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文档简介
“蔡司杯”第五届机械行业职业院校
教育教学创新及创业大赛
创新创意设计组
(实操样题)
(总时间:6小时)
任
务
书
二〇二三年十一月
目录
一、任务背景......................................................1
二、创新创意设计模块..............................................2
(一)赛前创新设计...............................................2
(二)三维数据采集与逆向建模.....................................4
(三)产品正向造型设计...........................................5
三、创新创意作品制作模块..........................................6
(一)赛前创新设计产品3D打印....................................6
(二)逆向建模产品模型比对及3D打印..............................6
(三)正向建模产品3D打印及检测..................................7
(四)产品3D打印后处理、涂装....................................8
(五)3D打印产品装配............................................8
四、创新创意展示及答辩模块........................................9
(一)创新创意展示PPT制作.......................................9
(二)创新创意成果答辩...........................................9
五、评分标准.....................................................10
“蔡司杯”第五届机械行业职业院校教育教学创新及创业大赛
创新创意设计组实操样题
一、任务背景
围绕职业教育和新技术的融合发展,在技术和产品的双驱动下探索“工业科
技+数字化”的发展新路径,根据企业生产岗位要求、《增材制造模型设计职业
技能等级标准》《蔡司增材制造检测标准》要求和新专业建设发展需求,结合“岗
课赛证”融通的育人理念设计比赛任务。参赛选手将按照竞赛要求,以创新设计、
制造、展示和检测为主要任务,展示产品的数据采集、逆向建模及造型设计、3D
打印技术、工业检测技术。竞赛力求推进创新型工业产品设计与创意的优秀人才
的培养。
以“工业科技+数字化”为主题,依据岗课赛证融通理念设计比赛任务。赛
题以提供的直线往复运动为动力源,进行创新创意设计,保证创新作品具有创新
性、艺术性、功能性。
1
二、创新创意设计模块
(一)赛前创新设计
1.任务要求
本次创新创意设计大赛期间提供由电力驱动的直线往复运动机构,具体如图
1所示,该直线往复运动机构升降行程为15mm,升降速度可调,最大推力150N。
动力固定装置外壳为150mm*150mm*150mm的箱体,内部固定往复运动电机及
调速电路板。该外壳具有双电机装配置,可以实现动力装置装在外壳中心位置,
也可装在一角距离两边30mm位置。参赛选手可根据动力机构进行创新创意设计。
动力源可任意角度摆放,实现创新创意机构的功能实现即可。
图1直线往复运动动力源输出尺寸图
2
2.实施要求
该创新设计模型文件需要在比赛现场进行3D打印。
(1)完成时间:赛前完成。
(2)设计软件:自主选择三维建模软件。
3.文件提交要求
(1)提交文件:原格式文件1份,STL格式文件1份或STP格式文件1份。
(2)文件夹名称:工位号_赛前创新设计
4.考核要点
根据提供的动力源进行创新创意设计,主要考核选手创新、创意理念及机构
传动原理掌握情况。
5.赛前创新创意设计参考案例(仅供参考)
在机械传动系统中,由电力驱动的直线往复运动在诸多领域中都有较广泛的
应用。如图2所示,为梁式抽油机,则是有电力驱动,将石油提升到地平面以上。
图3所示,为液压升降台往复运动原理应用。
图2梁式抽油机图3液压升降台
3
(二)三维数据采集与逆向建模
1.任务要求
根据现场提供的扫描实物如图4所示,调整给定三维扫描设备至工作状态后
对指定的实物进行三维数据采集,保证数据的精度及完整性;使用现场提供软件,
完成扫描数据的降噪、填补以及修复以保证数据的精度及完整性;同时完成三维
模型的逆向建模工作。
图4扫描件(仅供参考)
2.实施要求
(1)三维扫描仪:ZEISSGOMScan1
(2)逆向建模软件:ZEISSZRE
3.文件提交要求
(1)提交文件:原始实物扫描数据,格式为.ginspect;修复后数据,格式.STL;
逆向建模后数据,格式文件为.stp或igs。
