郑州西亚斯学院《幼儿舞蹈与创编》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页郑州西亚斯学院

《幼儿舞蹈与创编》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、学前儿童的音乐欣赏活动应选择适合的作品。以下哪种音乐更适合幼儿欣赏？A.摇滚音乐B.民族音乐C.爵士音乐D.电子音乐2、对于学前儿童的语言模仿能力培养，以下哪种方式更有效：A.跟读录音B.模仿教师C.观看视频D.模仿同伴3、在学前教育中，当幼儿之间发生争吵和冲突时，教师以下哪种处理方式更有助于幼儿学会解决问题和建立良好的同伴关系？A.评判对错并进行批评教育B.引导幼儿自己协商解决C.分别安抚，避免再次冲突D.请家长协助处理4、学前儿童在建构游戏中，以下哪种指导方式更能发挥他们的想象力和创造力？A.提供模板B.提出具体要求C.让儿童自由发挥D.频繁纠正5、在学前儿童的科学教育中，培养观察能力是基础。以下哪种活动安排最能帮助幼儿养成细致观察的习惯？A.组织户外观察自然现象B.观看科普动画片C.讲解科学知识D.进行科学实验演示6、在学前儿童的游戏活动中，以下哪种游戏规则更能让他们容易理解和遵守：A.简单明确B.复杂多样C.经常变化D.由教师随意制定7、对于学前儿童的时间感知训练，以下哪种活动更能让他们理解时间的长短：A.听故事计时B.观看动画片C.做游戏比赛D.午睡8、在学前儿童的社会规则意识培养中，以下哪个描述是不正确的：A.通过游戏、故事等方式让学前儿童了解社会规则的重要性。B.为学前儿童树立遵守规则的榜样，引导他们模仿和学习。C.社会规则意识的培养要严格要求，不允许学前儿童违反规则。D.当学前儿童违反规则时，要耐心解释规则，帮助他们改正错误。9、学前儿童的舞蹈活动对于身体协调性发展有益。以下哪种舞蹈形式最适合中班幼儿？A.民族舞B.芭蕾舞C.儿童律动舞D.现代舞10、学前儿童在建构游戏中遇到困难，以下哪种教师帮助方式更能促进其发展？A.直接帮忙搭建B.提示方法C.批评搭建不好D.让其放弃11、在学前儿童的音乐欣赏活动中，以下哪种引导方式更能帮助幼儿理解音乐所表达的情感？A.介绍音乐的创作背景B.让幼儿随音乐自由舞动C.用语言描述音乐中的情景D.对比不同风格的音乐12、对于学前儿童的情绪表达能力培养，以下哪种活动最有效？A.情绪卡片识别B.情绪日记记录C.情绪故事表演D.情绪歌曲演唱13、关于学前儿童的情绪表达能力培养，以下哪种说法不准确：A.引导学前儿童用语言、表情、动作等方式恰当地表达自己的情绪。B.创设情境，让学前儿童在实践中练习情绪表达。C.情绪表达能力的培养只关注积极情绪，忽略消极情绪。D.尊重学前儿童的情绪表达，给予积极的回应和引导。14、学前儿童的思维以具体形象思维为主。在数学教学中，以下哪种教具更有助于幼儿理解数学概念？A.实物模型B.抽象图形C.数字卡片D.计算表格15、在学前儿童的艺术教育中，以下哪种观点是不正确的：A.提供丰富的艺术材料和创作机会，鼓励学前儿童自由表达和创造。B.艺术教育有助于培养学前儿童的审美能力和创造力。C.评价学前儿童的艺术作品时，应注重技巧和相似度，而不是创意。D.引导学前儿童欣赏优秀的艺术作品，丰富其艺术感受和体验。16、对于提高学前儿童的手眼协调能力，以下哪种手工活动更合适？A.剪纸B.捏橡皮泥C.串珠子D.粘贴画17、在学前儿童的观察力训练中，以下哪种观点是不正确的：A.引导学前儿童学会观察的方法，如比较、分类、概括等。B.观察力训练要结合学前儿童的生活实际，从身边的事物开始。C.观察力训练会增加学前儿童的负担，影响其身心健康。D.定期组织观察活动，培养学前儿童观察的持久性和细致性。18、学前儿童的绘画发展具有阶段性特点。以下哪种绘画表现更符合大班幼儿的水平？A.涂鸦B.简单图形组合C.能表现物体细节D.以线条为主19、在学前教育中，如何利用区域活动促进幼儿的个性发展？A.统一规定区域活动内容B.让幼儿自由选择区域和活动C.教师指定幼儿参与的区域D.减少区域活动的种类20、对于学前儿童的注意力分散问题，以下哪种教育策略更有助于提高幼儿的注意力集中时间？A.减少活动中的干扰因素B.设计有趣且富有挑战性的活动C.定时提醒幼儿集中注意力D.进行注意力训练游戏二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在学前教育中，如何通过开展科普活动，激发幼儿对科学知识的兴趣和探索欲望？2、（本题10分）在学前教育的语言故事讲述活动中，教师如何引导幼儿理解故事中的道理和寓意？3、（本题10分）在学前教育的语言活动中，教师如何引导幼儿用完整的句子表达自己的想法和感受？4、（本题10分）详细阐述在学前教育中，如何开展亲子烹饪活动，提高幼儿生活技能和亲子互动。三、论述题（本大题共2个小题，共