专题03词语梳理与辨析-2023年三年级语文暑假专项

专题03词语梳理与辨析一、词语的感情色彩1.褒义词：凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如：美丽、勤劳、闻鸡起舞。2.贬义词：凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如：讨厌、糟糕、指鹿为马。3.中性词：指既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情的词。如：调皮、寂寞、白浪滔天。二、词语的搭配1.联合关系。并列在一起，没有修饰和被修饰关系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋书画又高又大2.偏正关系。偏在前，正在后。前面词语修饰限制后面词语。例如：野生动物专心听讲。后面词语表示人或者事物名称的词，用“的”。例如：美丽的早晨。后面表示动作行为的词语，用“地”。例：深情地诉说。3.主谓关系。前面的词语是陈述对象。后面词语说明“陈述对象”怎么样。例：湖水清澈。4.动宾关系。支配和被支配关系。例：掌握方法。5.补充关系。后面补充前面词语。“得”例：跑得飞快、精彩极了。三、词语的逻辑归类1.按照词语的性质分类；2.按照事物的类别分类；3.按照词语的适用范围归类；4按照词语的感情色彩分类。常见词语归类方法：1.排除法。将不是同类的词语挑出来。“西瓜、柿子、香蕉、苦瓜”，“苦瓜”属于蔬菜，可以排除。2.排列法。同类词语按照一定的顺序排列归类。关键找出这些词语之间的联系。只有找到他们的联系，才能找到依照的顺序。3.对应法。用来区分词语所表明的事物之间的关系的归类。归类时，认真判断事物之间的各种关系。四、词语的辨析1.词义的轻重。如：“热爱”“酷爱”。2.范围的大小。如：“战斗”“战役”。3.适用的对象。如：“关心”“关怀”。4.搭配的习惯。如：“改善生活”“改进方法”。5.感情色彩。如：“果断”“武断”。五、找近义词的方法1.从共同词素的词语中找。“疲劳”近义词“疲惫、疲倦”等。2.从词的意义上去找。“轻视”意思是看不起，可以找到“轻蔑、蔑视”。六、反义词辨析1.先分解再组合。“高大”分解为“高”和“大”，对应“矮”和“小”，反义词就是“矮小”。2.造句辨析。用指定词语说一句话，然后用恰当的反义词替换这个词语，如果两句话表达意思相反，就证明这个词语是找的反义词。3.加“不”字辨析。先在指定的词语前加“不”字，再表达不某某的意思的合适词语，它就是要找的反义词。如“清晰”前面加“不”，反义词就是“模糊”。七、成语的运用1.成语的意思不能只从表面理解，要透彻理解成语的意义；2.注意成语的规范性，不能随便换字、增减字。要弄清楚成语的感情色彩，不能乱用；3.注意书写和读音要正确。成语辨析的方法：1.看成语的含义与前后文的修饰限制成分是否协调。2.看成语的意思与所处语境是否吻合，是否大词小用或小词大用。3.看成语的褒贬感情色彩是否适合所处语境。4.看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。5.看成语运用是否因望文生义而误用。6.看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。一、选择题1．下面的词语搭配有错误的是（

）A．一个小虫子一个木瓜

一条尾巴

一块玉米地B．捉蚊子

挣断尾巴

借尾巴

甩尾巴

打哈欠C．高兴地说

可恶的蚜虫

圆圆的小虫子

惊奇地问D．伸舌头

做鬼脸

摘玉米

追小兔子

抱大西瓜【答案】A【详解】本题主要考查词语搭配。A．“一个小虫子”应改为“一只小虫子”。故选A。2．下列句子中加点词使用不正确的一项是（

）A．阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。B．吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。C．动物们都来到森林广场，准时参加了大会。D．大家有说有笑，整个教室里都静悄悄的。【答案】D【详解】本题考查词语搭配。D．静悄悄：形容很安静，没有声响。题干中“大家有说有笑”与“教室里静悄悄”搭配不当。故选D。3．下面词语不属于同类的是（

