河南省信阳市息县2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（解析版）

第1页/共1页2024-2025学年度上期期中学业质量监测九年级化学试题注意事项：1.本试卷4页，满分50分，考试时间50分钟。2.请把2B铅笔和黑色钢笔（或黑色水笔）直接答在答题卡上，答在试卷上无效。3.可能用到的相对原子质量：C:12H:1O:16N：14Hg:201一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共计14分。请将所选答案的序号涂在答题卡上。）1.下列科学家中，发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.阿伏伽德罗【答案】B【解析】【详解】A．拉瓦锡在化学学科中的主要成就，是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验，并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论；

B．门捷列夫在化学学科中的主要成就，是发现了元素周期律，并首次编制了元素周期表；

C．道尔顿在化学学科中的主要成就，是首先发现了电子，提出了原子论；

D．阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就，是提出了分子学说．故选B2.下列成语或俗语涉及到化学变化的是A.滴水成冰 B.积沙成塔 C.火上浇油 D.木已成舟【答案】C【解析】【分析】物理变化是没有新物质生成的变化，化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、滴水成冰，水由液态变为固态，没有生成新物质，不属于化学变化，A选项错误；B、积沙成塔，是沙的空间位置发生变化，没有生成新物质，不属于化学变化，B选项错误；C、火上浇油，燃烧会生成新物质，属于化学变化，C选项正确；D、木已成舟，是木头的形状大小发生变化，没有生成新物质，不属于化学变化，D选项错误。故选：C。3.实验是化学学习的基本方法。下列图示实验操作错误的是A.读取液体体积 B.检查气密性C.倾倒液体 D.闻气体气味【答案】A【解析】【详解】A、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视读数偏大，故A错误；B、检查装置的气密性：将导管一端浸入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气，故B正确；C、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故C正确；D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故D正确；故选A。4.下列各项中，属于我国《环境空气质量标准》基本检验项目的是A.CO2浓度 B.O2浓度 C.N2浓度 D.浓度【答案】D【解析】【详解】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒、细颗粒物和臭氧等。二氧化碳、氧气、氮气都是空气的成分，无毒不是污染物。故属于我国《环境空气质量标准》基本检验项目的是（细颗粒物）浓度。故选D。5.下列物质在氧气里燃烧时，能生成有刺激性气味的气体的是A.铁丝 B.硫 C.镁条 D.木炭【答案】B【解析】【详解】3Fe+2O2Fe3O4；S+O2SO2；2Mg+O22MgO；C+O2CO2；生成物中只有二氧化硫为有刺激性气味的气体，因此选B。6.结合如图实验，下列说法正确的是A.实验①带火星的木条不复燃，说明没有产生氧气B.实验③带火星的木条复燃且二氧化锰质量减少C.该实验证明氧气可以支持燃烧D.实验①的反应速率比实验③的快【答案】C【解析】【详解】A、实验①带火星的木条不复燃，说明氧气浓度不足，并不能说明没有产生氧气，错误；B、催化剂反应前后质量不变，故二氧化锰质量不变，错误；C、该实验证明氧气可以支持燃烧，正确；D、由图可知，实验①的反应速率比实验③的慢，错误；故选C。7.物质是由微观粒子构成的。下列物质中由离子构成的是A.氨气 B.铁 C.水 D.硫酸铜【答案】D【解析】【详解】A、氨气是由非金属元素组成的化合物，是由氨分子构成的，故选项不符合题意；B、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项不符合题意；C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，故选项不符合题意；D、硫酸铜是含有金属元素和非金属元素的化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项符合题意；故选：D。8.我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值。其中铕元素的相对原子质量为152，核电荷数是63，则铕原子的核外电子数为A.63 B.89 C.152 D.215【答案】A【解析】【详解】原子中，核电荷数=质子数=核外电子数。铕核电荷数是63，则铕原子的核外电子数为63。故选：A。9.下列各组元素中，都属于金属元素的一组是A.B、Hg B.Be、Br C.Ni、Li D.N、Sn【答案】C【解析】【详解】A.B（硼）属于非金属元素，故选项不符合题意；B.Br（溴）属于非金属元素，故选项不符合题意；C.Ni（镍）、Li（锂）属于金属元素，故选项符合题意；D.N（氮）属于非金属元素，故选项不符合题意；故选C。10.3月22日是“世界水日”。2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法不正确的是A.地球淡水资源缺乏，要节约用水B.生活污水应集中处理后再排放C.电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为2:1D.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水【答案】C【解析】【详解】A、地球淡水资源缺乏，要节约用水，说法正确，不符合题意；B、为保护水资源，生活污水应集中处理后再排放，说法正确，不符合题意；C、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则正极与负极产生的气体体积比约为1:2，说法错误，符合题意；D、实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水，说法正确，不符合题意。故选：C。11.“彼之砒霜，吾之蜜糖”指物质具有两面性。砒霜的主要成分为三氧化二砷（化学式为As2O3），可用于治疗肿瘤。其中砷元素的化合价是（）A.﹣2 B.﹣3 C.+2 D.+3【答案】D【解析】【详解】在三氧化二砷（化学式为As2O3）中，氧元素显﹣2价，设砷元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（﹣2）×3＝0，则x＝+3价。故选D。12.叶酸对防癌抗癌有积极作用，其化学式为，下列有关叶酸的说法中正确的是A.叶酸的相对分子质量为441gB.叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C.叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为D.叶酸()是氧化物【答案】B【解析】【详解】A、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项说法不正确；B、化合物中某元素的质量分数=，而叶酸中氮、氧四种元素质量比为（14×7）：（16×6）=49：48，其中氮元素的质量比大于氧元素的，则氮元素的质量分数大于氧元素，该选项说法正确；C、叶酸（C19H19N7O6）中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为（12×9）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=108：19：98：96，该选项说法不正确；D、叶酸中含有4种元素，氧化物中只有两种元素，故叶酸不是氧化物，该选项说法不正确。故选B。13.石灰氮（化学式为CaCN2）是一种固态肥料，遇水发生反应的化学方程式为CaCN2+3H2O=CaCO3+2X，则x化学式为A.NO B.N2 C.CO2 D.NH3【答案】D【解析】【详解】根据CaCN2+3H2O=CaCO3+2X可知，反应前Ca、C、2N、6H、3O，反应后Ca、C、3O，化学反应前后原子种类数目不变，故2X含6H、2N，故X含3H、N，化学式为NH3，故选：D。

