2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题_第1页
2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题_第2页
2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题_第3页
2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题_第4页
2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年安徽工业大学材料科学与工程学院部分科级干部招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校举办者B.省级教育行政部门C.教育部D.学校【答案】:B2.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:220C.1:180D.1:150【答案】:A3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.人际关系的处理B.社会环境C.家庭内部D.自身的内部冲突【答案】:D4.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.两年C.一年D.半年【答案】:C5.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.往届毕业生B.民办普通高等学校C.高等教育自学考试类学生D.成人高等教育【答案】:B6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注自我感受阶段B.关注情境阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】:C7.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.被动发展的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】:D8.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往内容的多样性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往动机的迫切性【答案】:B9.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.关系转换说B.相同要素说C.认知结构说D.经验概括说【答案】:A10.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校纪律检查委员会C.校学术委员会D.校党政联席会【答案】:C11.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。A.更大的稳定性B.独特的多层次性C.广泛的社会性D.特殊的规范性【答案】:D12.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.熟手型B.专家型C.新手型D.创新型【答案】:A13.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.狭隘性B.敏感性C.强烈性D.波动性【答案】:A14.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】:A15.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.谋生功能和享用功能D.个体功能和社会功能【答案】:B16.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质【答案】:B17.专业学位作为具有()的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。A.经济背景B.学术背景C.国际背景D.职业背景【答案】:D18.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。A.一般迁移与具体迁移B.水平迁移与垂直迁移C.正迁移与负迁移D.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移【答案】:B19.关于课堂教学的优点,下列表述错误的是()A.提高教学效率B.因材施教C.增强教学的计划性D.有利于培养学生的集体精神【答案】:B20.教师职业的最大特点在于职业角色的()。A.崇高化B.多样化C.单一化D.专业化【答案】:B21.关于“师爱”,下列正确说法是()。A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.师爱不具有育人的作用D.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重【答案】:D22.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()A.管理研究B.教育研究C.实验研究D.科学研究【答案】:B23.注意的两种最基本的特性是()A.集中性与紧张性B.指向性与分散性C.指向性与集中性D.指向性与选择性【答案】:C24.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.学习任务B.体育锻炼C.作业D.劳动任务【答案】:A25.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()。A.规范性B.统一性C.适应性D.选拔性【答案】:C26.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.婚姻B.性C.爱情D.情感交流【答案】:C27.校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是()。A.校园行为文化B.校园物质文化C.校园精神文化D.校园制度文化【答案】:B28.大学生自我意识发展的情况是()。A.某些方面达到了成熟水平B.各方面都未达到成熟水平C.各方面都达到了成熟水平D.正处在由未成熟向成熟的过渡之中【答案】:C29.遗传在人格发展中的作用是()。A.起关键性作用B.是内部决定因素C.决定了发展的现实性D.提供了发展的可能性【答案】:D30.下列关于高等教育的经济功能的表述中,不正确的是()。A.高等教育可以促进科学技术成果向实际的生产力转化B.高等教育为经济发展提供重要的智力资源C.高等教育通过培养人才可以决定经济发展速度。D.高等教育为经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果【答案】:C31.有些学生虽然知道道德规范,也愿意遵守,但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素,结果做出违反道德规范的事,主要原因是这些学生()。A.缺乏掌握正确的道德行为方式B.缺乏良好情感C.道德意志薄弱D.缺乏正确的道德认识【答案】:C32.教师要关注()的全面发展。A.单亲家庭学生B.智障学生C.每一位学生D.优秀学生【答案】:C33.[]人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来,相互支持,紧密合作。这就是()A.任务到人B.分工负责C.团结协作D.求真求实【答案】:C34.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.无条件反应C.无条件刺激D.条件反应【答案】:B35.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权和地方分权结合型管理制度B.中央集权型管理制度C.学校自主型管理制度D.地方分权型管理制度【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.人的个性倾向性差异主要表现在()上A.动机B.需要C.意志D.情绪【答案】:AB37.教师在教育教学中应当对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A.平等B.个体差异C.耐心D.个性【答案】:AB38.精神文明建设包括()。A.经济建设B.社会体系建设C.教育科学文化建设D.思想道德建设【答案】:CD39.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.遗传素质C.教育D.实践活动【答案】:ABCD40.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即()A.充分发挥教育主体的德育潜能B.改善教育与道德教育的效能C.充分促成学生的榜样学习D.使学生的品质得到质的飞跃【答案】:ABC41.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.以小人之心度君子之腹D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】:AB42.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念相通、方法相似的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.自己深入研究的领域内的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】:ABCE43.要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()。A.深入了解学生B.严格要求学生C.对学生一视同仁D.尊重和信任学生【答案】:ABCD44.教师的人文素养,以人文精神为标志,具体包括以下方面()。A.人文知识B.情感责任C.教育理念D.艺术涵养【答案】:ABCD45.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点()。A.符号性B.全球性C.反思性D.继承性【答案】:ABCD46.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有崇高的职业道德B.有终身学习的意识C.有独特的人格魅力D.有先进的教育理念【答案】:ABCD47.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.尊重信任学生B.公正对待学生。C.理解接纳学生D.严格要求学生【答案】:ABCD48.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。A.保健因素B.情感因素C.激励因素D.认知因素【答案】:AC49.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.对现实态度的性格特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD50.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。C.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。【答案】:ABCD51.教学反思的具体方法有如下几种()。A.反思日记B.观摩教学C.接触新知D.专业发展E.行动研究【答案】:ABCDE52.高校教师培养的形式主要是()。A.终身学习B.脱产研修C.合作培养D.在职培养E.特殊培养【答案】:BDE53.对为人师表的认识正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论