06-串并联电路、电流的测量 -2023年暑假人教版物理九年级预习讲义

人教版2023准初三暑假预习讲义06-电串并联电路、电流的测量知识点一、串联1.定义：把电路元件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做_________电路2.特点①电流只有一条路径，无干路、支路之分.②通过一个用电器的电流，同时通过其他用电器，各用电器相互影响，一个用电器停止工作，其他用电器也无法工作.③在串联电路中，只使用一个开关，就可以控制所有用电器.3.接画法：从电源正极出发，沿电流方向把元件依次相连。【经典例题1】如图所示，开关S闭合后，三个灯泡属于串联电路的是A. B.C. D.【变式训练1】如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡属于串联的是A.B.C.D.【经典例题2】如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（）A. B. C. D.【变式训练2】如图所示的电路中，关于各灯之间的连接，下面说法中正确的是：A.当两个开关都断开时，三盏灯是串联的B.当两个开关都闭合时，三盏灯是并联的C.当两个开关都闭合时，发生短路D.若闭合S2、断开S1，三盏灯是串联的知识点二、并联1.定义：两个或两个以上电路元件并列连接在电路两端，由这种方式连接组成的电路叫做_______电路.2.特点①电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分②干路电流在分支处分成两条或两条以上的支路，每条支路上都有一部分电流流过，也就是说，每条支路都与电源形成一条通路，各用电器之间互不影响。当某一支路断路时，其他支路仍可为通路。③在干路上安装开关可以控制整个电路上的用电器；在支路上安装开关可以控制本支路上的用电器。3.接画法：从电源正极出发，沿电流方向把每条回路的元件依次相连。4.串联电路和并联电路对照连接方式电流路径工作特点开关控制1个用电器同时工作相互影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器独立工作互不影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路【经典例题1】在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是A. B. C. D.【变式训练1】如图所示的四个电路中，闭合开关S，三盏灯为并联关系的是()A.B.C. D.【经典例题2】如图所示电路中，只闭合开关________时，灯和灯并联；只闭合开关________时，灯与串联；只闭合开关和时，电路处于________（填“通路”、“断路”或“短路”）状态．【变式训练2】图是简化了的电冰箱的电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断中错误的是A.开关S2断开时，照明灯与电动机串联B.开关S1、S2都闭合时，照明灯与电动机并联C.关上冰箱门时，S2自动断开，使得照明灯熄灭D.当冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作【经典例题3】某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。如图所示的电路中，符合上述要求的是A. B.C. D.【变式训练3】为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作．下列电路设计中符合要求的是

