511植物生长素课件高二上学期生物人教版选择性必修1

第五章植物的激素调节植物生长素的发现植物产生向光性的原因生长素的产生、运输和分布生长素的发现过程植物激素的概念及生长素的生理作用01生长素的发现过程在光明和黑暗中生长的幼苗阳台种植的植物1.图中植株的生长方向有什么特点？弯向窗外生长2.可能是哪种因素刺激引发了这株植物的形态改变？植物对这种刺激的反应有什么适应意义？较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外有阳光处生长；可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？发生在幼嫩部分生活现象根的向水性生长植物根的向地性和茎的背地性生长除了向光性外，植物的向性运动还有根的向水性、向地性、茎的背地性等01生长素的发现过程向光性：在单侧光的照射下，植物表现出朝向光源方向生长的现象。向光性是植物的一种应激性，使植物对环境具有适应性。生活现象植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动。如许多花朵和复叶都有昼夜周期性开闭的现象等。番红花在温度较高的白昼开放，夜晚温度较低时花瓣完全关闭。郁金香在20°c～25°c开花.含羞草受到外界刺激后叶片闭合感性运动01生长素的发现过程生活现象生活现象达尔文金丝雀虉草胚芽鞘胚芽鞘：单子叶植物，特别是禾本科植物种子萌发时，包在胚芽外面的鞘状结构，连同胚芽一起出土，保护胚芽出土时不受损伤。胚芽鞘模式图尖端尖端下部01生长素的发现过程胚芽鞘实验材料生活现象达尔文实验①

实验②实验③实验④单侧光去掉尖端锡箔罩在尖端锡箔罩在尖端下部01生长素的发现过程弯向光源生长不生长不弯曲直立生长弯向光源生长实验过程实验①

实验②实验③实验④●3和4遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段的目的是什么?

分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分在起作用。生活现象达尔文01生长素的发现过程●1与2对照说明：

胚芽鞘的尖端必须存在，才会表现出向光性。实验过程实验①

实验②实验③实验④生活现象达尔文01生长素的发现过程●感受单侧光刺激的是哪一部分？胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?尖端下部——伸长区实验结论：实验③④形成对照，再加上实验①的空白对照，单一变量是遮光部位不同，可以得出的结论是尖端是感受光刺激的部位。尖端实验过程胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。生活现象达尔文01生长素的发现过程这种影响真的能传递吗？实验结论琼脂：是从海藻中提取出来的一种植物胶，为无色、无固定形状的固体，溶于热水。广泛应用在食品工业中，生物学研究中常作细菌培养基。云母片：是一种矿物质，由韵母族矿物质切制而成。因其材料为天然矿制品，具有无污染、绝缘、不透化学物质的特点。生活现象达尔文01生长素的发现过程詹森实验材料达尔文的推测1：尖端产生了某种影响，传到下部。琼脂片云母片生活现象达尔文01生长素的发现过程詹森实验过程实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部。实验结论弯向光源生长不生长不弯曲生活现象达尔文詹森拜尔达尔文的推测2：弯曲生长的原因是尖端产生的影响在下部布不均。黑暗条件黑暗条件现象：自变量：因变量：尖端放置的位置。尖端下部弯曲生长的方向。胚芽鞘朝对侧弯曲生长01生长素的发现过程●尖端产生的影响能传到下部，为什么能使伸长区两侧生长不均匀呢？实验过程结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在下部分布不均造成的。实验结论黑暗条件黑暗条件生活现象达尔文詹森拜尔01生长素的发现过程●拜尔为什么要选择黑暗的环境？●没有了光的刺激，为什么胚芽鞘还会发生弯曲？排除光的影响，控制变量尖端产生的影响分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长【注意】拜尔首次将实验放置于黑暗中进行，说明单侧光不是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，而“影响”的分布不均匀才是根本原因；实验组对照组01生长素的发现过程生活现象达尔文詹森拜尔温特这些实验初步证明尖端产生的影响可能是一种化学物质，这种化学物质在胚芽鞘尖端以下部位的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长琼脂块是否接触过尖端去掉尖端的胚芽鞘是否弯曲生长自变量：因变量：实验过程排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响实验组对照组01生长素的发现过程生活现象达尔文詹森拜尔温特胚芽鞘弯曲生长确实由一种化学物质引起的。温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。实验结论1931年，郭葛科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质----吲哚乙酸（IAA）1946年，人们从高等植物中分离出生长素,并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。进一步研究发现，植物体内具有生长素效应的物质除IAA外还有苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸(IBA)等。吲哚乙酸（IAA）吲哚丁酸（IBA）01生长素的发现过程生活现象达尔文詹森拜尔温特温特实验:胚芽鞘的弯曲生长确实是由一种化学物质引起的，这可能是一种和动物激素类似的物质，并把它命名为生长素。达尔文实验尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递了某种“影响”伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。詹森实验:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传递给下部。拜尔实验:尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成胚芽鞘的弯曲生长。01生长素的发现过程生活现象达尔文詹森拜尔温特先后从尿液和高等植物中分离出与生长素作用相同的化学物质——吲哚乙酸(IAA)进一步研究发现生长素还有苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)。资料分析材料1：20世纪20年代，W.Briggs等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的分布情况如图所示。分析1.材料1说明，生长素受到单侧光照射后将由

