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Page1学的最好的VS玩的最棒的学的最好的是谁?玩的呢?我们今日就来瞧瞧。先看看学是谁:她,名叫小菜,八岁左右,可学起來那叫一个厉害。小菜每天刻苦学习,一放学,就回家,直冲进书房,起先学习,吃饭时都不愿放下书,手上仍拿着一本《优秀作文1000篇》在细致看。双休日她也没有丝毫空余时间:周六早上7:50去学跳舞;到11:50时又赶去学英语;下午2:00刚下课,又快马加鞭地去学奥数;傍晚6:00,还要做培优班的作业和学校老师布置的家庭作业。虽然这么累,可小菜从不叫一声苦呀、累。你说,小菜是不是很厉害?但,更绝的还在后头呢!一下课,小菜就以迅雷不及掩耳之势的速度拿出一本作文书来看,或者拿出练习册来做。午休时,同学们都在休息,只有小菜,每次都从桌肚中拿出一本练习册来做。小菜如此用功,她学出了什么名堂呢?小菜因课前打算特别充分,上课老师无论提多难的问题,小菜都能流畅地说出标准答案来。小菜不仅课前打算充分,课后复习也丝毫不逊色,因此,她几乎每次测验都能坐上第一名的宝座,夺得100分,所以,三科老师都特别宠爱她。天下几乎没有小菜不知道的。同学们问她什么问题,她都能快速的回答出来,并细致地讲给同学们听。她最突出的是数学,从来都是99、100分,而且家里的大帐、小账,都由她来算,还从未出过任何错呢!我们接着看玩是谁吧:他,名叫小游,快九岁了,可玩起来简直叫一个牛!真是太牛了!小游每天除了吃饭就是打嬉戏,嬉戏技术简直到了炉火纯青的地步了。每个双休日就把程序一字不差的画和登记来。每天聚精会神地打嬉戏,谁叫也听不见。他甚至吃饭的时也会边玩边吃,有一次,竟将筷子伸到汤里去夹菜。小游在嬉戏上如此用功,玩出了什么名堂呢?啊哈!他在班上玩嬉戏的人中成了名副其实的“老大”,一到下课,他就跟班上的嬉戏高手探讨嬉戏,放学后还常常到别人家去教别人打嬉戏。老师要办小报,他办的小报都与嬉戏有关。平常说什么都和嬉戏沾的上边。一个好学,一个好玩,两者会发生什么好戏?有什么斗争?1:学习篇小菜和小游虽然是一个班上的,可小菜却看不起小游,认为嬉戏有什么好的,还不如做几道题呢!这天,小菜向小游发起了一次挑战。那是一场成语接龙竞赛。女士优先,小菜说:“生龙活虎。”“跃……跃跃,过!”小游急的满头冒汗。“视死如归”“归……归心似箭,不不不,过!”小游又急了。“唉!归心似箭是成语!”小菜说,“我赢了一局!”“我开头,意气风发!”小菜说。“发扬光大”。“大……大显身手”。“手不有卷”“错了!我又赢了!”小菜说,“你输了!”2:嬉戏篇上次输了后,小游很生气,他就约小菜挑战打嬉戏。小菜满口答应。到了嬉戏厅,小游说:“我们比玩‘王者’吧!”“嗯!”小菜硬着头皮说。起先了,小游打得特殊溜儿,而小菜呢?却急的直跺脚。不用说,当然是小游赢了。他们各有各的特长,你们说,谁更厉害?点评:文章能紧扣题目围绕“学得最好的”她是怎么学的,“好”在哪,绽开:“玩得最棒的”平常是怎么玩的“厉害”在哪
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