2025届贵州省毕节市赫章县物理高一第一学期期中调研模拟试题含解析

2025届贵州省毕节市赫章县物理高一第一学期期中调研模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图所示，中国空军八一飞行表演队女飞行员首次驾驶歼-10，在广东省珠海市航展中心亮相，表演飞行过程中，编队中的表演机始终保持队形不变，且动作一致，表演了很多高难度动作，关于表演机的运动情况，下列说法不正确的是：A．以地面上的建筑物为参考系，飞机是运动的B．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的C．地面上的人看到飞机快速飞过，是以地面为参考系的D．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系的2、一物体在光滑斜面上初速度为0，从斜面顶端匀加速下滑，当下滑距离为L时，速度为V，那么速度为2V时，物体沿斜面下滑的距离是（）A．2L B．4L C．6L D．8L3、如图所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使OA水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚A、B对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，下列各图中大致正确的是A． B． C． D．4、在如图所示的四张图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接．下列说法正确的是（）A．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有（A）、（B）、（D）B．图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有（A）、（C）、（D）C．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有（B）、（C）、（D）D．图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有（A）、（B）、（D）5、某飞机由静止开始做匀加速直线运动，从运动开始到起飞共前进400m，所用时间为20s.则它的加速度a和离地时的速度v分别为()A．2m/s280m/sB．1m/s240m/sC．1m/s280m/sD．2m/s240m/s6、关于物理学的研究方法，下列说法中正确的是A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一段近似看成匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了等效替代法B．当Δt→0时，称做物体在时刻t的瞬时速度，应用了比值定义物理量的方法C．用来描述速度变化快慢，采用了比值定义法D．伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用的是微小放大的思想方法7、一个物体从某一高度做自由落体运动,已知它第1s内的位移恰为它最后1s位移的一半(g=10m/s2)则下列说法正确的是()A．它开始下落时距离地面的高度为11.25m B．它开始下落时距离地面的高度为31.25mC．最后落地的速度v=15m/s D．全程的平均速度为10m/s8、如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为mA和mB，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（）A．力F的大小为mBgB．地面对C的支持力等于（M＋mA＋mB）gC．地面对C的摩擦力大小为mBgD．mA＝mB9、关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续三个1s内通过的位移之比是1：2：3C．在开始连续三个1s末的速度大小之比是1：2：3D．从开始运动起至下落5m，10m，15m所经历的时间之比为1：2：310、、两辆车在两条平直的车道上同方向行驶，它们的速度---时间图像如图所示．在时刻，两车的距离为，的时刻它们第一次相遇，关于两辆车之间的关系，下列说法正确的是（）A．时刻两车第二次相遇B．时刻两车第二次相遇C．时刻相距D．—时间内，先是在前，后是在前11、从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，物体A和B运动方向不共线，两物体在空中同时到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（）A．物体A、B在空中运动的时间相等B．物体A上抛的初速度和物体B落地时速度的大小相等，都是2vC．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同D．两物体在空中同时达到同一高度处一定是B物体开始下落时高度的中点12、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是A．速度不断减小，加速度为零时，速度最小B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大C．速度一直保持不变D．速度的变化率越来越小二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，并用一把毫米刻度尺测量了各点间的距离如图所示，图中四个数中不符合正确读数要求的是________(填数值)。若纸带上两相邻计数点间有4个点未画出，已知打点计时器的频率为50Hz，则B点对应的小车速度vB＝________m/s，小车运动的加速度a＝________m/s2(计算结果均保留两位有效数字)。14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：(1)下列哪些器材是多余的：________.①电磁打点计时器②天平③低压直流电源④细绳⑤纸带⑥小车⑦钩码⑧秒表⑨一端有滑轮的长木板(2)为达到实验目的，还需要的器材是：________、________。15、在“探究加速度和力、质量的关系”实验中，采用如图所示的装置图进行实验：(1)实验中，需要在木板的右端垫上一个小木块，其目的___________________;(2)在实验操作中，下列说法正确的是____________（填序号）A．实验中，若要将砝码（包括砝码盘）的重力大小作为小车所受拉力F的大小应让小车质量远大于砝码（包括砝码盘）的重力B．实验时，应先放开小车，再接通打点计时器的电源C．每改变一次小车的质量，都需要改变垫入的小木块的厚度D．先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系(3)右图为研究“在外力一定的条件下，小车的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象，横坐标m为小车上砝码的质量．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车的质量为_．三．计算题(22分)16、（12分）在铁路与公路的交叉点上，由于司机粗心、判断失误等原因常常造成交通事故．现一辆长为5m的汽车以V1=15m/s的速度行驶，当汽车前端离铁路与公路交叉点150m处，汽车司机突然发现离交叉点200m处有一列长300m的列车以V2=20m/s的速度行驶过来，为了避免事故的发生（1）若汽车司机立刻做匀加速运动，则最小的加速度应为多大？（2）若汽车司机立刻做匀减速运动，则最小的加速度应为多大？17、（10分）一质点自O点由静止出发做匀加速直线运动，依次经过A、B、C三点，已知A、B两点的距离为s，质点经过C点时的速度大小是经过A点时的3倍，经过AB、BC段的时间均为t，求该质点的加速度大小和O、A两点的距离．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】

A．以地面上的建筑物为参考系，飞机是运动的，选项A正确，不符合题意；B．以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，选项B错误，符合题意；C．地面上的人看到飞机快速飞过，是以地面为参考系的，选项C正确，不符合题意；D．飞行员看到观礼台向后掠过，是以飞机为参考系的，选项D正确，不符合题意；故选B.2、B【解析】试题分析：物体沿光滑斜面匀加速下滑，对位移等于L时，由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式；对速度为2V时，再由速度位移关系公式，列出速度与L、a的关系式，然后用比例法求解．设物体的加速度为a．由速度位移关系公式得：①②由②：①得x="4L"故选B．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．点评：本题要抓住物体的加速度恒定，不需要研究时间，选用速度位移关系公式，运用比例法求解．3、C【解析】

