河南省安阳市汤阴县实验中学2024-2025学年八年级上学期第一次月考物理试题（解析版）

第1页/共1页八年级物理学情反馈（本试卷共五大题70分）一、填空题（共7小题，满分14分，每小题2分）1.如图所示，加油机正在给两架受油机加油，以受油机为参照物，加油机是______的；以地面为参照物，加油机是______的（均选填“运动”或“静止”）。【答案】①.静止②.运动【解析】【详解】[1]以受油机为参照物，加油机的位置没有发生变化，加油机是静止的。[2]以地面为参照物，加油机的位置发生变化，加油机是运动的。2.甲、乙、丙三个人沿着风向骑自行车，结果甲感到顺风，乙感到无风，丙感到逆风，则甲骑车的速度______风速，乙骑车的速度______风速，丙骑车的速度______风速。（选填“大于”“小于”“等于”）。【答案】①.小于②.等于③.大于【解析】【详解】[1][2][3]甲、乙、丙三个人沿着风向骑自行车，结果甲感到顺风，则甲相对于风向后运动，甲骑车的速度小于风速；乙感到无风，则乙相对于风静止，乙骑车的速度等于风速；丙感到逆风，则丙相对于风向前运动，丙骑车的速度大于风速。3.如图所示，秒表的示数为______s，物体的长度为______cm。【答案】①.337.5②.2.50【解析】【详解】[1]由图可知，秒表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，小表盘的读数为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“6”一侧，所以大表盘指针的读数为37.5s，秒表的读数为[2]由图可知，刻度尺的分度值为1mm，物体的左端与1.00cm刻度线对齐，右端与3.50cm刻度线对齐，物体的长度为4.如图所示，利用铅笔、刻度尺来测量一根粗细均匀的细铁丝的直径，则线圈的长度是______mm。【答案】50.0【解析】【详解】由图可知，刻度尺的分度值为1mm，线圈左端与10.00cm刻度线对齐，线圈右端读数为15.00cm，则线圈长度为5.甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向东运动，它们的s-t图象如图所示，在0~5s内，以______为参照物，乙是向西运动的；乙物体在0~15s内通过的距离是______m。【答案】①.甲②.15【解析】【详解】[1]0~5s内，两物体所运动的路程和运动时间成正比，则两物体在做匀速直线运动。乙通过的路程大于甲通过的路程，所以乙的速度大，因此以甲为参照物，乙物体向东运动。[2]乙全程做匀速直线运动，速度大小为则乙物体在0~15s内通过的距离是15m。6.如图所示是物块从A处沿水平直线运动到E处的频闪照片，若频闪照相机每隔0.1s闪拍一次，分析照片可知：物块从C处到E处共运动了_______cm的路程，此过程的平均速度为______m/s。【答案】①.6.00②.0.3【解析】【详解】[1]由图示知，刻度尺的分度值为0.1cm，物块从C处到E通过的路程s=8.00cm-2.00cm=6.00cm[2]由C到E所用时间t=0.2s，此过程的平均速度7.如图所示的漫画记录了前、后两个不同时刻窃贼从车中所看到的警车位置，你预计警察能追上窃贼吗？______。判断依据是：______。【答案】①.能②.由两幅图中警车的位置可以判断，窃贼车的速度小于警车的速度【解析】【详解】[1][2]从左图可看到警车为黑色的小点说明此时警车距离窃贼较远，到右图时刻时，我们已经可以清晰地看到警车的外形，说明此时警车距离窃贼较近，由此可知，警车的速度大于窃贼的速度，所以警察可以在正常情况下追到窃贼。二、选择题（共12小题，满分24分，每小题2分）8.如图所示的四次测量和记录中，正确的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】A．如图，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时没有估读到分度值的下一位而且没有减去左端读数，故A错误；B．如图，刻度尺与被测物体平行并紧贴被测物体，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时估读到了分度值的下一位，故B正确；C．如图，刻度尺的分度值为0.1cm，读数时没有估读到分度值的下一位，故C错误；D．如图，刻度尺没有与被测物体平行放置，故D错误。故选B。9.坐在轿车上的司机看到街边的树是运动的，他选择的参照物可能是（）A.房屋 B.路牌 C.路灯 D.轿车【答案】D【解析】【详解】树木相对房屋、路牌、路灯的位置是没有发生变化的，只有相对轿车位置是变化的，所以他选择的参照物可能是轿车，即树木相对轿车是运动的，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10.