）A．四通八达 B．七手八脚 C．摇头晃脑 D．百依百顺【答案】C【详解】考查词语归类。A.四通八达，意思是四面八方都有路可通，形容交通极便利，也形容通向各方。含有数字。B.七手八脚，意思形容人多手杂，动作纷乱。含有数字。C.摇头晃脑，形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。含有人体部位。D.百依百顺，意思是什么都依从。形容一切都顺从别人。含有数字。4．下面词语不是用来描写秋天的词语是（

）A．橙黄橘绿 B．垂柳鸣蝉 C．天高云淡 D．五谷丰登【答案】B【详解】本题考查词语理解。A．橙黄橘绿：指秋季景物。出自宋·苏轼《赠刘景文》诗：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”B．垂柳鸣蝉：低垂柳枝面上停着正在鸣叫的蝉。该词描写一种夏天的气氛，所以选B。C．天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。D．五谷丰登：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。5．联系上下文，我知道下面句子中“硬核”一词的意思是（

）2020年12月17日，“嫦娥五号”携带月球土壤样品成功返回地球，这是2020年中国十大“硬核”科技事件之一。A．一般，平常。 B．很硬的。 C．最新的。 D．很厉害，很出色的。【答案】D【详解】本题考查对词语意思的理解。题干中句子意思是2020年12月17日，“嫦娥五号”携带月球土壤样品成功返回地球，这是一次科技事件。根据当时的情况，月球样品对我们人类有非常重要的意义，它将关系着我们人类未来发展的方向。这次事件是一次非常厉害的科技事件。所以对应的意思应该是很厉害，很出色。6．下列加点词语在句子中的含义，解释有误的一项是（

）A．池塘的荷花绽开了粉红色的笑脸，特别招引小动物。（吸引）B．红头悄悄地躲在一个草堆里，不作声。（发出声音）C．这个小女孩在寒冷的夜晚赤脚走在大街上，真可怜。（不值得一提）D．趁着妈妈没留意，弟弟偷偷跑出了家门。（留心，注意）【答案】C【详解】此题考查词语解释。可怜，意思是:怜悯，可惜；值得怜悯；数量少或质量坏得不值一提；令人喜欢，讨人喜欢。C.“这个小女孩在寒冷的夜晚赤脚走在大街上，真可怜。”中，联系上下文得知，小女孩生活悲惨，令人怜悯，结合语境，可知“可怜”的意思是值得怜悯。7．下列句中加点的词语运用不恰当的一项的是（

）A．他是一位舍已为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。B．公园里各种花儿次第开放，绚丽多彩。C．金秋时节，果园里果实累累，香气扑鼻。D．同学们争先恐后地回答老师提出的问题。【答案】A【详解】本题考查词语搭配的能力。A.提心吊胆：形容十分担心害怕。用来形容舍已为人的英雄不恰当。B.绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽。用来形容花儿恰当。C.香气扑鼻：形容芬芳的气味浓郁而四溢。用来形容果园里的香味恰当。D.争先恐后：指争着向前，唯恐落后。用来形容同学们回答问题恰当。二、填空题8．按要求写词语。（1）AABB式：慌慌张张_______

______（2）形容难过：悲伤_______

____（3）含有“笑”字：微笑_______

____【答案】马马虎虎匆匆忙忙哀伤伤心哈哈大笑眉开眼笑【详解】本题考查写词语。（1）AABB式的词语有：认认真真、老老实实、结结实实。（2）形容难过的词语有：痛哭流涕、泣不成声、哀叹。（3）含有“笑”字的词语有：捧腹大笑、狂笑、冷笑。9．给加点词语换个意思相近的词语填在括号里，使句意不变。（1）小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹬过去。()（2）它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。()（3）我们认真地找哇，找哇。()【答案】马上逐渐仔细【详解】本题考查近义词。（1）立刻：表示紧接着某个时间；马上。句意为：小马听了老牛的话，紧接着跑到河边，准备蹬过去。近义词有：立即、马上、即刻。（2）渐渐：表示程度或数量一点一点逐步增加或减少。句意为：它飞啊飞，一点一点地地消失在蓝色的雾霭之中。近义词有：慢慢、逐步、逐渐。（3）认真：不马虎，以严肃的态度或心情对待。句意为：我们仔细地找哇，找哇。近义词有：仔细、负责。10．照样子，在括号里填上搭配恰当的词语。一（棵）大树

