2019年聊城某中学高考生物简单题专项训练（含解析）

2019年聊城第一中学高考生物简单题专项训练(含解析)

注：抽选经典试题，有针对性的应对高考考点中的难点、重点进行强化训练。

第1题：【选修3-现代生物科技专题】

利用生物工程技术，可从转基因奶山羊乳汁中分离获得人凝血因子IV,用于血友病的

治疗.请回答下列问题：

(1)根据凝血因子IV基因上游和下游的碱基序列，可用技术获取并扩增基

因.构建该基因表达载体时，所用到的工具酶是，该基因表达载体

中，凝血因子IV基因的上游和下游分别是.

(2)将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵的常用方法是.受体细胞选用

受精卵的优点是细胞大易操作、营养物质含量高和.

(3)在体外胚胎培养时，应选用囊胚的进行DNA分析，用于选择雌性胚

胎.此期的胚胎也适于胚胎分割移植，此技术的优点是.

(4)人凝血因子IV是一种胞外酶，该蛋白的加工是在等细胞器上进行

的.人凝血因子IV只在乳腺细胞合成的原因是.

【答案】

(1)PCR限制性内切酶和DNA连接酶启动子和终止子

(2)显微注射法细胞全能性高

(3)滋养层细胞充分发挥雌性动物的生殖潜力(快速大量繁殖)

(4)内质网、高尔基体基因的选择性表达

【考点】基因工程的原理及技术；胚胎移植.

【分析】1、启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合

酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA,最终获得所需的蛋白质.

终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端.

2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽

链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基

体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡分泌到细胞外.

3、在做胚胎性别鉴定时，需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析，进行性别鉴定.

【解答】解：3）可以根据基因编码序列两端的部分碱基序列设计引物，用PCR技术

进行体外大量扩增获得目的基因.构建该基因表达载体时，需要限制酶内切酶切割目的

基因和运载体，再用DNA连接酶链接，形成表达载体.启动子是一段有特殊结构的DNA

片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA,

最终获得所需的蛋白质.终止子也是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的尾端.

（2）受体细胞是动物细胞，常用显微注射法将目的基因导入受体细胞中.由于受精卵

细胞大易操作、营养物质含量高、细胞全能性高，因此常被作为受体细胞选用.

（3）在做胚胎性别鉴定时，需要取囊胚的滋养层细胞做DNA分析，进行性别鉴定.此

期的胚胎也适于胚胎分割移植，胚胎分割技术具有充分发挥雌性动物的生殖潜力（快速

大量繁殖）的优点.

第2题：（08广州市综合测试）（7分）下列简图表示人体特异性免疫的过程，图中数字

分别代表相应的生理活动，据图回答：

(1)上图中］表示O

(2)②过程表示吞噬细胞对抗原进行并传递给T

细胞，③过程表示o

(3)在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞

是。

(4)已免疫的机体，再次遭遇同种病毒侵入时，其免疫过程主要是(填

图中数字)。

【答案】

答案：

(1)记忆细胞

(2)摄取和处理记忆细胞的增殖、分化

(3)浆细胞

第3题：血红蛋白是由4条肽链构成的一种蛋白质。如图为人体细胞内血红蛋白合成

的相关生理过程，下列分析错误的是

A.若图中核糖体上合成的肽链最长，则其他核糖体都位于近b端

B.合成的肽链加工成具有一定生理功能的血红蛋白的过程中有水参与

C.红细胞内合成血红蛋白而不合成胰岛素是基因选择性表达的结果

D.嫌刀型细胞贫血症患者的红细胞中也存在合成血红蛋白的过程

【答案】

A

第4题：（08深圳市九校联考）（10分）请回答下列关于小麦杂交育种的问题:

（1）设小麦的高产与低产受一对等位基因控制，基因型AA为高产，Aa为中产，aa为低产。

抗锈病与不抗锈病受另一对等位基因控制（用B、b表示），只要有一个B基因就表现为抗

病。这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有高产不抗锈病与低产抗锈病两个纯种品

系杂交产生B自交得F2。

①F2的表现型有种，其中能稳定遗传的高产抗锈病个体的基因型

为，占F2的比例为o

②选出F2中抗锈病的品系自交得F：,，请在下表中填写F3各种基因型的频率。

*

7・

6-

5-

4-

3-

2・

1-

।।।I।।.

