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广东省佛山市2023-2024学年五年级上学期语文期末试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二总分评分一、积累与运用(38分)1.看拼音写词语。fēnfùlǎnduòjǐbèidīngzhǔtíngbóshājūnqǐdíkānwù2.形近字组词。幕衰噪慕哀燥3.给下列加点字选择正确的读音。2022年11月20日,间(jiānjiàn)隔四年,第二十二届世界杯足球赛在卡塔尔悄(qiāoqiǎo)然拉开序幕。晋级32强的队伍都实力不凡,例如法国队、巴西队,还有被冠(guānguàn)以“无冕之王”的荷兰队。4.把下面词语补充完整。难以信同心力通人和计多端心神怡应接不5.判断下面各题是否正确。(1)《乞巧》这首诗描写的是传统节日——中秋节的习俗。()(2)《落花生》作者运用对比的方法,突出了落花生的朴实无华、默默无闻。()(3)为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。()(4)《鸟的天堂》先写鸟后写树,一静一动,展现了美丽动人的南国风光。()6.下列这段话,依次填入俗语最恰当的一组是()ㅤㅤ▲,终于盼到了学校运动会。同学们踊跃报名,可谓是▲。A.盼星星,盼月亮;不知天高地厚。B.好饭不怕晚;八仙过海,各显神通。C.好饭不怕晚;不知天高地厚。D.盼星星,盼月亮;八仙过海,各显神通。7.按要求完成句子。(1)我们不能不为奋斗在一线的白衣天使们点赞。(改为反问句)________________________________________________________________________________________(2)老龙王对海力布说:“您是我女儿的救命恩人,我要重谢您。”。(改为转述句)________________________________________________________________________________________(3)按词语的不同意思写句子。“新鲜”有两种意思:①形容空气经常流通,不污浊。。②形容事物出现不久,还不普遍。。8.填空。(1)居高声自远,。(《蝉》)(2),家祭无忘告乃翁。(《示儿》)(3)暖风熏得游人醉,。(《题临安邸》)(4),鳞爪飞扬。,百兽震惶。(《少年中国说》)(5),好古,敏以求之者也。(《论语》)(6),不弃功于寸阴。(葛洪)(7)山一程,水一程,,夜深千帐灯。(《长相思》)(8),,斜风细雨不须归。(《渔歌子》)(9)?为有源头活水来。(《观书有感(其一)》)二、阅读理解(32分)语文与生活。学校红领巾广播站正在招募“民间故事大会小小代言人”,我们一起来参加吧!9.【第一关:猜一猜】图是一个耳熟能详的民间故事,它是《》。10.【第二关:想一想】关于中国民间故事,下列说法有误的是()A.中国民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。B.在复述中国民间故事时,不得发挥想象,不得增加或者变换情节。C.中国民间故事中的主人公大多性格善良。D.中国民间故事是口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。11.【第三关:写一写】请你结合课外阅读的民间故事,完成读书笔记。(提示:可以结合故事情节或者人物等方面谈感受)读书笔记民间故事:《》主人公:阅读感受:圆明园的毁灭(节选)圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。12.选文中画横线的句子是句,作用是。13.删去选文中画波浪线的句子中表示时间的词语好不好?为什么?________________________________________________________________________________________14.选文第2自然段中的“凡是”“统统”“任意”这些加点的词语,让我们体会到了侵略者的,同时也感受到作者。15.圆明园毁灭了,我们很多文物流落海外,陈列在别国的博物馆里,面对这种现实,你有什么想法?和大家分享一下。________________________________________________________________________________________非连续性文本【材料一】中国古代有个神话,说的是尧统治天下的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得地面寸草不生。有位名叫羿的英雄,奉尧之命,张弓搭箭射下九日,只留下一个太阳,给人间送来光明和温暖,老百姓非常高兴。虽然这个故事不是真实的,但它却反映了古人征服大自然的愿望。我们不妨计算一下,假如羿这位大力士射出的箭和最快的飞机一样快,它要飞多久才能到达太阳呢?现代有些飞机每秒钟可以飞1千米左右,按照这样的速度,17分钟就可以从北京到达上海。以同样的速度飞行的神箭,却要4年9个月才能飞到太阳。孙悟空一个跟头就是十万八千里,老孙得翻上2700多个跟头才能到达太阳呢!【材料二】2021年4月29日,随着“天和”核心舱发射,中国空间站正式进入组建阶段。中国空间站的基本构型为“天和”核心舱、“问天”和“梦天”两个实验舱,每个舱段规模20吨级,整体呈T字构型……说到这儿,也许你会产生疑问:科幻电影里的宇宙飞船看起来奇形怪状,为啥中国空间站要设计成T字构型呢?“我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式,整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此,我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路,而是设计成独特的T字构型。”中国载人航天工程空间站系统总指挥王翔这样解释,在太空开展科学实验是中国空间站的主要使命。据悉,神舟十三号任务将进行航天医学、微重力物理等科学技术试验与应用,有望获得大量科研数据,产出高水平的科学成果;此外,航天员还会给青少年带来精彩的天地授课内容,使之成为鼓励学子热爱航天、参与探索、追求科学的实践平台。【材料三】2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开启。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲。和八年前一样,今天这堂课的讲授者依然有王亚平老师。但不同的是,这堂课的讲台更大了——在中国自主建造的空间站内,未来还将拥有“问天”“梦天”两个实验舱;课程表的内容更丰富了——增添了太空细胞学研究实验展示、浮力消失实验、泡腾片实验等新环节。“天宫课堂”是传承,是梦想,是向上仰望。一次太空授课意味着在无数青少年心中播撒下科学的种子、种下航天的梦想。16.【材料一】中的神话故事是,这样写的好处是。17.【材料一】中画横线的句子运用了和的说明方法,是为了说明。18.联系【材料二】思考:为什么中国空间站要设计成T字构型呢?________________________________________________________________________________________19.阅读材料,判断下面的说法是否正确。①中国空间站的基本构型是一个核心舱和两个实验舱。②开展科学实验是空间站的唯一使命。③2021年12月9日15点40分,“天宫课堂”第一课正式开启。20.[材料二]中画波浪线的句子中“有望”一词能否删去?为什么?________________________________________________________________________________________21.阅读[材料三],你如何理解“天宫课堂是传承,是梦想,是向上仰望。”?________________________________________________________________________________________22.考场动笔。生活就像一个大舞台,每天上演着各种各样的故事。过去的一个学期,你一定也经历了不少开心、难过、后悔、兴奋、幸福、痛苦……的事。请你以“最▲的一件事”为题,写一篇习作,把重点部分写具体,记录当时的真实感受。把题目补充完整,不少字450字。