（挖）野菜

（美好）的礼物一()大山

()蘑菇

()的空气一()牌子

()窗花

()的公主一()老牛

()夕阳

()的阳光【答案】座采新鲜个贴美丽头看温暖【详解】本题考查词语搭配。结合“一（棵）大树”可知需要填写量词。示例：一座大山，一块牌子，一群老牛。结合“（挖）野菜”可知需要填写动词。示例：捡蘑菇，剪窗花，画夕阳。结合“（美好）的礼物可知”，需要填写形容词。示例：清新的空气，漂亮的公主，灿烂的阳光。11．补充词语。碧________洗

尽_____竭____

________注目________隔绝

________图强

炎黄________【答案】空如心力引人与世奋发子孙【详解】考查补全词语。碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。尽心竭力：尽：全部。竭：尽。费尽心思，使出全部力量。形容做事很认真负责。引人注目：特别引起人注意。与世隔绝：形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。炎黄子孙：炎帝黄帝的后代。指中华民族。12．我能完成词语练习。（1）我积累了很多（AABC式）的词语，如：源源不断、__________、___________。（2）我还学会了很多（ABAC式）的词语，如：无忧无虑、___________、___________。（3）寓言故事我也读了很多，并且明白了它们的意思。比如：_____学步告诉我们不能盲目学习别人；南___北___说明了行动与目的要一致，否则，永远也不会达到目的地；在学习上，我们不能_____充数，否则就会_____盗铃，自欺欺人。【答案】津津有味欣欣向荣无边无际无影无踪邯郸辕辙滥竽掩耳【详解】（1）本题考查词语仿写。仿写AABC形式词语，根据积累写出即可。如：孜孜不倦、炯炯有神、窃窃私语、欣欣向荣、栩栩如生、喋喋不休、面面相觑、默默无闻等。（2）本题考查词语仿写。ABAC式的词语还有：笨手笨脚、笨头笨脑、不慌不忙、不知不觉、无影无踪、无边无际等。（3）本题考查对词语的识记、理解能力。根据题目要求，将平日积累的内容进行利用，注意重点字词的写法。邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。出自《庄子·秋水》。南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。出自《战国策·魏策四》。滥竽充数：意思是不会吹竽的人混在会吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。掩耳盗铃：意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自于《吕氏春秋·自知》。13．写出下面词语的反义词。勇敢——()

严寒——()

热闹——()

专心——()仔细——()

喜欢——()

骄傲——()

高兴——()【答案】胆小酷暑冷清分心马虎讨厌虚心伤心【详解】本题主要考查对反义词的掌握。勇敢：有胆量；不怕危险和困难。反义词：害怕。严寒：（气候）特别寒冷。反义词：炎热。热闹：（景象）繁盛活跃。反义词：安静。专心：集中精力；用心。反义词：分神。仔细：周密；细致。反义词：粗心、冒失。喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。反义词：厌恶。骄傲：自视高人一等，看不起别人。反义词：谦虚。高兴：愉快而兴奋。反义词：难过。14．写出下面词语的近义词。如果——()

连忙——()

盼望——()

高兴——()仔细——()

知道——()

帮忙——()

惊奇——()【答案】假如马上希望开心认真明白帮助惊讶【详解】本题考查近义词。如果，近义词：倘诺、若是、假如、假使等。连忙，近义词：赶紧、迅速、马上等。盼望，近义词：渴望、希冀、期望等。高兴，近义词：艾青、舒畅、快乐、开心等。仔细，近义词：谨慎、提防、认真、注意等。知道，近义词：认识、清晰、了解等。帮忙，近义词：帮助、助手、协助、维护等。惊奇，近义词：好奇、惊讶、诧异、惊叹等。15．写出下面词语的近义词。正好——()

许多——()

快乐——()

从前——()原来——()

从此——()

纪念——()