低产中低产中产中高产高产

基因型及基因型频率

子代

BBBbbb

F3

（2）另假设小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因（E与e,F与f）控制，

且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得E,吊自交得尺，E中出现了

高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。

①&中，中产的基因型为,

②请在右图中画出F2中高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系性状分离比的柱状图。

【答案】

答案:

(1)①6；AABB；1/16

②1/2；1/3；1/6

(2)①EeFf、EEff、eeFF

②

第5题：（12分）如图甲是某植物的光合速率与光照强度、CO浓度和温度之间的关系,

图乙是仙人掌固定CO的过程图.请回答下列问题：

*

臂

<:共

乙

(1)甲图中与其他两条曲线均互为对照的是曲线—，曲线n中，当光照强度达到B

点后，影响光合速率的主要外界因素为一.

(2)若保持C点的光照强度，突然将植株由曲线HI的培养环境转移到曲线II的环境中

培养，短时间内叶绿体基质中―(物质)的含量会增加.

(3)仙人掌的气孔在夜间张开，CO,进入叶中被固定在一种碳四化合物中，白天气孔关

闭，干旱条件CO,供应不足时由碳四化合物释放CO进行卡尔文循环，并合成C.(卡尔文

循环中所直接制造出来的碳水化合物是C,而不是葡萄糖).仙人掌细胞进行卡尔文循

环的场所是—，仙人掌这种固定co,的特殊途径对适应干旱条件有何重要意义？—.

(4)实验证明，离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用，原因是—.

【答案】

(1)II温度

(2)[H]和ATP

(3)叶绿体基质

白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO,的来源不足，这种特殊的CO,固定途径使仙

人学在干旱条件CO,供应不足时光合作用仍能正常进行

(4)叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶

【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；3L：影响光合作用速率的环

境因素.

【分析】分析题图可知，图甲中表示光照强度、二氧化碳浓度、温度对光合作用速率的

影响；图乙表示C植物二氧化碳的碳原子的转移途径，夜晚二氧化碳进入叶肉细胞形成

四碳化合物，白天叶肉细胞中的四碳化合物释放出二氧化碳，二氧化碳形成三碳化合物,

然后被光反应产生的还原氢还原形成有机物.

【解答】解：(1)对照组之间只能有一个变量不同，曲线n与in对照，温度是自变量,

与I对照，二氧化碳浓度是自变量；比较曲线I和n,当光照强度达到饱和点后，因co

足量，因此光照强度、二氧化碳浓度不是影响光合作用的因素，影响光合作用速率的主

要外界因素应为温度.

(2)c点的光照强度是光的饱和点，此时突然将植株由曲线ni的培养环境转移到曲线n

的环境中培养，温度降低，温度通过影响酶活性影响光合作用，由于光反应需要的酶较

少，主要受光照强度的影响，暗反应是一系列的酶促反应，受温度的影响较大，所以温

度降低时受到影响的主要是暗反应阶段；由于暗反应速率降低消耗的［H］和ATP数量减

少，因此短时间内叶绿体基质中［H］和ATP含量增加.

(3)卡尔文循环是暗反应的一部分，其反应场所是叶绿体基质；干旱条件下，植物因

防止水份过度蒸发而关闭气孔，导致光合作用的原料CO,不足，仙人掌在夜间固定CO”

白天释放CO用于光合作用，保证了光合作用的正常进行，又会防止通过蒸腾作用散失

较多的水分.

(4)由于叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶等条

件，因此离体的叶绿体在适宜的条件下也能进行光合作用.

故答案为：

(1)II温度

(2)［H］和ATP

(3)叶绿体基质

白天干旱条件下，仙人掌气孔关闭，CO的来源不足，这种特殊的CO固定途径使仙

人掌在干旱条件CO,供应不足时光合作用仍能正常进行

(4)叶绿体是光合作用的场所，细胞器内含有进行光合作用所需的色素和酶

【点评】分析题图获取信息是解题的突破口，对于影响光合作用的因素的综合理解应用，

把握知识的内在联系，并利用相关知识通过分析、比较、综合等方法对某些生物学问题

进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.

