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反比例函数的定义-重难点题型【知识点1反比例函数的定义】一般的,形如的函数,叫做反比例函数。其中是自变量,是函数。自变量的取值范围是不等于0的一切实数【知识点2反比例函数的解析式】1、;2、;3、【题型1根据定义判断反比例函数】【例1】(定南县期末)下列函数:①y=x﹣2,②y=x3,③y=x﹣1,④y=x2+3x+4,y是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【变式1-1】(海淀区校级月考)下列函数中,y是x的反比例函数的是()A.y=12x B.y=−1x2 【变式1-2】(罗湖区校级期末)已知下列函数①y=3x②y=πx③y=−1x④y=kx2【变式1-3】(永州月考)给出的六个关系式:①x(y+1);②y=2x+2;③y=1x2;④y=−12x;⑤y=x2;⑥y=23【题型2根据定义确定k值或解析式】【例2】(罗湖区校级期末)反比例函数y=−25x中,比例系数k=【变式2-1】(定陶区期末)已知y与x成反比例,且当x=﹣3时,y=4,则当x=6时,y的值为.【变式2-2】(昭通模拟)若函数y=a+3x是关于x的反比例函数,则a满足的条件是【变式2-3】(靖远县期末)已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.y与x之间的函数关系式,当x=4时,求y=.【题型3根据定义确定待定系数的值】【例3】(沙坪坝区校级期末)已知函数y=(m﹣1)xm2−2是反比例函数,则m的值为【变式3-1】(罗湖区校级期末)若函数y=(2m﹣1)xm2−2是反比例函数,则A.﹣1或1 B.小于12的任意实数C.﹣1 D.1【变式3-2】(嘉定区期中)如果y=k−2x+(k2−2k)是反比例函数,则【变式3-3】(罗湖区校级期中)函数y=m−2x|m|−1是y关于x的反比例函数,那么m的值是【题型4反比例函数定义的变化规律】【例4】(澧县月考)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去,则y2018=【变式4-1】(路南区期末)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,如此继续下去,则y2016=【变式4-2】(武汉模拟)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y3A.−32 B.2 C.−1【变式4-3】(罗湖区校级期末)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2(1)完成下表y1y2y3y4y5−3(2)观察上表,你发现了什么规律?猜想y2004=.
反比例函数的定义-重难点题型(解析版)【知识点1反比例函数的定义】一般的,形如的函数,叫做反比例函数。其中是自变量,是函数。自变量的取值范围是不等于0的一切实数【知识点2反比例函数的解析式】1、;2、;3、【题型1根据定义判断反比例函数】【例1】(定南县期末)下列函数:①y=x﹣2,②y=x3,③y=x﹣1,④y=x2+3x+4,y是A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】利用反比例函数定义进行解答即可.【解答】解:①是一次函数,不是反比例函数;②是正比例函数,不是反比例函数;③是反比例函数;④是二次函数,不是反比例函数;共1个,故选:A.【变式1-1】(海淀区校级月考)下列函数中,y是x的反比例函数的是()A.y=12x B.y=−1x2 【分析】根据反比例函数的定义逐个判断即可.【解答】解:A.是反比例函数,故本选项符合题意;B.不是反比例函数,故本选项不符合题意;C.不是反比例函数,故本选项不符合题意;D.不是反比例函数,故本选项不符合题意;故选:A.【变式1-2】(罗湖区校级期末)已知下列函数①y=3x②y=πx③y=−1x④y=kx2【分析】直接根据反比例函数的定义求解.【解答】解:下列函数①y=3x②y=πx③y=−1x④y=k故答案为②③;π,﹣1.【变式1-3】(永州月考)给出的六个关系式:①x(y+1);②y=2x+2;③y=1x2;④y=−12x;⑤y=x2;⑥y=23【分析】根据反比例函数的定义求解可得.【解答】解:①x(y+1)不是函数,不符合题意;②y=2x+2是y关于③y=1x2是y关于④y=−12x=−1⑤y=x2是y关于⑥y=23x﹣1=23x故答案为:④⑥.【题型2根据定义确定k值或解析式】【例2】(罗湖区校级期末)反比例函数y=−25x中,比例系数k=−【分析】由于反比例函数的比例系数即为k的值,可直接求出.