美丽——()【答案】恰好很多高兴以前本来此后怀念漂亮【详解】本题考查近义词。正好：表示刚好在某一点上。近义词是：凑巧、恰好、刚好、刚巧、适值。许多：很多。近义词是：很多、好多、更多、万千、不少。快乐：感到幸福或满意。近义词是：喜悦、欢愉、怡悦、欢喜、愿意。从前：归属于前。近义词是：畴昔、旧日、当年、曩昔、昔时。原来：起初；没有改变的。近义词是：素来、原先、向来、原本。从此：从这时起。近义词是：往后、此后、自此、今后、以后。纪念：用事物或行动对人或事表示怀念。近义词是：回忆、牵记、思念、庆贺、留念、怀念。美丽：好看；能让人产生愉悦的情绪。近义词是：漂亮、标致、俊俏、富丽、秀美。16．按要求，写词语。（1）例：黑——（白）

粗——()

有——()

弯——()（2）例：干净——（干干净净）

快乐——()

整齐——()（3）例：（荡）来（荡）去

()来()去

()来()去（4）例：又（大）又（多）

又()又()

又()又()【答案】细无直快快乐乐整整齐齐说说走走高大粗长【详解】本题考查仿写词语。（1）黑与白是反义词，粗的反义词是细，有的反义词是无，弯的反义词是直。（2）干干净净是AABB式词语，如：高高兴兴、红红火火、平平安安、吞吞吐吐、马马虎虎。（3）荡来荡去是ABAC式词语，如：游来游去、跑来跑去、说来说去、走来走去、跳来跳去。（4）又大又多是ABAC式词语，如：又快又准、又高又瘦、又香又甜、又哭又闹、又大又圆。17．把词语补充完整，并完成练习。人山()()

大吃()()

各()各()翻山()()

善()甘()

大()大()（1）上述词语中形容人多的词语是_____________，类似的词语我还积累了___________、__________。（2）与画“”的词语中“甘”的意思相同的一项是()A．同甘共苦

B．甘拜下风

C．苦尽甘来

D．普降甘霖（3）请你任选两个词语写一句话：____________________。【答案】人海一惊式样越岭罢休模样人山人海挥汗成雨门庭若市B看着枣核大模大样地从监狱里走出来，衙役们都大吃一惊。【详解】本题考查补充词语、多义字、词语仿写和造句。人山人海：指人群如山似海，形容人聚集得非常多。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。各式各样：指许多不同的样式或方式。翻山越岭：越：过。岭：山岭。翻过很多山头。形容野外工作或行进途中的艰辛。善罢甘休：心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。善：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。善罢：好好的了结。甘休：愿意停下来。大模大样：意思是形容态度傲慢，目中无人的样子。（1）形容人多的词语是：人山人海。此类词语还有：人声鼎沸、门庭若市、人头攒动等。（2）“善罢甘休”的“甘”意思是：情愿，乐意。A．“同甘共苦”意指共同享受欢乐幸福，共同承担祸患苦难。比喻人与人之间的感情十分深厚。甘：甜。与“苦”相对。B．甘拜下风：指真心佩服别人，承认自己不如别人。比喻处于劣势地位。甘：自愿；乐意。C．苦尽甘来：是艰难的日子过去，美好的日子来到了。甘：美好的；使人满意的。D．甘霖：指久旱以后所下的雨。甘：美好的；使人满意的。故选B。（3）学生任选两个词语完成造句即可，答案不唯一。示例：当知道他是翻山约岭过来求学的时候，大家都大吃一惊。18．在括号里填上恰当的词语。()地挑选

()地回答

()鞭炮

()夕阳()地散步

()地跳

()月饼

()野果【答案】精心大声放看静静灵活吃摘【详解】本题考查词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语，并选择合适的搭配，完成后读一读是否正确。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。“地”后面跟的都是表示动作的词或词语。细心地挑选、精心地挑选、专心地挑选、开心地挑选、高兴地挑选。大声地回答、自信地回答、果断地回答、高兴地回答、从容地回答。鞭炮的动词有：放鞭炮、点燃鞭炮、拿鞭炮。夕阳的动词有：看夕阳、观夕阳、拍夕阳、画夕阳、落夕阳。慢慢地散步、静静地散步、高兴地散布、开心地散步、兴奋地散步。快速地跳、轻快地跳、灵活地跳、敏捷地跳、疯狂地跳。月饼的动词有：吃月饼、做月饼。野果的动词有：采野果、摘野果。19．我会把词语补充完整大()小()