第6题：请回答下列与生物技术实践相关的问题：

（1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。科学家利用培

养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提

取纤维素酶。

①土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到培养基上（功

能），可得到能分解纤维素的细菌。

②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、

（2）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。果汁发酵后是否产生酒精，可以用

来检验，在酸性条件下该物质与酒精反应呈现的颜色

为;用染料使染色体着色，发现一酵母菌

细胞核中有17条染色体，该酵母菌是倍体。

（3）加酶洗衣粉中有的加香精，高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目

前从植物中提取芳香油的方法有、、等。

【答案】

（1）①选择②无机盐、碳源、氮源（2）重铭酸钾灰绿色龙胆紫单

第7题：（09江苏百校样本分析卷）（8分）下图表示体液免疫过程，请据图回答问题

尸记忆细胞

D增殖分化

B

a*吞噬细胞»T细胞一JB细胞一

E►浆的胞

t

……，抗体

（1）图中细胞免疫也有的过程是一（填字母）。

（2）G过程主要在中进行。

（3）与抗体的产生和分泌有密切关系的细胞器是,人体内存在该物质的下列场

所是（多选）。

A.血清B.乳汁C.组织液D.肝细胞内

（4）图中能特异性识别抗原的细胞有。

【答案】

答案：

(1)A、B

(2)血液、组织液等

(3)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体A、B、C

第8题：油菜物种I(2n=20)与U(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得

到一个油菜新品系(注：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对)。

(1)秋水仙素通过抑制分裂细胞中的的形成，导致染色体加倍；获得的植株

进行自交，子代(会/不会)出现性状分离。

(2)观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，处于分裂后期的细胞中含有_____条染色体。

(3)已知该油菜物种I花色产生机理为：白色前体物一黄色一红色，已知A基因(位

于2号染色体上)控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯色白花和纯种黄花杂交得

Fl,F,自交得F”实验结果如下表中甲组所示。

组别亲本F1F2

甲白花X黄花红花红花:黄花：白花=9:3:4

乙白花X黄花红花红花:黄花：白花=3:1:4

①根据甲组实验结果，可推知控制花色基因的遗传遵循基因的一定律。其中F2

的黄花中，纯合子所占的比例为。

②研究人员某次重复该实验，结果如表中乙组所示。经检测得知，乙组R的2号染色体

缺失导致含缺失染色体的花粉致死。由此推测乙组中F的2号染色体的缺失部分的(是

/否)含有A-a基因，发生染色体缺失的(A/a)基因所在的2号染

色体。

③为检测某红花植株(染色体正常)基因型，以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。

若正反交子代表现型及比例相同，则该红花植株基因型为。

【答案】

(1).纺锤体(2).不会(3).76(4).自由组

合(5).1/3(6).否(7).A(8).AABB或AABb

【分析】

根据题意和图表分析可知：油菜物种I与H杂交产生的幼苗经秋水仙素处理，得到的是

异源多倍体，属于染色体数目变异。油菜新品系种子颜色由一对基因A/a控制，并受另

一对基因B/b影响，F,自交所得F的表现型及比例为红花:黄花：白花=9：3：4,是9：3：

3：1的变式，所以其遗传遵循基因的自由组合定律。

【详解】(1)秋水仙素通过抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体形成，导致染色体加倍，

形成纯合体，所以获得的植株进行自交，子代不会出现性状分离。

(2)由于油菜新品系是油菜物种I(2n=20)与H(2n=18)杂交产生的幼苗经秋水仙

素处理后获得，所以细胞中含有(10+9)X2=38条染色体。观察油菜新品系根尖细胞有

丝分裂，处于分裂后期的细胞中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以含有76条染

色体。

(3)①油菜新品系种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因B/b影响，F,自交所

得F：的表现型及比例为红花:黄花：白花=9：3：4,是9：3：3：1的变式，所以其遗传

遵循基因的自由组合定律。其中F2的黄花(l/3AAbb、2/3Aabb)中，纯合子所占的比

例为l/3AAbbo

②由题意可知：某植物花色产生机理为：白色前体物一黄色一红色，可推知：红花基因

型为A_B_,黄花基因型为A_bb,白花基因型为aa_F,红花基因型均为AaBb,乙组

F表现型及比例为红花：黄花：白花=3：1：4,而检测得知乙组F,的2号染色体缺失导

致雄配子致死，故可判断2号染色体的缺失部分不包含A-a基因，发生染色体缺失的是

A基因所在的2号染色体。

③F,红花2号染色体缺失，产生的雄配子只有aB、ab两种，产生的雌配子有四种.正反

交实验结果如下表。

亲本待测植株基因型子代表现型及比例

乙组F红花(&)AABB全为红花

XAABb红花：黄花=3：1

待测红花（宇）AaBB红花：白花=1:1

AaBb红花：黄花：白花=3：1：4

AABB全为红花

乙组F,红花（早）

AABb红花：黄花=3：1

X

AaBB红花：白花=3：1

待测红花（8）

AaBb红花：黄花：白花=9：3：4

通过上表可知，若正反交子代表现型相同，则该红花植株基因M为AABB或AABb

第9题：（05江苏卷）（7分）糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与

血糖浓度的调节。

（1）血糖浓度的正常范围是_________________mg/dL。胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由