【解答】解:反比例函数y=−25x中,比例系数k故答案为:−2【变式2-1】(定陶区期末)已知y与x成反比例,且当x=﹣3时,y=4,则当x=6时,y的值为﹣2.【分析】根据待定系数法,可得反比例函数,根据自变量与函数值的对应关系,可得答案.【解答】解:设反比例函数为y=k当x=﹣3,y=4时,4=k−3,解得反比例函数为y=−12当x=6时,y=−12故答案为:﹣2.【变式2-2】(昭通模拟)若函数y=a+3x是关于x的反比例函数,则a满足的条件是a【分析】形如y=kx(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,依据【解答】解:由题可得,a+3≠0,解得a≠﹣3,故答案为:a≠﹣3.【变式2-3】(靖远县期末)已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.y与x之间的函数关系式y=2x+2x,当x=4时,求y=8【分析】注意区分:正比例函数的一般形式是y=kx(k≠0),反比例函数的一般形式是y=kx(【解答】解:y1与x成正比例,则可以设y1=mx,y2与x成反比例则可以设y2=n因而y与x的函数关系式是y=mx+n当x=1时,y=4;当x=2时,y=5.就可以得到方程组:m+n=42m+解得:m=2n=2因而y与x之间的函数关系式y=y1+y2=2x+2当x=4时,代入得到y=812【题型3根据定义确定待定系数的值】【例3】(沙坪坝区校级期末)已知函数y=(m﹣1)xm2−2是反比例函数,则m【分析】根据反比例函数的定义,即y=kx(k≠0),只需令m2﹣2=﹣1且【解答】解:根据题意m2﹣2=﹣1,∴m=±1,又m﹣1≠0,m≠1,所以m=﹣1.故答案为:﹣1.【变式3-1】(罗湖区校级期末)若函数y=(2m﹣1)xm2−2是反比例函数,则A.﹣1或1 B.小于12的任意实数C.﹣1 D.1【分析】根据反比例函数的定义解答.【解答】解:依题意得:m2﹣2=﹣1且2m﹣1≠0,解得m=±1.故选:A.【变式3-2】(嘉定区期中)如果y=k−2x+(k2【分析】由反比例函数的定义可得k﹣2≠0,k2﹣2k=0,求解即可.【解答】解:由题意得:k−2≠0k解得k=0,故答案为:0.【变式3-3】(罗湖区校级期中)函数y=m−2x|m|−1是y关于x的反比例函数,那么m【分析】根据反比例函数的定义.即y=kx(k≠0).只需令|m|﹣1=1、【解答】解:由题意,得|m|﹣1=1、m﹣2≠0.解得m=﹣2.故答案是:﹣2.【题型4反比例函数定义的变化规律】【例4】(澧县月考)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,…,如此继续下去,则y【分析】根据题意分别得出y1,y2,y3…进而求出变化规律,进而得出答案.【解答】解:将x=23代入y=−1x中,得把x=−32+1=−12代入y=−把x=2+1=3代入反比例函数y=−1x中,得y3把x=−13+1=23代入反比例函数y=−…,如此继续下去每三个一循环,2018÷3=672…2,所以y2018=2,故答案为:2.【变式4-1】(路南区期末)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3,如此继续下去,则y2016=【分析】分别计算出y1,y2,y3,y4,可得到每三个一循环,而2016÷3=672,即可得到y2016=y3.【解答】解:y1=−123=−32,把x=−32+1=−12代入y=−1x中得y2=−1−12=2,把x=2+1=3代入反比例函数y如此继续下去每三个一循环,2016÷3=672,所以y2016=−1故答案为:−1【变式4-2】(武汉模拟)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入原反比例函数中,所得函数值记为y3A.−32 B.2 C.−1【分析】分别计算出y1,y2,y3,y4,可得到每三个一循环,而2013=671,即可得到y2013=y3.【解答】解:将x=23代入反比例函数y=−1x中,得把x=−32+1=−12代入反比例函数y=−把x=2+1=3代入反比例函数y=−1x得y3把x=−13+1=23代入反比例函数y=−如此继续下去每三个一循环,∵2013÷3=671,∴y2013=y3=−1故选:C.【变式4-3】(罗湖区校级期末)将x=23代入反比例函数y=−1x中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2(1)完成下表y1y2y3y4y5−3(2)观察上表,你发现了什么规律?猜
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