华夏()()

()()无云碧空()()

()()注目

()()不舍【答案】惊怪儿女万里如洗引人依依【详解】本题考查补全成语。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。华夏儿女：华夏儿女指中国各个民族的人。万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩;形容天气晴朗。碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。引人注目：引起人注意。依依不舍：形容舍不得离开。20．我会根据要求写词语。()高()烈

()人()目

()()隔绝()力尽

()斑斓

自()自()()开()笑

()不舍()羊()牢（1）带“笑”的四字词语还有_____________、_____________、_____________。（2）与画“”的词语结构一样的我还知道_____________、_____________、_____________。（3）寓言故事的词语是_____________，我还知道_____________、_____________也是这样的词语。（4）用画横线的词语写一句话：____________________________________【答案】兴采引注与世筋疲五彩作受眉眼依依亡补有说有笑哈哈大笑笑口常开无边无际一模一样百发百中亡羊补牢画蛇添足南辕北辙我依依不舍的离开了这风景如画的地方。【详解】本题考查补全词语、选词填空、词语仿写和词语造句。兴高采烈：原义是指文章旨趣高超，辞采峻切犀利；形容兴致勃勃，情绪热烈的样子。引人注目：意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。与世隔绝：是指与文明社会上的人们隔离，断绝来往；形容隐居或人迹罕至的极偏僻地方。筋疲力尽：为形容非常疲乏，一点力气也没有了。五彩斑斓：意思是指多种颜色错杂而繁多耀眼。自作自受：自己做了蠢事或坏事后带来的不良后果，自己承担。眉开眼笑：意思是眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。依依不舍：形容舍不得离开。亡羊补牢：意思是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。（1）带“笑”的四字词语还有：哄堂大笑、哭笑不得、欢声笑语、有说有笑等。（2）画“”的词语结构是ABAC类，此类词语还有：毛手毛脚、百发百中、十全十美、人来人往等。（3）寓言故事的词语是亡羊补牢，此类词语还有：守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足等。（4）学生按照要求用画横线的词语写一句话即可。示例：在和亲人团聚几天之后，他依依不舍地离开了家乡。三、信息匹配21．选词填空。（填序号）（1）①香喷喷

②酸溜溜

③软绵绵丽丽喜欢吃______的话梅，______的棉花糖和______的烤鸭。（2）①科技馆

②博物馆

③体育馆我们在______观看了足球比赛，在_____看到了许航天飞船的零件模型，在____参观了刚出土的文物。【答案】②③①③①②【详解】本题考查选词填空。（1）话梅：用梅子腌制成的食物，味酸带咸。与“酸溜溜”搭配。棉花糖：市场上一种软性糖果，疏松多孔。与“软绵绵”搭配。烤鸭：烤制的北京填鸭。与“香喷喷”搭配。（2）体育馆：室内进行体育比赛，体育锻炼亦或是举办演唱会的建筑。可以观看足球比赛。科技馆：以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。可以看到航天飞船的零件模型。博物馆：主要研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。可以参观刚出土的文物。22．圈出每组词语中不是同一类的词语。（1）教师

队员

理发师

服务员（2）陀螺

毽子

不倒翁

文具盒（3）扫地

抹布

水桶

拖把【答案】（1）队员（2）文具盒（3）扫地【详解】考查学生词语分类能力。（1）“教师”、“理发师”、“服务员”属于职业类，“队员”不属于职业类，应圈出来；（2）“陀螺”、“毽子”、“不倒翁”属于玩具类，“文具盒”属于文具类，应圈出来；（3）“抹布”、“水桶”、“拖把”属于劳动工具，是名词，“扫地”是具体的动词，应圈出来。23．我会用“\”划去不是同一类的词语。（1）簸箕

