河南省三门峡市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

河南省三门峡市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写汉字。

父亲péibàn我离开家乡bàokǎo学校时，我们在一家便宜的客栈就住，半夜我被臭虫咬醒，父亲xīnténg极了。

万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的qǐdí者吧！评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整并完成练习。

(

)有成竹

从()镇定

一针见(

)

(

)机妙算

（1）上面的词语中，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。

（2）上面词语中，比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________，这个词语让我想到本册学过的人物______________（谁）说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”2）.下面是两位同学写《“漫画”老师》的片段，请你结合习作的评价标准评一评这两个片段。

小逸同学：有一次，陈老师正在写黑板，我和同桌趁机说几句话。老师写完后转身就朝我们这边看。我俩立即坐好不动，心想不会吧，这样也被看到。老师瞪着我和同桌，那眼神好像在说：“你们不要再说话了！”我们像接到命令似的乖乖地点点头。

小凯同学：那天，我一进课室就看到门口的李老师正板着脸一本正经地批评一位同学，可严肃了。我赶紧小心翼翼地从她身边走过，还有礼貌地向她问好。本来一脸怒气的李老师突然转过脸来对着我微笑，还用悦耳的声音轻轻地说：“你好！”我先是一怔，感觉我这条池鱼没被殃及后，内心涌起一股暖流，李老师真好！评价标准：评价项目评价标准评价结果事例选一件突出老师特点的事，要有独特和夸张的情节。☆☆☆描“画”用文字把老师这个突出的特点“画”出来，给人印象深刻。☆☆☆语言语句通顺，标点正确，用词生动准确。☆☆☆我给小逸同学的片断_____颗星。我给小凯同学的片断_____颗星。

我的点评：____________________3）.请展开想象，用自己的话把张志和在《渔歌子》里表现的画面写下来，用上动态描写

渔歌子[唐]张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。

____________________4）.按要求比较下面两个词语，选择其中一个词语写句子。词语相同不同兴高采烈____________

___________

得意忘形

___________

选词：_________写话：____________________5）.根据语境，回忆课内所学填空。

世间万物，皆有印记。印记在赞扬君子光明磊落，讽刺小人忧虑不安的名言警句里：“_________________，_________________。”；印记在诗人翁卷笔下乡村四月明丽动人，细雨如烟的诗句里：“_________________，_________________。”；印记在《自相矛盾》一文中规劝他人切勿夸大其词的至理箴言中：“________________，_________________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学习经验交流会上，最近取得进步的小明说自己有不懂就去请教同学、老师和家长，马上想到了古人说的“

”。（）A．读书百遍，而义自见B．学如逆水行舟，不进则退C．拳不离手，曲不离口D．三人行，必有我师焉2）.下列选项中人物描写方法不同的一项是（

）A．赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”B．刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”C．沃克医生肃然起敬：“啊，久仰久仰，认识你很荣幸。”D．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。3）.最近，小亮所在的小组同学都认真阅读了《中国民间故事》，并与班级的同学分享故事中的精彩情节，请根据下面情节，判断他们分享的是哪些民间故事。（）各展神通，大战龙王水瓮养螺，陌生饭菜断桥相遇，报答恩情A．《刘海戏金蟾》《天仙配》《木兰从军》B．《八仙过海》《田螺姑娘》《马头琴的故事》C．《蝴蝶泉》《天仙配》《白蛇传》D．《八仙过海》《田螺姑娘》《白蛇传》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.用“和颜悦色”和“怒气冲冲”写一句话，写出一个人与平时不同的表现。

_________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.课文中五根手指各有什么特点？请连一连。

大拇指

相貌堂堂，养尊处优

食指

体态秀丽，样子可爱，能力薄弱

中指

不美，但吃苦耐劳，默默奉献

无名指和小指

勤奋卖力，敢于探险，不怕牺牲。2）.辨形连词。

（1）炊

佩

（2）

拐

杖

（3）滋

糕钦

愉

依

丈

磁

铁欢

烟

方

仗

糍

润评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.了解故事内容，得牛相助，与织女结婚。

把下面的句子按故事情节排序。

(

)牛郎拿走纱衣，留下织女。

(

)两人相见互诉衷肠。

(

)老牛开口道破天机。

(

)他们回到草房。

(

)牛郎来到湖边见到仙女。

(

)经过长谈织女同意结婚。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)翻开书面就像闯进大门，翻几页就登堂入室。

