山东省潍坊市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上下）学期）试卷及答案

山东省潍坊市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版竞赛题（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请你仔细读拼音，然后在田字格中规范地写出词语。

ēnhuì

wéidú

fángài

dīngzhǔ

xiāohuǐ

shājūn

zhuīzhú

kùshǔ

bàokǎo

zhàoyào

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【启动仪式】下面是一位同学在启动仪式上的发言，你能根据拼音补全吗?

首先，我要感谢我的父母。半夜发烧、hóulóng(

)疼，是爸爸送我上医院；衬衫niǔkòu(

)掉了，是妈妈一针一线帮我缝好。他们教育我不要跟同学闹máodùn(

)，不要dùjì(

)他人，不要因为自己是班干，就gǎotèshū(

).我还要感谢我的老师。我们在大课间duànliàn(

)身体，他用cíxiáng(

)的目光看着我们；我们yíng(

)了拔河比赛，获得了róngyù(

)，他伸出大mǔ(

)指为我们点赞。我zhōng(

)心地感谢他们！2）.读拼音，写字词。

伤bā(

)

眼kuàng(

)

热chén(

)

kāngkǎi(

)

水dào(

)

dǎo(

)告

piě(

)嘴

píbèi(

)3）.根据所学知识填空。

（1）根据不同年龄段的别称，按照从小到大的顺序填空：

豆蔻年华→及笄→______→而立→不惑→花甲→______→期颐

（2）“黄沙百战穿金甲，______”抒发了边关将士的豪情壮志，《乡村四月》中“绿遍山原白满川，______”描绘了一幅色彩鲜明的江南农村初夏图。

（3）母爱伟大而无私，子女却无法报答父母的恩情，用孟郊的诗句“______，______”可以形容。

（4）我学过的描写儿童天真情趣的诗中，印象最深的一句是“______，______”。

（5）李白对好友的惜别诗句是：______，唯见长江天际流。

（6）《闻官军收河南河北》中营造了一幅疾速飞驰的画面，表达了诗人迫不及待、归心似箭的心境的诗句是：______，便下襄阳向洛阳。4）.李刚所在学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“(

)”字；文明礼貌突出一个“(

)”字；力争上游突出一个“(

)”字；强身健体突出一个“(

)”字。5）.7.【做贺卡】请帮小城完成贺卡制作。（1）美哉，我少年中国，_____！壮哉，我中国少年，_____！（2）书籍是全世界的______。读书要有三到，谓______。（3）盛年不重来，______。及时当勉励，_______。（4）敏而好学，______。默而识之，学而不厌，_____。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.对下面句子分析错误的一项是（）

国庆典礼上，全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗飘扬的声音。A．加点词语重复使用，突出会场的庄严肃静。B．加点词语起突出强调作用，表示整个会场只听到这些声音，再无别的声音。C．这句话用炮声、乐曲声、国旗飘扬的声音侧面烘托了会场的肃穆和安静。D．这是一个排比句。2）.【听汉字之声】下列词语中，加点字读音完全正确的一组是（

）A．燕（yān）园

停泊（pō）B．矜（jīn）持

镌（juān）刻C．龇（cī）牙

肋（lèi）骨D．缭（liáo）乱

供（gòng）给3）.下列句子顿号的运用完全正确是哪一项（

）A．他看上去十六、七岁，一副朝气蓬勃的样子。B．爷爷退休后的生活很丰富，溜溜鸟呀、听听戏呀、下下棋呀。C．我在朦胧的夜色中、在大青树下、在坊车边，默默地倾吐着心声。D．洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火，在里面住个三五天不成问题。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用具体的情景表现出来。

例：太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

济南的冬天可真冷啊！____________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面作品、人物、作者对应连线。

《史记》

祖父和“我”

吴敬梓

《儒林外史》

廉颇

萧红

《世说新语》

杨氏子

司马迁

《呼兰河传》

严监生

刘义庆2）.自主积累。读一读，连一连。

家园只有一个从生活中的细节做起

早一天保护环境

地球不能克隆

拯救地球

多一份生命保证评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串串，像悬在空中的由蝴蝶织成的帘帷。

(

)于是，地上、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、蓝的、紫的、黑的各种颜色的蝴蝶这便是“蝴蝶泉”的来历。

(

)每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。

(

)蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。

(

)山下一个较为隐蔽的地方有一眼泉一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着几乎像一座帐篷，树枝长长的，低拂着水面。2）.乱句重组。

(

)1.孩子心惊胆战，站在横木上：摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。

(

)2.正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。

(

)3.船长喊道：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”