侧向

侧转移，而且生长素具有

的作用，所以胚芽鞘

生长。琼脂块云母片将胚芽鞘完全分开云母片将胚芽鞘部分分开向光背光促进植物生长向光弯曲02植物向光生长的原因在单侧光照射下，胚芽鞘尖端产生的生长素发生横向运输，从向光侧转移至背光侧，导致尖端下面一段的背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀，从而造成向光弯曲。对植物向光性的解释：02植物向光生长的原因

●内因：四个部位：生长素产生部位：感光的部位：横向转移部位：生长素作用部位：●外因：胚芽鞘系列实验的重要结论归纳总结02植物向光生长的原因（有无光照均能产生生长素）单侧光尖端下面一段生长素分布不均匀尖端尖端尖端尖端下面一段

关于植物向光性生产的原因，目前还有争议。有些学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。单侧光向光侧抑制生长的物质多背光侧抑制生长的物质少向光侧生长慢背光侧生长快向光生长02植物向光生长的原因

如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入四株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是：

不弯曲不生长直立生长向右弯曲向右弯曲02植物向光生长的原因“三看法”判断胚芽鞘生长情况02植物向光生长的原因一看：胚芽鞘中生长素的来源：主要是由尖端产生或由外源提供(如含有生长素的琼脂块等)；若胚芽鞘无尖端且无外源提供的生长素，则胚芽鞘不生长二看：影响生长素向下运输的因素：插入云母片等处理；若生长素不能向下运输，则胚芽鞘不生长三看：若生长素均匀运往生长部位，则直立生长；若生长素不均匀运往生长部位，则胚芽鞘弯向生长素少的一侧生长；解题指导：该类型的题所要明确的知识归纳如下：

①确认长不长：应依据生长部位(尖端下面的一段)能否得到生长素②确认弯不弯：应依据生长部位(尖端下面的一段)生长素能否均匀分布①直立生长；②向左弯曲生长；③④中IAA的含量a＝b＋c，b>c；⑤向右弯曲生长02植物向光生长的原因[特别提醒]：琼脂块与云母片、玻璃片的作用不同：胚芽鞘尖端的生长素进入琼脂块的方式为扩散，琼脂块只起传送作用，不影响生长素的运输。而云母片、玻璃片会阻碍生长素的运输。a①直立生长；②向光弯曲生长；③向小孔弯曲生长；④向中心生长02植物向光生长的原因(2)旋转对胚芽鞘生长方向的影响①如果胚芽鞘位于旋转圆盘的中心，相当于没有离心作用，在没有其他干扰因素的情况下，生长素分布均匀，胚芽鞘会直立生长。②如果胚芽鞘在旋转圆盘(转速较大)的边缘，在没有其他干扰因素的情况下，则由于离心作用，胚芽鞘内侧的生长素浓度比外侧的低，胚芽鞘会弯向圆心生长。③如果将胚芽鞘放在有小孔的暗盒中，单侧光从小孔射入，若胚芽鞘和暗盒一起旋转，胚芽鞘与暗盒是相对静止的，所以胚芽鞘弯向小孔生长；若只是暗盒转动，胚芽鞘隔一段时间会接受一次来自光源方向的单侧光照，胚芽鞘会弯向光源生长；若暗盒不转，胚芽鞘转动，相当于接受均匀光照，胚芽鞘直立生长。02植物向光生长的原因1.在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可以从窗口射入，把暗箱放在旋转器上水平旋转（花盆与暗箱一起转），保持15分钟均速转一周，一星期后幼苗生长状况为

小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD02植物向光生长的原因2.若花盆固定，把暗箱放在旋转器上均速旋转，则幼苗的生长状况为（）小窗光源小窗光源小窗光源小窗光源ABCD02植物向光生长的原因1．下列有关生长素的发现过程的叙述，正确的是(

)A．达尔文通过胚芽鞘向光实验发现了生长素B．温特从尿中提取出生长素并鉴定其化学组成C．拜尔的实验需要在完全光照下进行D．鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部02植物向光生长的原因D2．如图是有关胚芽鞘的一组实验。下列说法错误的是(

)A．图中能直立生长的是①④⑥B．图中不生长不弯曲的是②C．若探究胚芽鞘的感光部位，可设置④和⑥进行对照D．上述实验中所用胚芽鞘必须是同一种植物的