答案解析部分1.【答案】吩咐;懒惰;脊背;叮嘱;停泊;杀菌;启迪;刊物【解析】【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“懒惰”的“懒”不要写成形近字“赖”,“停泊”的“泊”不要写成形近字“伯”,“刊物”的“刊”不要写成形近字“钊”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为:吩咐、懒惰、脊背、叮嘱、停泊、杀菌、启迪、刊物

【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。2.【答案】幕布;衰落;噪音;羡慕;悲哀;干燥【解析】【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。如“幕”与“慕”,音不同,部首不同,义不同。幕:遮在上面的帷幔。可组词“幕布”。慕:钦佩,赞赏。可组词“羡慕”。

故答案为:幕布、衰落、噪音、羡慕、悲哀、干燥

【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:①从字音区别。②从字形区别。③从字义区别。④利用形声字的特点区别。3.【答案】Jiàn;qiǎo;guàn【解析】【分析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,一般读音不同时,字的含义不同,用法也不同。“间隔""的“间"意思是隔开,使不连接。"中间"的“间"意思是方位词,读音"jiān"。故选jiàn"。“悄然"的“悄"意思是样子。“静悄悄"的"“悄"意思是.形容没有声音或声音很低,读音"qiāo"”。故选qiǎo。“冠以"的“冠"意思是带帽。"衣冠"的“冠"意思是帽子,读音"guān”。故选“guàn"。

故答案为:jiàn、qiǎo、guàn

【点评】对于多音字,我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音,我们学习过很多多音字,注意积累,了解它们在什么情况下读什么音。4.【答案】置;协;政;诡;旷;暇【解析】【分析】考查了补全词语和选词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。难以置信:意思是很难相信。同心协力:意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。政通人和:意思是政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。诡计多端:意思是欺诈的计谋层出不穷。诡:狡猾;欺诈;诡诈。心旷神怡:心境开阔;精神愉快。旷:空阔;怡:愉快。应接不暇:原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

