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文档简介

清明节活动策划方案书画展活动策划方案【--春节祝福语】艺术育智,健全人格;艺术育健,全面发展;艺术激情,张扬个性。为了丰富学生校园文化生活,为大家分享了书画展活动的策划方案,欢迎借鉴!为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神)4、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘)5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。6、有创意者优先选用。1、时间:20**年12月2日早上10:00或下午2:00。2、地点:作品由各班组织委员收齐交至A—062013、作品需注明作者姓名、班级、__。4、联系人:何瑞师**********,郭思瑞*********,杜海东*********1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。)2、比赛分为两个环节:(1)初选:由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。(2)决赛:由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委现场评分。(注:每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内,现场有工作人员提示时间)(3)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。(注:如有优秀的绘画作品可入选多幅。)我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。一等奖1名收音机20×1=20元二等奖2名台灯15×2=30元三等奖3名笔筒10×3=30元优秀奖4名笔记簿5×4=20元做好防火、防盗工作,以免发生意外。宣传部成员要团结互助,在活动中发挥好自己的长处,各司其职;尽心尽责,全力以赴,将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见,以便宣传部今后更好的把本职工作做好,更好的为大家服务。承办单位:计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部何瑞师(*********),郭思瑞(*********),杜海东(*********)计算机科学与信息工程学院宣传部校园是我们的家园,也是我们学习生活的乐园,更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活,激发学生的绘画兴趣,发挥同学们的主动性和创新精神,努力提高同学们的审美能力和审美格调,发展大家的艺术特长,提高美术学习的兴趣。让同学们加深对传统文化节日的认识。学校特别举办了“迎元旦书画展”。1、活动内容及形式:绘画(包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等)2、参展对象:合肥师范附小三小全体学生3、内容要求:内容要求积极向上,题材和内容不限,与新年元旦有关更好。4、作品大小:8开纸张和4开画纸为主。5、作品上交数量:每班至少5份作品,再次进行选拔展出。1、作品上交截止时间:12月23日(请班主任收齐后,统一上交至美术老师处)。评比时间:20**年12月24日3、展出时间:20**年12月25日——20**年1月5日1、集体参观:①班主任带领学生利用下午小课时间,集体参观。(周二:一年级与六年级参观周四:二年级与五年级参观周五:三年级与四年级参观)②美术老师利用课堂时间组织学生参观2、自由参观:喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。禁止学生碰触画板,避免画板歪倒。为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20**年庆元旦校园书画展”。塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。20**年1月1日展览绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。国画尺幅不限。书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

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