(

)4.刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

(

)5.他木来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《将相和》中讲了三个小故事：完璧归赵、渑池会面和负荆请罪。三个故事按照时间发展顺序叙写，每个小故事既具有相对的独立性，又联系紧密。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感［宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。1．“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”这两句诗中的“河”指的是________________，“岳”指的是___________。“三万里”“五千仞”分别写出了它们________________、___________________的特点。诗人通过这两句诗，表达了_______________

2．此首诗中与《示儿》“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达相同情感的诗句是____________，________________。

3．用自己的话写出这首诗后两句诗的意思，并说说从中你体会到诗人怎样的感情？

________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园。

同学们，当你读到一个比较长的故事时，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得简短一些。请运用本单元学到的方法，把《牛郎织女》缩写成一个简短的故事。（如本页不够，请另附纸张）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。给一只虫子让路吴万夫①我真正关注凤山，是在生了一场病之后。医生在给我开中药调理的同时，不忘嘱咐我，每天要坚持步行锻炼身体。②于是，每天早起到凤山散步成为我雷打不动的任务。时令已是三月了，在盘山步道的两侧，迎春花与月季花的藤蔓紧密缠绕，黄的花与红的花竞相绽放。它们仿佛以一种特有的姿态，列队欢迎我到来。沿着盘山步道行走，会与许多虫子不期而遇，最常见的有蚂蚁、毛毛虫、西瓜虫等，它们在自己的王国里寻觅着，或行色匆匆，步履仓促，或慢慢吞吞，四平八稳。无论雨前还是雨后，无论何时到凤山在盘山步道上，在台阶上，我都能看见它们幼小奔波的身影，一副永不停歇的样子。那天，瞄着行进中的蚂蚁、西瓜虫等，我的心莫名地颤动了一下，有意放慢脚步给它们让路。我每一步的抬起与放下，格外谨小慎微，生怕一个闪失，给幼小的生命造成致命的伤害。③我委实不敢相信，这个近乎严苛的要求，却是从自己内心发出的。④童年时期，由于蒙昧无知，常常做出一些匪夷所思的事情。⑤我八岁那年夏天，到邻居小伙伴党升家里玩儿时，做了一件糗事。那天，党升正在灶房里烧晌饭，这时从麦秸秆中猝然窜出一只黄鼠狼。党升惊叫一声，抡起火钳胡乱打去，但没击中，那只棕褐色的黄鼠狼，“嗖”的一声窜出门，径直朝塘边的麦秸垛逃遁了。我接过党升手中的火钳，一路挥舞着后面紧追不舍。由于惯性作用，我撵到麦秸垛边，竟然没有刹住脚，一下子冲进了池塘中，幸亏到井边挑水的堂兄及时发现，跳入塘中救起了我。至今想起来，那次有惊无险的经历，应该是对我不羁的童年一次小小的惩罚。⑥我真正爱上凤山，是从避让一只虫子开始的。自从与凤山的虫子产生情感链接后，每次散步我会主动让自己的步子慢下来，小心翼翼地给每一只虫子让路。虫子再小，也是父母的宝。为了生活它们每天起早贪黑，不知疲倦，即使弱小到尘土里，它们依然自食其力，不依赖他人，理应获得我们崇敬、赞许的目光。⑦令人欣慰的是，经过一段时间的锻炼，我的身体渐渐康复，少了先前的风风火火，脾性也没有以往那么急躁了。我愈加明白，一个人无论多么强大，都应俯身看到弱小的东西。爱人也说：“学会给一只虫子让路，不是将自己的身段放低了，而是生命对生命的尊重与相惜。”⑧现在，每天到凤山散步，已成为我坚持不懈的习惯。在季节轮替中，我会情不自禁地留意路面希望看到一只或几只虫子的身影。1．为了快速掌握文章内容，妙妙按照起因-经过一结果的顺序梳理了下列导图，请你将其补充完

起因：谨遵医嘱，（1）______________→经过：（2）___________，回想往事→结果：脾性躁，（3）_________________________

2．文章第②段画线句子有何作用？请你从环境描写的角度谈一谈。

___________________________________

3．文中第②段写到“那天，瞄着行进中的蚂蚁、西瓜虫等，我的心莫名地颤动了一下”，体现了“我”怎样的内心感受？并请描述此时“我”的心理活动。

___________________________________

4．文章标题为“给一只虫子让路”，其就整篇文章而言有什么作用？请简要分析。

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.写出下面的句子各使用了哪些说明方法。

A．列数字

B．打比方

C．作比较

D．举例子

（1）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(

)

（2）有的流星体运动的瞬时速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。(

)

（3）游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(

)

（4）一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。(

)

（5）科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(

)2）.在回忆相关的古诗时，你对古诗中的有些字把握不准，请你在下面的加点字正确的字音上打“√”。

稚子（zì

zhì

zhí）