蒋跃医学博士英语写作讲座

写作讲座一、写作中存在主要问题。1．词汇量有限2．不能摆脱原文束缚，翻译原文。3．不取舍细节。4.不能写出像样的句子，上句不接下句。5.没有勇气写下去。写作要求简洁全面、准确、意思连贯、文字通顺、基本符合英语表达。二、Howtowritesummary1.summary定义：摘其要而作。2.实质：对文章概括和提炼。3.效果：意思准确，连贯。4.特点：简明扼要。5．要旨：抓住重点，突出新观点，选择取舍。写作口诀：抓住要点选择取舍忍痛割爱突出新点论点清晰三、摘要的结构推荐结构：导言+正文+结论段保守结构：按原文结构。段落结构点睛：1.文章分成三大段2.充分利用标题3.段段都有主题句4.末段末句重复标题（首尾呼应）结构分析及对策写作内容三中类型

1.关于如何做的原文，Howtodo?2.关于描写讨论的原文，What’sitandwhyisitso?3.综合性原文，What’sitandHowtodo？提出问题回答问题。①“Howtodo”原文结构第一段，陈述问题，点出“Howtodo”。（thesisstatement全文中心句）首段末句。第二段，讨论“Howtodo”first，second，etc.第三段，结论信号，首尾呼应。②What/Why描写型第一段：陈述主题：现状（一般堪忧），点出What/Why（全文中心句），首段末句(Thisarticle/titlediscusses引用标题)。第二段：描写现状，讨论原因（first、second、third）。第三段：结论信号（conclusion、insumup等），重复主题句，提出呼吁或者建议（引用标题）。③What+How综合型第一段：陈述主题：现状（一般堪忧），点出What/Why（全文中心句），首段末句(Thisarticle/titlediscusses引用标题)。第二段：建议如何做（祈使句+科学理由）。第三段：结论信号（conclusion、insumup等），重复主题句，提出呼吁或者建议（引用标题）。常用首句点题句如何进入主题（点题）：开头句（说句废话）之后加转折词，用一个问题来点题：However/nevertheless/but。例：However,whatdid(主题词)happen?However,whatcanwedo(shouldbedone)？Thisarticleisadiscussionof(主题词)。或者Inthisarticle,theauthorbrieflydiscussion(主题词)。四、写作考试三个原则原则1：安全第一，力保及格。①句子结构简单（主语+位于+宾语）。②语法、语义时态正确。③用此朴实准确，没有把握别卖弄④点缀一些修饰性的结构。原则2：尽量多写（考试要求200字左右）①写了比不写好。②多写比少写好。原则3：尽量引用关键词或标题①引用关键词不跑题②写好主题句印象比较深。五、现场写作技巧①划线，划出实质性，实词性句子。②串联，划出的词和句用动词、连词等连接成句。③三段式，导言+正文+结论④主题句，段段都有，复合句不宜太短。⑤翻译标题，有标题就译，充分引用标题（标题嵌入首段的末句），没有标题不能加。⑥规范主题句，结论有标志。⑦末尾重复标题，首尾呼应。六、写作的具体步骤1.浏览全文，理解中心。找出主题词、中心词、中心句。2.划线：给要点划线，摘录。3.整理笔记，用完整的句子表达，按适当顺序排列。要点简洁，忽略次要细节、评论、例子和数字。4.起草摘要，切忌照抄或逐字翻译，要用自己的语言，摆脱原文束缚，达到摘要的目的。5.整理修改，使文章简练，同时使用连接词，使文章具有连贯性和统一性。6动笔写①忠实原文②用自己的语言表达或改写全文。③不用第一、第三人称，注意客观性。④注意时态，根据原文确定。总之，细看开头和结尾，找出中心和主旨。划出关键和实词，连接重要词与句。整理划线和连线，串联起来出结构。必写首尾点题句，中心段落有秩序。七、写作中几个禁忌1.逐字翻译2.引用过细，例子、数字、人名、地名等。3.引用故事，原话（除非故事占大部分内容）4.被原文牵着鼻子走。5.使用原文意以外的称呼八、写完后检查1.找句号，数句子①根据标点，判断结构。②有无标点、大小写错误。③有无逗号连接并列句。2.先主句，后从句3.先主谓，后修饰