于发生障碍，体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体消瘦。血糖含量过低导

致惊厥和昏迷时，应及时给患者,以缓解症状。

（2）左图中，三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。其中表

示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线，表示健康人胰高血糖素变化趋势的

是曲线。

⑶体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学

理o

【答案】

答案：（1）80-120糖代谢（糖氧化供能）静脉输入葡萄糖溶液

(2)bC

(3)排除进食后血糖浓度上升的干扰

第10题：燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F,全为黑颖，F

自交产生的F.中，黑颖:黄颖：白颖=12:3:1。已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要

B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答下列问题：

(1)控制颖色的两对基因符合自由组合定律。自由组合定律的实质是：。

(2)F,代黑颖中杂合子的比例是。F,黄颖基因型有种。F,黄颖个体

自交，后代出现白颖的概率为。

(3)若将黑颖与黄颖杂交，亲代基因型为时，后代中的白颖比例最大。

【答案】

(1).在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染

色体上的非等位基因自由组合(2).5/6(3).2(4).

1/6(5).BbyyXbbYy

【分析】

分析题文：已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖，所以

黑颖的基因组成为B____,黄颖的基因组成为bbY_,白颖的基因组成为aabb。现用纯

种黄颖与纯种黑颖杂交，F.全为黑颖，R自交产生的F,中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1,

这是“9：3：3：1”的变式，说明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，F.的基因

型为BbYy,亲代黑颖的基因型为BByy,黄颖的基因型为bbYY。

【详解】(1)在R中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1,这是“9：3：3：1”的变式，说

明这两对基因的遗传遵循基因自由组合定律。其实质是在减数分裂过程中，同源染色体

上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。

(2)由分析可知,F.的基因型为BbYy,R代黑颖的基因型及比例为BBYY：BBYy：BByy：

BbYY：BbYy：Bbyy=l:2:1:2:4:2,其中杂合子所占比例为(2+2+4+2)/(1+2+1+2+4+2)

=5/60R黄颖基因型有bbYY与bbYy两种。F黄颖个体的基因型及比例为bbYY：bbYy=l:2,

让黄颖自交，有2种组合方式：①l/3bbYYXbbYY；②2/3bbYyXbbYy。第一种组合方式

不会出现白颖，第二个杂交组合出现白颖的比例为2/3Xl/4=l/6,因此后代出现白颖的

概率为1/6。

(3)黑颖(B__)与黄颖(bbY)杂交，若要使后代中的白颖(bbyy)比例最大，则两

亲本杂交后代分别出现bb和yy的概率最大即可，故亲本的基因型应为Bbyy和bbYy»