14.用“”和“”分别代表A2和B2的两种分子，A2和B2在一定条件下能发生化学反应生成新物质X，微观过程如图所示。下列说法正确的是A.该反应生成两种物质 B.反应过程中B2分子保持不变C.参加反应的A2与B2的分子数之比为3：1 D.物质X中含有4种元素【答案】C【解析】【详解】A、根据反应前后的微观示意图可以看出，反应前有3个A2分子，2个B2分子，反应后剩余1个B2分子，反应后生成2个X分子，反应的化学方程式为：3A2+B2=2X，故该反应生成一种物质，此选项错误，不符合题意；B、反应前有B2分子，反应后生成了新分子X，反应过程中B2分子发生了改变，此选项错误，不符合题意；C、由上述的化学方程式可以看出，参加反应的A2与B2的分子数之比为3：1，此选项正确，符合题意；D、由围观示意图可以看出物质X含2种元素，该选项说法不正确，不符合题意。故选C。二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共计16分）15.空气与人类的生存休戚相关。（1）能用于医疗急救、炼钢、航空航天等领域的气体是___________。（2）空气的成分按体积计算，___________占78%，空气是___________(选填“纯净物”或“混合物”)。【答案】（1）氧气##O2（2）①.氮气##N2②.混合物【解析】小问1详解】氧气（O2）能供给呼吸、助燃，常用于医疗急救、炼钢、航空航天等领域。【小问2详解】空气的成分按体积计算，氮气（N2）占78%；纯净物只含一种物质，混合物含有两种或两种以上物质。空气含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，属于混合物。16.下图是初中化学实验常用仪器，请按要求填空。（1）仪器g的名称叫___________；（2）可以直接加热的玻璃仪器是___________；(填字母序号)（3）实验室常用的加热仪器是___________。(填名称)【答案】（1）胶头滴管（2）d（3）酒精灯【解析】【小问1详解】仪器g的名称叫胶头滴管；【小问2详解】由图可知，可以直接加热的玻璃仪器是试管，故选d；【小问3详解】由图可知，实验室常用的加热仪器是酒精灯。17.制取氧气是九年级化学的重要学习内容。（1）工业上制取氧气主要有下列步骤：工业上采用该方法制取氧气所发生的变化属于___________变化(选填“物理”或“化学”)。（2）实验室采用分解过氧化氢制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，该反应在化学反应类型中属于___________反应(选填“化合”或“分解”)。【答案】（1）物理（2）①.②.分解【解析】【小问1详解】工业上制取氧气是先将空气加压降温而液化，液化的空气中，不同气体的沸点不同，液态氮的沸点（-196℃）低于液态氧的沸点（-183℃），因此加热时氮气先蒸发出来，剩下的主要是液态氧，该过程利用了氧气和氮气的沸点不同从而实现分离，没有生成新物质，属于物理变化。【小问2详解】实验室采用分解过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气，化学方程式为：；该反应由一种物质反应生成两种物质，属于分解反应18.用“分子”、“原子”或“元素”填空：二氧化碳和氧气的组成中都含有氧___________，它们的分子中都含有氧___________。【答案】①.元素②.原子【解析】【详解】物质是由元素组成的，分子是由原子构成的，二氧化碳（CO2）和氧气（O2）中都含有氧元素，它们的分子中都含有氧氧原子。19.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请回答下列问题。（1）从微观角度看，水（H2O）与过氧化氢（H2O2）化学性质不同的原因是___________。（2）①下面五种粒子中属于同种元素的是___________。（填字母序号）②微粒D在化学反应中失去电子形成的离子符号是___________。【答案】（1）分子构成不同（2）①.A、C②.Al3+【解析】【小问1详解】水是由水分子构成，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，一个过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成，它们化学性质不同的原因是分子构成不同，故填写：分子构成不同。