在圆规外端挂上物品，针脚A相对于手指有向左运动的趋势，手指对针脚有向右的静摩擦力，根据牛顿第三定律得知，针脚A对手指有向左的静摩擦力．挂上物品后，针脚B对手产生斜向右下方的压力．故选C4、B【解析】对各图受力分析可知，A、C、D中，AB杆对B点产生的是拉力，当用轻绳代替时效果不变，仍能使装置平衡，故图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有ACD；同理可知，图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的只有C．故B正确ACD错误．故选B．【点睛】本题考查受力分析规律的应用，关键是运用等效的思想分析，明确当轻绳与轻杆的作用相同时，可以相互替代．注意杆的弹力可以沿任意方向，而绳的拉力只能沿绳指向绳收缩的方向．5、D【解析】

根据可得，加速度离地时的速度为：A.2m/s280m/s，与计算结果不符，故A错误。B.1m/s240m/s，与计算结果不符，故B错误。C.1m/s280m/s，与计算结果不符，故C错误。D.2m/s240m/s，与计算结果相符，故D正确。6、C【解析】试题分析：计算匀变速直线运动的位移时，将位移分成很多小段，每一小段的速度可近似认为相等，物体在整个过程中的位移等于各小段位移之和，这是采用的微元法，A错误；根据加速度定义a=△v/△t，当△t非常小，△v/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度，采用的是极限法，B错误；用来描述速度变化快慢，采用了比值定义法，C正确；伽利略利用斜面实验研究自由落体运动时，采用的是冲淡重力的影响的方法，D错误；故选C．考点：科学研究方法7、AC【解析】

AB．物体从某一高度做自由落体运动，第一秒的位移为：最后1s的总位移为：且联立解得：t=1.5s选项A正确，B错误；C．最后落地的速度v=gt=15m/s选项Ｃ正确；D．全程的平均速度为选项D错误；8、ACD【解析】以B为研究对象，分析受力，水平方向受力平衡，则有：Fcos30°=Tbcos30°，得：Tb=F

竖直方向受力平衡，则：Fsin30°+Tbsin30°=mBg得：F=mBg，故A正确；以ABC整体为研究对象受力分析，竖直方向：N+Fsin30°=（M+mA+mB）g,可见N小于（M+mA+mB）g，故B错误；以ABC整体为研究对象受力分析，水平方向：f=Fcos30°=mBgcos30°=mBg，故C正确；以A为研究对象受力分析，竖直方向：mAg+Tbsin30°=Tasin60°；水平方向：Tasin30°=Tbsin60°；联立得：mA=mB，故D正确；故选ACD.点睛:本题考查受力分析以及平衡条件的应用，关键是灵活的选择研究对象，采用隔离法和整体法结合比较简便．9、AC【解析】A、自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；

B、根据知，在开始内、内、内的位移之比为，则连续三个内的位移之比为，故B错误；

C、根据知，在开始连续三个末的速度大小之比为，故C正确；

D、根据知，，则从开始运动起下落所经历的时间之比为，故D错误。点睛：解决本题的关键知道自由落体运动做初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合运动学公式灵活求解。10、AC【解析】

两车运动的v-t图像由图可知，，，，车在前，车在时追上车，并将其超过，在时，二者相距，，速度大于，当时，车追回距离再次与相遇．故AC对；BD错；故选AC．【点睛】在v-t图像中图像所包围的面积表示运动走过的位移，利用图像解决追赶问题很简便．11、BC【解析】A、设两物体从下落到相遇的时间为t，竖直上抛物体的初速度为v0，则由题gt=v0-gt=v解得v0=2v；根据竖直上抛运动的对称性，知B从相遇点到地面的时间和A在地面到相遇点的时间相等，可知B落地的速度为2gt，即为2v，则B在空中运动时间为tB=2vg，A竖直上抛物体在空中运动时间tA=2×v0g=4vg，故A错误，B正确；

C、物体A能上升的最大高度hA=点睛：竖直上抛运动看成向上的加速度为-g的匀减速直线运动处理，根据两物体在空中同时到达同一高度求出运动经过的时间，由运动学公式和竖直上抛运动的对称性分析求解。12、BD【解析】加速度与速度方向相同，速度逐渐增大，当加速度减小到零时速度增大到最大，B对；加速度减小只是说明速度增大的越来越慢，Ｄ对；二．填空题(每小题6分，共18分)13、5.40.170.21【解析】

[1]毫米刻度尺测量结果应准确到并估读到，所以不符合正确读数要求的是5.4，正确读数应为5.40；[2]点对应的小车速度：；[3]根据逐差法可得小车运动的加速度：。14、②③⑧；低压交流电源；刻度尺【解析】(1)实验中给电磁打点计时器供电的是低压交流电源,而非低压直流电源。实验中小车的运动时间可以从所打纸带上的点迹数出,而不使用秒表测量,另外此实验不需要测质量，故不需要天平。(2)在此实验中还需用刻度尺测量计数点间的距离。点晴：本题主要考查探究小车速度随时间变化的规律的原理，注意电磁打点计时器的工作电压为低压交流电源。15、平衡摩擦力AD【解析】（1）实验时，我们认为绳子的拉力是小车受到的合外力，为达到这个目的，我们要先要将带有滑轮的木板另一端垫起，目的是平衡摩擦力。（2）把M、m看成一个整体，根据牛顿第二定律得：mg=（M+m）a，对M分析可得绳子的拉力为：F=Ma，联立解得：，知当砝码总质量远小于滑块质量时，滑块所受的拉力