小亮五次测量同一物体的长度，结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm。下列说法正确的是（）A.小亮多次测量的目的是消除测量误差B.小亮所用刻度尺的分度值为1cmC.数据“18.50cm”中最后一位“0”无意义，应去掉D.最终的测量结果为18.51cm【答案】D【解析】【详解】A．小亮多次测量的目的是减小测量误差，但不能消除误差，故A错误；B．由数据18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm可知，此刻度尺估读到mm的下一位，所以分度值为1mm，故B错误；C．18.50cm中最后一位“0”是估计值，长度测量时，要估读到分度值的下一位，当刻度正好在整数刻度时，我们就应估读为“0”，估读的数值不能舍去，故C错误；D．五次测量数据中，第三次的实验数据18.10cm与其余四次测量数据相差较大，为错误数据，应该去掉，则物体的长度应为故D正确。故选D。11.甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，甲在1min内行驶了600m，乙在1h内行驶了18km，比较两车速度（）A.甲车大 B.乙车大C.一样大 D.无法确定【答案】A【解析】【分析】根据计算出速度并比较即可，注意单位．【详解】由可得甲速度为：由可得乙速度为：则，故选A．12.如图为s﹣t图像，观察比较甲、乙两物体的速度为（）Av甲＜v乙 B.v甲＞v乙 C.v甲＝v乙 D.无法比较【答案】B【解析】【详解】由图像可知，当甲、乙两物体所用时间相同时，甲通过的路程大于乙通过的路程，根据速度公式可知时间一定时，速度和路程成正比，故。故选B13.甲乙两物体运动路程之比是2：3，所用的时间之比是3：2，则它们的速度之比是（）A.1：1 B.4：9 C.2：3 D.9：4【答案】B【解析】【分析】【详解】由知道，甲乙的速度之比是故选B。14.下列说法中正确是（）A.读数时，多估读几位数字，可以减小误差B.测量物体的长度，选用刻度尺的分度值越小越好C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，则测量结果偏小D.只要测量仪器足够精密，就可以避免误差【答案】C【解析】【详解】A．误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的；读数时的估读数字是分度值的下一位，不是估读的越多越好，故A错误；B．测量长度时，根据需要选择的合适的分度值，并不是越小越好，故B错误；C．用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度，每个小格的实际长度变大，则测量结果偏小，故C正确；D．选用精密仪器，认真测量可以减小误差，但不能避免误差，故D错误。故选C。15.以下估测最符合实际情况的是（）A.一支钢笔的长度是20cm B.人的脉搏跳动一次大约为2sC.学生课桌高度1.5m左右 D.人正常步行的速度为1m/s【答案】D【解析】【详解】A．一支钢笔的长度大约14cm，故A不符合题意；B．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故B不符合题意；C．初中生的身高约160cm，课桌高度约为初中生身高的一半，在80cm左右，故C不符合题意；D．人正常步行的速度大概在1m/s~1.5m/s之间，故D符合实际。故选D。16.某商场外墙悬挂着一条巨型条幅，从上到下写有“广州荔湾欢迎您”，在对面的观光电梯中，小昕对着条幅先后拍了两张照片如图所示，则（）A.小昕相对于条幅向下运动 B.小昕相对于观光电梯向上运动C.观光电梯相对于条幅向上运动 D.条幅相对于观光电梯向上运动【答案】C【解析】【详解】条幅相对于地面之间没有位置变化，是静止的；A．由图片可知，先看到“迎您”后看到“荔湾”，则小昕相对于条幅向上运动，故A错误；B．小昕相对于观光电梯没有发生位置变化，是静止的，故B错误；CD．小昕相对于条幅向上运动，则观光电梯相对于条幅向上运动，条幅相对于观光电梯向下运动，故C正确，D错误。故选C。17.某学习小组对一辆在平直路面上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间的关系图像，下列对该图像的判断错误的是（）A0~2s内，小车做匀速直线运动 B.2~5s内，小车处于静止状态C.5~7s内，小车运动了4m D.小车全程的平均速度为1.5m/s【答案】D【解析】【详解】A．