后代中的白颖(bbyy)比例为l/2Xl/2=l/4。

第11题：（8分）下图是与人体稳态相关的结构示意图。图中①〜④表示生理过程，字

母表示相应激素。据图回答以下问题：

甲乙

（1）图中b指的是：,①〜④过程中属于反馈抑制过程的是。

（2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素

的刺激下产生，通过轴突传导到,进而引起小泡中递

质的释放。

⑶如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性

将。

（4）如果电刺激图乙中I部位，则膜外的电位变化是；若饮水不足,

则会引发图乙的调节过程，其中物质d是,其作用为。

【答案】

（1）促甲状腺激素③④

（2）局部电流（兴奋、神经冲动）神经末梢（轴突未梢、突触小体）

（3）提高

（4）由正变为负（再变为正）抗利尿激素促进肾小管集合管重吸收水分

【知识点】稳态与脊椎动物生命活动的调节综合

解析：⑴图甲表示激素的分级调节，根据产生激素c的器官是甲状腺，确定a是促甲状

腺激素释放激素由下丘脑释放，b是促甲状腺激素由垂体释放，c是甲状腺激素由甲状

腺释放；甲状腺激素对下丘脑和垂体起到了反馈调节作用。

⑵①是下丘脑的神经细胞，当其受到刺激时，会产生局部电流，进而通过轴突传至轴突

末梢。

(3)c是甲状腺激素能促进物质的氧化分解，使小白鼠耗氧量增加，所以用激素c饲喂小

白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将提高。

⑷I部位是神经纤维，受到刺激时，将由静息电位变为动作电位，膜外由正电位变为负

电位；若饮水不足，细胞外液渗透压升高，将会使下丘脑感受其变化并合成分泌抗利尿

激素，最终由垂体释放，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，使尿量减少来调节水的

平衡。

第12题：(7分)已知玉米籽粒黄色(A)对白色(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显

性，这两对基因自由组合；非糯性花粉中的淀粉遇碘液变蓝色，糯性花粉中的淀粉遇碘

液变棕色。请回答下列问题：

(1)若用碘液处理杂合非糯性植株的花粉，则显微镜下可清晰地观察到花粉颜色及比

例为，

(2)取杂合黄色非糯性植株的花粉进行离体培养，对获得的幼苗用适宜浓度的秋水仙

素处理后得到可育植株。若这些植株自交，在同一植株上所得籽粒的颜色表

现(一致/不一致)。

(3)已知基因A、a位于9号染色体上，且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。

现有基因型为Aa的植株甲，其细胞中9号染色体如图甲所示。

图甲图乙

①植株甲的变异类型为o

②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上还是异常染色体上(不考虑交叉互换)，

让甲进行自交产生F,,F,的表现型及比例为,表明植株甲A

基因位于异常染色体上。

③以植株甲为父本，以正常的白色籽粒植株为母本，杂交产生的F,中，发现了一株黄色

籽粒植株乙，其染色体及基因组成如图乙所示。该植株形成的一种可能原因是父本在减

数分裂过程中，

④若植株乙在减数第一次分裂过程中(不考虑交叉互换)，3条9号染色体随机移向细

胞两极，并最终形成含1条和2条9号染色体的配子，那么以植株乙为父本，以正常的

白色籽粒植株为母本进行测交，后代的表现型及其比例

是0

【答案】

（1）蓝色：棕色=1:1

（2）一致

（3）①染色体结构变异（染色体变异）②黄色：白色=1：1

③同源染色体未分离④黄色：白色=2：3

解析：本题考查遗传规律的应用和染色体变异知识，意在考查考生的分析推理能力。

（1）非糯性杂合子Bb植株减数分裂产生的配子有非糯性B和糯性b,且比例为1:1。

（2）杂合黄色非糯性AaBb花粉基因型为AB、Ab、aB、ab,花药离体培养再用秋水仙素

处理获得的植株为纯合子分别为AABB、AAbb、aaBB、aabb,自交，同一植株所结籽粒基

因型相同。

（3）①根据图形判断，植株甲为染色体结构变异中的缺失。

②若A基因位于异常染色体上，则：

雄配a

子

雌配子

AAa黄色

aaa白色

③亲本基因型为辛aa、3Aa,而子代基因型为Aaa,母本提供卵细胞基因型为a,则父

本提供精子基因型为Aa,由此推测是父本减数第一次分裂同源染色体未分离导致。

④植物乙减数分裂产生的雄配子有1A（不参与受精）：laa:2Aa:2a,母本aa产生的配子

为a,则子代为laaa（白色）：2Aaa（黄色）:2aa（白色），表现型及比例为3白色：2

黄色。

第13题：（15分）

玫瑰精油气味芬芳，能使人神清气爽，可当做药物和香料使用。某同学进行玫瑰的组织

培养和玫瑰精油的提取实验。回答有关问题：

（1）选取玫瑰茎段进行组织培养时，要取做外植体，并要进行消毒

处理。

（2）外植体消毒一般采用70%的酒精和溶液处理，但处理既要考虑

药剂的消毒效果，又要考虑植物的耐受能力。若要探究对外植体消毒的最佳处理时间，

实验的因变量应该是外植体的和»

（3）提取玫瑰精油常采用方法，提取过程中向获得的乳化液中加入

NaCL增加盐浓度的目的是。橘皮精油的提取方法与上

述提取方法（填“相同”或“不相同。

（4）提取过程中需要监控提取时的温度和时间，原因是<.

