1B.2C.38、谁比较接近18?(

)A.12B.19C.209、如图,方框中不可以填写的数字为哪组(

)A.2、4B.4、1C.2、3D.1、410、下图中,缺的砖头数是(

)。A.8B.9C.1011、船上有12个座位。7名男生和4名女生坐这条船,座位够吗?(

)A.够B.不够12、3时整,钟面上时针和分针组成(

)角。A.锐B.直C.钝13、从3时15分到3时45分这段时间里,分针旋转了(

)。A.180°B.120°C.90°14、下周二到下周四放假,共放假(

)天。A.2天B.3天C.4天15、钟面上(

)时整,时针和分针成一条直线。A.1时B.6时C.12时16、一共有10辆车,小轿车后面有几辆?A.6辆B.7辆C.8辆17、小明和小东读同一本故事书,小明读了9页,小东读了10页,谁剩下的多?(

)A.小明B.小东C.一样多18、下面的物体是球的是(

)A.B.C.19、小兔拔的萝卜比17个多,比20个少,它不可能拔几个?A.18B.19C.1520、仔细观察钟表,表示的时间是(

)。A.9时B.12时二、多选题(每小题3分,共计15分)1、看图列式计算,正确的是(

)A.6-3=3B.6+3=9C.9-6=3D.3+6=92、

在□中填数,正确的是(

)A.1,5B.2,4C.6,1D.3,33、列式计算,正确的是(

A.15-8=7B.8-7=1C.8+7=15D.7+8=154、________是长方体.(

)A.B.C.D.5、看图列式计算,正确的是(

)A.7-4=3B.11-7=4C.7+4=11D.4+7=11三、填空题(每小题2分,共计10分)1、把下面算式按照得数大小顺序排列。0>>

>

>2、比10多4的数是,比9少3的数是.3、数一数、写一写。

4、在横线上填上“>、<、=”符号。16-410

135+8

7+96+8

9+218-55、在横线上添上“>”“<”或“=”。105+4

9-24+4

5-48-73+36-1

3+6-45+4-3四、判断题(每小题1分,共计15分)1、判断对错分针从“3”走到“5”走了2分钟.2、在

中,

的上面。(

)3、按从小到大的顺序排列,在8和15的中间一共有6个数。(

)4、判断对错.6+3-5=45、下面的说法对吗?

的形状是球(

)6、这个纸杯是圆柱。(

)7、钟面上4时整,时针和分针成钝角.8、从10数起,第5个数是15。(

)9、比4大比10小的数有:5、6、7、8、9、10六个数。10、钟面上的时间可表示为6:5。(

)11、比5小的数只有1个。(

)12、任何数加上0或者减去0,都等于原数。(

)13、

是由6个

拼成的。(

)14、15、时针在数字5和数字6之间,分针指向9,这时是5:09。(

)五、计算题(每小题2分,共计20分)1、看图列式计算。□○□=□(块)2、直接写得数。9-4=

1+7=

4+5=

2+2=7+0=

8-6=

9-1=

8-7=4+1=

2+6=

5-2=

3+6=3、4、在□里填上合适的数。5、直接写出得数。1+4=

6-3=

6+1=

5+2=

6-2=0+5=

7-2=

4+3=

7-7=

3+1=6+0=

5-4=

3+3=

3-2=

5-3=2+4=

0-0=

7-4=

2+2=

4-1=6、直接写得数。6+6=

10-3=

13-2=

10+5=

14+3=9+7=

8+6=

5+8=

9+6=

3+7=6-6+8=

4+5-6=

4+2+7=

10-5-2=

9-3+4=7、

8、口算。5+5=

9+2=

7-4=

10+6=

5+4=8-0=

7+8=

17-7=

6-1=

4+4=9+9=

5+6=

9-5=

2+4=

4+9=10-4=

15-5-7=

3+5+5=

8-3+6=

9+4-3=9、看图列算式。10、算一算。0+3=

5-5=

4+

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