2025届江苏省扬州市邗江区公道中学高一物理第一学期期中复习检测试题含解析

2025届江苏省扬州市邗江区公道中学高一物理第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列说法正确的是（）A．力的作用点一定在物体上B．放在桌面上木块受到向上的弹力是由于木块发生微小的形变产生的C．静止的物体不会受到滑动摩擦力D．强相互作用使得原子核紧密地保持在一起2、运动着的汽车制动后做匀减速直线运动，经3.5s停止，则它在制动开始后的1s内、2s内、3s内通过的位移之比为A．1∶3∶5 B．1∶2∶3 C．1∶8∶16 D．3∶5∶63、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、重力、速度D．路程、弹力、位移4、如图所示，放在光滑水平面上的物体A和B，质量分别为2m和m，第一次水平恒力F1作用在A上，第二次水平恒力F2作用在B上．已知两次水平恒力作用时，A、B间的作用力大小相等．则()A．F1<F2 B．F1＝F2C．F1>F2 D．F1>2F25、两个共点力=19N、=6N的合力F的大小可能是（）A．16NB．10NC．6ND．0N6、如图所示为甲、乙、丙三个质点的位置x与时间t的关系图象，则在时间t2内(A．甲先做匀加速再做匀减速运动B．在t2C．甲、乙、丙的平均速度相等D．丙的路程大于乙的路程7、汽车刹车后做匀减速直线运动，第1s内和第2s内的位移分别为3m和2m，则A．汽车的加速度为-1m/s2B．5s末汽车的速度为0C．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离是1.25mD．从2s末开始，汽车还能继续向前滑行的最大距离1.125m8、一遥控玩具小车在平直路上运动的位x-t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．10s末汽车的位移为150mB．20s末汽车的速度为﹣lm/sC．10s至15s汽车做匀速直线运动D．15s至25s汽车做负方向的匀速直线运动9、如图所示是我国长征火箭把载人神舟飞船送上太空的情景．宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验，下列说法正确的是（）A．火箭加速上升时，宇航员处于超重状态B．火箭加速上升时的加速度逐渐减小时，宇航员失重状态C．飞船加速下落时，宇航员处于超重状态D．飞船落地前减速下落时，宇航员超重状态10、皮带运输机将物体匀速地送往高处，下列结论正确的是()A．物体受到与运动方向相反的摩擦力作用B．传送的速度越大，物体受到的摩擦力越大C．物体所受的摩擦力与传送的速度无关D．物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输机上升的动力二、实验题11、（4分）在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中．（1）某同学先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长为L0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用钩码挂在弹簧下端，测出弹簧的长度为L，把L–L0作为弹簧的伸长量x1，改变钩码个数重复操作．由于弹簧自身重力的影响，最后作出的F–x图象，可能是下图中的___________．A．B．C．D．（2）另一同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是___________．A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比（3）为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．作出m–l的关系图线_________．弹簧的劲度系数为________N/m（结果保留3位有效数字）．12、（10分）（1）利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系，对于该实验下列说法中正确的是____________。（填字母代号）A．实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C．实验数据处理时，把所有的描点用折线连起来D．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替伸长量x，实验中做出的F－L不是过原点的一条直线（2）在验证“力的平行四边形定则”实验中，图a和图b是两位同学得到的实验结果，其中符合实际的是_______图（填a或b)三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，在光滑绝缘水平面两端有两块平行带电金属板Ａ、Ｂ，其间存在着场强Ｅ＝200N/C的匀强电场，靠近正极板B处有一薄挡板S。一个带电小球，质量为m＝1×10－2kg、电量q＝－2×10－3Ｃ，开始时静止在Ｐ点，它与挡板Ｓ的距离为ｈ＝5cm，与A板距离为H＝45cm。静止释放后小球在电场力的作用下向左运动，与挡板Ｓ相碰后电量减少到碰前的Ｋ倍，Ｋ＝5/6，碰后小球的速度大小不变。（1）设匀强电场中挡板S所在位置的电势为零，则电场中P点的电势Up为多少？小球在P点时的电势能p为多少？（2）小球第一次与挡板S碰撞时的速度多大？第一次碰撞后小球能运动到离A板多远的地方？（3）小球从P点出发第一次回到最右端的过程中电场力对小球做了多少功？14、（14分）如图所示，一辆长为13m的客车沿平直公路以10m/s的速度匀速向西行驶，一辆长为18m的货车由静止开始以2.0m/s2的加速度由西向东匀加速行驶，已知货车刚启动时两车车头相距200m，求两车错车(即车头相遇到车尾刚好分开)所用的时间。15、（13分）如图所示为一物体沿直线运动的v－t图象，根据图象（1）求出第4s时的加速度（2）求出第3s内的位移大小（3）写出0—2s内速度随时间变化的关系式

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】

A．重力在物体上的作用点叫重心，足球受到的重力的作用点在球心，而不是在足球上，故A与题意不符；B．放在桌面上木块受到向上的弹力是由于桌面发生微小的形变产生的，故B与题意不符；C．静止的物体会受到滑动摩擦力的作用，比如，汽车急刹车时，地面受到滑动摩擦力，故C与题意不符；D．原子核中质子和中子能紧密地保持在一起，是因为它们之间存在强相互作用，故D与题意相符。2、C【解析】画示意图如图所示：

