广西桂林市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

广西桂林市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.犯fàn

【部首】犭

【结构】左右

【文字源流】最早的字例现见于战国文字。字的左边是一条狗；右边是一个跪着的人。本义是“侵犯”。《说文》：“犯，侵也。”引申为“抵触”、“冒犯”、“犯罪”、“犯人”等义。

【常用词组】冒犯犯罪

侵犯

【课文原句】他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）课文以《父爱之舟》为题，是因为_____________。

（2）课文《猎人海力布》主要写了两件事，一是______________，二是________________，说明海力布是一个___________的人。本学期我们也读过一些课外书，其中一本书名是《_______________》。主人公的名字是_______________，主要讲了他（她）的事迹：__________，说明了他（她）是一个__________的人。2）.日积月累。

（1）沃克医生称赞___________是一块会说话的钢板，堪称________。

（2）《草船借箭》让我们认识了_________的曹操、_______的鲁肃、__________的周瑜和________的诸葛亮。

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能应也”的原因是什么？用原文中的句子回答：“__________________。”

（4）《摔跤》选自徐光耀的中篇小说《____________》，片段主要通过_________描写表现出小嘎子_________的特点；《他像一棵挺脱的树》选自_______先生的《骆驼祥子》，片段中主要通过_________描写表现出祥子______的特点。

（5）君子懂得的是道义，小人懂得的是利益，正所谓“_________________”。3）.叶圣陶先生说过，说明文以“说明白了”为成功。这学期我们学习了____、____、____、____等说明方法，还知道说明文的语言风格多样，有的平实、有的活泼，无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。4）.子涵准备为此次活动制作一个《牛郎织女》读书分享的PPT，他在制作最后一张演示文稿时需要用到插图，请你为他在下面的四张图片中选择一个，并说明理由。

我选择______。（填序号）理由：______

A．

B．

C．

D．5）.古诗词默写。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。

（3）风一更，雪一更，______。

（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”

（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语段阅读起来有一定的难度，对于加点部分的理解不正确的一项是（

）

那老君到兜率官，将大圣解去绳索，放了穿琵琶骨之器，推入八卦炉中，命看炉的道人，架火的童子，将火煽起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也，有风则无火。只是风搅得烟来，把一双眼熏红了，弄做个老害眼病，故唤作“火眼金睛”。A．根据上文“解去绳索”可知，“穿琵琶骨之器”是束缚悟空的一种器物。B．联系生活可知，“道人”是修仙悟道的人，这里指太上老君的弟子。C．联系上文可知，“巽（xùn）宫”是八卦中的一卦。D．猜测“搅”的意思是避开、打扰。2）.下列句子中，具体描述部分不能突出事物特点的一项是（

）A．短绳队员的动作真快呀！快得让人眼花缭乱，心跳加速，拍手叫绝。B．同桌读书非常入迷，一会儿开心地笑着，一会儿伤心落泪，一会儿又连连叹气。C．他画的群山太逼真了！真得仿佛能看到翻滚的松涛，听到鸟儿的鸣叫，闻到野花的芳香。D．王明把教室打扫得很干净，他先整理课桌，又去扫地、拖地，累得满头大汗。3）.“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔。”描写的是关羽。(

)评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.2.读下面的句子，完成练习。沙僧个性憨厚，不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒做。句子用到了______的写作手法，请你运用这种手法写一写“双减之后，老师布置的作业减少了”。____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.选择合适搭配。

师长________

勋鉴

平辈________

共鉴

居丧者________

英鉴

政界人士________

尊鉴

团体________

礼鉴2）.用线条把左右两边对应的诗句连一连。

羌笛何须怨杨柳

忽作玻璃碎地声

敲成玉磬穿林响

春风不度玉门关

谁言寸草心

夜静春山空

人闲桂花落

报得三春晖评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面的句子排序。

(

)当声波震动耳鼓时，震动就被传到基底膜上。

(

)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。

(

)超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而由眼神经纤维传递到大脑。

(

)蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。2）.按事情发展的顺序整理下面的几句话。

()孩子跳水得救。

()人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的横木，非常危险。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断正误，对的打“√＂，错的打“×”

1．“花”与花儿”意思不同。(

)

2．“下去说”和“说下去”意思相同。(

)

3．王市长在“六一”儿童节那天到实验小学五年级（1）班教室看望同学们，班长张军连忙走上前去说：“王爷爷，您从百忙中抽出时间来到贵班，就给我们说说您的希望吧！”这句话用语得体。(

)

4．“你的病完全没有好”和“你的病没有完全好”意思不同。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。长相思山一程，水一程，_______________________，夜深千帐灯。风一更，雪一更，______________________，故园无此声。1．把这首词补充完整。

2．词中“____________”写出了路途的艰辛遥远，“__________________”写出了风雪交加，环境的恶劣，含蓄地表达了将士在外对____________的思念之情。

3．用“______”画出词的上阕中动态描写的句子，再用“”画出其中静态描写的句子。

4．这是一首描写边塞军旅生活的佳作，请写出下阕的意思。

__________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：送你一朵小红花

提示：那些勇于挑战的人、默默奉献的人、为大家带来欢乐的人、具有环保意识的人、敢于创新的人……都值得我们送他一朵小红花。回忆生活，你想为身边哪个人送上这样的认可、鼓励、赞美、感激……

要求：选择身边熟悉的人，通过一件典型事例让人明白你送他红花的原因，注意把重点部分写具体。运用描写人物的基本方法具体地表现出这个人的特点，让人感到他值得被认可、鼓励、赞美、感激……600字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.散文阅读。生机勃勃的太阳花龚今进①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。②三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。③从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。④但看得多了，才注意到，一朵太阳花的生命其实极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点儿要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。⑤这新陈交替多么活跃，多么生动！也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满，不遗余力。尽管一朵太阳花，生命那么短促，但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。⑥开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾。自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。⑦太阳花的世界，是一个科学的、公平的、友爱的世界。太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！1．太阳花有哪些特点？请用简洁的语言概括。

①太阳花是艳丽夺目的、缤纷五彩的。

②________________________________

③________________________________

2．第二自然段写太阳花的美丽时，运用了正面描写和侧面描写，请用“——”画出正面描写的句子，用“

”画出侧面描写的句子。

3．根据第四自然段内容，填写下表。时间花的状态日出前____日出后即刻开放，开大开圆日落时___

4．作者认为开完的太阳花也很可爱，对此理解错误的一项是（

）A．开完的太阳花不消沉，也不意懒。B．开完的太阳花会主动让出阳光，静静地孕育新的生命。C．开完的太阳花会继续努力聚集精华，等待自己再次开花。D．开完的太阳花会默默等待秋天的来临，把种子悄悄撒进土里。5．文中的太阳花给了你哪些人生启迪？（写出两点即可）

___________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面语段中画线的四字词语使用有误的一项是(

)

听完老师的讲解，同学们A．情不自禁地鼓起掌。我这才B．恍然大悟：原来C．诡计多端的诸葛亮敢立下军令状，是因为他心中已有草船借箭的计策，我不禁对他D．肃然起敬。2）.在下列横线中填入合适的歇后语（填序号）。

（1）你的办法啊，是梁山泊的军师——_____。

（2）咸菜烧豆腐，我可是和你