【答案】

（1）生长旺盛的嫩枝（2）0.1%的氯化汞；污染率；存活率（3）水蒸气蒸储法；增加

水的比重使油水分层；不相同（4）如果温度太高，时间太短，产品质量就比较差

第14题：请回答与生态系统有关的问题。

（1）某小组设计了a、b、c三个装置探究生态系统的开放性，其设置如下表：

装置小鱼（相同）水草（相同）泥沙适宜光照密封

aVVV

bVVVV

cVVV

①a、b对照是为了研究是生态系统的必要条件。

②b、c对照是为了研究是生态系统的重要功能之一。

（2）如图表示的是生态系统中能量流经某一营养级的示意图。

D（--------

1口•幽

能u->|物］甲南一|BH卜.育养级接人|

遗体I现施

①物种甲不能用来表示第（1）题生态系统b中的水草因为图中标有一

②物种甲不能用来表示第（1）题生态系统b中的小鱼，因为图中标有

③农民常向农田施用粪肥(如物种甲的粪便)，农作物(填“能”或“不

能”)利用粪便有机物中的能量.

④图中D表示一，此处体现了能量流动的特点是

【答案】

(1).适宜光照(2).物质循环(3).粪便(4).下一营

养级摄入(5).不能(6).呼吸作用(7).逐级递减

试题分析：解答⑴题，需以表中呈现的“各装置设置的差异”为切入点，围绕“生态

瓶制作的原理、生态系统的功能”等相关知识对各问题情境分析解答。解答(2)题，需

依据“生态系统能量流动的过程、特点”，明辨图中字母所蕴含的生物学信息，进而结

合题意进行分析解答。

(1)①装置a、b的区别在于是否有适宜光照，可见，a、b对照是为了研究适宜光照是

生态系统的必要条件。②装置b、c的区别在于是否密封，没有密封的装置可与外界进

行气体交换，所以b、c对照是为了研究物质循环是生态系统的重要功能之一。

(2)①因为图中标有粪便，所以物种甲不能用来表示第(1)题生态系统b中的水草。

②生态系统b中的小鱼所处的营养级别最高；因为图中标有下一营养级摄入，所以物种

甲不能用来表示第(1)题生态系统b中的小鱼。③施用的粪肥中的有机物被分解者转

化为无机物，其中的能量以热能形式散失，不能被农作物利用。④图中D表示呼吸作用，

其释放的能量不能输入下一营养级，此处体现了能量流动具有逐级递减的特点。

【点睛】本题的难点在于(2)的解答，正确理顺某营养级获取能量的过程及该能量的

去向是解答此题的关键。能量流经第二营养级的流程图如下：

第15题：日前微博传言手机细菌比马桶多。如图，央视和北京卫视通过实验展示调查

结果。回答下列相关问题：

(1)图中接种细菌的方法是。用该方法接种的目的是观察菌落的和

(2)图中用于培养细菌的培养基能够为细菌提供的基本营养物质是为确定马桶

按钮上大肠杆菌数目，需在培养基中加入—用于鉴别。

(3)两个电视台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，你认为可能原因有：

①②

(4)根据实验结果为了保证健康我们使用手机一段时间后应对手机进行—

【答案】

(1).稀释涂布平板法(2).种类(3).数目(4).水、无

机盐、碳源、氮源(5).伊红一美蓝试剂(6).选取样本不同(7).

取样时间不同(8).消毒

试题分析：根据图示培养的微生物菌落在平板上的分布可知，接种该微生物的方法是稀

释涂布平板法。根据平板上菌落的数量和种类可推知，手机和马桶盖上分布的微生物种

类和数量。造成两次报道的实验结果刚好相反的原因可能是所选样本不同或者取样时间

不同等。

(1)结合前面的分析可知，该实验接种方法是稀释涂布平板法。通过观察菌落的种类

和数目来推测两种日常使用的东西上的微生物分布情况.

(2)图中用于培养细菌的培养基能够为细菌提供的基本营养物质一般都含有水、碳源、

氮源和无机盐。要鉴别大肠杆菌需要在培养基中加入伊红一美蓝试剂，若出现特定的金

属光泽，则说明有大肠杆菌存在。

(3)通过观察菌落的形态、大小，可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。若两

电台实验操作均正确且完全一致，但报道结果截然不同，可能是手机的取样和马桶的取

样都不相同或者取样时间不同所致。

(4)根据实验结果为了保证健康，我们使用手机一段时间后应对手机进行消毒。

第16题：【生物一选修1：生物技术与实践：】

请回答下列有关生物及其技术的问题：

(1)在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的

是—.微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成—，—可将脂肪水解为甘

油和脂肪酸.