把汽车从A→E的末速度为0的匀减速直线运动，逆过来转换为从E→A的初速度为零的匀加速直线运动，来等效处理，由于逆过来前后，加速度相同，故逆过来前后的运动位移、速度时间均具有对称性．所以知汽车在相等时间内发生的位移之比为1：3：5：…，把时间间隔分为0.5s．所以xDE：xCD：xBC：xAB=1：8：16：24，所以xAB：xAC：xAD=3：5：6，故C正确，ABD错误．3、C【解析】试题分析：矢量是指既有大小，又有方向的物理量，而标量是指只有大小，没有方向的物理量，时间、速率、路程都没有方向，因此它们是标量，故选项C正确．考点：本题主要考查了对矢量和标量的认识与理解问题，属于基础题．4、C【解析】

设A、B间作用力大小为，则水平恒力作用在A上时，隔离B受力分析有：，整体有：，水平恒力作用在B上时，隔离A受力分析有：，整体有：，解得：，，所以，故C正确，ABD错误．5、A【解析】二力合成时，当两力方向同向时合力最大，当两力方向相反时，合力最小，故，A正确．6、BC【解析】

A、位移时间图象中图象的斜率表示速度，故甲先做正向匀速运动后反向匀速运动，故A错误；B、在x-t图象中斜率代表速度，由图象可知，在t2C、在时间t2内，由于甲乙丙的位移相同，时间也相同，故平均速度相同，故CD、由图象可知，乙丙都做单向直线运动，故路程相同，故D错误；故选：BC。【点睛】此题关键抓住位移图象的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，来分析图象的意义。7、ABD【解析】试题分析：根据求加速度；根据第1s内的位移求出汽车刹车的初速度，由速度时间关系式求出汽车速度减为0的时间，判断汽车5s末是否停止，若停止速度为0，若未停止根据速度公式即可求5s末速度；求出2s末的速度，根据速度位移公式即可求汽车向前滑行的最大距离；在任意1s内走过的位移差，解得，A正确；在前2s内的位移为5m，根据位移时间公式可得，解得，故汽车刹车时间为，所以在5s末汽车速度为零，B正确；2s末汽车的速度为，汽车还能继续向前滑行，C错误D正确．8、BD【解析】A、根据图象可知，10s末汽车的位移为x1=30-0=30m，故A错误；B、图象的斜率表示速度，则20s末汽车的速度为v=ΔxΔt=20-3025-15=-1m/s，故B正确；C、10s至15s汽车位移不随时间变化，处于静止状态，故C错误；【点睛】解决图象类题目要注意看纵坐标，分清是速度图象还是位移图象，这是解题的关键和基础．位移图象的斜率代表物体运动的速度，而速度图象的斜率代表物体的加速度．速度图象拐点代表物体的速度减小，位移图象的拐点代表物体运动方向发生变化．9、AD【解析】火箭加速上升时，加速度方向向上，宇航员处于超重状态．故A正确．火箭上升的加速度逐渐减小时，加速度方向向上，宇航员对座椅的压力大于其重力，宇航员处于超重状态．故B错误；飞船加速下落时，加速度方向向下，宇航员处于失重状态，故C错误；飞船在落地前减速，加速度方向向上，宇航员处于超重状态，故D正确；故选AD.点睛：超重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力大于重力，物体受到向上的合力，加速度方向向上；失重时，物体对悬挂物的拉力或对支撑面的压力小于重力，物体受到向下的合力，加速度方向向下．10、CD【解析】A，物体做匀速运动，受到沿传送带向上的摩擦力作用，故A项错误．B，由于物体做匀速直线运动，受到平衡力作用，速度大小与受力情况无关，故B项错误．C，物体所受摩擦力始终与重力沿皮带方向的分力大小相等，方向相反，与物体运动速度无关，故C项正确．D，物体均处于平衡状态，均有沿皮带向上的摩擦力与重力的分力相平衡，即物体受到的静摩擦力为物体随皮带运输上升的动力，故D项正确．综上所述，本题正确答案为CD二、实验题11、CB0.248~0.262【解析】

（1）如果是轻弹簧，自身重力可以忽略，则可能是A图．如果弹簧自身重力不能忽略，在不施加外力，把弹簧竖直悬挂起来时，弹簧有一定的伸长量x0，根据公式F=k(x-x0)可知图像是一条倾斜的直线，则可能为C图，故A、C正确．（2）由图可知测得的弹力与弹簧的长度不成正比，故A错误；a的原长比b的原长小，故B正确；图像的斜率表示劲度系数，a图像倾斜的程度比b大，所以a的劲度系数比b的大，故C正确，D错误．故答案为B、C（3）用描点作出m-l的关系图线,如下图，在图线上选取相距较远的两点，读出坐标为（19.0cm，2.75g），（9.5cm，0.25g），图线的斜率k斜=0.0263kg/m，由胡克定律F=kx得：则劲度系数k===gk斜=9.8×0.0263N/m=0.258N/m故答案为(1).AC(2).BC(3).0.248------0.262【点睛】描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧．在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．12、ABDb【解析】

（1）[1]．A．实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上，待其稳定后测量弹簧的原长，A正确；

B．固定刻度尺时，保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧以便测量弹簧的长度，B正确；

C．实验数据处理时，把尽可能多的描点用平滑的曲线连起来，不在线上的点分居曲线两侧，C错误；D．如果没有测出弹簧原长，用弹簧长度L代替伸长量x，得到的函数关系为F=k(L-L0)，则实验中做出的F－L不是过原点的一条直线故D正确。

故选ABD。（2）[2]．F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值；由于误差的存在，作图法得到的合力与实验值有一定的差别，故b更符合实验事实。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）0.02J（2）0.44m（3）0【解析】试题分析：根据电势差与电场强度的关系求出SP之间的电势差，进而求出P点的电势，根据电势能的定义可求得改变了的电势