故答案为:置、协、政、诡、旷、暇

【点评】只有理解了的东西,我们才能很好的记忆,理解了成语和使用环境,这样才不容易出错,熟能生巧。5.【答案】(1)错误(2)正确(3)正确(4)正确【解析】【分析】(1)考查诗歌内容概括。出自林杰的《乞巧》,全诗为:七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗,诗中涉及到家喻户晓的神话传说故事《牛郎织女》,表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。原题说法错误。

(2)考查课文理解、写作手法。《落花生》中把花生和桃子、石榴、苹果等高挂在枝头的水果相比,衬托出了花生谦虚,默默无闻,无私奉献的品质。原题说法正确。

(3)考查阅读策略和方法。为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,继续往下读。读得快还要想得快,要做到—边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。原题说法正确。

(4)考查课文理解。《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂"时见到的不同景象,分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨榕树上群鸟活动的情景,展现了—派美丽动人的南国风光,表达了对自然和生命的热爱和赞美。本文先写树,后写鸟,一静—动,对比强烈。静态描写时,虽然只写了树,但处处为写鸟作铺垫;动态描写时,表面写鸟,实则与树相关,突出了大榕树确实是鸟儿自由生活的乐园,不愧为鸟的天堂。原题说法正确。

故答案为:(1)错误;(2)正确;(3)正确;(4)正确

【点评】考查了诗歌内容概括、课文理解、写作手法、阅读策略和方法。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养,这就要求我们上课积极动脑,认真听讲,主动质疑,把课文学懂,学活。对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要借助资料等,将课文读懂,才能进行进一步的理解。6.【答案】D【解析】【分析】盼星星,盼月亮:形容盼望的心情非常急切。不知天高地厚:不知道天有多高,地有多深。形容骄狂无知。好饭不怕晚:好的事情不怕来得晚一些。八仙过海,各显神通:比喻各有各的本领,各显各的身手。结合释义和语境"终于盼到了学校运动会""同学们踊跃报名"填写,即:盼星星,盼月亮,终于盼到了学校运动会。同学们踊跃报名,可谓是八仙过海,各显神通。

故答案为:D

【点评】考查了谚语、俗语及惯用语。谚语是流传民间的通俗简练而富有意义的固定语句。俗语是流行民间的通俗,定型语句,一般带方言性质。平时应注意谚语、俗语的积累,理解谚语、俗语的意思,很容易找到答案。7.【答案】(1)难道我们不能为奋斗在一线的白衣天使们点赞吗?(2)老龙王对海力布说,他是老龙王的女儿的救命恩人,他要重谢海力布。(3)来到郊外,我呼吸着新鲜空气,感到舒服极了。;人们敢于创造,新鲜事物层出不穷。【解析】【分析】(1)改为反问句,可将句中加入反问词“难道"于句首,“不能不"中后一个“不"去掉,句尾加“吗",句号改为问号即可。

(2)改为转述句,可将句中冒号改为逗号,引号去掉,前一个“您"改为“他"",“我"改为“他的女儿",“我"改为“他",后一个“您”改为“海力布",据此可出完整句子即可。

(3)根据词语“新鲜"的两种意思,造句即可。①形容空气经常流通,不污浊。可造句:来到郊外,我呼吸着新鲜空气,感到舒服极了。②形容事物出现不久,还不普遍。可造句:人们敢于创造,新鲜事物层出不穷。

故答案为:(1)难道我们不能为奋斗在一线的白衣天使们点赞吗?(2)老龙王对海力布说,他是老龙王的女儿的救命恩人,他要重谢海力布。(3)①来到郊外,我呼吸着新鲜空气,感到舒服极了。②人们敢于创造,新鲜事物层出不穷。

【点评】考查了语句改写、多义词、造句。改写句子,作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。改写句子要看清题干要求,一般情况下只改变句式而不改变句意,需要掌握各种句式的基本特点。8.【答案】(1)非是藉秋风(2)王师北定中原日(3)直把杭州作汴州(4)潜龙腾渊;乳虎啸谷(5)我非生而知之者(6)不饱食以终日(7)身向榆关那畔行(8)青箬笠;绿蓑衣(9)问渠那得清如许【解析】【分析】(1)考查古诗文默写。出自虞世南《蝉》,结合题干中的“居高声自远”,可知填写的诗句是“非是藉秋风”。

(2)考查古诗文默写。出自陆游的《示儿》,结合题干中的“家祭无忘告乃翁”,可知填写的诗句是“王师北定中原日”。

(3)考查古诗文默写。出自林升的《题临安邸》,结合题干中的“暖风熏得游人醉”,可知填写的诗句是“直把杭州作汴州”。

(4)考查古诗文默写。出自梁启超的《少年中国说(节选)》,结合题干中的“鳞爪飞扬”“百兽震惶”,可知对应的诗句是“红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。”由此补充填空即可。