(2)平板划线法接种时，如果划线5个区域，灼烧接种环一次.

(3)某同学得到10、3、10"倍稀释液计数的平均菌落数分别为760、269、16,则菌

落总数为个/mL(所用稀释液的体积为0.1mL).

(4)选择培养基能够“浓缩”所需微生物，“浓缩”的含义是—.

(5)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有—沸点.萃取时为了防止加热时有机溶剂挥

发，还要在加热瓶口安装—装置.

【答案】

(1)毛霉肽和氨基酸脂肪酶

(2)6

(3)2.69x10'

(4)适应本环境的微生物大量繁殖，不适应的微生物被抑制

(5)较高回流冷凝

【考点】U：微生物的分离和培养；K1：从生物材料中提取某些特定成分；K7：制作腐

乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.

【分析】1、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳

制作的原理：毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基

酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸.

2、平板划线法接种微生物时，在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环，在

划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环.

第一次灼烧每次划线之前灼烧划线结束灼烧

避免接种环上可能存在杀死上次划线结束后杀死接种环上残留的菌种，避

的的微生物污染培养基接种环上残留的菌种免细菌污染或感染操作者

3、统计菌落数目的方法

(1)显微镜直接计数法

①原理：利用特定细菌计数板或血细胞计数板，在显微镜下计算一定容积的样品中微生

物数量；②方法：用计数板计数；③缺点：不能区分死菌与活菌.

(2)间接计数法(活菌计数法)

①原理：当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中

的一个活菌.通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌.

②操作

a、设置重复组，增强实验的说服力与准确性.

b、为了保证结果准确，一般选择菌落数在30〜300的平板进行计数.

③计算公式：每克样品中的菌株数=(c+V)XM,其中c代表某一稀释度下平板上生长

的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体积(mL),M代表稀释倍数

【解答】解：(1)在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主

要作用的是毛霉.蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解

为甘油和脂肪酸.

(2)平板划线法接种时•，每次划线前都要灼烧接种环，最后划线接受后也要灼烧接种

环，因此划线5个区域，需要灼烧接种环6次.

(3)某同学得到10\10\10信稀释液计数的平均菌落数分别为760、269、16,为了

保证结果准确，一般选择菌落数在30~300的平板进行计数，因此菌落总数为269X10

1

><■=2.69X10,个/mL(所用稀释液的体积为0.1mL).

(4)选择培养基能够“浓缩”所需微生物，“浓缩”的含义是适应本环境的微生物大

量繁殖，不适应的微生物被抑制.

(5)萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点，能够充分溶解胡萝卜素，并且不

与水混溶等特点.萃取时为了防止加热时有机溶剂挥发，还要在加热瓶口安装回流冷凝

装置.

故答案为：

(1)毛霉肽和氨基酸脂肪酶

(2)6

(3)2.69x10

(4)适应本环境的微生物大量繁殖，不适应的微生物被抑制

(5)较高回流冷凝

【点评】本题考查腐乳的制作、微生物的分离和培养、从生物材料中提取某些有效成分

等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验

现象的等，需要考生在平时的学习过程中注意积累.

第17题：下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“叶绿体中色素提取和分离”实验中，将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备

好的滤纸条上，放入层析液中，达到分离出四种色素的目的

B.在“植物细胞的吸水和失水”实验中，直接往撕取的紫色洋葱鳞片叶表皮上滴加

0.3g/mL的蔗糖溶液后再盖上盖玻片，在显微镜下也能看到质壁分离现象

C.在“影响酵母菌无氧呼吸的因素”的实验.中，通过观察在装置液面是否覆盖油脂层、

澄清石灰水是否变浑浊，可判断酵母菌只进行了无氧呼吸

D.在“生物组织中蛋白质的鉴定”实验中，将2mL豆浆稀释液与2mL现配制出的双缩

胭试剂混合后摇匀.，水浴加热后观察颜色变化，证明豆浆中含有蛋白质

【答案】

B

【知识点】细胞中糖类、蛋白质、脂质及核酸的实验

物质的输入和输出细胞呼吸

解析：叶绿体中色素提取和分离”实验中，色素滤液在滤纸上划线，待干燥后，再划线,

不是连续划线，A错误；紫色洋葱鳞片叶表皮含有紫色大液泡，且0.3g/mL的蔗糖溶液

大于细胞液浓度，B正确；有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，使澄清的石灰水变

浑浊，C错误；双缩胭试剂使用过程先加NaOH溶液，再加CuSO4,该过程不用水浴加热,

D借误

第18题：(09长春市一调)(11分)某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们

将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量C0?缓冲液，以太

阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时

进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2

和曲线3。

154590距离(rm)

乙

甲.