【小问2详解】①元素是指具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子的总称，质子数相同，则属于同种元素，A、C的质子数都是17，都属于氯元素，故填写：A、C；②最外层电子数小于4个的，发生化学变化时，易失去电子，D中最外层电子数为3，易失去电子，形成的离子符号是Al3+，故填写：Al3+。20.化学指导我们用宏观与微观相结合的视角认识世界。向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5-6滴酚酞溶液，搅拌均匀。另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯(装置如图)，观察现象。（1）可观察到的现象是___________。（2）小强发现气温较高时做这个实验能够更快的观察到实验现象。从分子的角度解释是_______。【答案】（1）烧杯A中溶液变红，烧杯B中溶液不变红（2）在受热的情况下，分子能量增大，运动加快(或温度越高，分子运动速率越快)【解析】小问1详解】浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子四处扩散，当扩散到烧杯A中时，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故可观察到烧杯A中溶液变红，烧杯B中溶液不变红；【小问2详解】因为在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，故能够更快的观察到实验现象。三、简答题（本题4小题，共10分）21.请用分子的相关知识解释生产或生活中的现象。（1）酒香不怕巷子深。（2）氧气在加压后可装入钢瓶。【答案】（1）分子在不断运动，酒中的香味分子在不断运动，向四周扩散，使远处的人也能闻到香味（2）分子之间有间隔，加压后，氧分子之间的间隔减小，氧气体积变小【解析】【小问1详解】详见答案。【小问2详解】详见答案。22.某化学学习小组用如图所示实验验证质量守恒定律。（1）做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验结果有没有影响？（2）乙实验中最后天平不平衡，该实验是否遵守质量守恒定律？【答案】（1）若取用红磷的量不足，对实验结果没有影响。（2）该实验遵守质量守恒定律。【解析】【小问1详解】做甲实验时，若取用红磷的量不足，对实验的结果没有影响，因为无论红磷是否完全反应，天平都保持平衡；【小问2详解】乙实验中，石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，产生气体逸散到空气中，反应后剩余物质的质量减小，所以最后天平不平衡，但是该实验发生了化学变化，遵守质量守恒定律。23.下图是氧化汞分解微观示意图，由此你可获得哪些信息？(请写出三条)【答案】①原子是化学变化中的最小粒子。②化学变化中，分子可以再分、原子不能再分。③分子是由原子构成的。（或④化学反应前后，原子种类不变。⑤化学反应前后，元素种类不变。⑥该反应是分解反应。⑦汞是由汞原子构成的。⑧氧气是由氧分子构成的）【解析】【详解】由氧化汞分解微观示意图可知：①原子是化学变化中的最小粒子。②化学变化中，分子可以再分、原子不能再分。③分子是由原子构成的。④化学反应前后，原子种类不变。⑤化学反应前后，元素种类不变。⑥该反应是分解反应。⑦汞是由汞原子构成的。⑧氧气是由氧分子构成的。24.二氧化锰(MnO2)和氯化铁(FeCl3)对过氧化氢(H2O2)分解都有催化作用。为比较MnO2和FeCl3对H2O2分解快慢的不同影响，用下图左装置进行实验：启动传感器，注入H2O2溶液。氧气体积分数随时间变化情况如下图：（1）初始时氧气的体积分数不为0，原因是什么？（2）对比上图，能使H2O2分解较快的催化剂是___________，判断依据是什么___________？【答案】（1）装置中含有空气，空气中氧气体积分数是21%（2）①.二氧化锰②.MnO2作催化剂时，产生等量氧气所需的时间比FeCl3更短【解析】【小问1详解】装置中含有空气，空气中氧气体积分数是21%，所以测得装置中氧气的初始值不为0；【小问2详解】由图可知，产生相同质量的氧气，二氧化锰用时较短，说明二氧化锰对过氧化氢的催化效果比氯化铁更好，故：能使H2O2分解较快的催化剂是二氧化锰。四、综合应用题25.化学是一门以实验为基础的学科。下面是“氧气的实验室制取与性质”实验装置图，请据