抹布

扫地

扫帚（2）一瞬间

慢吞吞

转眼间

一眨眼【答案】（1）扫地

（2）慢吞吞【详解】本题考查词语归类。（1）簸箕：一种铲状器具，用以收运垃圾；扬米去糠的器具，簸箕形的指纹。抹布：擦器物用的布；明宫廷内官服佩的一种。生活中常用品，用于打扫卫生，擦桌子、玻璃。扫地：指用扫帚等工具清扫地面；比喻名誉、威信等全部丧失。扫帚：是扫地除尘的工具，多用竹枝扎成，比笤帚大，源于中国。“簸箕抹布扫帚”都是工具的名称，“扫地”是打扫卫生的动作。故划去：扫地。（2）一瞬间：意思是一刹那，时间非常快的就过去了，用来形容时间极短暂。慢吞吞：形容说话或动作很慢的样子。转眼间：意思是指很短的时间。一眨眼：是一个比喻，形容时间极短。“一瞬间转眼间一眨眼”都是描写时间短的词语，“慢吞吞”形容动作慢，故划去：慢吞吞。24．我会选词填空。帮助

帮忙（1）要是碰上阴雨天，大树也会来()。（2）大自有很多天然的指南针，会()你辨别方向。【答案】帮忙帮助【详解】本题考查选词填空。帮助：指以出钱、出力或出主意的方式相助别人。帮忙：以减少对方负担为目的，自愿付出劳力予以协助解决问题的行为。（1）根据语境，在阴雨天的时候，大树也会给予协助，故选：帮忙。（2）根据语境，大自然给予天然的指南针相助去辨别方向，故选：帮助。25．语气助词。（选择合适的词语填空。）吗

呢

吧

啊（1）你知道天要下雨了()？（2）大自然的语言多奇妙()！（3）浪花为什么又要跑回家()？（4）我们一起到公园去()！【答案】吗啊呢吧【详解】本题考查选词填空。吗：语气助词。①用在句末，表示疑问；②用在句末，表示反问。呢：语气助词。①用于疑问句的末尾，表示疑问或反问的语气；②用于陈述句的末尾，表示确定的语气；③用于句中，表示停顿；④用于祈使句的末尾，加强恳求语气。吧：具备特定功能或设施的场所。啊：叹词。①表示惊异或赞叹；②表示劝导或提示。（1）天要不要下雨，表疑问，故选“吗”。（2）大自然多奇妙，表示惊异或赞叹，故选“啊”。（3）浪花为什么跑回家，表示反问，故选“呢”。（4）公园是具备特定功能或设施的场所，故选“吧”。26．辨析词语，选词填空。A．突然

B．当然

C．果然（1）上午还是大晴天，没想到下午()下起了大雨。（2）昨天天气预报说今天有雨，早晨上学时()下起了雨。（3）下雨天()要带好雨衣、雨伞。A．小心

B．用心

C．细心（4）妈妈做事很()，从来不马虎（5）奶奶()地照顾生病的我。（6）过马路时要()，千万不要奔跑。【答案】ACBCBA【详解】考查选词填空。突然：意思是表示发生得很急促、忽然、猝然；当然：表示肯定，强调合于事理或情理，没有疑问；果然：果真如此。指事实与预料的相同。（1）上午是大晴天，下午下起了大雨，事情发生的很急促，故选A。（2）天气预报说有雨，上学时就下雨了，事实与预料的相同，故选C。（3）下雨天带好雨衣、雨伞，合于事理，故选B。小心：是指畏忌、顾虑、谨慎行事、留神、提醒注意。用心：意思是指集中注意力；使用心力；专心。细心：心思周密。也作“心细”。（4）妈妈做事从来不马虎，也就是心思周密，故选C。（5）奶奶照顾生病的我，会专心的照顾，故选B。（6）过马路要集中注意力，注意车辆，不奔跑，故选A。27．分别找出下列句子中的反义词。（1）同学们很早就到了教室，我到得却很晚。()——()（2）远看山有色，近听水无声。()——()