请分析回答：

(1)上述实验探究的是___________________.对光合速率的影响，该实验

以来衡量光合速率高低。

（2）B点的含义表示速率等于速率。

⑶若A点突然关闭光源，C3含量将（填“增加”“不变”或“减少”）；

D点光合速率的限制因素是。

（4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应

向（填“上”或“下”）移，B点应向（填“左”或“右”）

移。

（5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能

的色素为，由b转移至c的物质主要包

括，其作用

是_______________________________________________________________________________

【答案】

答案：

（1）光照强度和温度单位时间氧气泡产生数目（或氧气泡产生速率）

（2）光合作用呼吸作用

（3）增加温度

（4）下左

第19题：（08年全国卷H）（13分）回答下列（I）（II）小题：

（H）某湖泊由于大量排入污水，连续多次发生蓝藻爆发，引起水草死亡，周边居民也

有出现某种有毒物质中毒现象的。请回答：

（1）湖泊中导致蓝藻爆发的主要非生物因素是过量的o导致水

草死亡的主要原因是水草生长的环境中缺

少和这两种非生物因素。

（2）某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样，测得甲

组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是组，理由

是

甲组水样中的“含量____________________于乙组的，理由

是_______________________________________________________________________________

（3）如果居民中毒是由于蓝藻中的某种有毒物质经食物链的传递引起的，这类食物链

中含有四个营养级的食物链

是f~f人O

【答案】

答案：

（II）（13分）

（1）无机盐光氧

（2）乙由于蓝藻等夜晚呼吸产生大量CO2,CO?与水结合产生碳酸后使水的

pH下降大蓝藻等白天进行光合作用释放大量6,使水中含£量上升

（3）蓝藻浮游动物鱼

解析：“水华”是淡水中一种氮、磷等无机营养含量过多所引起的富营养化的水质污染现象,

主要是由于蓝藻等大量快速繁殖引起。大量的蓝藻等呼吸消耗大量氧气使水体缺氧，导致鱼

类等水生动物大量死亡；另外水体缺氧及透光减少，使水面下的水草（沉水植物）死亡。周

边居民中毒是由于蓝藻产生的有毒物质经食物链传递发生的生物富集作用。这样的食物链还

有许多，如蓝藻f田螺一鸭f人。

第20题：（09哈六中一模）（10分）科学家从某些能无限增殖的细胞的细胞质中分离

出了无限增殖的调控基因,该基因能激发许多动物细胞的分裂，这为单克隆抗体的制备提供

导入I检测

体外

QDill)—

了更为广阔的前景。请回答以下相关%2K培养的问题:

(1)在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，促进动物细胞融合不同于植物体细胞杂

交的方法是,植物体细胞杂交在细胞融合之前要

用处理。

(2)有人提出，可以直接通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，其过程如图所

示：

请回答：

①在该过程中，受体细胞I［是。酶A是

指。

②in所代表的细胞具有的特点是。

【答案】

答案：

(1)灭活的病毒纤维素酶和果胶酶

(2)①经过免疫的B淋巴细胞同种限制性内切酶

②既能无限增殖又能产生专一抗体

第21题：某河流坐落于山间，初步调查有多达200多种物种生活在河流中。下图为此

河中部分生物形成的食物网，请回答下列问题：

（1）由于当地环境优美，大量游客开始纷至沓来，乱扔垃圾的现象屡禁不止，结果造

成3年后河流水体污浊、污染严重，仅一些生活力较强的生物（如图中生物）还能生存,

这说明人类活动可以影响。若虾更适合生活在水质较好的环境中，则此时其

K值相比3年前（填“升高”“降低”或“基本不变”），同时，青鱼会大

量捕食田螺，这体现了信息传递在该生态系统中的作用是。

（2）某植物原来呈现鲜绿色的叶片在污染后普遍呈现灰绿色，这一现象（填

“能”或“不能”）说明此植物种群进化了，理由是

（3）当地相关部门对河流改造后不仅能蓄洪防旱，还兼有旅游观光的功能，