由图可知，0~2s内，小车通过的路程与时间成正比，说明小车在做匀速直线运动，故A正确，不符合题意；B．由图可知，2~5s内，小车通过的路程不变，说明小车处于静止状态，故B正确，不符合题意；C．由图可知，5~7s内，小车通过的路程为s=6m-2m=4m故C正确，不符合题意；D．小车全程的平均速度为故D错误，符合题意。故选D。18.平直公路上并排停放着两辆汽车，一段时间后，坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，关于两辆汽车的运动情况，下列判断中一定错误的是（）A.甲车不动，乙车向北运动 B.甲乙两车都在向南运动，但甲车比乙车慢C.甲车向南运动，乙车向北运动 D.乙车不动，甲车向南运动【答案】B【解析】【详解】坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动，甲、乙两车车的运动有5种情况：①甲车不动，乙车向北运动；②乙车不动，甲车向南运动；③甲车向南运动，乙车向北运动；④甲车向北运动，乙车也向北运动，但甲车比乙车慢；⑤甲车向南运动，乙车也向南运动，但甲车比乙车快；综上所述，ACD正确，B错误．故选B．19.甲、乙物体同时从同一地点出发，开始向右做直线运动，如图是它们的v﹣t图像，下列说法正确的是（）A.前4秒乙一直领先于甲 B.乙始终比甲运动得快C.甲、乙在t=4s时速度相等 D.甲、乙在t=2s时速度相等【答案】D【解析】【详解】AB．由图可知，甲做匀速直线运动，速度为v甲＝10m/s，乙做初速度为0匀加速直线运动，前2s内v甲＞v乙，故AB错误；C．由图可知，当t＝4s时v甲＝20m/sv乙＝10m/s甲、乙在t=4s时速度不相等，故C错误；D．由图可知，当t＝2s时v甲＝v乙＝10m/s甲、乙在t=2s时速度相等，故D正确。故选D。三、作图题（共2小题，满分4分，每小题2分）20.图甲是物体A沿平直公路运动的图象。另一物体B与物体A保持相对静止。请你根据提供的信息在图乙中画出物体B的图象。【答案】【解析】【详解】由图知道，物体甲做的是匀速直线运动，物体甲的速度另一物体乙与甲保持相对静止，即物体乙也是做速度大小为5m/s的匀速直线运动，则v-t图像如下21.某物体运动时的v-t关系图像如图甲所示，请你根据图甲中的信息，在图乙中准确画出它对应的s-t关系图像。【答案】【解析】【详解】由图甲可知，物体做匀速直线运动，物体的速度是2m/s，当物体运动的时间是8s时，物体运动的路程s=vt=2m/s×8s=16m路程与时间的图像为一条斜线，如图所示：四、实验探究题（共1小题，满分8分，每小题8分）22.小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置；小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时∶分∶秒”）。（1）该实验测小车平均速度的原理是__。实验中需要的测量工具是__和计时器；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____；（选填“大”或“小”）（3）请根据图中信息回答：vAC＝__m/s。小车在下半段路程的平均速度__小车在全程的平均速度（选填“大于”、“等于”、“小于”）；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏__；（选填“大”或“小”）（5）为了测量小车在AC段运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法是__的（填“正确”或“错误”）；（6）如图所示的四个速度随时间的关系图像，能反映出小车下滑运动的是______（选填图中的选项字母）。A.B.C.D.【答案】（1）①.②.刻度尺（2）小（3）①.0.3②.大于（4）大（5）错误（6）C【解析】【小问1详解】[1][2]实验是测量小车运动的平均速度，需测量小车的运动路程以及所用的时间，根据可求出小车的运动速度，所以，本实验的实验原理：。由此可知，实验中需要的测量工具是：测量距离的刻度尺和测量时间的计时器。【小问2详解】斜面的倾角越大，小车在斜面上滑下的速度越快，在斜面上运动的时间越短，不便于测量时间，因此为了便于测量时间，应使它保持较小的坡度，使小车运动慢些。【小问3详解】[1]由题图可知，刻度尺的分度值为1cm，小车从A点运动到C点的路程为所用时间为则小车通过AC的平均速度为[2]小车做加速运动，后半段所用的时间小于前半段所用的时间，运动相等的距离，所需时间减小，速度越大，总的平均速度大于前半段的平均速度、小于后半段的平均速度。所以，小车在下半段路程的平均速度大于小车在全程的平均速度。【小问4详解】如果让小车过了A点后才开始计时，会导致时间