(2)文件夹名称:工位号_三维数据采集与逆向建模
4.考核要点
考察选手使用三维扫描仪进行数据采集及模型重构能力。
4
(三)产品正向造型设计
1.任务要求
根据给定的动力源外壳工程图纸,结合任务条件和总体要求,进行三维建模,
完成动力源外壳的产品造型设计。
在动力源外壳的三维模型基础上,结合赛前创新设计、在可以改变动力源外
壳的形状或者安装方向、轻量化改进、产品装配、产品外观等要素,完成创新后
新动力源外壳的造型设计,同时完成赛前创新创意设计产品与新动力源外壳的连
接、固定、支撑等产品设计。
2.实施要求
(1)建模软件:中望3D平台设计教育版软件V2024
3.文件提交要求
(1)提交文件:原格式文件1份,.STL格式文件1份或.STP格式文件1份。
(2)文件夹名称:工位号_产品正向造型设计
4.考核要点
考察选手三维建模能力及现场创新设计能力。
5
三、创新创意作品制作模块
(一)赛前创新设计产品3D打印
1.任务要求
根据现场提供的FDM3D打印机和光固化3D打印机,自行选择设备,对赛前
创新设计的产品模型第二(一)项模型进行现场3D打印制作。
2.任务实施
(1)FDM3D打印机:弘瑞E4M和弘瑞E2Plus各1台。
(2)光固化3D打印机:联泰科技AMERH2500和联泰科技Matrix190各
1台。
3.提交文件要求
(1)提交文件:打印件三维数模(.stl)及导入打印机的切片文件。
(2)文件夹名称:工位号_赛前创新设计产品3D打印。
4.考核要点
考察选手对多种工艺3D打印机操作能力。
(二)逆向建模产品模型比对及3D打印
1.任务要求
(1)根据现场提供的金属3D打印机,操作设备,完成逆向建模产品模型的
3D打印。
(2)参赛选手利用赛场提供的产品标准模型(STP格式),借助三维模型
自动评测软件根据下方要求完成第二(二)项中逆向建模模型的数据检测,最后
生成该设计模型产品的检测报告。
2.任务实施
(1)金属3D打印机:华海智造HH-Y120
(2)三维模型自动评测软件:杭州永荣YR-3DMES
6
3.提交文件要求
(1)提交文件:数据检测报告1份,格式为.Pdf;打印件三维数模(.stl)
及导入打印机的切片文件。
(2)文件夹名称:工位号_逆向建模产品模型比对及3D打印。
4.考核要点
考察选手进行三维数字比对和金属3D打印能力,并能输出比对报告。
(三)正向建模产品3D打印及检测
1.任务要求
利用现场提供的3D打印机完成第二(三)项中创新后新动力源外壳模型模
型的3D打印制作,同时利用现场提供的扫描仪完成第二(三)中创新后新动力
源外壳模型正向3D打印件的数据采集,并借助三维模型自动评测软件对正向3D
打印件的采集数据与产品造型设计进行比对,出具检测报告。
2.任务实施
(1)FDM3D打印机:弘瑞E4M和弘瑞E2Plus各1台。
(2)光固化3D打印机:联泰科技AMERH2500和联泰科技Matrix190各
1台。
(3)三维扫描仪型号:ZEISSGOMScan1
(4)三维模型自动评测软件:杭州永荣YR-3DMES
3.文件提交要求
提交文件:打印件三维数模(.stl)及导入打印机的切片文件;原始实物扫描
数据,格式为.ginspect;修复后数据,格式.STL;数据检测报告1份,格式为.Pdf;。
文件夹名称:工位号_正向建模产品3D打印及检测。
4.考核要点
考核选手对多种工艺3D打印机的操作数量程度,并能使用扫描仪对金属打
7
印件进行三维尺寸检测的能力。
(四)产品3D打印后处理、涂装
1.任务要求
将二(一)、三(二)、三(三)所有的3D打印件取出,并拆除支撑、酒
精清洗、打磨、涂装等。清理工位。
2.任务实施
(1)赛场提供的后处理工具。
(2)赛场提供的丙烯颜料。
3.提交文件要求
提交工件:3D打印模型。
4.考核要点
考核选手3D打印制件后处理的能力。
(五)3D打印产品装配
1.任务要求
将模块二所有完成的3D打印件与赛场提供的产品进行装配。
2.任务实施
赛场提供的工具
3.提交文件要求
提交工件:3D打印模型。
4.考核要点
考核选手装配钳工能力。
8
四、创新创意展示及答辩模块
(一)创新创意展示PPT制作
1.任务要求
根据赛项主题,完成创新创意展示PPT制作。方案需阐述所要做的目的、手
段、创新点、功能点、任务实施过程中的分工等,提交展示项目报告,格式为PPT
文档,PPT制作在实操比赛期间内完成。
2.任务实施
制作软件:WPS。
3.文件提交要求
提交素材:展示报告PPT。
文件夹名称:工位号_展示报告。
4.考核要点
考核选手PPT制作能力。
(二)创新创意成果答辩
1.任务要求
实操比赛结束后,根据现场安排,选手根据已提交的展示报告、3D打印作
品,选手在制定地点介绍并展示创新设计思路。(阐述和提问共10分钟)
2.考核要点
考核选手表达能力及创新创意介绍思路清晰的能力。
9
五、评分标准
模块任务评分细节总分
赛前创新设计15分
模块一:创新创
三维数据采集与逆向建模
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