（）A.B. C. D.【经典例题4】在一次连接电路的练习中，老师要求L1和L2连接成并联的关系，开关S1只控制L1，开关S2只控制L2，小华把元件连成如图所示电路之后，请你帮助小华按照老师要求完成电路连接．（）【变式训练4】根据实物连接图，在虚线框内画出对应的电路图．（）知识点三、生活中的电路1.家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。2.用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。【经典例题1】下列用电器的连接方式，属于并联的有A.节日里用来装饰房间的小彩灯之间的连接B.电冰箱、电视机等家用电器之间的连接C.节日里用来装饰高大建筑物的灯泡之间的连接D.电冰箱的压缩机跟冰箱内的照明灯泡之间的连接【变式训练1】下列说法正确的是（）A.教室里的照明灯和电扇是并联的B.夜晚成千只点亮的灯泡映出高大建筑物的轮廓，这些灯泡都是并联的C.一条大街上的路灯总是同时亮，同时灭，他们一定都是串联的D.一条电路中的两盏电灯原本都发光，其中一盏灯的灯丝断了，另一盏灯也同时不亮，这两盏灯一定是串联的知识点四、电流的强弱1.电流：在物理学中，为了表示电流的大小或者电流的强弱引入电流。电流是表示电流强弱的物理量。2.符号：_________3.单位：（1）国际单位是_________，简称安，符号是______。（2）电流的常用单位：毫安（mA）1mA=10-3A ；微安（μA）1μA=10-6A【经典例题1】在国际单位制中，电流的单位是（）A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特【变式训练1】发现有人触电后，应采取的正确措施是（）A.赶快将触电人拉离电源线B.赶快去喊电工来处理C.赶快用剪刀剪断电源线D.赶快用绝缘物挑开电源线.知识点五、电流的测量1.电流表：测量电路中电流的仪器。2.电流表的结构：3.电流表的使用方法项目电流表电路图符号接线柱有三个接线柱，分别是“-”“0.6”和“3”。“-”表示负接线柱，“0.6”和“3”就是两个正接线柱（要注意不是正、负极）量程及分度值如果使用0---0.6A量程，分度值为0.02A；如果使用0---3A量程，分度值为0.1A使用方法①电流表必须和被测用电器串联②要让电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出③所测电流不能超过电流表的量程，若不能估计被测电流的大小，可以试触法来试一下④绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源的两极上，这样会烧坏电流表和电源.读数方法①根据导线连接的接线柱判定电流表使用的是哪个量程②根据量程确定所对应的分度值③根据指针位置正确读取电流表的示数，若指针不指在整刻度要适当估读④记录数值时不要忘记写上单位4.电流表的读数（1）明确所选电流表的量程；（2）确定电流表的分度值；（3）由指针位置读出示数。先大格后小格。5.电流表故障(1)若指针偏向左侧刻度线以外，则____________________；(2)若指针偏角太小，则____________________；(3)若指针偏向右侧刻度线以外，则____________________；6.试触法为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估算电流的情况下，先选择大量程后，可以先闭合开关然后迅速断开（叫做“试触”），看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。若在小量程范围内，则改用小量程，因为小量程分度值小更精确。【经典例题1】如图所示，电流表的示数是__________A．【经典例题2】下列说法中不正确的是（）A.在串联电路中，电流表的位置越靠近电源正极，测得的电流越大B.电流表既可以串联在电路中，也可以并联在电路中使用C.两灯泡串联时，即使发光时亮度不同，通过它们的电流也是相同的D.分别用电流表的两个量程测量同一个用电器的电流，所测电流的大小相同【变式训练2】如图所示，将电源和灯泡L3接入甲、乙两处使电路正确，则下列说法中正确的是（）A.甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L1中的电流B.甲是电源，乙是灯L3，A1测的是灯L3中的电流C.甲是灯L3，乙是电源，A2测的是灯L2中的电流D.甲是灯L3，乙是电源，A2测的是干路中的电流【经典例题3】如图所示电路，闭合开关后，以下判断正确的是（）A.灯L1、L2串联B.灯L1、L2并联C.电流表测电路的总电流D.电流表测通过L1电流【变式训练3】小明为研究醋的导电性能，将两根裸铜线a、b插入醋中，并将裸铜线a、b连入电路，如图所示．闭合开关后，观察到小灯泡不发光，因此，小明判断醋是绝缘体．经检查，各元件完好，电路连接无故障．在不改变电源的情况下，可添加实验器材，设计一个实验，证明醋是能够导电的导体．为否定了小明的判断，小红设计并进行了如下实验，请你将小红的实验补充完整：（1）断开开关，将小灯泡换成_______________并连入电路；（2）闭合开关，观察到____________________________，则说明醋能够导电．【经典例题4】如图所示的串联电路，当闭合开关后两灯都不亮．为了检测电路故障，小华将电压表接在灯L1两端，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏 D.灯L1断路【变式训练4】造成甲电流表现象的原因是：__________________；造成乙电流表现象的原因是：__________________．【经典例题5】按照图电路图连接实物图．（）【变式训练5】根据如图所示的实物图，请画出这个实物图的电路图．（）

【课后练习】1.如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（）A.L1、L2两灯泡串联 B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流C.L1、L2两灯泡并联 D.若L1灯丝烧断，L2灯仍能正常发光2.图所示的电路中，将开关S闭合，灯和灯均发光，下列说法中正确的是A.灯和灯串联B.灯和灯两端的电压一定相等C.通过灯的电流与通过灯的电流一定相等D.通过灯的电流与通过电源的电流一定相等3.如图所示的四个电路图中，能实现L1既能单独发光，又能与L2同时发光的是A. B. C. D.4.一个封闭盒子的上表面有两个接线柱和两个灯座，但是看不到盒子内部的电路是如何连接的．现将两个灯泡L1、L2分别安装在两个灯座上，按如图所示的方式连接在电路中，电源两端的电压保持不变．当闭合开关后，L1、L2同时发光，断开开关时，L1、L2同时熄灭．请在不添加器材、不打开盒子的情况下，判断两个灯泡是串联连接还是并联连接的．写出实验步骤_____和判断方法_____．5.请根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图．6.请根据电路图，连接实物图，导线不能交叉．7.两位同学共用一只