(

)要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

(

)如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

(

)而且可以经常去，时刻去。

(

)读书好比串门儿——隐身的串门儿。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“父爱之舟”表面上指姑爹的渔船，实际上指父亲的爱。(

)

2．巴迪认为自己幸运只是因为妈妈鼓励和赞扬了他。(

)

3．《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。(

)

4．《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中“精彩极了”代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”代表父亲的警告和提醒。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，_________________________。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，_________________________。1．把这首词补充完整。

2．这首词的作者是_____代的__________。“长相思”是这首词的__________。

3．这首词中的句子“_______________。”描写了出征队伍的庞大。“__________”表达了词人思乡之情切。

4．这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.奋进新征程，建功新时代。请围绕“科技与未来生活”写一篇想象作文，将头脑中天马行空的想象记录下来。

要求：①大胆想象，写作前在草稿纸上梳理一下想到的场景或事件。

②题目自拟，分段叙述，注意把重点部分写具体。

③选择合适的表达方式，做到语句通顺，书写规范整洁。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读非连续文本，完成练习。【材料一】龙行龘龘

欣欣家国您知道2024年中央广播电台总台龙年春晚主题中的“龘”字怎么念吗？据《康熙字典》记载，“龘”出自第一部楷书字典《玉篇》，音同“沓（dá）”。“龙行龘龘”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。在中华五千年的历史长河中，“龙”逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号。2024年是龙年，设计者首先想到春晚主标识要和“龙”有关，于是，从中国文字“龍”中寻找灵感。然后，将三“龍”叠加成为“龘”字，这个汉字就像三条巨龙一起腾空翱翔。春晚以“龘”为题眼，生动描绘出中华儿女昂扬向上的精神面貌。接着，将“龘”设计成中国传统篆刻的字体，在中正匀称中彰显出大气雄健的文化气象。最后，设计者在传统书法的基础上进行了“再加工”，金属质感的色彩光泽让“龘”字的造型好像一枚芯片。从古老汉字到现代科技，龙年春晚主标识连接古今、融通未来。【材料二】龙辰辰，新时代的象征龙，作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿在文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。2024年总台春晚吉祥物形象“龙辰辰”，突出呈现了吉祥如意、平安幸福的美好寓意。它从源远流长的中华优秀传统文化中汲取设计灵感，不仅体现了传统文化中生肖龙的美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气神。它以“国之重器”为取意，巧妙融入了绿松石龙形器、西周何尊纹饰、春秋云纹铜禁、唐代鎏（liú）金走龙和清代九龙壁等元素，将千百年来龙的形象演绎得淋漓尽致。（摘自“央视新闻”，选文有删改）1．根据材料判断下面的句子，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“龘”字音同“沓”，因此“龘”读作“tá”。(

)

（2）“龙行鬣鬣”形容龙腾飞的样子，昂扬而热烈。(

)

（3）龙辰辰将千百年来龙的形象演绎得淋漓尽致。(

)

（4）春晚吉祥物龙辰辰的设计融入了中西方文化。(

)

2．下列句子使用了哪种说明方法？请填写正确的序号。

A．列数字

B．作比较

C．打比方

D．举例子

（1）金属质感的色彩光泽让“赣”字的造型好像一枚芯片。(

)

（2）龙的形象贯穿在文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。(

)

3．结合材料一，请简要介绍2024年春晚主标识设计师的构思过程。

4．请将画横线的语句改成活泼的说明文语言风格，以自述的方式介绍龙辰辰。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在加点正确的音节下面画“√”。

（1）秦国如此强（qiáng

qiǎng）大，肯定会强（qiáng

qiǎng）逼他。

（2）我们应该按照计划（huá

huà），把地划（huá

huà）归他。

（3）看着桂花纷纷落（luò

là）下来，我猛然想起手表落（luò

là）在教室了。2）.选字组词。

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