()——()（3）爸爸在屋里，妈妈在外面。()——()（4）笔直的小树被大风吹弯了腰。()——()【答案】早晚远近有无里外直弯【详解】考查了写反义词的能力。（1）早：早晨。反义词：晚。（2）远：指距离长的。反义词“近”。有：存在的意思。反义词“无”。（3）里：里面；内部（跟“外”相对），反义词：外。（4）直：成直线的（跟“曲”相对），反义词：弯。28．用“”把下列每组词语中不同类的词语画出来。（1）毛巾

铅笔

牙刷

香皂

脸盆

梳子（2）铅笔

文具盒

苹果

橡皮

转笔刀

尺子（3）爸爸

妈妈

爷爷

奶奶

哥哥

老师（4）蜻蜓

蝴蝶

蜜蜂

苍蝇

小鸡

蚊子【答案】（1）铅笔（2）苹果（3）老师（4）小鸡【详解】本题主要考查词语归类。（1）“毛巾、牙刷、香皂、脸盆、梳子”都是日用品，“铅笔”是文具。（2）“铅笔、文具盒、尺子、橡皮、转笔刀、尺子”都是文具，“苹果”是水果。（3）“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥”都是对亲人的称呼，“老师”职业称呼。（4）“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、苍蝇、蚊子”都是昆虫，“小鸡”是动物。29．把下面的词语序号填写在合适的房子里。①鼻子

②壁虎

③澡盆

④猴子

⑤嘴巴

⑥黑熊⑦香皂

⑧腿脚

⑨毛巾

⑩瓢虫

⑪手臂

⑫牙刷身体部位：_______动物：___________生活用品：____________【答案】①⑤⑧⑪②④⑥⑩③⑦⑨⑫【详解】考查学生词语分类的能力。鼻子：呼吸通道的起始部分，也是嗅觉器官；壁虎：壁虎，是有鳞目壁虎科壁虎属的爬行动物；澡盆：意思指各种材料制做的洗浴用盆状器；猴子：是灵长目一些动物的俗称；嘴巴：意思是人的器官；黑熊：是食肉目、熊科动物；香皂：是每个家庭都普遍使用的一种传统洗涤用品；腿脚：身体部位，也指行走能力；毛巾：用来擦拭或擦干的一种能吸水的织物；瓢虫：鞘翅目瓢虫科小型昆虫，是圆形突起的甲虫的通称；手臂：指人的上肢或比喻助手；牙刷：一种清洁用品，为手柄式刷子，用于在刷子上添加牙膏，然后反复刷洗牙齿各个部位，以保持口腔卫生。属于身体部位：鼻子、嘴巴、腿脚、手臂；属于动物：壁虎、猴子、黑熊、瓢虫；属于生活用品：澡盆、香皂、毛巾、牙刷。30．选择恰当的表示数量的词填空。①座

②本

③阵

④颗

⑤块

⑥条一()大雨

一()西瓜

一()星星一()金鱼

一()花坛

一()课外书【答案】③⑤④⑥①②【详解】本题主要考查对量词的掌握。①座：多用于某些体积大、重量重而固定的物体等：一座花坛。②本：用于书籍簿册等：一本课外书。③阵：用于延续了一段时间的情况或者动作：一阵大雨。④颗：计量颗粒状的东西：一颗星星。⑤块：表示形状、单个和部分的物：一块西瓜。⑥条：计量细条状的物件：一条金鱼。31．选择合适的动词填空。A．扛

B．捧

C．抱

D．拔

E．咬勤劳的小兔子()起镐头，来到自家的萝卜地里。他看到一根水灵灵的萝卜成熟了，就用镐头刨了两下，然后用力()出萝卜。他把萝卜()到鼻子前一闻，好香呀！小兔子赶紧()上一口，甜甜的，真好吃！最后，他()着萝卜开心地回家了。【答案】ADBEC【详解】考查选词填空。A.扛：用肩承物。B.捧：双手托物。C.抱：用手臂围住。D.拔：抽出；拽出。E.咬：上下牙齿相对用力压碎或夹住东西。①根据句中的“镐头”可知用肩扛物，应填“扛”，故选A。②根据句中的“用力”“萝卜”可知是把萝卜从土里拽出，应填“拔”，故选D。③根据句中的“鼻子前一闻”可知是用双手托着萝卜，应填“捧”，故选B。④根据句中的“甜甜的，真好吃！”可知是咬上一口，应填“咬”，故选E。⑤根据句意可知是抱着萝卜，应填“抱”，故选C。32．我能选择正确答案的序号填空。①酸溜溜