(5)考查古诗文默写。“我非生而知之者,好古,敏以求之者也"出自《论语》,结合题干中的“好古,敏以求之者也”,可知填写的诗句是“我非生而知之者”。意思是:我并不是生下来就有知识的人,而是喜好古代文化,勤奋敏捷去求取知识的人。

(6)考查名言警句。结合题干中的“不弃功于寸阴”,可知填写的诗句是“不弃功于寸阴”。“不饱食以终日,不弃功于寸阴”是葛洪的名句,教育我们不要整天就只是吃饱喝足,却不去多思考、多探索,不要因为懒惰而功亏—篑。成功的秘诀只有努力奋斗,除此之外,别无他径。

(7)考查古诗文默写。出自纳兰性德的《长相思》,结合题干中的“山一程,水一程”“夜深千帐灯”,可知填写的诗句是“身向榆关那畔行”。

(8)考查古诗文默写。出自张志和的《渔歌子》,结合题干中的“斜风细雨不须归”,可知填写的诗句是“青箸笠,绿薏衣”。

(9)考查古诗文默写。出自朱熹的《观书有感(其一)》,结合题干中的“为有源头活水来”,可知填写的诗句是“问渠那得清如许”。

故答案为:(1)非是藉秋风(2)王师北定中原日(3)直把杭州作汴州(4)潜龙腾渊;乳虎啸谷(5)我非生而知之者(6)不饱食以终日(7)身向榆关那畔行(8)青籍笠绿薏衣(9)问渠那得清如许。

【点评】考查了古诗文默写,名言警句,名高警句、是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语,名言警句易于流传。在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。【答案】9.孟姜女哭长城10.B11.猎人海力布;海力布;海力布真的太善良了!为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得我们学习。【解析】【点评】考查了实践作业、民间故事。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程,通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力,是提升语文素养的有效途径。9.考查民间故事。观察图片,一位女子伏在长城上,女子周围还有一些碎石块。由此推断出它是《孟姜女哭长城》。

故答案为:孟姜女哭长城10.考查文学常识。A、C、D正确。

B.有误。为了让故事更有新鲜感,可以来点儿小创作。可以把自己设想成故事中的人物,以他的口吻讲。也可以大胆想象,为故事增加合理的情节。还可以变换情节的顺序,先讲结局,设置一些悬念吸引听众。

故答案为:B11.考查民间故事。《猎人海力布》这个动人的民间故事,讲的是猎人海力布因救了龙王的女儿,而得到一块宝石,使他能听懂动物的语言。但他不能把动物的话告诉其他人,否则会变成石头。后来他还是把从动物那里听到的可怕的消息告诉了乡亲们,乡亲们得救了,他却变成了一块石头。赞美了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。据此写出阅读感受。如:海力布真的太善良了!为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得我们学习。

故答案为:猎人海力布;海力布;海力布真的太善良了!为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块僵硬的石头。这种热心助人、舍己为人的高尚品质永远值得我们学习。【答案】12.过渡;承上启下13.删去不好。因为这些表示时间的词语说明了有哪些朝代。让人读了更加明白。假如删去,就只有两个朝代了,意思就变了。故不能去掉。14.贪婪、凶狠和无耻;对英法联军的愤恨15.我们国家的价值连城的文物和无价珍宝,流落海外,我们国家的价值连城的文物和无价珍宝,流落海外说明那时清朝政府的腐败无能。我们的宝贝现在陈列在别国的博物馆里,我们一定要先把祖国建设得繁荣强大起来,到时候让外国把宝贝乖乖地还给我们。【解析】【点评】(1)考查过渡句。过渡句是一个承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内容的句子。

(2)分析文中的词语准确性,要把它放到语境中,体会出它的意思和用法,并将删掉该词的句子和原句加以比较。

(3)对文章语句或词语的理解一定要结合语段及文章内容。要求透过表面看实质,分析其出语句或词语表达的思想感情,丰富内涵。

(4)回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识,能做到语意连贯,表述只要合理即可。12.考查对画直线句子的理解。通读语段可知,文中的“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物"这句话是过渡句。既承接着上文内容,又连接着下文内容。起着承上启下的作用。