②脆生生

③辣乎乎

④软绵绵（1）妈妈为野餐准备了丰富的食物，有_____的蛋糕，_____的话梅，有_____的薯片，还有_____的火锅呢。①急

②及

③极

④积（2）在野外，沟渠里的_____雪会给你指明方向。（3）我很着_____，因为我来不_____上第一节课了。（4）哥哥问我：“北_____是最冷的吗？”【答案】④①②③④①②③【详解】本题考查了学生选字词填空的能力。①酸溜溜：形容有点酸的味道或气味。②脆生生：松脆。③辣乎乎：形容辣的感觉。④软绵绵：形容（状态）柔软，也形容软弱无力。（1）结合语境依次选择“软绵绵”“酸溜溜”“脆生生”“辣乎乎”。①急：急躁；着急。②及：赶上；比得上。③极：地球的南北两端；磁体的两端；电源或电器上电流进入或流出的一端。④积：本指禾谷之类聚集；泛指聚蓄。（2）结合语境，在野外，沟渠里聚蓄雪会给你指明方向，选择“积”。（3）结合语境，我很着急，因为我来不按时上第一节课，依次选择“急”“及”。（4）结合语境，哥哥问我：“北北极是最冷的吗？”，选择“极”。33．我会选词填空。普通

普遍（1）这是一件()的衣服。（2）随着社会的发展，人民的生活水平()提高了。忠厚

忠实（3）太阳是个()的向导。（4）爸爸一向为人()老实。【答案】普通普遍忠实忠厚【详解】本题考查选词填空。普通：平常，一般；可以形容一个东西普通。普遍：是指某种情况或问题有很多，情况或问题普遍存在。故（1）句中形容“一件衣服”应填入“普通”；（2）句形容一种社会现象应填入“普遍”。忠厚：老实，心思单一；一般形容人的性格。忠实：诚实，不说假话。故（3）句中形容“太阳是个向导”应填入“诚实”，“太阳”是自然现象，没有主观思维，不会撒谎；（4）句中形容“爸爸为人老实”应填入“忠厚”。34．选择合适的词语填空。滋润

湿润（1）小美看《寻梦环游记》，不知不觉眼睛()起来。（2）路边的小草得到了雨水的()，看起来更精神了。次序

秩序（3）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有()了。（4）运动员们举着旗帜，雄赳赳地按()进入运动场。【答案】湿润滋润秩序次序【详解】本题考查近义词辨析。在平时的阅读学习中要注意了解近义词的意思，学会结合语境辨析词语，选择出合适的词语。滋润：增加水分，使不干涸。湿润：潮湿，润泽。（1）结合语境，看了《寻梦环游记》很感动，眼睛掉下了眼泪，此处“湿润”更合适，眼睛“湿润”了。（2）结合语境，下雨后小草的水分增加了，不干枯了，得到了雨水的“滋润”。次序：意思是排列的先后。秩序：有条理地、有组织地安排各构成部分以求达到正常的运转或良好的外观的状态。（3）结合语境，只要万物都做它容易做的事，世界就可以正常的运转，将“秩序”带入句中符合逻辑，所以本题填“秩序”。（4）运动员是按照一定顺序，先后的进入运动场的，与“次序”表达含义相同，所以此处填“次序”。35．我会读句子，选择词语填空（填序号）。①突然②果然③居然（1）都说张家界山水很美，过去一看，_____很美。（2）他们俩性格差别很大，最后_____成了好朋友。（3）我正在家里写作业，_____门铃响了。【答案】②③①【详解】本题考查选词填空。突然：表示发生得很急促；忽然；猝然。果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。居然：表示出乎意料。（1）听说都说张家界山水很美，过去一看，确实如此。故选“果然”；（2）两个性格差异的人成为好朋友是一件出乎意料的事情，故选“居然”；（3）根据词义，结合句中“门铃响了”可知，应选“突然”，表示发生得很急促。36．