故答案为:过渡、承上启下13.考查对重点句子的理解。通读语段可知,文中的“上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝"这句话中表示时间的词语唐、元、明、清删去不好。因为这些表示时间的词语说明了有哪些朝代。让人读了更加明白。假如删去,就只有两个朝代了,意思就变了。故不能去掉。

故答案为:删去不好。因为这些表示时间的词语说明了有哪些朝代。让人读了更加明白。假如删去,就只有两个朝代了,意思就变了。故不能去掉。14.考查对重点句子的理解。通读语段可知,文中的“凡是""统统"任意"这些加点的词语,让我们体会到了侵略者的贪婪、凶狠和无耻,同时也感受到作者对英法联军的愤恨。

故答案为:贪婪、凶狠和无耻;对英法联军的愤恨15.考查开放探究。圆明园毁灭了,我们很多文物流落海外,我们国家的价值连城的文物和无价珍宝,流落海外说明那时清朝政府的腐败无能。我们的宝贝现在陈列在别国的博物馆里,我们一定要先把祖国建设得繁荣强大起来,到时候让外国把宝贝乖乖地还给我们。

故答案为:我们国家的价值连城的文物和无价珍宝,流落海外,我们国家的价值连城的文物和无价珍宝,流落海外说明那时清朝政府的腐败无能。我们的宝贝现在陈列在别国的博物馆里,我们一定要先把祖国建设得繁荣强大起来,到时候让外国把宝贝乖乖地还给我们。【答案】16.后羿射日;突出了古人征服大自然的愿望17.作比较;列数字;人类距离太阳很远18.我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式,整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此,我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路,而是设计成独特的T字构型。19.正确;错误;正确20.“有望”一词不能删去,“有望”意思是有指望;有希望,表示的是一种预测或期望,而不是确切的事实。如果去掉了与原文意思不符,这体现了说明文语言的准确性和严谨性。21.“天宫课堂”不仅传承了中国古代的科学文化知识,也激发了人们探索宇宙的梦想。同时,“天宫课堂”也代表着人类对太空的向往和追求,是一种向上的仰望。【解析】【点评】(1)本题考查文段在文中的作用。解答此类题,一般要结合着具体语境,从内容、结构等角度分析作答。

(2)这是对说明文说明方法的考查。学生应了解常见的说明方法,①举例子;②分类别;③打比方;④列数字;⑤作比较;⑥下定义;⑦列图表;作答时要结合语境,抓住标志性词语,判断说明方法。

(3)解答时要带着问题认真阅读选文内容,抓住关键句子,再按要求找到答案。

(4)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解选文的内容,结合选项判断正误。

(5)分析说明文中的词语准确性,要把它放到语境中,体会出它的意思和用法,并将删掉该词的句子和原句加以比较。

(6)考查了理解句子的意思。理解句子首先要读懂全文所表达的内容,了解文章的主题,再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。16.考查了百科知识。材料—中“说的是尧统治天下的时候,天上突然出现了十个太阳,晒得地面寸草不生。有位名叫羿的英雄,奉尧之命,张弓搭箭射下九日,只留下一个太阳,给人间送来光明和温暖,老百姓非常高兴”说的是“后羿射日"的故事,这样写的好处是突出了古人征服大自然的愿望。

故答案为:后羿射日;突出了古人征服大自然的愿望17.考查了说明方法及其作用。从“现代有些飞机每秒钟可以飞1千米左右,按照这样的速度,17分钟就可以从北京到达上海。以同样的速度飞行的神箭,却要4年9个月才能飞到太阳。孙悟空一个跟头就是十万八千里,老孙得翻上2700多个跟头才能到达太阳呢!"中"“1千米、17分钟、4年9个月、十万八千里、2700"等数据可以看出,运用了列数字的说明方法,将飞机飞行速度和神箭飞行速度、孙悟空翻跟头作比较,运用了作比较的说明方法,说明了人类距离太阳很远。

故答案为:作比较;列数字;人类距离太阳很远18.考查对材料内容的理解。根据“我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式,整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此,我们没有走苏联'‘和平号"空间站的老路,而是设计成独特的T字构型。"可知答案。

故答案为:我国的空间站采用运载火箭发射各舱段入轨、上天后交会对接的建设方式,整体构型仍然要在‘以节点舱为球心的辐射状’构型上做文章。因此,我们没有走苏联‘和平号’空间站的老路,而是设计成独特的T字构型。19.考查对材料内容的理解和分析。①正确。②有误,因为空间站还有航天员出舱活

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